八年级下仁爱英语Unit 6topic1导学案.docx
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八年级下仁爱英语Unit6topic1导学案
八年级仁爱英语Unit 6EnjoyingCycling
Topic 1Ihavesomeexcitingnewstotellyou. Section A
一 学习目标
1.掌握Page27-28的单词，重点短语及句型
2、语法：
了解动词不定时todo的几种基本用法。
二 重难点预设
1.动词不定式2.cost,spend,take表”花费”的区别
三知识链接
1. （参看P122的动词不定式）
2.1）Sb.spend+time/money+onsth.（某人花费[多少钱/多少时间]在某物上）
Sb.spend+time/money+（in）doingsth.（某人花费…多用时间]来做某事）
2）Ittakessb.+time+todosth.（做某事花费某人……[用时间]）
3）Sth.costsb.+money.（某物花费某人……[多少钱]）
Sth.cost+money.（某物价值……[多少钱]）
我花10元买了本小说。
I _____________ 10 yuan on the book. I ______________ 10 yuan for the book.
四 自主学习
一）预习教材27页 1a对话，当场画出下面并进行回答
句型1 Ihavesomeexcitingnewstotellyou.__________________
句型2 Itwilltakeusafewdaystogettherebybike.__________________
句型3Wefeeldisappointedbecausehewasnotabletobuyaticket.___________
二）SectionA 课堂教学单词之后从中找出下12个短语。
1.somenewstotellyou______2.springfieldtrip____3.goonathree-dayvisit___
4.getthere______5.itwilltakesb.time.todosth.______6.makeadecision____
7.choose propervehicles_________8.findout_________9. thecostfor_________
10.overthephone_________11.decideonsth._________12.onourtrip_______
五问题合作探究
step1.生听1a，完成1b部分
step2.生listento1a并模仿1c部分来询问别人的看法的句
step3生齐读1a，画出含有不定式的六个句子
step4生读1a，完成1d部分
step5.生看2的图画和句子，并加以诵读同时加以回答
句型4Howmuchdoesittaketogetthereby…？
回答__________________
句型5HowmuchdoesittaketogettoMounttaiby…回答__________________
句型6Thebestwaytogetthereisby…because…回答__________________
六 成果展示
巩固上面的12个短语和6个句型
1.告诉你一些消息_________ 2.踏春 _________3.去玩三天_________
4.到那_________ 5.某人将花多长时间做某事_________/_________
6.做决定_________ 7.选择合适的交通_________ 8.查找_________
9.找出…的费用_________10.通过电话_________11.在某事上做事_________
12.在踏春_________
1.我有好消息告诉大家。
I have ________________________________ tell you.
2.我们打算去泰山玩三天。
We’re going on ______________________to Mount Tai.
3.我们将用几天的时间骑车去那_________________________ to get there by bike.
4.让我们一起商量一下吧。
___________________________ together.
5.去那里的最好方式。
___________________________ get there.
6.让我们查明费用信息。
Let’s ___________________________.
7.你们俩查一下乘火车费用。
You two___________________________go by train.
七 快乐达标
一）单选
（ ） 1, ----Why not ask ZhaoYu to play Soccer with us?
---- He has __________ grandmother to care for.
A an eighteen-year-old B an eighty-year-old C an eighty-years-old
（ ） 2, The apple is too high for the girl __________. A reach B to reach C arrive at （ ） 3, They went on a visit _____________ America last year. A for B to C in
（ ） 4, Give me a pen ________________. A to write with B to write C write with （ ） 5, Do you know the best way ______it?
A dealing with B to deal with C do with
（ ） 6, Tom decided _____ Lucy _____. A cheer, up B to cheer, up C cheered, up
（ ） 7, Do you know the ___________to Beijing by train?
A cost B pay C spend
二）根据句意及汉语提示，拼写单词完成句子。
1. Of all the _________ （交通工具）, I like bicycles best.
2. Please tell me the _________（总共的） cost of these books.
3. Look!
Many farmers are working in the _________（田地）.
4. The students were _________（讨论） a maths problem when the teacher entered the classroom.
5. Can you tell me some information about the_________ （航空公司）?
八家庭作业：
完成练习册Section A,背诵句型和短语
九教学反思
八年级仁爱英语Unit 6Topic 1 SectionB
课型：
新授课 课时 2 执笔/审核/ 授课人：
林娟 授课时间
一 学习目标
1.掌握Page29-30的单词，重点短语
2.利用相关句型进行预定
3.准确朗读文章的连读，进行学习动词不定式的用语
4.语法：
继续使用表个人感受的形容词
二.重难点预设
1.payfor,cost,spend,take区别，能用相关句型进行预定
2.leaves（时态:
一般现在词代替将来时）
三.知识链接
1.Sb.payforsth.（某人为某物付款）
Sb.pay+money+forsth.（某人为某物付……[多少钱]）
2、句型：
Ittakessb.+time+todosth.（做某事花费某人……[用时间]）
3、Sb.spend+time/money+onsth.（某人花费……[多少钱/多少时间]在某物上）
Sb.spend+time/money+（in）doingsth.（某人花费……[多用时间]来做某事）
4、Sth.costsb.+money.（某物花费某人……[多少钱]）
Sth.cost+money.（某物价值……[多少钱]）
四.自主学习
一）预习教材29页1a对话，当场画出下面的2个句子并给以句型2的回答
句型1 IwanttobooksometicketstoMountTaionAprilBth
句型2 Whatabouttheprice?
句型3MayIhaveyournameandtelephonenumber?
二）SectionB课堂教学单词之后立即从中找出下列7个短语，在书上圈下来将翻译下来。
1.BeijingRailwaystation_______ 2.wouldliketo_____3.booksometickets_____
4.arriveat________5.haveticketsat￥145for_________6.thehardersleeper___
7.thesoftsleeper________
五问题合作探究
step1.生读1a并完成1b部分step2.生读1a完成1c能归纳其区别
step3.生完成1step4.听力完成3找出短语standerfor
step5.生例句观摩
1）.I have some exciting news to tell you.
2）.But it will take us a few days to get there by bike.
3）.Helen,your task is to find out the cost by bus.
4）.I want to make a room reservation.
5）.Miss Wang told us not to ask our parents for the money.
6）.Why don’t we put on a show to raise money?
7）.Kangkang helped us（ to）book the train tickets.
后接不带to的不定式作宾补的记忆口诀
不定式作宾补，下列动词不带to,一感（feel）二听（hear,listen to）三使役（have,let,make）,四看（see,watch,notice,look at）加上半帮助（help可带可不带）。
若是宾补变主补，符号to 要恢复。
常见的带to的动词不定式作宾语的动词口诀
想要 拒绝 忘记（want,refuse,forget） 需要 努力 学习 （need,try,learn）
喜欢 同意 帮助 （would like,agree,help）
希望 选择 决定 开始（hope,wish,choose,decide,begin,start）
不定式用法口诀
不定式，本领大，主、表、宾、补、定、状全拿下。
样样成分都能干，只有谓语它不敢。
主语it来帮忙，自己在后面把深藏。
（1） 七个感官三使役，宾补要把to甩去。
疑问词后接上它，简化宾从人人夸。
（2） 有时它把句型改，各种用法区别开。
注：
（1）指动词不定式短语作主语时，有时可用it代替作形式主语，而不定式短语放在
句子的后面。
（2）由疑问词引导的宾语从句，有时可用疑问词+不定式把宾语从句改为简单句。
如：
Could you tell me how I can get to the post office?
——Could you tell me how to get to thepost office?
你能告诉我怎样去邮局吗？
3.生完成2
4.听力完成3找出短语standeroomfor1/2peoplewith…__________
六成果展示
1.当场巩固上面的7个短语和3个句型
2.生用形容词来填空
3.能准确朗读对话，或句子中的连读
4.词组1.北京火车站_________2.想要做某事_________3.订些票_________
4.到达________5.有145元的…票_________6.硬卧________7.软卧________
七 快乐达标
一）、根据句意用适当的介词填空。
1. I want to book a standard room _________ two single beds in it.
2. I paid 558 yuan _________ the MP4 yesterday.
3. Kate wants to buy some tickets _________ Qingdao on May 1st.
4. Tom often goes to school _____ having breakfast, so he often feels hungry in the morning.
5. We have tickets ___________ 150 yuan for the hard sleeper.
二）、试试看，选出最佳答案。
1, I want to book a room ________double beds. A and B to C with D for
2, Mr Li will ____________the tickets to the nearest station on Friday.
A book B to buy C buying D reservation
3, It’s too far for walking, _____ you’d better ride a bike. A so B for C to D because4, It’s important ________________the piano well.
A of him to play B for him to play C of him playing D for him playing
5, They’ll go on a _______visit to Mount Tai this month.
A four days B two-days C four-days D four-day
6, Don’t worry, the bus _____at 7:
00. A arrives B will arrive C is arriving D arrived 7, What about __________our teacher for help?
A ask B asking C to ask D asked
8, ______asking our teacher for help?
A How about B What about C Why not D A&B
9, Why not______ our teacher for help?
A ask B asking C to ask D asked
10, I plan _______with myself in the future.
A to be strict B be strict C being strict D been strict
11, My mother bought the apples ________a low price. A at B to C for D of
三）、用方框中单词的适当形式完成句子。
book tickdecide
decide ohavearest
have a recomfortalbe
comfortaget
air condiareconditioning
1. They plan ______________________ after a long journey.
2. It’s so hot that we would like the rooms with ___________________.
3. We want to ____________________ to Kunming on Tuesday afternoon.
4. Traveling by car is not so ________________ as by train.
5. At last we _______________ the best way to travel to Qingdao.
八家庭作业：
完成任务练习册Section B
九教学反思
八年级仁爱英语Unit 6Topic 1 SectionC
课型：
新授课 课时 2 执笔/审核/ 授课人：
林娟 授课时间
一 学习目标
1.掌握Page31-32的单词，短语和句型，以及不定式在文章中的应用
2.学习和了解异国教学文化
二.重难点预设
1.课文猜测单词意识同时，根据关键词复述主要内容。
2.能用所给动词的正确形式填空
三.知识链接
1.“to”作为介词
1）beusedto“习惯于……/getdownto“着手/lookforwardto“盼望/seeto“负责、注意（后跟名词、动名词）
2）cometo达到/getto/到达/turnto求助于…/onone’swayto“在……路上（介词但只跟名词
3）不定式“to”It′syourturntoread该你读了
Youwillcometorealizesomeday.{将来你会知道的
usedto“过去总是
练习:
用括号内所给词的适当形式填空。
（1）Wearelookingforwardto （visit）Beijing;
（2）Shelookedforwardto（see）whatwasgoingon;
（3）Weareusedto（cook）foodwithcoal.（4）Coalisusedto（cook）food;
（5）Youusedto （go）there,usedn’tyou?
2.1. It is very common to raise money in Canadian and American schools.
译：
探究：
此句中 作真正主语， 为形式主语。
请记住句型It is adj. to do sth.做某事是怎么样的。
练习：
1）对于我们来说，学英语是很重要的.
2） 对他来说，保持好心情是最重要的.
四.自主学习
一）预习教材5页短文一，当场画出下面的2个句子和汉语意思并注意黑色字体部分
句型1It’scommontoraisemoneyinCanadianandAmericanschools.
句型2、Studentsteachersandparentshavespecialswaystoraisemoneyforfieldtrip.
句型3.Itcostseachstudentonedollartobuyaticketforthedraw.
二）从SectionC1a中找出下列12个短语，在收上圈下来将其翻译下来。
1.becommon_________ 2.raisemoney_________3.havespecialnaysto_________
4.thinkof_________ 5.Itcostsb.时间todo_________6.aticketfor_________
7.thenextday _________8.carrythestudent’sbook____ 9.usesthtodo________
10.callhome_________11.atnoon_________12.orderaspeciallunch_________
三）浏览文章in2并找出以下短语
13.It’sthebesttimetodo_________14.decideto_________
15.helpsb.todosth._________16.booksomeroomsalook_________
17.enoughmoney_________18.advisesb.todosth_________
19.putonashow_________20.lookedforwardtodoingsth._________
五问题合作探究
Step1.生浏览1a完成1b猜测单词的意识，针对性地进行阅读，最后完成1b
Step2.生再读1a完成1c
Step3.生浏览短文in2然后用所给的词的适当形式填空。
六成果展示
当场巩固上面的短语和句型
1.常用_________ 2.等钱_______
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