统编部编人教版三年级语文下册期末复习题.docx
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统编部编人教版三年级语文下册期末复习题
部编人教版三年级语文下册期末复习题
（组词、填空、古诗、看图写话）
形近字组词
崇（崇高）
乏（缺乏）
减（减少）
奏（奏乐）
宗（宗曰）
泛（广泛）
喊（呼喊）
凑（凑合）
拂（吹拂）
聚（聚会）
形（形状）
掠（掠过）
佛（仿佛）
骤（骤然）
型（题型）
凉（冰凉）
偶（偶尔）
沾（沾水）
卷（试卷）
瓣（花瓣）
遇（遇到）
站（站立）
倦（疲倦）
辫（辫子）
蓬（莲蓬）
资（资本）
仿（仿照）
矩（规矩）
篷（篷车）
姿（姿态）
访（访问）
距（距离）
绸（丝绸）
害（害怕）
约（大约）
斑（斑马）
稠（稠密）
瞎（瞎说）
药（吃药）
班（班级）
劲（使劲）珠（珍珠）熬（熬粥）颈（颈椎）株（株连）傲（骄傲）袋（口袋）糯（糯米）娇（娇气）代（古代）懦（懦弱）骄（骄傲）糖（糖块）至（至今）师（老师）塘（池塘）致（精致）狮（狮子）崖（悬崖）尊（尊敬）录（目录）涯（天涯）遵（遵守）碌（忙忙碌碌）
浴（洗浴）
魂（灵魂）
借（借书）
洒（洒水）
欲（欲望）
魄（气魄）
错（错误）
酒（喝酒）
独（独自）
异（异乡）
佳（佳节）
欧（欧洲）
烛（烛光）
导（开导）
住（住房）
鸥（海鸥）
验（经验）
县（县城）
史（历史）
历（日历）
险（危险）
具（具体）
吏（官吏）
厉（厉害）
芳（芬芳）密（秘密）纷（纷飞）
方（方正）蜜（蜜蜂）吩（吩咐）
辫（辫子）涂（涂色）组（组长）
辩（争辩）途（路途）阻（阻力）
捡（捡东西）博（博学）锋（锋利）
检（检查）搏（搏斗）蜂（蜜蜂）
幅（一幅画）腹（腹部）校（校正）
副（一副手套）复（复习）校（校正）
床（床头）间（时间）奇（好奇）
麻（麻烦）闲（清闲）椅（椅子）
炮（枪炮）末（末尾）水（大水）
泡（水泡）沫（泡沫）冰（冰块）
棱（棱角）题（题目）奉（奉献）
凌（冰凌）提（提出）棒（木棒）
壮（强壮）孤（孤独）理（有理）状（告状）狐（狐狸）狸（狸猫）
读（读书）
胡（胡说）葫（葫芦）朗（晴朗）廊（走廊）谦（谦虚）歉（道歉）程（方程）呈（呈现）乘（乘法）乖（乖巧）旺（旺盛）汪（汪汪）腿（长腿）退（后退）脆（脆弱）跪（跪着）扬（飘扬）肠（肠子）治（治病）抬（抬头）狼（恶狼）浪（浪花）贯（贯穿）惯（习惯）樱（樱花）婴（婴儿）纪（纪律）记（忘记）腊（腊月）蜡（蜡烛）幼（幼小）幻（幻想）险（危险）脸（笑脸）仙（神仙）灿（灿烂）汹（汹涌）凶（凶猛）断（断开）继（继承）必（必须）秘（秘书）贱（卑贱）溅（溅出）里（里面）厘（厘米）腕（手腕）碗（饭碗）喉（喉咙）候（等候）透（透明）诱（诱人）讯（通讯）迅（迅速）谁（谁的）推（推动）抄（抄写）秒（秒针）真（认真）镇（镇定）
性（性格）偎（依偎）朗（晴朗）姓（姓名）喂（喂养）狼（狼狗）厉（厉害）沾（沾水）梨（鸭梨）历（日历）粘（粘贴）犁（犁地）生（学生）俯（俯视）牲（牲口）府（政府）多音字组词
纤qian（光纤）xian（纤细）
骨gu（花骨朵儿）go（骨头）
为wei（作为）wei（为什么）折she（折本）zhe（折断）
朝zhao（朝霞）chao（王朝）盛sheng（盛开）cheng（盛东西）
倒dao（跌倒）dao（倒茶）禁jin（禁止）jin（不禁）
撒sa（撒落）sa（撒手）挣zheng（挣扎）zheng（挣脱）
称cheng（称号）chen（匀称）划hua（划分）hua（划船）
难nan（苦难）nan（难过）应ying（应该）ying（应答）
累Iei（积累）1ei（劳累）鲜xian（新鲜）xian（朝鲜）
爪zhao（前爪）zhua（爪子）济ji（济南）ji（同舟共济）
便pian（便宜）bian（便利）种zhong（种子）zhong（种花）
号hao（号叫）hao（记号）闷men（愁闷）men（闷热）
都d口（首都）dou（都是）背bei（背东西）bei（背部）
长chang（长短）zhang（长大）系ji（系鞋带）xi（关系）
担dan（挑担子）dan（担心）背bei（背包）bei（后背）
撒sa（撒手）sa（撒化肥）
扇shan（扇子）shan（扇风）钻zuan（电钻）zuan（钻洞）
斗dou（一斗）dou（战斗）处chu（好处）chu（处置）
差cha（差劲）ci（参差不齐）和huo（和弄）huo（和面）
薄bo（薄荷）b6（厚此薄彼）散san（散步）san（散文）
弹tan（弹琴）dan（子弹）教jiao（教室）jiao（教书）
模md（模样）m6（模型）降xiang（投降）jiang（降落）
宁ning（宁愿）ning（宁静）参cen（参差）shen（人参）
似shi（似的）si（相似）
卷juan（卷子）juan（卷住）藏zang（宝藏）cang（收藏）嚷rang（叫嚷）rang（嚷嚷）旋xuan（旋涡）xuan（旋风）涨zhang（涨潮）zhang（头昏脑涨）折she（折了）zhe（折断）
按课文内容填空
、古诗三首:
1.
《绝句》作者（
）（）代，（）
（
）
江
山丽，（:
）（）花草香。
泥融（
）燕
子,
沙暖（）鸳鸯。
2.
《惠崇春江晚景》作者（
）（）代，竹外桃花（
）
（
）枝，春江水暖（
）先知。
娄咼满地户牙短，
正是
（
）（
）欲上时。
3.
《三衢道中》作者（
）（）代，（）
（
）
黄时日日晴，小溪泛尽（
）山行。
绿阴不（
）来时路，
添得
（
）（
）四五声。
、燕子:
）在电线上。
（）的天
），多么像（）！
）了一支正待。
4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千
条万条的（），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢
来，形成了（）的春天。
这时候，那些小燕子，那么（）的
小燕子，也由南方飞来，加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多
生趣。
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kudng）亮无比的天空，
叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。
三、荷花：
1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（）。
白荷花在这些大圆
盘之间（）出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（）。
有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（）。
一阵微风吹过来，我就
（），雪白的的衣裳（）。
不光是我一朵，一池的荷花都在
（）。
风过了，我停止（），（）站在那儿。
（）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦……四、语文园地一:
《忆江南》作者（日出江花红胜（江南？
春来江（
）代江南好，风景旧曾（
）如蓝，能不（
五、《守株待兔》作者（
（）。
田中有株。
其未（Iei）而守株，冀（j
）（）代，宋人有（
走触株，（
1）复得兔。
兔不可复得，而身为（
）
）。
因释（sh1）
）笑。
陶罐和铁罐：
这篇（
）,瞧不起）,
六、
恃（
铁罐却（
和陶罐的（人们，每个人（
（）
）故事讲的是国王御厨里的。
埋在土里许多年以后，不复存在。
表现铁罐的（
、（
），要善于（
）。
陶罐（
）、（
）的品格。
故事告诉
），正视（
）,
七、鹿腿和鹿角:
1.一头狮子正（
）地向自己逼近。
2.（
）的长腿在灌木丛中（
3.两只（
）的角差点送了我的命，可四条（
）的腿却让我狮口逃生!
语文园地二
1、
一棵高大的橡树像（
），挺立在路旁。
2、
蒲公英的花就像我们的（
），可以张开、合上。
万壑树参天，（
）。
（王维）
），阴阴夏木啭
黄鹂。
（王维）
雨里鸡鸣一两家，（
。
（王建）
池上碧苔三四点，（
）。
（晏殊）
），点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
九、古诗三首:
1•《元日》作者（声中一岁除，春风送暖入（
（）日总把（
）代，（
）（
）（
）（
）。
千门万户（
）换旧符。
）和（），赞美了（
美观。
”这句话起着（
（
2•《清明》作者（）（
）代，（
）（）时
节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借冋（
）（
）何处有，牧童遥
指（）（
）村。
3.《九月九日忆山东兄弟》
作者（）（
）代，独在（
）
（
）为异客，每逢
（）（
）倍思亲。
遥知
（
）（
）登高处，遍插（
）（
）少
一人。
《九月九日忆山东兄弟》
是一首抒写（
）的千古绝唱，作者是（
）
代诗人
（）,当时诗人在长安恰逢（
）佳节倍感（
）,
非常（
），写出了
“（
）”。
十、纸的发明：
古人看书需要用车拉，可以用这个成语来形容。
原因是当时的书用竹简制
作，重量太—，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用这个成语形容。
造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在上，或者铸刻在
上。
后来，又刻在上。
再后来，在上写字。
西汉时代，人们用来造纸。
东汉时代，蔡伦改进了造纸术。
现在纸的家族
里有书写纸、、1••…
卜一、赵州桥
《赵州桥》是篇（）的课文，向我们介绍了赵州桥的（）、（
）。
“这座桥不但坚固，而且
）的作用。
赵州桥的设计特点是
）和（
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是
以前的
北）宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年，看到了当时普通百姓的语文园地三
1.文学常识:
文房四宝：
笔墨（）
雅（yd）人四好：
琴棋（）
花中君子：
梅兰（）
中医四诊：
望闻（）
第十三课《花钟》
鲜花朵朵，（），芬芳（fenfang）迷人。
要是我们留
心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（）；五点左右，艳丽的蔷薇（qiangwei）
绽开了笑脸：
七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（）：
傍晚六点，烟草花在暮（md）色中苏醒；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：
夜来香在晚上八点开花；昙（tan）花却在九
点左右（）•••第十四课蜜蜂
《蜜蜂》作者是（）国生物学家（），以（）人称写了
他所做的一个试验，即（），体现了作者（）。
听说蜜蜂有的能力，无论飞到哪里，它总是可以。
通过实
验，“我”知道了它靠的不是，而是一种“我”无法解释的
。
语文园地四
1.独怜幽草,深树鸣。
晚来急，野渡无人。
2.要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。
第十七课我变成了一课树
《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了的树，圆形的、椭
圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头。
“我”还请小
们住进来，妈妈给它们分。
这时，“我”的肚子发出了的声音，妈妈叫出了“我”的名字。
还是妈妈最了解“我”。
2•《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的个梦想，分别是
、、、
。
我觉得铅笔的梦想还有
（3.5分）
3•“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？
想一想写下来。
（3分）
《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了的快乐。
其中，《溪边》
描述孩子的事；《江上》描述了孩子在水里
的情景；《林中》写孩子的事。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的（）山溪像（）一样平静。
（）
给溪水染绿了，钓竿上立着一只（）。
忽然扑腾一声人影碎（su1）了，草地
上蹦跳着（
第十九课《剃头大师》
这篇课文写的是小沙
由于
）和（）。
，刚开始是
给他剃头，
，所以小沙
，后来写
“我”
，结果
。
第二十课《肥皂泡》
这时，大家都（
）心，（
）头，（
）
呼吸，不久，这光丽的溥球就无声地（
）了。
肥皂水（
）
下来，（
）眼睛里，使大家都忽然（
）,
（
）了眼泪。
第二十一课《我不能失信》
木庆龄为了
，没有
，表现了她
的品
格。
我还知道有关诚信的名言：
。
《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性小时候的故事，表现了她
的可贵品格。
语文园地六
（1）见善则迁，。
（2），是谓过矣。
（3）人谁无过？
。
口语交际。
童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。
这一天，学校会开
展什么活动？
你喜欢参加什么活动？
用一段通顺的话写下来。
二十二课《我们奇妙的世界》
《我们奇妙的世界》写了和的奇妙景象，其中描写天空时是抓住
、、、等几方面来写的。
第二十三课《海底世界》
《海底世界》描写了海底的、、、几个方面，说
明海底是一个、的世界。
第二十四课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多，一会儿的，一会儿的，一会儿
一会儿。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这句话选自，全文写了火烧云到的过程，表现了火烧云的
和，表达了作者对火烧云的之情。
一会儿，天空出现，马头，马尾:
••…忽然又来了
。
那条狗十分，在向前跑……接着又来了，跟庙门前的石头狮子。
一会儿，天空出现一匹马，马头向（），马尾向
（）。
马是跪（gui）着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙（mido）门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，
很（）很（）地蹲着。
可是转眼就变了，再也找不着了。
语文园地7
兵来，水来。
不入虎穴，。
眼见为实，。
近朱者，近墨者。
第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能
，也不能。
第二十七课《漏》
《漏》中，老虎和贼都以为对方是“”，最后都，真
有意思！
第二十八课《枣核》
《枣核》中的枣核不光还，他机智地把从县衙救回来，
还惩治了县官。
语文园地八
大林寺桃花
（
）芳菲尽，山寺
（）始盛开。
长恨春归（
）,
不知转入（）。
这首诗是（
）代诗人（
）写的。
轻诺必
（）。
《老
子》
失信（
）。
《左传
》
诚者，（
）;思诚者，人之道
也。
《孟子》
小信成则（）。
古诗大全
绝句
［唐］杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
三衢道中
[宋]曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
元日
[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明
[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
［唐］王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
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