婚礼策划方案及流程范文精选.docx

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婚礼策划方案及流程范文精选

2018年婚礼策划方案及流程-范文精选

　　婚礼策划方案及流程

一、决定婚礼日期、地点

1．时间：

2．地点：

二、确定伴郎、伴娘

伴郎：

伴娘：

婚礼总顾问：

四、确定主婚人、证婚人

主婚人：

区委常委、宣传部部长xx

证婚人：

xxx小学党支部书记xx

五、发布结婚通知及发放喜糖

1．发喜贴给亲友

2．电话通知外地亲友

3．网上发布结婚通知

4．及时反馈亲友受邀信息

5．对于重要亲友再次确认

六、准备新郎新娘婚纱礼服（金夫人化妆及XX元押金、**负责伴娘）

七、准备婚礼用品

1．自备物品：

（1）结婚戒指

（2）喜帖

（3）红包

（4）烟、打火机

（5）白酒、饮料、啤酒、香槟酒

（6）糖

（7）照像

2．酒店提供

a、婚宴场地布置（2.18.）

（1）背景、拱门、红毯、喜字、彩带、拉花

（2）鲜花（新娘手捧、花童各一）

（3）主桌鲜花2桌

（5）糖、烟、豌豆饮料

（6）结婚双层蛋糕

（7）香槟塔一座，香槟一支

（8）喷物（礼炮6支）

（9）40个粉红气球（先袋装好，新人上台后抛洒台上）

（10）金童玉女手持鲜花

（11）放花瓣提篮2个，托盘4个,花瓣配送

（12）主婚人、证婚人、新娘、新郎胸花各一

（13）新郎新娘敬酒2瓶

（14）贵宾签到处布置（笔、本、台、花）

（15）迎宾牌、迎宾小姐

（16）婚宴现场音响效果

（17）新娘房一间

（18）婚车一辆，提供花车装饰

（19）车位12个

（21）大堂吧、多功能厅：

棋牌娱乐、茶水、麻将8副

（22）夜总会大堂卡拉ok

（23）预定晚宴

其他：

（1）金牌司仪

（2）摄像

（3）记录刻录光盘1张vcd

（4）双方父母、伴娘、伴郎胸花6朵（）

八、婚宴预约

1．估计来宾人数（共计人）

2．估计酒席数量（预定40桌，备4桌）

3．选择婚宴地点（大堂包房间）

4．确认中、晚餐酒席菜单、价格（个菜，单价元/桌，晚餐个菜，单价元/桌）

5、确认夜总会大堂消费及时间

九、婚礼化妆预约

2月19日上午7：

30，解放碑金夫人（陪

伴）

十、婚庆车辆预约

1．预约扎彩车时间地点

2．确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间

3．预约婚车1辆

十三、最后确认帮忙的亲友，并明确分工（名单另附）

十四、确认婚礼当天要发言人的准备情况

1．主、证婚人发言准备情况

2．新人发言

十五、最后检查所有物品并交于专人保管

1．新娘的新衣、新鞋

2．结婚证书

3．戒指

4．红包

5．要佩戴的首饰

6．手机

十六、准备闹钟

确认一只正常工作的闹钟，将闹钟调到5点半

婚礼当天流程

6：

00起床

6：

30-7：

30鲜花装饰婚车

7：

30-8：

30新娘化妆

8：

30婚车到影楼接新娘到酒店

9：

00-10：

30新郎、新娘吃饭、休息

10：

00将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店（负责人：

xxx）

10：

10最后检查酒席安排、音响、签到处等细节（负责人：

xxxxxx）

10：

30准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖（负责人：

xx）

11：

00签到处人员就位（4位），引导人员门口就位，新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾

引导人员xx领导、同事―xxx

同学：

xxx

12：

15主持人准备，花童（2个）准备，伴郎、伴娘、金童玉女（手持）准备，音响准备，结婚证书、戒指准备，气球、彩带到位

12：

28

（1）新人入场，追光，奏乐，彩带、抛气球、放礼炮

（2）主持人介绍

（3）主婚人致辞

（4）证婚人颁发结婚证书并致辞

（5）新人父母上台

（6）新郎新娘交换戒指，三鞠躬

（7）新人给父母敬茶

（9）双方父母退场

（10）同学、朋友代表发言

（11）新人答谢辞

（12）新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒瓶盖上扎几个洞，或者就是专门的喷水壶，定时的给花洒洒水。

此外，新郎的胸花一定要有备份，常常发现因为抱新娘以及时间长的原因，到仪式开始时，新郎的胸花呈3点种状，就很影响效果了。

你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。

所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。

各科成绩不太拔尖，但平衡。

如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

此外，就是撒的花瓣问题，婚庆公司准备的几乎都是花店里准备扔掉的垃圾，不是很吉利吧！

所以不如要一把玫瑰，自己在婚礼仪式前拆，就保质保量了，而且有花作后备，哪里少了，还可以及时补上。

多准备一点，在婚床上用花瓣铺一颗或者两颗心出来，比满床的泡泡要好看多了吧！

“相信自己，一定能成功”简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。

遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。

班里有你，就有了主动，有了无私，有了正气。

感谢你！

们的权利和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！

3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的