初级社会工作综合能力初级试题练习Ⅲ.docx
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初级社会工作综合能力初级试题练习Ⅲ
初级社会工作综合能力（初级）试题练习Ⅲ
多选题
1、下列选项中关于社会工作督导中的“订立协议”技巧说法正确的有（）。
A．将督导双方的要求和期望不断更新
B．每次督导时应回顾上次的协议
C．内容是固定的，不可以修改
D．是每次督导时所订立的协议
E．每次督导时再为这次督导订立协议
单选题
2、社会工作督导的督导者一般由（）担任。
A．志愿者
B．社会工作机构负责人
C．服务计划的策划者
D．资深的社会工作者
单选题
3、社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。
这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。
A．家庭生活教育
B．家庭主题活动
C．家庭心理辅导
D．家庭救助与帮扶
单选题
4、社会工作的专业使命是（）。
A．构建和完善社会工作专业的理论和方法
B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平
D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值
单选题
5、矫正社会工作中，最普遍的服务模式是（）。
A．外展服务
B．团体辅导
C．个案辅导
D．社会工作行政
单选题
6、社区矫正作为社会工作的重要内容，与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其（）。
A．社会性
B．福利性
C．经济性
D．救助性
单选题
7、青少年的本质特征是（）。
A．成长性
B．发展性
C．依赖性
D．叛逆性
单选题
8、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部门。
下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。
A．对医疗事故进行鉴定
B．对患者进行心理社会评估
C．对患者和家属进行情绪疏导
D．对绝症患者提供临终关怀
单选题
9、社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是（）。
A．协助社会工作者共同完成任务
B．提高服务机构的社会认同度
C．为社会工作者提供专业指导
D．为服务对象提供有效和高质量的服务
单选题
10、下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是（）。
A．充实社会工作知识
B．恪守公私分明
C．公平服务社会大众
D．维护社会正义
单选题
11、“留守儿童”在当前社会已成为一个特殊的社会群体，日益引起社会的关注。
根据有关调查数据显示，“留守儿童”多于流动儿童，而且留守儿童中女童的比例高于男童，其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。
社会工作者为了全面、深入地了解农村“留守儿童”的家庭教育失控对留守儿童行为的影响，打算对此作一研究，则社会工作者最应采用的研究方法是（）。
A．实验研究
B．个案研究
C．行动研究
D．问卷调查
单选题
12、社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是（）。
A．协助社会工作者共同完成任务
B．提高服务机构的社会认同度
C．为社会工作者提供专业指导
D．为服务对象提供有效和高质量的服务
单选题
13、在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是（）阶段的工作内容。
A．接案
B．预估
C．规划
D．评估
单选题
14、马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨，在两人的交往中马女士收获颇丰，因此与季阿姨结下了深厚的友谊。
她开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决，尽管已经到了结案期，但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。
马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的（）。
A．否认
B．依赖
C．倒退
D．忧郁
单选题
15、专业伦理是指（）。
A．一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B．社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则
C．人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
D．以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范
E．人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
单选题
16、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
单选题
17、老陈的儿子今年13岁，正处在青春叛逆时期，平时比较喜欢泡网吧，对于老陈的教育充耳不闻，老陈却希望他能够乖巧听话，为此父子俩人的冲突不断。
一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中，想到他的学习成绩直线下滑，老陈生气的打了儿子，儿子一气之下离家出走，不肯回家。
无奈的老陈找到社会工作者，希望能够为他提供帮助。
负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对，但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发，妥善处理了老陈父子的冲突。
此案例体现了社会工作专业伦理的（）原则。
A．保护服务对象的合法权益不受损害
B．专业价值高于个人价值
C．自我约束
D．服务对象的利益为重
多选题
18、关于社会工作的含义，下列说法有误的是（）。
A．一种职业化的服务活动
B．民间助人活动
C．公益活动
D．管理人、控制人的行政活动
E．一种专业的助人活功
单选题
19、为社区矫正对象及其家人提供服务时，矫正工作者需要接受（）的指引。
A．社会工作专业价值观
B．社会工作理论
C．社区发展理沦
D．社会福利思想
单选题
20、学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。
小组设计的内容中，注重能力培养，能帮助学生（）。
A．认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段
B．了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识
C．作出符合自己生涯规划的学习规划
D．认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力
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1-答案：
A,B,D,E
社会工作督导中的“订立协议”中，协议是指每次督导时所订立的协议，尽管督导者与被督导者已经就督导的整体、历程、目标和互相的角色订立了协议，但每次督导时再为这次督导订立协议，将督导双方的要求和期望不断更新，并回顾上次的协议，根据督导的阶段和需求，进行适当修正。
2-答案：
D
[解析]执行社会工作督导的督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任，他们一般都具有丰富的实践经验，接受过正规的社会工作专业训练，拥有良好的专业知识和督导技能，尤其是具有对社会、对专业负责的精神。
3-答案：
A
在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。
这些家庭服务活动以预防和发展为主，目的是改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的情感联系，促进社区和谐。
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。
4-答案：
C
社会工作是以帮助社会中有困难和有需要的人，通过提供必要的资源或服务，来提升他们的自信心和能力，从而实现自立自强。
然而，社会工作的目标不仅是帮助有困难或需要的个体和群体，帮助他们解决现实的生活和发展的困难，改善他们的社会功能，促进他们融入社会，更重要的是，社会工作还要致力于通过制度建设和政策改革，来推动社会进步，促进社会发展，实现平等和公正。
社会工作的实践既注重个人的需要与服务，也关注社会层面的改革与政策变革，因此，社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐。
5-答案：
C
矫正社会工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用专业的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人提供服务。
在任何一种处理方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式。
6-答案：
B
[提示]社区矫正作为社会工作的重要内容，与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其福利性。
7-答案：
B
青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。
8-答案：
A
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
9-答案：
D
社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育督导者，使他们的工作更具效力；支持被督导者，让他们能完成任务。
10-答案：
A
综观各国（或地区）的社会工作专业守则，其主要的内容包括：
（1）尊重受助者利益。
（2）严守受助者秘密。
（3）公平服务大众。
（4）重视同僚工作。
（5）恪守公私界限。
（6）维护社会正义。
（7）信守机构政策。
（8）充实社会工作知识和能力。
（9）促进专业发展。
（10）约束不当行为。
（11）增进公共福利。
（12）共同执行守则。
其中，充实社会工作知识属于社会工作的专业责任。
11-答案：
B
根据题干，所述内容没有谈到研究者任何的实验设计，因此，不适合采用实验研究方法，排除A项；社会工作者并没有表达出要对这些具有偏差行为儿童提供社会工作的专业服务，因此该研究也不是行动研究，故不选C项；本研究需要深入探究家庭控制对留守儿童的作用影响，如果使用文件调查的方法恐怕难以看清家庭这个儿童成长环境的情境作用表现，故问卷调查的方法也不合适，D项错误。
通过排除法，正确答案为B。
个案研究是对单个对象（如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体等）的某项特定行为或问题进行探索研究。
个案研究偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法。
寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的几个目标。
12-答案：
D
社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育督导者，使他们的工作更具效力；支持被督导者，让他们能完成任务。
13-答案：
C
在社会救助社会工作中，规划阶段的工作内容主要是考虑工作方法，制订工作方案。
14-答案：
B
由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
其中，依赖表现为服务对象对社会工作者过分依靠。
15-答案：
D
[提示]有关社会工作专业伦理的概念要重点记忆。
尤其是个人伦理、专业伦理、社会伦理以及与社会工作价值观的区别和联系。
请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。
16-答案：
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
17-答案：
B
社会工作专业伦理的基本原则有：
（1）社会工作者要以服务对象的利益为重，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象的合法权益不受损害；
（2）坚持专业价值高于个人价值，在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则；（3）坚持专业伦理的权威性，并坚持自我约束，积极推动专业服务和活动的发展，促进专业的全面发展。
题干所提到的案例中，通常儿童利益优先原则和社会工作专业服务标准应当取代社会工作者的个人家庭观念，同时要充分考虑服务对象的家庭文化和社会发展对孩子未来的影响，体现了社会工作伦理原则中的专业价值高于个人价值原则。
18-答案：
B,C,D
[解析]社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的职业化的服务活动。
在国际上，它指的是一个专门的职业领域，指的是一种职业的、专业化的助人活动，也指的是一个学科。
社会工作的含义使人们可以将社会工作同人们之间的互助、同一般的慈善活动和公益活动区别开来，也同以管理人、控制人为特点的行政活动区别开来。
19-答案：
A
[解析]社区矫正具有专业性，它要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用社会工作的专业理论、方法和技术，为社区矫正对象及其家人提供服务。
20-答案：
D
暂无解析
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