部编七年级语文上册名著默写练习题及答案Word版.docx
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部编七年级语文上册名著默写练习题及答案Word版
部编七年级语文上册名著默写练习题及答案（Word版）
一、部编语文七年级上册名著默写练习
1．古诗文名句默写。
（1）秋风萧瑟，________。
（曹操《观沧海》）
（2）“________”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
（朱自清《春》）
（3）乡书何处达，________。
（王湾《次北固山下》）
（4）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是________，________。
（5）《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：
________，________。
（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：
________，________。
标题中的“左迁”的意思是________。
【答案】
（1）洪波涌起
（2）“一年之计在于春”
（3）归雁洛阳边
（4）水何澹澹；山岛竦峙
（5）海日生残夜；江春入旧年
（6）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；封建王朝官吏降职或远调
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
注意“澹、郎”的正确书写。
故答案为：
⑴洪波涌起；
⑵“一年之计在于春”；
⑶归雁洛阳边；
⑷水何澹澹；山岛竦峙；
⑸海日生残夜；江春入旧年；
⑹我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；封建王朝官吏降职或远调，
【点评】名篇名句的复习策略是：
一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。
2．古诗文名句默写。
推开古诗文的大门，经典名句如山中珍奇，吸引我们再次回味：
想起李白与王昌龄的友谊“①________，随君直到夜郎西。
”想起王湾远行在外的那只帆船“潮平两岸阔，②________。
”想起马致远笔下饱含的思乡之苦“夕阳西下，③________。
”想起世事无常，繁华落幕“④________，落花时节又逢君。
”想起受降城上听见凄凉幽怨的笛声，诉尽思乡之情⑤________，⑥________。
想起孔子向我们告知，学和思是不可分割的：
⑦________，⑧________。
【答案】我寄愁心与明月；风正一帆悬；断肠人在天涯；正是江南好风景；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡；学而不思则罔；思而不学则殆
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累答题，注意“悬、涯、罔、殆”容易写错。
故答案为：
我寄愁心与明月；风正一帆悬；断肠人在天涯；正是江南好风景；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡；学而不思则罔，思而不学则殆
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。
这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。
注意不要出现错别字。
3．古诗文默写。
（1）夕阳西下，________ 。
（马致远《天净沙·秋思》）
（2）晴空一鹤排云上，________ 。
（刘禹锡《秋词》）
（3）________ ，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（4）________ ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月表达对友人的不舍和思念的句子是：
________，________ 。
（6）《<论语>十二章》中表示时间飞逝的句子是：
________ ，________ 。
（7）山水明月都有意，花草虫鱼皆有情，请写出两句带“花”字的诗句：
________，________。
【答案】
（1）断肠人在天涯
（2）便引诗情到碧霄
（3）秋风萧瑟
（4）夜阑卧听风吹雨
（5）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西
（6）逝者如是夫；不舍昼夜
（7）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪
【解析】【分析】
（1）根据平时对诗词名句的积累答题，注意“涯、霄、阑、郎、昼”的书写。
故答案为：
⑴断肠人在天涯；⑵便引诗情到碧霄；⑶秋风萧瑟；⑷夜阑卧听风吹雨；⑸我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；⑹逝者如是夫，不舍昼夜；⑺杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。
属于直接性默写题。
复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结，这样才能应对各类题目的考查。
4．默写
（1）水何澹澹，________。
（2）乡书何处达？
________。
（3）《论语》中体现学习和思考的辩证关系的句子________，________。
（4）________，洪波涌起。
（5）夕阳西下，________。
（6）自古逢秋悲寂寥，________。
【答案】
（1）山岛竦峙
（2）归雁洛阳边
（3）学而不思则罔；思而不学则殆
（4）秋风萧瑟
（5）断肠人在天涯
（6）我言秋日胜春朝
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“竦峙、归雁、罔、殆、萧瑟、天涯”等字词容易写错。
故答案为：
⑴山岛竦峙
⑵归雁洛阳边
⑶学而不思则罔，思而不学则殆
⑷秋风萧瑟
⑸断肠人在天涯
⑹我言秋日胜春朝
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。
5．古诗文默写。
（1）________，________，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）
（2）夜发清溪向三峡，________。
（《峨眉山月歌》）
（3）________，一夜征人尽望乡。
（《夜上受降城闻笛》）
（4）《观沧海》抒发诗人吞吐日月星宿的万丈豪情的诗句是：
________，________；________，________。
（5）《次北固山下》中暗示世间新旧事物更替快的哲理的句子是________，________。
【答案】
（1）枯藤老树昏鸦；小桥流水人家
（2）思君不见下渝州
（3）不知何处吹芦管
（4）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里
（5）海日生残夜；江春入旧年
【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。
需要注意“藤”、“州”、“芦”的书写。
理解型默写（4）抓关键词“吞吐日月星宿的万丈豪情”，（5）的关键词是“新旧事物更替快”。
故答案为：
⑴枯藤老树昏鸦；小桥流水人家；
⑵思君不见下渝州；
⑶不知何处吹芦管；
⑷日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里；
⑸海日生残夜；江春入旧年。
【点评】本题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。
答题时应注意，记忆性默写题，要求学生直接默写写出指定的问文具，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不近能背诵，还要能默写，注意不要出现错别字。
6．默写。
（1）水何澹澹，________。
________，百草丰茂。
（曹操《观沧海》）
（2）________，________。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时，并将取代旧事物的哲理的诗句是：
________，________。
（4）《天净沙》用寥寥数语为我们勾勒出“游子思归图”，其中表达出作者天涯沦落人的孤寂愁苦之情，点明主旨的一句是：
________，________。
【答案】
（1）山岛竦峙；树木丛生
（2）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪
（3）海日生残夜；江春入旧年
（4）夕阳西下；断肠人在天涯
【解析】【分析】诗词默写要求：
一，不能添字不能少字；二，字的笔画要准确。
注意：
竦峙、丛、生、西、涯。
故答案为：
⑴山岛竦峙；树木丛生；
⑵杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；
⑶海日生残夜；江春入旧年；
⑷夕阳西下；断肠人在天涯。
【点评】名篇名句的复习策略是：
一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。
7．在下面的横线上填写相应的句子。
（1）________，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2）终古高云簇此城，________。
（谭嗣同《潼关》）
（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以景衬情，并写出朋友被贬之地极偏远的诗句是：
________，________。
（4）《次北固山下》中描写了旭日东升，春天到来美景的句子是：
________，________。
（5）《诫子书》中阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是：
________，________?
【答案】
（1）晴空一鹤排云上
（2）秋风吹散马蹄声
（3）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪
（4）海日生残夜；江春入旧年
（5）淫慢则不能励精；险躁则不能治性
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
容易写错的字词有：
杨花、闻道、淫慢、励精、险躁。
故答案为：
⑴晴空一鹤排云上；⑵秋风吹散马蹄声；⑶杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；⑷海日生残夜；江春入旧年；⑸淫慢则不能励精；险躁则不能治性
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
8．古诗文名句默写。
中国文化源远流长。
诵读诗文佳句，能让我们领略到丰富的内涵。
读《天净沙·秋思》，我们从“夕阳西下，________”中感受到作者漂泊他乡、无以为家的羁旅之苦；读《潼关》，我们从“________，山入潼关不解平”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气：
读《江南逢李龟年》，我们从“________，________”中领会到诗人久别重逢，幸会难得的心情；读《夜雨寄北》，我们从“________，________”中体悟到诗人把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想；读《诫子书》，我们从“________，________.”中感悟到诸葛亮对儿子的告诫，过度放纵和急躁对人修身养性的不利影响；读《＜论语＞十二章》，我们从“________，________”中认识到君子对富贵的正确态度。
【答案】断肠人在天涯；河流大野犹嫌束；正是江南好风景；落花时节又逢君；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；淫慢则不能励精；险躁则不能治性；不义而富且贵；于我如浮云
【解析】【分析】这是考查学生默写古诗文的能力。
此类题型摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，这一题型对考生有较高的要求，在注重知识迁移的同时，还要求考生能利用已知的知识进行联想，写出最准确的答案。
“涯、嫌、烛、淫、励、躁”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
故答案为：
断肠人在天涯；河流大野犹嫌束；正是江南好风景，落花时节又逢君；何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；淫慢则不能励精，险躁则不能治性；不义而富且贵，于我如浮云
【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。
这就要勤于动笔，重点突破。
9．默写填空,完成小题
（1）________，险躁则不能治性。
《诫子书》
（2）晴空一鹤排云上，________。
《秋词（其一）》
（3）________，铁马冰河入梦来。
《十一月四日风雨大作》
（4）________，秋风吹散马蹄声。
《潼关》
（5）君问归期未有期，________。
《夜雨寄北》
【答案】
（1）淫慢则不能励精
（2）便引诗情到碧霄
（3）夜阑卧听风吹雨
（4）终古高云簇此城
（5）巴山夜雨涨秋池
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的易错字有：
淫、励、碧、霄、阑、卧、簇，作答时要注意字形，不要写同音字。
故答案为：
（1） 淫慢则不能励精 ；
（2）便引诗情到碧霄；
（3）夜阑卧听风吹雨；
（4）终古高云簇此城；
（5）巴山夜雨涨秋池。
【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。
这就要勤于动笔，重点突破。
10．根据要求默写
（1）峨眉山月半轮秋，________。
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙。
________？
止增笑耳。
（3）________，却话巴山夜雨时。
（4）河流大野犹嫌束，________。
（5）《论语》中论述学与思辩证关系的句子是：
________，________。
（6）陆游《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：
________，________。
【答案】
（1）影入平羌江水流。
（2）禽兽之变诈几何哉
（3）何当共剪西窗烛
（4）山入潼关不解平。
（5）学而不思则罔；思而不学则殆
（6）夜阑卧听风吹雨；铁马冰河入梦来。
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
容易写错的字词有：
罔、殆、阑。
故答案为：
⑴影入平羌江水流
⑵禽兽之变诈几何哉
⑶何当共剪西窗烛
⑷山入潼关不解平
⑸学而不思则罔，思而不学则殆
（6）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。
这就要勤于动笔，重点突破。
11．经典诗文默写
（1）远远的街灯明了，________。
（郭沫若《天上的街市》）
（2）何当共剪西窗烛，________。
（李商隐《夜雨寄北》）
（3）《论语》中表达要善于向周围有长处的入学习的名言是________，________。
（4）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：
“________，________。
”
【答案】
（1）好像闪着无数的明星
（2）却话巴山夜雨时
（3）择其善者而从之；其不善者而改之
（4）夜阑卧听风吹雨；铁马冰河入梦来
【解析】【分析】记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。
“像”“善”“阑”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：
不漏字、不添字、不写错别字。
故答案为：
⑴好像闪着无数的明星；
⑵却话巴山夜雨时；
⑶择其善者而从之，其不善者而改之；
⑷夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。
12．诗文默写（任选五题）
（1）________，应傍战场开。
（2）何当共剪西窗烛，________。
（李商隐《夜雨寄北》
（3）________，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（4）自古逢秋悲寂寥，________。
（刘禹锡（秋词》（其一）
（5）________，定然有美丽的街市。
（郭沫若《天上的街市》）
（6）《观沧海》中，特写山岛之景，突出欣欣向荣景象的诗句是：
树木丛生，________。
（7）一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人、一个纯粹的人、有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、________。
【答案】
（1）遥怜故园菊
（2）却话巴山夜雨时
（3）僵卧孤村不自哀
（4）我言秋日胜春朝
（5）我想那缥缈的空中
（6）百草丰茂
（7）一个有益于人民的人
【解析】【分析】记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。
注意特殊要求，任选5题。
“遥”“园”“僵”“缥缈”“茂”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：
不漏字、不添字、不写错别字。
故答案为：
⑴遥怜故园菊 ；
⑵却话巴山夜雨时；
⑶僵卧孤村不自哀；
⑷我言秋日胜春朝；
⑸我想那缥缈的空中；
⑹百草丰茂；
⑺一个有益于人民的人
【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。
13．古诗文名句填空。
（1）________，非宁静无以致远。
诸葛亮《诫子书》
（2）________，一杯一杯复一杯。
李白《山中与幽人对酌》
（3）桃花尽日随流水 ________。
张旭《桃花溪》
（4）________，越中山色镜中看。
戴叔伦《兰溪棹歌》
（5）白居易的《卖炭翁》中揭示了卖炭翁矛盾心情的诗句是________ ,________。
（6）李商隐的《夜雨寄北》中作者想象与亲人相聚、秉烛夜话的句子是________ ,________。
（7）陆游的《十月四日风雨大作》表达了自己虽然年老体弱，但仍想报效祖国的心愿的诗句是________ ，________。
【答案】
（1）非淡泊无以明志
（2）两人对酌山花开
（3）洞在清溪何处边
（4）凉月如眉挂柳湾
（5）可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒。
（6）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时
（7）僵卧孤村不自哀；尚思为国戍轮台
【解析】【分析】根据平时对古诗词的积累答题，注意“酌、炭、僵、戍”的书写。
故答案为：
⑴非淡泊无以明志；⑵两人对酌山花开；⑶洞在清溪何处边；⑷凉月如眉挂柳湾；⑸可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒；⑹何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；⑺僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。
做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。
14．古诗文名句默写。
为什么学习古诗文?
学习古诗文有利于培养学生的想象力。
前有曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”之句，奇谲瑰丽；后有李商隐“________，________”，借想象回家团聚后的幸福情景，抒发心中的寂寞思念。
（《夜雨寄北》）
可以培养学生的创造性思维。
前有刘禹锡“________，________”之句，一反古人“悲秋”之常态，抒发自己爱秋的新见；后有马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”之句，通过一系列的意象组合创造出别样的诗歌意境。
能使学生受到美的熏陶，提高写作能力。
如“________”，让我们领略到才女谢道韫别致的审美情趣；再如“________，江春入旧年”之句，让我们在壮丽之景中感悟到情景交融之美。
古诗文不仅体现古人对事物、哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。
比如诸葛亮的“________，________”之句，告诫后人不下苦功学习就不能增长才干．没有坚定的意志就不能使学业成功。
【答案】何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；未若柳絮因风起；海日生残夜；非学无以广才；非志无以成学
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写，注意以下字容易写错：
寥、絮、残。
故答案为：
何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；未若柳絮因风起；海日生残夜；非学无以广才；非志无以成学
【点评】本题考查古诗文名句默写能力。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。
连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。
15．默写
古诗给我们以启迪。
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，________”让我们坚信光明就在前方；陆游“________，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“________，________”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
【答案】病树前头万木春；山重水复疑无路；落红不是无情物；化作春泥更护花
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
注意重点词语的书写。
故答案为：
1、病树前头万木春2、山重水复疑无路3、落红不是无情物4、化作春泥更护花
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、部编语文七年级上册名著默写练习
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