关于主持词串词集锦9篇.docx
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关于主持词串词集锦9篇
关于主持词串词集锦9篇
主持词串词篇1
仪式1:
登台，
女士们，先生们，小朋友们，主持人祝大家越长越好看，钱财用不完，身体一直好，幸福天地宽。
风吹柳丝千条线，日照平湖万点金。
就在这好景良辰，就在这辉煌长林，冯钿婧小姐出阁仪式隆重举行，朋友们，掌声祝贺。
待字闺中的钿婧姑娘，拥有一个幸福美满的家庭。
母爱如水，心灵的甘露，父爱如山，精神的脊梁，钿婧沐浴在爱的春晖之中，承光饮露，茁壮生长，羽翼渐丰，展翅飞翔。
掌声欢迎钿婧姑娘偕父母闪亮登场。
（音乐）
仪式2：
新郎登场。
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
像钿婧这样的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。
她品行端方，温柔善良，气质高雅，仪态万方，毕业师范学院，就职美丽宜昌，传递文化火炬，打造民族希望，自然吸引了英俊少年的目光。
终于，幸运之神垂青了其中的佼佼者，他，就是出生宜昌的帅哥袁晓力先生。
掌声呼唤小伙子潇洒登场。
仪式3：
新郎求嫁。
这就是钿婧小姐的白马王子袁晓力先生。
他医学院里炼真金，医学文化染精神，毕业就职宜昌城，第一医院度青春，天赐良缘得佳人，屈原故里来迎亲。
袁先生诚恳求嫁。
请叫岳父大人为爸爸，鞠躬求嫁。
请叫岳母大人为妈妈，鞠躬求嫁。
向钿婧姑娘奉献鲜花，鞠躬求嫁。
钿婧欣然许嫁，双双走向前台。
好马配好鞍，好车配风帆，蓝天配白云，玉石配金砖。
请看新郎新娘，一个英俊潇洒，一个美丽无瑕，一个气宇轩昂，一个端庄高雅，美玉明珠黄金配，前途盛开幸福花，明日堂上行大礼，相敬如宾到白发。
朋友们，让我们再次送给这对情侣最热烈的掌声。
仪式4：
新娘父亲讲话
母亲如同山间水，父亲好比中国龙。
钿婧有一位勤劳刚强的父亲，有一位慈爱坚韧的母亲。
二十多年来，他们脚踏秭归山水，眼望幸福远方，用辛勤的劳动养育女儿，用真挚的情怀关心女儿，用朴实的语言教育女儿，用严谨的家风规范女儿，用美好的德行影响儿女，让儿女知书识礼，健康成长。
女儿今天出嫁，他们喜不自胜，掌声欢迎钿婧的父亲讲话。
仪式5：
新郎讲话。
女儿出嫁，出嫁到曾经陌生的家族，女婿就是女儿的天空，就是女儿最坚强的精神支柱。
掌声欢迎女婿梁先生发表迎亲宣言。
仪式6：
新娘讲话。
迎亲宣言，情真意切，君子出言，驷马难追，钿婧姑娘可以放心出阁。
掌声欢迎新娘发表出阁感言。
钿婧姑娘，你已经把终身托付给袁晓力先生，你已经用你的青春买了一只股票，这只股票潜力股，脚下一条康庄路，涨涨跌跌不在乎，终究为你谋幸福。
仪式7：
新娘给向父母辞别
钿婧姑娘，你从呱呱坠地到亭亭玉立，从懵懂无知到参加工作，父母为你付出的心血车载斗量，无法数计。
父母之恩深似海，寸草难报三春晖。
今当出嫁，请你和父亲握手，并且和母亲深情拥抱。
仪式8：
亲人鲜花
钿婧出阁，请接受表妹奉献的鲜花，让你的未来花团锦簇，芳香四溢。
仪式9：
祝酒。
男大当婚，女大当嫁，女大当嫁古今事，不用春风洗泪痕。
女士们，先生们，钿婧姑娘的出阁仪式接近尾声，为了表达对全体来宾的谢忱，主人向大家敬酒，请全体举杯，祝大家身体健康，家庭和美，做生意财源滚滚，打麻将夜夜生辉，干杯！
女士们，先生们，钿婧姑娘已经欣然出阁，让我们衷心祝愿龙玲姑娘和梁毅先生永远相敬如宾，正如橡树和木棉，根，紧握在地下，叶，相触在云里，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，精诚团结，将爱情和事业进行到底！
让我们把所有的祝福融进酒水，开怀畅饮！
主持词串词篇2
男：
尊敬在各位家长，各位老师
女：
亲爱的同学们!
合：
大家上午好!
男：
我是嘉音琴行小琴童樊玥廷
女：
我是嘉音琴行小琴童王嘉乐
男：
首先，请允许我代表嘉音琴行对各位家长和小朋友的到来表示热烈的欢迎!
女：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝嘉音琴行的盛大开业男：
今天，我们欢聚一堂，共同奏响欢乐童年的美妙乐章女：
让我们共同感受青春，感受激情燃烧的音乐魅力!
合：
嘉音琴行开业典礼暨师生汇报演出现在开始!
男:
首先有请节目串词
男：
欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞，仿佛独自在林子和林子之间漫步，耳边充满了许多微弱的、神秘而又美丽的声音，音乐的灵感如翠色的樟叶一样，在轻轻呼吸。
音乐是多么美好!
请欣赏
女：
我们都是热爱音乐的孩子，而音乐的未来也等着我们去翻新。
在音乐的海洋中我们尽情遨游。
我们是幼苗，音乐滋润我们根茎;我们是乳燕，音乐在海风中给予我们信心。
看吧!
音乐的七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑!
请欣赏
男：
在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。
台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航!
请欣赏
女：
一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊;一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过，在学习钢琴、追寻梦想的道路上，像贝多芬，莫扎特一样，我们也要写进“钢琴”这本书!
请欣赏钢琴独奏
男：
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗?
?
我们要懂得感恩，要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会，让我们的童年流淌着诗一般的旋律!
世界因感恩而美好!
人生因感恩而精彩!
请欣赏琴童白居鹭的妈妈带来的歌曲《爱在天地间》钢琴伴奏刘红利老师。
结束词
男：
随着这动听的钢琴演奏，音乐会已接近尾声，美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人，
女：
时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃
男：
让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够
女：
感谢老师同学们的到来
男：
在以后的岁月里，我们跳跃的手指，将会编制出多彩的梦幻世界!
合：
嘉音琴行开业典礼暨师生汇报演出到此结束!
感谢大家的到来!
主持词串词篇3
（男）：
爆竹声声辞旧岁。
（女）：
凯歌阵阵迎新春。
（合）：
__小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！
（男）：
尊贵的各位来宾，
（女）：
敬爱的老师，亲爱的同学们，
（合）：
大家下午好！
（男）：
今天我们x小师生相约__，欢聚一堂，
（女）：
这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
（男）：
在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
（女）：
今天，因为你的加入而更加精彩！
（男）：
今天，因为你的参与而无比快乐！
（女）：
来吧，同学！
带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
（男）：
来吧，朋友！
带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
（女）：
构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！
请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。
请__做好准备。
（男）：
请欣赏__为我们带来的健美操表演。
表演者：
__、__老师等。
请x班古筝演奏做好准备。
（女）：
请欣赏古筝演奏。
请低年级组做好准备。
（男）：
瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
（女）：
请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。
请__做好准备。
（男）：
美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
（女）：
请x班__同学做好准备。
（男）：
月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。
请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：
__。
请音乐组做好准备。
（女）：
＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。
＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
（女）：
月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
（男）：
完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
（女）：
瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
（男）：
请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。
请x班做好准备。
（女）：
世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
（男）：
物尽其用。
请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
（女）：
有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
（男）：
请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
（女）：
有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；
（男）：
有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
（女）：
终于有一天我们看到了久违的笑容。
请__做好准备。
（男）：
请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。
表演者：
x老师，x老师等。
请x班做好准备。
（女）：
童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。
请x班__做好准备。
（男）：
妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
（女）：
请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。
请x班做好准备。
（男）：
下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。
请女教职工做好准备。
（女）：
轻快的乐曲，曼妙的舞姿。
请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
请体育组做好准备。
（男）：
牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
（女）：
请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
（男）：
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
（女）：
艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
（男）：
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
（女）：
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
（男）：
愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
（女）：
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
（男）：
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
（女）：
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
（男）：
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
（女）：
因为，我们始终相信：
明天会更好。
（男）：
新的一年，让我们携手同行，奔向成功！
（合）：
今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
主持词串词篇4
【丙】：
今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明
【丁】：
今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生
【合】：
振华小学“中华经典诗文诵读大赛”现在开始！
【甲】：
母亲，一个多么温暖的词语；母性，一个多么柔美的词语；母爱，一个多么伟大的词语！
“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。
”请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的古诗——《游子吟》
【乙】：
“白发三千丈，缘愁似个长！
”让我们一起随着李白的诗《秋浦歌》去领略诗人的壮志哀愁！
【丙】：
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德，请欣赏《悯农》
【丁】：
景浸润着情，情感染着人，让我们随着四季去领略那美丽的自然风光吧。
请听一年级小同学带来的《四季》
【甲】：
世界上房子千千万，而我独爱这一座，为什么呢？
因为这是我们的小学堂。
请欣赏一年级的《哪座房子最漂亮》
主持词串词篇5
甲：
孩提时就有一个梦想，梦想心随白云飞扬;
乙：
孩提时就有一个渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：
像蝴蝶一样穿梭，陶醉于花的芬芳;
丁：
像海燕一样呐喊，勇敢的搏击风浪。
甲：
在大地的怀抱中，跳动的音符圆了我儿时的梦幻;
乙：
在闪亮的聚光灯下，飞旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，欢迎来到20--级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。
下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾，他们分别是：
丁：
十分欢迎各位，以及到场的所有观众朋友们。
甲：
经过同学们一个多月的辛苦排练，我们为大家献上本场晚会。
在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。
乙：
虽然我们不是专业的舞蹈团队，但我们有一个非常负责任的老师，-老师有时即使生病也坚持与我们一起排练，在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步，我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便，也仍然时刻关心本次晚会的进展。
丙：
我系领导也非常重视对学生专业素质的培养，为我们提供了本次登上舞台的机会，使我们能由理论走向实践，陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。
丁：
我们按照校领导制定的“就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位，坚持以第二课堂实践教学为载体，突出实践能力的培养和学生个性发展。
甲：
今晚，就让我们一起在这里载歌载舞，
乙：
今晚，就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。
丙：
茉莉原产于印度，叶色翠绿，花朵洁白，香气浓郁，满园花开也开不过它，
丁：
下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演：
邹红红马青梅王文桢
2、甲：
下面有请大家欣赏歌舞串烧《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付贝贝杜翔宇表演李爽、秦怡、邹红红、聂广义等
3、乙：
大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;
丙：
是的，接下来将为您呈现的就是爵士舞风格的舞蹈《action》，编舞：
陈书会表演：
杨婉君柳士燕桂银雪等，
4、丁：
中华56个民族都是能歌善舞的民族，作为第一大民族的汉族当然也不例外，下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》，有请。
5、甲：
它眯着双眼?
它点着脚尖?
屋顶上的`瓦片是它的琴键。
请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。
瞧?
它正一步一步向我们走来了
6、乙：
《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。
编导用革命现实主义的创作方法，把生活的真实转化为艺术的真实，生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。
丙：
请欣赏由-老师指导，邹红红等表演的舞蹈《女兵》。
7、丁：
《青春舞曲》是一首短小精悍的____舞曲，并且深受中外人民喜爱。
踏着节拍，让我们年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬。
下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、甲：
下面有请欣赏由10级音乐学男生带来的现代舞insomnia
9、乙：
说到云南呢，人们自然会想到好吃的过桥米线，还有西双版纳的美丽的孔雀大象。
不过要说云南的特点是什么，我想很少有人知道在云南省会昆明就有一个非常有地域性特点的民族歌舞，那就是花灯。
花灯呢，有非常多的调子，有螃蟹调，-调，赶集调，那么接下来请欣赏由刘瑞倩编舞，韩珍珍，马雪燕，胡洪涛，冯石岩等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹调》
10、丙：
花朵的红色是热情的色彩,它强烈、奔放、激动,令人精神振奋。
电影《冰山上的来客》是这首歌传唱至今，下面请欣赏由-老师指导，朱珂表演的舞蹈《花儿为什么这样红》
11、丁：
子娟，你知道最近非常火的舞蹈吗?
甲：
当然，骑马舞
丁：
嗯，对，加上神曲《江南style》深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style
甲：
接下来，让我们一起来欣赏邹红红王薇薇胡亚洲杨高岭等为我们带来江南style舞蹈。
指导：
聂广义王文桢
12、乙：
北宋学者周敦颐写过一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞扬品德高尚的人，下面请欣赏由崔柳为大家带来的独舞《爱莲说》
13、丙：
少女如春花，蓓蕾动心怀，花儿绽放时，春绿深似海，下面有请大家欣赏由崔晓刘莎莎田进霞编舞，贺子娟徐一萍房晓矗等表演的舞蹈《花开时节》
14、丁：
古人云：
台上一分钟，台下十年功，让我们一起走进我们优秀的舞蹈演员的日常的基本功训练。
结束舞：
《神州共举杯》
从大漠戈壁到东海之滨
从北疆雪域到南国椰林
涛涛江河水，拳拳赤子心
巍巍昆仑山，浩浩中华魂
请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞：
杨婉君秦智慧表演：
李丽胡丽郅瑞娟等
结束语
甲：
青春是一首诗，诗行里写满对未来的向往;
乙：
青春是一幅画，每一种颜色都蕴含七彩光芒。
丙：
青春，意味着无尽的活力，
丁：
青春，让生命之火烈烈张扬。
甲：
在母校这片热土上，我们尽展青春的亮丽，
乙：
在师长关切的眼光中，我们迎风展翅翱翔。
丙：
亲爱的母校，是您让我的羽翼逐渐丰满，
丁：
敬爱的师长，是您在漫漫人生之路上，为我导航。
甲：
感谢您，我的母校;
乙：
感谢您，我的师长!
丁：
--学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。
祝各位来宾、各位朋友
合：
身体健康，万事如意!
谢谢大家!
晚安。
主持词串词篇6
串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。
串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
一、构思
顾大局串词以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目
一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。
当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的，（即不是围绕主题编排的）那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。
在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。
即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。
串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。
单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。
虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。
2、串词的使用形式
单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。
一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。
比如：
天为什么这样蓝?
只因战争远离了我们。
地为什么这样绿?
那是和平人们的辛苦。
有时候，也有使用两个女性主持的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。
三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。
这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。
在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。
三人主持，可以是一人为主，两人配合;也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总是在总评的位置上。
三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持人。
仅让每个人上台后，无话说，或者少话说。
三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。
主要分问答式、呼应式和聊天式。
聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感，例如：
男：
小王，最近你到哪里去了?
女：
我呀，到井冈山去了一趟。
男：
人多吗?
女：
哎呀，还真不少。
我去的时候正是__大召开前夕，那里真是人山人海
二、串词的构成要素
1、思想的深刻性
2、知识的广泛性
3、宣传主题的专业性
对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。
4、语言的抒情性
5、娱乐节目的趣味性及其它
三、串词的语言特征
（串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）
1、抒情重于叙述
2、多排比、重复句
3、多拟人、
4、注重音节
串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。
5、语义的浅白性
串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。
因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。
串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。
如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。
纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。
观众喜欢什么就说什么;宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。
主持词串词篇7
合：
亲爱的老师、同学们
合：
大家新年好
男：
新的钟声
女：
新的一年
男：
新的祝福
女：
新的期待
男：
20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：
20__年的钟声即将敲响
男：
回首往事，我们满怀豪情
女：
展望未来，我们重任在肩
男：
送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：
送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：
让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：
让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：
我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：
我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：
没有松风的秋，雁去长空;
女：
没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女：
满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：
在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：
在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：
我们欢聚在一起。
男：
光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：
今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：
这一刻是美好的，
女：
这一刻是温馨的，
合：
这一刻是充满激情的。
男：
让我们手牵手
女：
让我们肩并肩
男：
让我们跳起来
女：
让我们唱起来
男：
歌唱春天
女：
歌唱未来
合：
歌唱辉煌的__年__班
（结尾词）
合：
所有的日子都来吧，让我编织你们
女：
让我编织你们，用青春的金线，
男：
让我编织你们，用燃烧的信念
女：
编成绚丽的岁月
男：
编成遐思的年华
合：
所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：
让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：
让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：
愿雨里有你的收获，
男：
愿风中传你的捷报
女：
阳光中我为你祝福，
男：
月光下我为你祈祷
合：
岁岁年年，年年岁岁
合：
亲爱的老师、同学们
合：
再见
女主持：
尊敬的各位来宾，各位先生、女士、友们，大家好6南海-又一村庆新年.元旦晚会》正式开始!
我是主持红儿。
男主持：
我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点;今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。
女主持：
春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
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