小学英语首字母填空专题练习及答案50.docx

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小学英语首字母填空专题练习及答案50

小学英语首字母填空专题练习(及答案)50

一、小学英语首字母填空

1.

小学英语首字母填空——专题讲解

}如何突破英语首字母填空

首字母填空是小升初考试中常考的题型之一,也是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一,这种题难度相对较大,考生失分现象严重。

下面就讲一讲做这类题的方法与技巧。

首字母填空属于能力测试的范畴,它能全面考查学生的英语水平。

这类测试要求学生不仅要具备一定的词汇量、句型和语法等方面的知识,还要求学生有一定的阅读能力,能灵活运用所掌握的语言知识去分析语篇。

常用的答题技巧如下:

1.通读全文,掌握大意

每篇短文必然是有逻辑性的,短文段落之间必然承上启下、前呼后应。

因此通读全文是必要的,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。

反之,只在一点、一处做文章的话,会导致断章取义。

但我们要注意通读全文只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过,切忌逐字逐句的反复细读。

在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。

2.认真分析,巧填单词

我们在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。

要想填出每个空的单词,我们要注意以下方面:

(1)依据习惯用法与固定搭配进行填词:

【如】…W______  hishelp,theoldmanwassafe.Theboythankedhimverymuch.从句意我们就知道是“在他的帮助下”,withhishelp.

(2)依据语法知识进行填词:

【如】…Itwasal______  earlier.从句中的earlier可以看出它是比较级,我们应该会想到修饰形容词比较级有哪些词,前面有a,那肯定就是little.

(3)依据常识的积累进行填词:

【如】…Butitwastoolate.Hisfriendwasveryangry.Mr.Whitesaidnothingbutonlyoneword“S_______ .”Mr.White迟到了,他的朋友很生气,他什么都没说,只说了一个字“S______ .”我们根据常识肯定是向他的朋友道歉,所以肯定填sorry.

(4)依据逻辑推理与句意理解进行填词:

【如】OneSundayafternoon,Mr.Whitedrovehisnewcartohisfriend'shousehappily.Hewantedtop_____  hisfriendupatfiveandthenwenttoseeanewmovietogether.根据句意,Mr.White高兴地开着车去他的朋友家,然后一起去看电影,我们可以进行逻辑推理,他肯定是去接他的朋友,所以填pick.

★上面所说的四个方面,我们在填词时一定要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。

另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。

我们在有困难的填空中,可以尝试口头翻译句子的意思,把它前后的句子的意思联系一起,而且翻译的时候尽量是有声的,我们尽量通过不同的途径来刺激大脑的运转。

3.细心检查,避免疏漏

完成填空以后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或是疏漏的地方。

有些考生为自己全部填出了答案而沾沾自喜,根本没想到不是缺了一个“'”少了“s”,就是忘了加“-ed”,这是很可惜的。

因为他理解了意思、看懂了题目,但因粗心而“大意失荆州”。

细心检查,反复回读,就能减少疏漏,提高做题的正确率。

}首字母填空三步走:

一、通读全文(对全文大意有了解,而不是盲目地读,学会跳读,对不理解的地方可以暂时跳过去,不要管它)

二、认真分析,填写单词(在了解大意的情况下,开始一边阅读一边做题。

在阅读的过程中要注意根据上下文的意思,进行猜测,找出关键词、短语或句子,还要结合所给单词的首字母进行填空,并注意单词的正确形式)

三、通读全文,进行检查

}做这类题目要注意:

1、单词量

2、一定要根据上下文的关系进行判断。

可以采用以下方法进行做题:

(1)根据习惯用法和固定搭配来进行填空

(2)根据语法知识来做题

(3)根据常识积累来做题

3、利用词性帮助判断

4、注意检查

 

2.

Thereisap____nearourschool.Wecanseemanytreesandflowersthere.Someflowersarered,andsomearey____.Wecanseeahillbehindthepark,too.Atthefootofthehillwecanseear____.Therearesomeboatsonit.Childrenliketogothere.ItisMondaytoday.TherearemanyyoungPioneers(少先队员)inthepark.Somearewalkingandsinging.S____aredancingorp____games.Annandh__sisterKateareflyingak____.TomandhisbrotherSamaret______aFrisbee(飞盘).Theirfatherandmotheraresittingu_____thetree.Allthefamilyareh_____agoodtime.

1.park2.yellow3.river4.some5.playing6.her7.kite8.throwing9.under10.having

 

3.

Willitmatterifyoudon'ttakeyourbreakfast?

Ashorttimea_1__,atestwasgivenintheUnitedStates.Peopleofdifferenta_2_from12to83,wereaskedtohaveatest.Duringthetest,thesepeopleweregivenallkindsofbreakfastsands_3_theygotnobreakfastatall.Scientistswantedtoseehowwellt_4_bodiesworkedwhentheyhaddifferentkindsofbreakfasts.

Theresultsshowthatifapersone_5_arightbreakfast,heorshewillworkbetter.Ifastudenthasfruit,eggs,breadandmilkb_6_goingtoschool,hewilllearnmorequicklya_7_listenmorecarefullyinclass.

Theresultsa_8_showthathavingnobreakfastwillnoth_9__youloseweight(体重).Thisisbecausepeoplebecomesoh__10__atnoonthattheyeattoomuchforlunch.Sotheywillgainweightinsteadoflosingweight.

1.ago2.ages3.sometimes4.their5.eats6.before7.and8.also9.help10.hungry

 

4.

Nowletmetellyousomethingaboutmylife.Iusuallywalktoschoolf________MondaytoFriday.Ionlyw________TVonFridayeveningandSaturdayevening.B________Ireadthenewspapereveryday.Id________gotothesupermarketwithmyfather,butwithmymother.IgotoseemygrandfatherandgrandmotheronSaturdayandSunday.Igotothecinematwiceam________.

1.from2.watch3.But4.don't5.month

5.

Oneafternoon,whenschoolwasover,MaryandJoanBlackdidn'tgohome.Theystayedinschoolt1helptheirteacher.Theyhelpedhertocarrysomebooks.Theyworkedforhalfanhour.Thentheteachersaid,"Thankyou,girls.Wewillfinishtheworktomorrow.Nowyoumustgohome."

Whenthegirlsgothome,itwasdarkoutside.Therewasalighti2theirhome,andthedoorwasopen.Theycouldseeamaninside.

"Whoisit?

"saidMary."Motherandfatherhavegonetodosomeshopping.Theywillgohomeathalfpastseven."

WhenthemansawMary,helookeda3.Thenhesmiledandsaid,"Comein!

Youdon'tknowme,butI'myourfather'sfriend.Hehasaskedmetogetsomemoneyforhim."ThemandidnotseeJoan.

Marywentinsideandbegantalkingtotheman,butJoandidnot.Shequicklybutquietlyranoff.Shesoonfoundapolicemanandbroughthimbacktotheirhome.Themanwasstillthere,butwhenhesawthepoliceman,het4torunoff.Thepolicemantookhimbythearm.Justthenthegirls'parentsreturned.

"Isthismanyourf5?

"thepolicemanaskedMr.Black.

"No!

Hemustbeathief.Hewantedtostealmymoney.I'mgladthatyouhavecaughthim."

1.to2.inside3.afraid4.tried5.friend

6.

Onedayasateacherwalkedintotheclassroom,heheardalowvoice:

"Hereistheteacher.I'msuretheunfair(不公平)fellowisgoingtotalkaboutputtingincommas(逗号)."ItwasBill'svoice.Hewastalkingw1theboynexttohim.

Theteacherdidn'tg2angry.Hesaidn3aboutitbuthebegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewroteontheblackboardthesentence:

"Billsaystheteacherisanunfairfellow."

TheclasslaughedandB4faceturnedred.

"Now,"saidtheteacher,"I'lls5youhowimportantcommasare."

Heputtwocommasinthesentence,andnowread,"Bill,saystheteacher,isanunfairfellow."

1.with2.get3.nothing4.Bill's5.show

7.

ThanksgivingDayiso()thefourthThursdayofNovember.ThefThanksgivingDaywasint1621.OnThanksgivingDay,pinAmericagettogetherwithfamilyandf.Peopleefoodliketurkey(火鸡)andpumpkinpies(南瓜馅饼).OnThanksgivingDaytheys,danceandplaygamesatthep.Manyfamileslikew()theThanksgivingDayparade(游行)onTV.Theyhaveagtimeonthatday.

on first  the people friends eat sing party watching great

 

8.

Thereisag___boyinBen'sclass.MissWhiteandthechildrenaregoingtohaveap___forhim.Theyaregoingtosingsomes___attheparty.Benplaystheguitarvery w___.MissWhitewantsBento p___hisguitartotheparty.MissWhitecallsBen.ButBenisnot a___home.Ben'smotheranswersthep___.ShewilltellBenabouttheguitar.

good party songs wellplay at photo

 

二、完形填空

9.完形填空根据文章内容,选择最佳的答案。

   Robertiselevenyearsold.Heisa1 ofclass1,Grade5.Atschool,helikesEnglish,Chinese,musicandsomeother2,buthedoesn'tlike3.Hethinksit's4,andheoften5 inhistoryclasses.ItisFridaytoday.Robert6 ahistoryclass.HishistoryteacherMrsWangisgivingalesson.ButRobertisdrawingapictureandisn't7 histeacher.MrsWangfindsandaskshim,“Robert,pleasetellmesomethingaboutLincoln."Robertstandsupandsays,"I'msorry.Idon'tknow8 andheisn'tinourschool."Theotherstudentslaugh.

1.A.teacher

B.student

C.doctor

2.A.subjects

B.jobs

C.games

3.A.PE

B.art

C.history

4.A.easy

B.difficult

C.cool

5.A.sleeps

B.swims

C.skates

6.A.is

B.have

C.has

7.A.listeningto

B.listento

C.lookat

8.A.him

B.you

C.me

【答案】

(1)B;

(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;(6)C;(7)A;(8)A;

【考点】完型填空

【解析】【分析】大意:

Robert是一个小学生,描述了Robert喜欢的科目,以及他不喜欢的科目。

(1)句意:

他是一个五年级一班的学生。

A选项:

老师;B选项:

学生;C选项:

医生。

根据原文Robertiselevenyearsold.可知,Robert才11岁。

故答案选:

B。

(2)句意:

在学校,他喜欢英语、语文、音乐和其他学科。

A选项:

科目;B选项:

工作;C选项:

游戏。

英语、语文、音乐都是学科。

故答案选:

A。

(3)句意:

但是他不喜欢历史。

根据原文:

heoften sleepsinhistoryclasses.可知,他不喜欢历史。

A选项:

体育;B选项:

美术;C选项:

历史。

故答案选:

C。

(4)句意:

他认为它很难。

A选项:

容易的;B选项:

困难的;C选项:

凉爽的。

上文描述他不喜欢历史,故符合题意的是B。

故答案选:

B。

(5)句意:

他经常在历史课上睡觉。

A选项:

睡觉;B选项:

游泳;C选项:

滑冰。

符合题意的只有A。

故答案选:

A。

(6)句意:

Robert有一节历史课。

have表示“有”,主语是Robert,谓语动词用单三形式,have-has。

故答案选:

C。

(7)句意:

Robert正在绘画,没有听老师说。

根据drawing可知,本句为现在进行时,and连接的两个短语时态保持一致。

故答案选:

A。

(8)句意:

我不认识他,而且他不在我们学校。

根据he可确定,前面提及的是他,know后面跟人称代词宾格形式,he-him。

故答案选:

A。

【点评】考查完形填空。

注意理解文章大意,结合上下文,选择最佳选项。

10.完形填空完形填空

   Letmetellyousomething1mylittlecat.MycatisaChinese2Itlooksverynice. Hehas3smalleyes,twobigears4shortlegsandasmalltail(尾巴).Nowitcan5manygames.IfIsay"Gotosleep!

"It6tohisbedandlie(躺)down. IfIsay7basketball!

"hegoestocatchthebasketballandputsintoabasket.Ilikemycatverymuch.Doyoulikeit?

1.A.in

B.about

C.on

D.For

2.A.cat

B.boy

C.dog

D.girl

3.A.two

B.three

C.one

D.four

4.A.two

B.three

C.four

D.one

5.A.find

B.play

C.see

D.bring

6.A.go

B.comes

C.goes

D.takes

7.A.Buy

B.Play

C.Bring

D.Sell

【答案】

(1)B;

(2)A;(3)A;(4)C;(5)B;(6)B;(7)C;

【考点】完型填空

【解析】【分析】本文主要是主人公介绍自己的小猫。

(1)句意:

让我来告诉你关于小猫的事情吧。

tellsbaboutsth“告诉某人有关某事”固定结构,故选B。

(2)句意:

我的猫是一只中国猫。

根据第一句判断该空是“cat”猫,故选A。

(3)句意:

它有两只小眼睛,两个大耳朵,四条腿和一条小尾巴。

根据常识知道冒有两只眼睛,故选A。

(4)句意:

它有两只小眼睛,两个大耳朵,四条腿和一条小尾巴。

根据常识知道冒有四条腿,故选C。

(5)句意:

现在它会做很多游戏。

playgames“做游戏”固定短语,故选B。

(6)句意:

它就来它的床上躺下。

cometo来某地,主语it是第三人称单数,因此动词也用三单式,故选B。

(7)句意:

如果我说“拿球来”,它就去抓住球放进篮子里。

根据“抓住球放进篮子里”这以动作判断,需要“拿来”bring,故选C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,做完形填空,首先通过空格读懂文章大意,然后逐一阅读,做出选择,注意时态、语法及固定用法等,注意时态、语法及固定用法等。

11.完形填空完形填空。

   Hello,I'mYangFan.Iliveinasmallvillage.Fiveyearsagomyschool1 small.Therewas2 onebuildingandasmallplayground.Wecouldn'tplayfootball.Butnowmyschoolis3.Therearefivenewbuildings.Andtheplaygroundisverybigandbeautiful.Ioftenplaygameswithmyfriendsonit.Thereisabig4,too.Weoftenreadbooksinit.Icanlearnalot5 thebooks.Ihaveagoodtimeinmynewschool.

1.A.was

B.is

C.were

2.A.but

B.still

C.only

3.A.old

B.different

C.change

4.A.zoo

B.libr

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