初一新生暑期作业语文答案.docx
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初一新生暑期作业语文答案
2014年初一新生暑期作业语文答案
亲爱的同学们，愉快的暑假生活开始了！
暑假是我们休整的时候，也是有志者自我“充电”的时机。
作为一名准初中生，你了解初中语文的学习内容吗？
古语云“凡事豫则立，不豫则废”，我们为你精心准备了一份假期作业，希望能引领你步入初中的大门，做一个学习的强者；有计划地多读书，读好书，做生活的有心人！
一、字词句积累
（一）和同学比比你的词语积累吧，看谁写得多！
1.表示"看"的词语：
瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视等。
2.表示"说"的词语：
七嘴八舌滔滔不绝口若悬河侃侃而谈念念有词喋喋不休说话谈话讲话叙述陈述复述申述说明声明讲明谈论辩论议论讨论商谈 等。
3.表示"想"的词语：
回首回顾回忆回想感触感想梦想空想幻想设想假想理想猜想料想妄图妄想惦念想念冥想沉思寻思思念牵挂相思沉思琢磨揣摩思量推敲考虑想象斟酌等。
4.表示"叫"的词语：
吠喊嚷鸣嚎呼喊呼唤叫唤叫喊狗吠,龙吟,鹤唳,狼唳,鸡鸣,虎啸，马嘶，鸟鸣，猿啼，狼嚎（狼嗥），狮吼，牛哞等。
5.写"春天"的词语：
春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色鸟语花香 等。
（二）.转换句式，你一定是强手！
1.缩句
（1）英雄的红军顽强地向山顶前进。
红军前进。
（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
沙地上种着西瓜。
2.把下面的陈述句改成反问句
（1）没有比守住你们的阵地更重要的事情了。
难道还有比守住你们的阵地更重要的事情吗？
（2）长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
难道长城不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶吗？
（三）找出下列各题中的错别字，订正在后面的方框中
1.⑴斗殴⑵潜移呈化⑶五彩纷逞⑷漫不经心
⑸真缔⑹你推我搡⑺危言悚听⑻赏心悦目
⑼撺掇⑽惊慌失措⑾返老还童⑿邪魔鬼崇
呈谛耸祟
2.⑴葱茏⑵耳闻目睹⑶雅雀无声⑷滚瓜滥熟
⑸搔扰⑹骇人听闻⑺势不可挡⑻孜孜不倦
⑼妥协⑽兴高彩烈⑾相提并论⑿五彩缤纷
鸦烂骚采
3.⑴抱歉⑵人声顶沸⑶人才济济⑷憨态可鞠
⑸蜇伏⑹面面相觑⑺烟消云散⑻屈指可数
⑼挑衅⑽省为人知⑾悠然自得⑿断垣颓壁
鼎掬蛰鲜
4.⑴笨拙⑵咬牙切齿⑶软缠硬摩⑷自力更生
⑸繁植⑹作风凌厉⑺喜出望外⑻扶遥直上
⑼孤癖⑽晶莹剔透⑾乐不可支⑿举世瞩目
磨殖摇僻
5.⑴幅射⑵憨然入梦⑶不约而同⑷展转反侧
⑸萦绕⑹苛捐杂税⑺一事无成⑻经久不息
⑼狂澜⑽循序渐进⑾触目丧怀⑿仔细端详
辐酣辗伤
6.⑴字帖⑵情郁于衷⑶莫名其妙⑷肆无忌惮
⑸狼藉⑹变卖典质⑺因地治宜⑻接风洗尘
⑼阴庇⑽娓娓动听⑾循循善诱⑿史无前列
中制荫例
7.⑴蜿蜒⑵闲情逸致⑶饮泣吞声⑷耳闻目睹
⑸风糜⑹自出心裁⑺万簌俱寂⑻旁逸斜出
⑼摇弋⑽重峦叠障⑾恹恹欲睡⑿鞠躬尽瘁
靡籁曳嶂
8.⑴纯粹⑵坦荡如砥⑶争研斗艳⑷光怪陆离
⑸婆娑⑹汪洋万倾⑺拈轻怕重⑻纵横绝荡
⑼戮穿⑽精益求精⑾发愤忘食⑿海市蜃楼
妍顷决戳
（四）名句积累
多行不义，必自毙
语见《左传·隐公元年》。
毙：
倒。
意思是，多做不义之事，必然要栽跟头，自己毁灭自己。
这句话现在常用来说明，坏事做多了，必然搬起石头砸自己的脚，自取灭亡。
行百里者半九十
语见《战国策·秦策》。
半：
以……为一半。
意思是，全程百里，走了90里，只能说走了一半。
现常用来说明，事情越到最后阶段越难完成，越要坚持不懈。
江山代有才人出。
各领风骚数百年
语见清代赵翼《论诗》。
意思是，神州大地各个时代都有自己的天才诗人，以富有创造性的诗篇，领导着当代的诗坛，开一代新的诗风。
现在可用来说明事物在变化，社会在发展，人才在涌现，各个时期都有各个时期的新人新事。
启发人们不要一味厚古薄今，要用发展的眼光去看问题。
非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也
语见《荀子·修身》。
非：
认为……错误。
当：
恰当。
是：
认为……正确。
谄谀：
巴结奉承。
贼：
害。
意思是，对我的过错批评得正确的，是我的老师；肯定我的优点恰当的，是我的朋友；巴结奉承我的，是害我的人。
这几句话告诉我们怎样识人，怎样择友，怎样修身。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
语见《荀子·劝学篇》。
跬：
古半步。
无以：
不能够。
意思是，不坚持一步一步地前进，就不能走千里远；不汇聚涓涓细流，便不能形成大江大海。
这两句话现在用来说明，学习必须点滴积累，循序渐进，持之以恒，不可好高骛远，半途而废。
尺有所短，寸有所长
语见屈原《楚辞·卜居》。
意思是，尺虽长，但和更长的相比，就显得短了；寸虽短，但和更短的相比，就显得长了。
这两句话表现了古代朴素的辩证法思想。
现在用来比喻人或事物都各有长处和短处。
事物是发展变化的，为适应新的形势的要求，必须不断革新，取长补短。
为者常成，行者常至
语见《晏子春秋·内篇·杂下》。
意思是，坚持做的人，总会取得成功；不停向前走的人，总会达到目的地。
现在常用来勉励人们努力学习、工作，持之以恒。
一叶蔽目，不见泰山；两豆塞耳，不闻雷霆
语见《鹖冠子·天则》。
蔽：
遮挡。
雷霆：
大雷。
意思是，一片树叶遮住双眼，就连泰山也看不见了。
两颗豆子塞了双耳，就连打雷也听不到了。
现在用来比喻，小处或局部的蒙蔽，可以使人看不到大处和全局。
差之毫厘，谬以千里
语见《礼记·经解》。
原为“差若毫厘，谬以千里”，后也写作“差之毫厘，失之千里”。
差：
错误。
谬：
差错。
意思是，一点差错不注意，就会造成大错。
现在用来告诫人们，学习、工作一开始就必须小心谨慎，严格要求。
如果粗枝大叶，掉以轻心，就会造成大错误。
学，然后知不足；教，然后知困
语见《礼记·学记》。
不足：
短处。
困：
有所不通。
意思是，学习，开阔了眼界，才知道自己的短处；教人时，才发现自己有所不通。
勉励人更严格地要求自己，更勤奋地学习，更热心地去帮助别人学习。
（五）成语识记并完成后面练习
潜移默化：
指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
危言耸听：
故意说吓人的话使听的人吃惊。
纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这并不是危言耸听。
搜索枯肠：
形容竭力思索。
几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
白驹过隙：
形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。
在白驹过隙的弹指一瞬，眼前已是我来到北大的第三个秋天。
茅塞顿开：
原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。
那教练是个减肥专家，他的理论让贾里茅塞顿开。
忘乎所以：
由于过度兴奋或骄傲自满而忘了一切。
也说忘其所以。
这两个囚徒高兴得忘乎所以。
不过他们前进得慢。
闲情逸致：
闲适安逸的兴致情趣。
有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
不言而喻：
不用说就可以明白。
不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
面面相觑：
你看我，我看你，形容大家因惊讶而互相望着，都不说话。
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息。
乐不可支：
形容快乐到了极点。
一听电话，国王乐不可支，因为首都马德里动物园报告。
问鼎苍穹：
意思是征服太空。
从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹。
风烛残年：
比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。
分手快有半个世纪，现在都已是风烛残年。
故弄玄虚：
故意地玩弄花招，使人莫测高深。
一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：
“等会儿你就明白啦。
”
循循善诱：
善于有步骤地引导、教育人，也泛指教导有方。
有机会把自己造成一个教员，必可成一个循循善诱的教师。
鳞次栉比：
形容房屋密念经，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个排列着。
十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。
别具匠心：
另有一种灵巧的心思。
指在技巧和艺术方面与众不同的巧妙构思。
匠心，精巧的心思。
大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
退避三舍：
比喻对人让步，不与相争。
由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。
鲁殿灵光：
汉代鲁恭王建有灵光殿，屡经战乱而岿然独存。
后来称硕果仅存的人或事物。
它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。
毛骨悚然：
身上汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容非常吃惊和恐惧的样子。
我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。
见异思迁：
看见不同的事物，就改变原来的主意。
指意志不坚定，喜爱不专业。
这对于一班见异思迁的人，对于一个鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
光怪陆离：
形容现象奇异、色彩繁杂。
但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象说清楚。
炉火纯青：
比喻学问、技术或办法到纯熟、完美的地步。
他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。
叹为观止：
赞美看到的事物好到极点。
中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止。
卷帙浩繁：
形容书籍多。
面对我们的时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。
分道扬镳：
指分道而行。
比喻各奔前程，各干其事。
也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中，溪水分道扬镳了。
一筹莫展：
一点计策也施展不开，一点办法也想不出。
他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是一筹莫展。
1.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（ D ）
A．我们的班长德高望重，这次被选为全市优秀共青团员。
B．现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
C．吴华迎着再次前来家访的老师激动地说：
“您能不顾疲劳，三顾茅庐，太使我感动了。
”
D．一桩手法隐蔽的盗窃案，经过一番缜密、深入的侦查，终于水落石出了。
2.下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（ B ）
A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是）（ D ）
A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
B、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
C、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
D、北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ A ）
A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
5．下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是（A ）
A．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。
有的写成“二恶英”，有的写成“二恶因”，有的写作“二巫英”。
B．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。
不但自己不入“舞流”，而且还颇有微言。
C．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。
二、古代诗歌阅读积累
（一）积累
1、《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
2、《赤壁》杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、《水调歌头》苏轼
明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去。
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
4、《早春呈水部张十八员外》韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却元。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
6、【破阵子】（为陈同甫赋壮词以寄之）辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
7、《使至塞上》王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8、《春望》杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
9、《泊秦淮》杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
10、《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（二）阅读
1、九日齐山登高杜牧
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣？
注：
春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄流泪说：
“若何滂滂去此而死乎！
【译文】
江水倒映秋影大雁刚刚南飞，约朋友携酒壶共登峰峦翠微。
尘世烦扰平生难逢开口一笑，菊花盛开之时要插满头而归。
只应纵情痛饮酬答重阳佳节，不必怀忧登临叹恨落日余晖。
人生短暂古往今来终归如此，何必像齐景公对着牛山流泪。
”
（1）这首诗反映的是我国传统节日___________节的情景。
答：
重阳节。
（2）有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷达出之”。
你同意这种看法吗？
试说明你的理由。
答：
不同意。
作者这次登高，表面上心绪坦荡，对自己怀才不遇似乎有点超然物外。
其实内心并不超然。
此诗八句，一开始面对秋景，兴致勃勃，接着感叹人生愁多乐少，继而惜乎光阴易逝，旷达中寓自勉，最后两句委婉抒发内心不平和感慨。
2、诉衷情陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州[注]。
注：
沧州，水边，古时隐者所居。
陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。
【译文】：
回忆当年鹏程万里为了寻觅封侯，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。
如今防守边疆要塞的从军生活已成梦中之串，梦一醒知在何处？
灰尘已经盖满了旧时出征的招裘。
胡人还未消灭，鬓边已呈秋霜，感伤的眼泪白白地淌流。
这一生谁能预料，原想一心一意抗故在天山，如今却一辈子老死于沧洲！
（1）请分析诗歌中“暗”字的精炼之处。
答：
一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。
（2）古人评论这首词的下阕，说第一句有三个词用得好，你认为是哪三个词？
它们好在哪里？
请结合全词简要赏析。
答：
这三个词分别为：
“未”、“先”、“空”。
这三个词概括力强，含意丰厚，流露出壮志未酬，报国无门的沉痛心情。
“未”字表达放眼西北，神州陆沉，妖氛未扫的遗恨；“先”字表达回首人生，流年暗度，两鬓已秋的感慨；尤其一个“空”字，写出了内心的痛苦和失望，也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。
3、观猎王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
【译文】：
角弓上的箭射出了，弦声强风一起呼啸！
将军的猎骑，飞驰在渭城的晴郊。
已枯的野草，遮不住尖锐敏捷的鹰眼，积雪溶化了，飞驰的马蹄更象是风追叶飘。
转眼间，猎骑穿过了新丰市，驻马时，细柳营已经来到。
回头看，那射落大雕的地方，千里无垠的大地啊，暮云笼罩着原野静悄悄。
练习：
这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。
你对此是怎样理解的？
答：
“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿从侧面渲染出了将军驾鹰纵马追逐猎物时身势的灵巧敏捷和斗志的昂扬旺盛流露出诗人渴望效命疆场，期盼建功立业的愿望。
4、汉江临眺王维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
都邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
简介：
诗主要写泛游汉水的见闻，咏叹汉水之浩渺。
首联写汉水雄浑壮阔的景色，由楚入湘，与长江九派汇合，为全诗渲染气氛。
颔联写汉水的流长邈远，山色迷烘托了江势的浩瀚空阔。
颈联写郡邑和远空的“浮动”，渲染磅礴的水势。
末联引出曾任征南将军镇守襄阳的晋人山简的故事，表明对襄阳风物的热爱之情。
全诗格调清新，意境优美，在描绘景色中，充满了乐观情绪，给人以美的享受。
“江流天地外，山色有无中”历来为人们所传诵，不愧为千古佳句。
⑴三、四两句写出了景物怎样的特点？
江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。
⑵颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。
“浮”和“动”。
“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动，“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。
（意思对即可）
⑶从整首诗看，作者流露出了怎样的思想感情？
对襄阳风物的热爱之情，充满积极乐观的情绪。
5、月夜忆舍弟杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况及未休兵。
⑴简述这首诗反映出当时怎样的社会环境？
战争频仍，时尚动荡，民不聊生。
（“断人行”、“未休兵”、“有弟皆分散，无家问死生”、“寄出长不达”）
⑵这首诗抒发了怎样的思想感情？
①怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；②忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。
（本题不能作简单化的回答，要顾及全诗）
6、过香积寺王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
[注]①安禅：
佛家语，指闭目静坐，不生杂念。
②毒龙：
指世俗欲念。
（1）你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪个字？
为什么？
请结合全诗简要赏析。
答：
“诗眼”分别是“咽”、“冷”。
山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。
照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。
写出山中幽静孤寂的意境。
（2）诗人描绘幽静的山林景色，并不一味从寂静无声上用力，反而着意写了隐隐的钟声和呜咽的泉声，这样写有什么好处？
答：
是运用了衬托的手法。
以动衬静，更渲染出那种远离人世的宁静来。
7、倦夜杜甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂。
（1）从抒情方式看，前六句和后两句的抒情方式有什么不同?
"万事干戈里，空悲清夜徂"表达了作者怎样的思想感情?
前六句是借景抒情，后两句是直抒胸臆。
忧国忧时，报国无门。
（2）诗歌是从哪几个方面来体现"倦'意的?
自月升到月落，诗人不曾合眼，身倦；诗人心事重重，彻夜难眠，心倦。
8、日暮①杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。
风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。
头白灯明里，何须花烬②繁。
[注]①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。
②花烬：
灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。
⑴诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？
描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮图景。
⑵在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？
杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。
9、水槛遣心二首（其一）
去郭轩槛敞，无村眺望赊。
澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
[注]水槛：
江边的栏杆，可供垂钓、眺望。
在杜甫成都草堂附近。
赊：
远。
简介：
《水槛遣心》二首，大约作于公元七六一年。
此为第一首，表现了诗人离开尘嚣的闲适心情。
轩，长廊；楹，柱子。
赊，远。
首联先写草堂的环境：
这儿离城郭很远，庭园开阔宽敞，旁无村落，因此诗人能够极目远眺 。
中间四句紧接着写眺望到的景色。
“澄江平少岸 ”，诗人凭槛远望，清澈碧澄的江水，浩浩荡荡，似乎和江岸齐平了 。
这是写远景；“幽树晚多花”则写近景，草堂四周郁郁葱葱的树木，在春日的黄昏里 ，盛开着艳丽的花朵，散发出迷人的清香。
五、六两句刻画细腻，描写极为生动：
“细雨鱼儿出，微风燕子斜 。
”鱼儿在绵绵细雨中摇曳着身躯，欢欣地浮到水面来了。
燕子呢，轻柔的躯体，在微风的吹拂下，倾斜着掠过天空……这是历来为人传诵的名句。
练习：
这首诗的第五、六句是为人传诵的名句，南宋叶梦得《石林诗话》称其“缘情体物，自有天然之妙”。
请你谈谈这两句诗的“妙”处，并结合全诗说说作者作表达了什么样的感情。
答案要点：
这两句诗，写细雨轻洒，鱼儿嬉戏于水面；微风吹拂，燕子斜掠过天空。
（若雨猛，则鱼潜水底；风急，则燕子不能禁受）“出”，写鱼儿的欢欣，“斜”，写燕子的轻盈。
诗人观察细致入微，遣词自然平易而又精巧生动。
诗歌描绘草堂的自然环境，字里行间蕴含着作者对大自然、对春天的热爱和优游闲适的心情。
10、商山早行温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
檞叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
[注]征铎：
装在车马上的铃。
檞，树名。
枳：
树名，又称臭橘、枸橘，开白花。
杜陵：
古县名，在今陕西省西安市东南。
回塘：
回环曲折的池塘。
（1）前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”,请结合全诗对此加以分析。
①这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴。
②这十个名词所表现的都是具有特征性景物，都表现出“早行”之“早”；写早行的情景，绘声绘色，如在目前。
（2）“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，
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