小学六年级英语必须要掌握的语法知识点汇总.docx
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小学六年级英语必须要掌握的语法知识点汇总
小学六年级英语必须要掌握的语法知识点
一、名词复数形式规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2．以o.s.x.sh.ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives
leaf——leaves
5．不规则名词复数：
man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenchild-childrenfoot-feettooth-teeth
fish-fishpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese
练习、写出下列各词的复数
I_________him_________this___________her______
watch_______child_______photo________diary______
day________foot________book_______dress________
tooth_______sheep______box_______strawberry_____
peach______sandwich______dish_______bus_______
man______woman_______
二、一般现在时
1.一般现在时的功能
表示事物或人物的特征、状态。
如：
Theskyisblue.天空是蓝色的。
表示经常性或习惯性的动作。
如：
Igetupatsixo’clockeveryday.我天天六点起床。
表示客观现实。
如：
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
2.一般现在时的构成
肯定句:
a.be动词：
（有一顺口溜体现了它的用法：
我用am ，你用 are ，is 用于他，她，它, 单数is，复数are.。
）
主语+ be（am /is/are）+其他 如：
Iamaboy.我是一个男孩。
b.行为动词（实义动词）：
主语+行为动词+其他[除主语是第三人称单数外，都用动词原形；当主语是第三人称时，则在行为动词词尾加-s或-es。
]
如：
WestudyEnglish.我们学习英语。
Shegoestoworkbybike.她骑自行车去上班。
否定句:
a.主语+ be（am /is/are） +not + 其他 如：
Iamnotaboy.
b.主语+don't/doesn't+行为动词原形+其他如：
Wedon’tstudyEnglish.Shedoesn'tgotoworkbybike.
一般疑问句:
a.Be（Am /Is /Are）+ 主语+ 其他?
简略回答:
（肯） Yes,主语 + be（am /is/are）. （否） No,主语 + be（am /is/are）+not.
如:
Areyouaboy?
你是一个男孩吗?
（肯）Yes,Iam.（否） No,I’mnot.
b.Do/Does+主语+ 其他?
简略回答:
（肯） Yes,主语+ do/does. （否） No,主语 + don't/doesn't.
如:
DoyoustudyEnglish?
（肯）Yes,wedo.（否） No,wedon’t.-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句？
如：
a.be动词：
Whoareyou?
b.行为动词：
Whatdoyoudo?
Howdoesshegotowork?
3.动词三单的变化规则（即“如何从动词原形变为第三人称单数”）
一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooksget-gets
以o.s.x.sh.ch结尾,直接加-es，如：
wash-washes,watch-watches,go-goes
以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：
study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______carry____
come________watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________teach_______
wash_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________（have）dinnerathome.
2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.
3.We_______（notwatch）TVonMonday.
4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.
5.______they________（like）theWorldCup?
6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?
7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?
8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.
9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.
10.There________（be）somewaterinthebottle.
11.Mike_______（like）cooking.
12.They_______（have）thesamehobby.
13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.
14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.
15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.
16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______（do）notlikePE.
18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.
20.－Whatday_______（be）ittoday?
－It’sSaturday
三、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的构成：
be+动词的ing〔现在分词〕形式。
肯定句：
主语+be动词+动词ing+其他。
如：
Wearestudying.
否定句：
主语+be动词+not+动词ing+其他。
如：
Wearen’tstudying.
一般疑问句：
Be动词+主语+动词ing+其他。
如：
Areyoustudying?
肯定回答：
Yes+主语+be动词。
如：
Yes,weare.
否定回答：
No+主语+be动词+not。
如：
No,wearen’t.
（注：
isnot可以缩写成isn‘t，arenot可以缩写成aren’t，但是amnot在现代英语中不可以缩写。
）
特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句？
如：
Whatareyoudoing?
现在分词的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：
cook-cookingthink---thinking
2．以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e，再加ing 如：
make-making have---having
3．以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现 “辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing如：
stop---stopping sit---sitting run---running
4 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die---dying lie---lying
现在进行时专项练习：
一、写出下列动词的现在分词：
play________run__________swim_________make__________
go_________like________write________study__________
read________have_________sing________dance_________
put_________see________buy_________love____________
live_______take_________come________get_________
stop_________sit________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1.Theboy__________________（draw）apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.
3.Mymother_________________（cook）somenicefoodnow.
4.What_____you______（do）now?
5.Look.They_______________（have）anEnglishlesson.
6.They____________（not,water）theflowersnow.
7.Look!
thegirls________________（dance）intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She_________（listen）tomusic.
9.It’s5o’clocknow.We_____________（have）suppernow
10.______Helen____________（wash）clothes?
Yes,sheis.
四、一般将来时
一、概念：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
句中一般有以下时间状语：
tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。
二、基本结构：
肯定句：
a.主语+shall/will+do+其他。
（will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we） 如：
Iwillgoswimmingtomorrow.
b.主语+ be going to + do+其他。
（注意：
be 动词要与主语的人称和数一致）如：
Iamgoingtogoswimmingtomorrow.
否定句：
a.主语+shall/will+not+do（will not 可缩写成won’t）
b. 主语+ be+ not+ going to +do 如：
Iwon’tgoswimmingtomorrow.Iamnotgoingtogoswimmingtomorrow.
一般疑问句：
a.Shall/Will+主语+ do+其他？
b.Be+主语+going to+do+其他？
如：
Willyou goswimmingtomorrow?
Areyougoingtogoswimmingtomorrow？
特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句？
如：
Whatwillyougotomorrow?
Whatareyougoingtodotomorrow?
练习填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____________________haveapicnicwithmyfriends.
I________haveapicnicwithmyfriends.
2.我们将要学习英语
We_____________________learnEnglish.
We________learnEnglish.
五、一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用,如：
yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month， last year等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．一般过去式的基本结构：
Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was。
（wasnot=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。
（werenot=weren’t）
肯定句:
主语＋动词过去式＋其他。
如：
IwasinShanghailastmonth.上个月我在上海。
WewenttoShanghailastmonth.我们上个月去了上海。
否定句：
a主语＋wasn’t/weren’t＋其他。
如:
Iwasn’tinShanghailastmonth.
b.主语＋didn’t＋动词原形＋其他。
（did + not = didn't）
如：
Wedidn’tgotoShanghailastmonth.
一般疑问句:
a.Was/Were+主语＋其他？
如：
WereyouinShanghailastmonth?
b.Did＋主语＋动词原形＋其他？
如：
DidyougotoShanghailastmonth?
特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句？
如：
Wherewereyoulastmonth?
Wheredidyougolastmonth?
动词过去式变化规则：
1．一般情况下，在动词原形后面加-ed;如：
look→looked play→played start→started visit→visited
2．以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：
live→lived use→used
3．以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加 –ed；如：
study→studied, try→tried fly→flied
4．以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed，
如：
stop→stopped plan→planned
5．不规则动词过去式：
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat
练习一、写出下列动词的过去式
is/am_________plant________are________
drink_________play_______go________make________
does_________dance________worry________ask_____
taste_________eat__________put______
kick_________pass_______do________
练习二、用be动词的适当形式填空
1.I_______atschooljustnow.
2.He________atthecamplastweek.
3.We________studentstwoyearsago.
4.They________onthefarmamomentago.
5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.
6.There________anappleontheplateyesterday.
7.There________somemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.
练习三、用所给动词的适当形式填空
1.I______（watch）acartoononSaturday.
2.Herfather_______（read）anewspaperlastnight.
3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.（go）
4.______you_______（visit）yourrelativeslastSpringFestival?
5.______he_______（fly）akiteonSunday?
Yes,he______.
6.GaoShan_______（pull）upcarrotslastNationalDayholiday.
7.I____________（sweep）theflooryesterday,butmymother______.
8.What______she_______（find）inthegardenlastmorning?
She__________（find）abeautifulbutterfly.
六、人称代词和物主代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
人称代词
主格
I
we
you
you
sheheit
they
宾格
me
us
you
you
herhimit
them
物主代词
形容词性
my
our
your
your
herhisits
their
名词
mine
ours
yours
yours
hershisits
theirs
人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。
宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。
如：
I am a student. （I 主语） Please help me. （me 直接宾语）Give me a book. （me 间接宾语）
物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。
物主代词有两种形式：
形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。
如：
This is my book.
名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。
在句子中可以作主语、宾语或表语。
如:
Your pen is red. Mine is black.
你的钢笔是红色的,我的是黑色的。
He didn’t use his ink. He used mine.
他没有用他自己的墨水，他用了我的。
习题一、用所给词的适当形式填空
1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.（I）
2.Thedressis_________.Giveitto_________.（she）
3.Isthis_________watch?
（you）No,it’snot_________.（I）
4._________ismybrother._________nameisJack.Look!
Thosestampsare_________.（he）
二、用am,is,are填空
1.I______aboy.______youaboy?
No,I_____not.
2.Thegirl______Jack'ssister.
3.Thedog_______tallandfat.
4.Themanwithbigeyes_______ateacher.
5.______yourbrotherintheclassroom?
6.Where_____yourmother?
She______athome.
7.How_______yourfather?
8.MikeandLiuTao______atschool.
9.Whosedress______this?
10.Whosesocks______they?
七、形容词、副词的比较级和最高级
（一）构成规则
1．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est
（1）单音节词 如：
small→smaller→smalle
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