甘肃省天水一中学年高一上学期第二次月考物.docx

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甘肃省天水一中学年高一上学期第二次月考物

2016-2017学年甘肃省天水一中高一（上）第二次月考物理试卷（B卷）

一、选择题（本题共12道小题，每小题4分，共48分.第1-8题为单项选择题，每道小题只有一个正确答案；第9-12题为多选题，每小题至少有两个正确答案，全部选对者得4分，选对部分但不全者得2分，有选错或不答者得0分.）

1．下列说法正确的是（　　）

A．物体的速度越大，其惯性越大，其运动状态就越不容易改变

B．速度很大的物体，其加速度一定很大

C．合力与分力是一种等效思想

D．亚里士多德设想的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法

2．F1和F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力（　　）

A．F1=2N　F2=6NB．F1=20N　F2=20N

C．F1=10N　F2=10ND．F1=20N　F2=30N

3．如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，∠BAD=120°，整个系统保持静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为f，则D物块所受的摩擦力大小为（　　）

A．2fB．

fC．fD．

4．一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼的高度为3m，这位青年从他所在的地方到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是（g=10m/s2）（　　）

A．3.0sB．1.7sC．0.4sD．1.3s

5．一人从雪坡上沿直线匀加速下滑，他依次通过a、b、c三个标志旗，已知ab=6m，bc=10m，这人通过ab和bc所用时间都等于2s，则这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是（　　）

A．va=1m/s，vb=4m/s，vc=7m/sB．va=3m/s，vb=5m/s，vc=7m/s

C．va=3m/s，vb=4m/s，vc=5m/sD．va=2m/s，vb=4m/s，vc=6m/s

6．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为FN．OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（　　）

A．F=

B．F=mgtanθC．FN=

D．FN=mgtanθ

7．物体沿直线作匀变速运动，它的位移与时间的关系是x=24t﹣6t2，（x的单位是m，t的单位是s），则它的速度为零的时刻是（　　）

A．

sB．4sC．2sD．24s

8．下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9．把一个F=8N的力分解为F1=5N的分力和另一个与F成30°角的分力F2，则这个F2的大小可能为（　　）

A．3NB．7NC．（4

+3）ND．（4

﹣3）N

10．测得一个做匀变速直线运动的质点在第1s内的位移是8m，第2s内的位移是10m，有人对其运动作出下述判断，正确的是（　　）

A．质点运动的加速度是2m/s2

B．质点在第1s初的速度是6m/s

C．质点在第1s末的速度一定是9m/s

D．质点在第2s内的平均速度是9m/s

11．如图所示，一楔形斜面体置于水平地面上，斜面的倾角为30°，物块A置于斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B连接，弹簧轴线与斜面平行，A、B均处于静止状态，已知物块A、B受到的重力分别为10N和5N，不计滑轮与细绳间的摩擦，则下列说法正确的是（　　）

A．弹簧对A的拉力大小为5NB．斜面对A的支持力大小为5N

C．地面对斜面的摩擦力大小5ND．斜面对A的摩擦力为0

12．一小球以初速度为v0在水平面上做匀减速直线运动，第1s内通过的位移为x1=3m，第2s内通过的位移为x2=2m，从第2秒末开始，小球的速度减小为0时还要运动的位移为x，则下列说法中正确的是（　　）

A．初速度v0的大小为3.0m/s

B．加速度a的大小为1m/s2

C．位移x的大小为

D．位移x内的平均速度大小为0.75m/s

二、实验题（共3小题，14分）

13．光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图（a）所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来．现利用图（b）所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2.0×10﹣2s和4.0×10﹣3s．用精度为1mm的刻度尺测量滑块的宽度为d，如图（c）所示．则：

（1）读得小滑块的宽度d=　　cm；

（2）求得小滑块通过光电门1的速度v1=　　m/s（保留两位有效数字）；

（3）为了测量滑块的加速度a，还需要测量的物理量是　　．

14．在做《探究求合力的方法》实验时，以下说法中正确的有（　　）

A．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两细绳套之间的夹角为90o，以便算出合力的大小

B．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力

C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合

D．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行

15．如图所示，在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡皮条的结点拉到位置O，然后保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，在此过程中，若要保持O点位置不动，则另一个弹簧秤拉力F1的大小和方向与原来相比可能发生怎样的变化？

（　　）

A．F1一直变大，角α先变大后变小

B．F1一直变大，角α先变小后变大

C．F1一直变小，角α先变大后变小

D．F1一直变小，角α先变小后变大

三、计算题（必须写出必要的文字说明和计算过程．共4小题，38分）

16．甲、乙两处相距8m．交警在甲处发现前方乙处有违章车辆B正以v=4m/s的速度匀速向前运动，1s后交警立即驾驶车辆A出发匀加速去追赶B．已知A的初速度为零，加速度为a=2m/s2．求：

（1）A开始运动后经多少时间追上B？

（2）A开始运动后经多少时间两车相距最远？

这个最远距离是多大？

17．2016年11月18日，我国“神舟11号”载人飞船返回舱在返回途中遭遇地球大气侧斜气流施加的力F干扰，但航天员通过返回舱内备用的喷气发动机进行精准调控，最终化险为夷，使返回舱竖直下落．其情景可简化成如图甲所示，当返回舱遇险时受4个力：

重力G、浮力F1、空气阻力f和侧斜气流力F，其中G=4000N，F=200N，α=60°．问：

（1）为了使返回舱竖直下落，要对飞船施加第五个力F5进行姿势矫正，这个力F5至少到大，方向如何？

（2）矫正完成后从某时刻开始计时，返回舱的运动v﹣t图象如图乙中的AD曲线所示，图中AB是曲线在A点的切线，切线交于横轴一点B，其坐标为（8，0）．在初始时刻v=160m/s时它的加速度是多大？

（3）如乙图，当返回舱沿竖直方向下降120s到达离地面3km时风平浪静，不需要再进行矫正了，终于在第756s时徐徐竖直落地．则返回舱在第689s时除重力之外的其它力的合力是多大？

18．我国ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v0=15m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费线中心线前10m处正好匀减速至v=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v0正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v0正常行驶．设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，求：

（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；

（2）汽车过ETC通道比过人工收费通道节省的时间是多少．

19．质量为m的物体放在水平面上，它与地面之间的动摩擦因数为μ，现对物体施以方向与水平方向成θ角斜向上的拉力F，如图所示．为了使物体沿水平地面保持匀速直线运动且最省力，则θ角应满足的条件是什么？

这个最小的力是多大？

2016-2017学年甘肃省天水一中高一（上）第二次月考物理试卷（B卷）

参考答案与试题解析

1．下列说法正确的是（　　）

A．物体的速度越大，其惯性越大，其运动状态就越不容易改变

B．速度很大的物体，其加速度一定很大

C．合力与分力是一种等效思想

D．亚里士多德设想的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法

【考点】力的合成．

【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，正确理解“等效替代”科学思想方法的应用，加速度表示速度变化快慢的物理量．

【解答】解：

A、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故A错误；

B、加速度表示速度变化快慢的物理量，与速度无关，速度大，加速度不一定大，故B错误；

C、该实验中，两个力拉绳套和一个力拉绳套时，节点要到同一位置，即要求作用效果相同，故采用了“等效替代”的科学思想方法，故C正确；

D、伽利略设想的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法，故D错误．

故选：

C．

2．F1和F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力（　　）

A．F1=2N　F2=6NB．F1=20N　F2=20N

C．F1=10N　F2=10ND．F1=20N　F2=30N

【考点】力的合成．

【分析】根据合力F和两分力F1、F2之间的关系|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10N．

【解答】解：

A、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，2N和6N的合力范围为[4N，8N]，不可能为10N．故A错误．

B、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，20N和20N的合力范围为[0N，40N]，可能为10N．故B正确．

C、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，10N和10N的合力范围为[0N，20N]，可能为10N．故C正确．

D、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，20N和30N的合力范围为[10N，50N]，可能为10N．故D正确．

本题选不可能的，故选：

A．

A．2fB．

fC．fD．

【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．

【分析】物体在水平面上受弹簧弹力和静摩擦力平衡，根据力的合成方法求解弹簧的弹力．

【解答】解：

已知A物块所受的摩擦力大小为f，设每根弹簧的弹力为F，则有：

2Fcos60°=f，

对D：

2Fcos30°=f′，解得：

f′=

故选：

A．3.0sB．1.7sC．0.4sD．1.3s

【考点】自由落体运动．

【分析】根据自由落体运动的公式求出孩子到地面所需的时间，减去下楼所需要的时间即可得到反应所需要的时间．

【解答】解：

楼高为：

h=15×3m=45m；

由h=

，解得：

；

故△t=3.0﹣1.3=1.7s，

至少允许反应的时间为1.7s；

故选：

A．va=1m/s，vb=4m/s，vc=7m/sB．va=3m/s，vb=5m/s，vc=7m/s

C．va=3m/s，vb=4m/s，vc=5m/sD．va=2m/s，vb=4m/s，vc=6m/s

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出中间时刻，即b点的速度．再根据平均速度推论求出人通过a、c两个位置的速度．

【解答】解：

根据平均速度推论知，b点的速度

，

ab段的平均速度

，根据

得，a点的速度va=2×3﹣4m/s=2m/s．

bc段的平均速度

，根据

得，c点的速度vc=2×5﹣4m/s=6m/s．故D正确，A、B、C错误．

故选：

D．

A．F=

B．F=mgtanθC．FN=

D．FN=mgtanθ

【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

【分析】物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力．

【解答】解：

对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得

，

，所以A正确，B、C、D错误．

故选A．

7．物体沿直线作匀变速运动，它的位移与时间的关系是x=24t﹣6t2，（x的单位是m，t的单位是s），则它的速度为零的时刻是（　　）

A．

sB．4sC．2sD．24s

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式

，求出匀变速运动的初速度和加速度，然后根据匀变速直线运动的速度时间公式，求出速度为0时所需的时间．

【解答】解：

根据匀变速直线运动的位移时间公式

，v0=24m/s，a=﹣12m/s2．

根据v=v0+at，当v=0时，t=2s．故C正确，A、B、D错误．

故选C．

8．下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【分析】v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，分析各图象中的运动过程可得出正确结果．

【解答】解：

A、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故A错误；

B、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故B错误；

C、物体第1s内的位移沿正方向，大小为2m，第2s内位移为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，故C正确；

D、物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故D正确；

故选：

CD．

9．把一个F=8N的力分解为F1=5N的分力和另一个与F成30°角的分力F2，则这个F2的大小可能为（　　）

A．3NB．7NC．（4

+3）ND．（4

﹣3）N

【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．

【分析】根据平行四边形定则，结合合力与分力的大小，从而可知分解的组数．

【解答】解：

由几何关系，若F2=Fsinα时，即F2的大小至少为4N；

因分力F2大小为5N，而被分解的力F=8N，

则出现Fsinα＜F2＜F的情况，平行四边形定则，结合几何关系，则有两个解，

由图中：

AB=8N，BD=4N，BC=5N，

直角三角形BDC中，由勾股定理，可知：

CD=3N；

而AD=4

N；

因此AC=（4

﹣3）N，AE=（4

+3）N；

故选：

CD．

10．测得一个做匀变速直线运动的质点在第1s内的位移是8m，第2s内的位移是10m，有人对其运动作出下述判断，正确的是（　　）

A．质点运动的加速度是2m/s2

B．质点在第1s初的速度是6m/s

C．质点在第1s末的速度一定是9m/s

D．质点在第2s内的平均速度是9m/s

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量气促加速度，根据位移和时间求出平均速度，结合某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第1s末的速度，从而根据速度时间公式求出第1s初的速度．

【解答】解：

A、根据△x=aT2得，质点的加速度a=

，故A正确．

B、前2s内的平均速度

，可知质点在第1s末的速度为9m/s，所以质点在第1s内的初速度v0=v﹣at=9﹣2×1m/s=7m/s，故B错误，C正确．

D、质点在第2s内的平均速度

．故D错误．

故选：

AC．

A．弹簧对A的拉力大小为5NB．斜面对A的支持力大小为5N

C．地面对斜面的摩擦力大小5ND．斜面对A的摩擦力为0

【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

【分析】弹簧的弹力等于B的重力，隔离对A分析，根据共点力平衡求出斜面对A的摩擦力大小以及斜面对A的支持力，对整体受力分析得出地面对斜面的摩擦力．

【解答】解：

A、弹簧对A的弹力等于B的重力，即F=GB=5N，故A正确．

BD、对A分析，根据共点力平衡得，斜面对A的支持力N=GAcos30°=

N，

在平行斜面方向，有：

GAsin30°=f+F，解得斜面对A的摩擦力f=0．故B错误，D正确；

C、整体处于静止状态，受力平衡，对斜面以及A、B整体受力可知，地面对斜面的摩擦力为零，故C错误．

故选：

A．初速度v0的大小为3.0m/s

B．加速度a的大小为1m/s2

C．位移x的大小为

D．位移x内的平均速度大小为0.75m/s

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，再通过位移时间公式求出初速度的大小．根据位移速度公式求出位移，再通平均速度公式求出平均速度．

【解答】解：

AB、根据△x=at2得，

．根据

，即3=

，得v0=3.5m/s．故A错误，B正确．

C、物体的总位移：

x总=

．从第2秒末到停止位移

，故C正确．

D、小球匀减速运动到停止的时间

位移x内的平均速度大小

．故D正确．

故选：

BCD

二、实验题（共3小题，14分）

（1）读得小滑块的宽度d=　0.61　cm；

（2）求得小滑块通过光电门1的速度v1=　0.31　m/s（保留两位有效数字）；

（3）为了测量滑块的加速度a，还需要测量的物理量是　滑块从光电门1到光电门2所经历的时间t；或光电门1到光电门2之间的距离x　．

【考点】测定匀变速直线运动的加速度．

【分析】

（1）刻度尺的读数需估读，估读到最小刻度的下一位．

（2）因为挡光的时间极短，可以用比较短时间内的平均速度代替瞬时速度．

（3）根据

或

分析测量加速度还需要测量的物理量

【解答】解：

（1）小滑块的长度d=1.61cm﹣1.00cm=0.61cm

（2）因为挡光的时间极短，可以用比较短时间内的平均速度代替瞬时速度．

所以滑块通过光电门的速度v=

=0.31m/s

（3）通过光电门1的速度

通过光电门2的速度

根据加速度的定义式

，需要测出滑块从光电门1到光电门2所经历的时间t

或者根据

，需要测出光电门1到光电门2之间的距离x

故答案为：

（1）0.61～O.64cm

（2）0.31～0.32m/s

（3）滑块从光电门1到光电门2所经历的时间t；或光电门1到光电门2之间的距离x（只答对一个就行）

14．在做《探究求合力的方法》实验时，以下说法中正确的有（　　）

A．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两细绳套之间的夹角为90o，以便算出合力的大小

B．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力

C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合

D．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行

【考点】验证力的平行四边形定则．

【分析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．

【解答】解：

A、合力是我们根据平行四边形画出来的，不是计算出来的，同时该实验对两细绳套之间的夹角没有特别要求，故A错误．

B、实验中，弹簧的读数大小适当，便于做平行四边形即可，并非要求一定达到最大量程，故B错误．

C、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同，故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合，故C正确．

D、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，故D正确．

故选：

CD．

（　　）

A．F1一直变大，角α先变大后变小

B．F1一直变大，角α先变小后变大

C．F1一直变小，角α先变大后变小

D．F1一直变小，角α先变小后变大

【考点】验证力的平行四边形定则．

【分析】要使结点不变，应保证合力大小、方向不变，保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，可以根据平行四边形定则作图分析得出结果．

【解答】解：

F1与F2的合力不变，作出力的矢量三角形，当F2大小不变，而逐渐增大β角时，F1一直变大，角α先变大后变小，故A正确、BCD错误．

故选：

A．

三、计算题（必须写出

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