南阳师范学院届毕业生就业质量报告.docx
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南阳师范学院届毕业生就业质量报告
南阳师范学院2016届毕业生就业质量报告
2016年12月
学校简介
南阳师范学院是河南省省属全日制普通本科高等院校，办学历史可追溯到1907年，有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，已形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。
2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
2011年获批为硕士专业学位研究生培养单位，2012年开始招收研究生，在办学层次上实现重大跨越。
学校位于历史文化名城南阳市。
南阳历史悠久，文化灿烂，是楚汉文化和三国文化的集中地，也是是科圣张衡和医圣张仲景的故里。
校区坐落于南阳卧龙岗上，紧邻驰名中外的诸葛武候祠景区。
北眺独山秀峰，南揽白河胜景，书香墨韵与青山白水相得益彰，环境幽雅，景色宜人，是莘莘学子修身治学的理想场所。
学校占地2375亩，现有校舍面积75万平方米，教学科研仪器设备总价值2.1亿元，馆藏纸质图书170万册。
学校下设22个学院，并设有河南省文化改革发展人才培养基地、成人教育学院等人才培养机构，与美国布瑞诺大学、韩国京畿大学、澳大利亚科廷大学、南澳大学，郑州大学、华中师范大学、西南大学、中科博阳有限公司、河南天冠集团等国内外多所院校及企业建立了良好的合作关系。
现有全日制在校生26000余人，教职工1500余人，专任教师1100余人，其中教授130多人，副教授375人，具有博士学位教师300余人，形成了合理的教师梯队。
学校现有70个本科专业，具有国家级特色专业、省级特色专业、省级重点学科、省级精品课程、省级实验教学示范中心和省级教学团队等教学质量品牌。
本科专业涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。
学校建有省级重点实验室、省级工程实验室、省高校重点实验室培育基地、省高校工程技术研究中心、省文化产业发展研究基地、省高校人文社科重点研究基地、文化部民族民间文艺发展中心“中原曲艺研究基地”、河南省非物质文化遗产研究基地、南阳发展战略研究院、南阳玉文化研究院、省级创新团队等学术科研平台。
逐渐成为哲学社会科学研究高地、文化传承创新高地和服务地方经济社会发展的重要智库。
大力推进“科研兴校”工程，产出了一批标志性的科研成果，核心竞争力不断增强。
学校主办的《南都学坛》、《南阳师范学院学报》均被评为河南省一级期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。
学校大力实施“质量立校工程”，坚持教学工作的中心地位，完善本科教学质量监控保障的长效机制，按照“宽口径、厚基础、强能力”的培养原则，大力培养学生的实践能力和创新精神，“卧龙学子”人才培养品牌享誉中原。
学生在国家、省市组织的各类大赛中频获殊荣，学生考研成绩突出，深得社会好评。
学校高度重视就业工作，实施“招生—培养—就业”一体化的教育管理模式，率先在全国开展大学生专业技能岗位对接培训，积极开展职业规划教育，职业技能培训和就业推介，是劳动部最早授予的全国大学生职业指导教学训练基地，也是全国本科院校中唯一的国家级职业指导工作室建设试点单位，“南阳师范学院——河南天冠企业集团有限公司工程实践教育中心”获立为国家级大学生校外实践教育基地。
积极拓展就业市场，在北京、上海、广州、深圳等大中城市建立100多个就业基地，为学生搭建就业平台。
重职业意识训练，重职业技能培训，重就业市场建设已成为我校的显著特色，被《中国教育报》称誉为“给大学生一把就业的金钥匙”。
近年来，毕业生就业率稳定在90%以上，用人单位满意度超过90%。
近年来，南阳师范学院确立了转型发展、内涵发展的新思路，强化人才是第一资源的认识，先后启动了“3300”工程和“引进海内外杰出人才计划”，着力打造一支高水平的师资队伍，为全面提高人才培养质量、科研水平和社会贡献率打下坚实基础。
2013年和2014年分别获立国家自科、社科基金27项，立项数量连续两年在全国600余所新升本科院校中排名第一，在全省位居前十，标志着学校的学科建设和科研水平达到一个新的高度。
学校先后荣获“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国学校民主管理先进单位”、“全国大学生社会实践活动先进单位”“河南省高校党建工作先进单位”“河南省校务公开示范单位”“河南省职业道德建设十佳单位”“河南省思想政治工作先进单位”“河南省高校学生宿舍食堂评比第一名”“河南省高校德育评估第一名”“河南省属本科高校行风评议第一名”“河南省学生资助工作先进单位”“河南省教育系统信息工作先进单位”等荣誉称号。
根据《中国大学评价》2007年公布的研究结果显示，我校跨入“全国发展最快大学”行列。
在2010年度河南考生心目中最理想的高（学）校大型调查评选中，学校荣获“河南考生心目中最理想的高校”荣誉称号并受到表彰。
2011入选“河南高校综合实力20强”，2012年入选“河南最具就业竞争力示范院校”，2013年被评为“河南高等教育质量社会满意本科院校”。
2014年被评为“值得推荐的20张河南教育名片”之一。
学校遵循“博大、厚重、睿智”的大学精神，弘扬“博学求是、笃行自强”的校训，秉承“勤勉严谨，和谐进取”的校风，肩负大学使命和社会重托，立足南阳、服务中原、面向全国，努力建设一所特色鲜明、水平较高的地方性、应用型、国际化大学，把学校建设成为育人的高地、人才集聚的高地、创新的高地、服务的高地，力争为社会培养出一批德才并具、通专兼备的创造性人才。
第一章毕业生基本情况
一、毕业生的规模和结构分析
（一）毕业生的总体规模与结构分析
南阳师范学院2016届毕业生共有7143人，如下图所示，与近年（2014届6084人，2015届6196人）相比上升幅度明显，比去年同期人数增加15.28%。
图1-12014-2016届毕业生人数及总体趋势
其中，硕士毕业生27人，本科毕业生5958人，专科毕业生1158人，分别占毕业生总人数的0.38%；83.41%；16.21%。
图1-22016届毕业生学历层次
女生总人数4940人，男生总人数2203人，分别占毕业生总人数的69.16%和30.84%；省内生源5599人，占78.38%，省外生源1544人，占21.62%。
图1-32016届毕业生性别比
图1-42016届毕业生生源比
由以上图形数据可以看出，在2016届毕业生中，本科、女生及省内生源占主体。
（二）毕业生的院系及专业结构情况
2016届毕业生分布在22个学院，67个专业（含专业方向），各学院、专业毕业生人数如下表所示。
其中，毕业生人数排名前三位的学院分别是：
文史学院，毕业792人，占毕业生总人数的11.09%；经济与管理学院，毕业656人，占毕业生总人数的9.18%；新闻与传播学院，毕业616人，占毕业生总人数的8.62%。
排名前三位的专业分别是：
软件工程专业，毕业526人，占毕业生总人数的7.36%；英语专业，毕业417人，占毕业生总人数的5.84%；艺术设计（本科）专业，毕业316人，占毕业生总人数的4.42%。
表1-12016届毕业生的院系专业结构
学院
人数
比率（%）
专业
人数
比率（%）
法学院
196
2.74
法学
196
2.74
国际教育学院
122
1.71
服装设计
16
0.22
艺术设计
106
1.48
化学与制药工程学院
196
2.74
化学
77
1.08
应用化学
73
1.02
制药工程
46
0.64
环境科学与旅游学院
272
3.81
测绘工程
40
0.56
地理科学
112
1.57
地理信息系统
1
0.01
旅游管理
119
1.67
机电学院
88
1.23
自动化
88
1.23
计算机与信息技术学院
580
8.12
计算机科学与技术
（专升本）
1
0.01
计算机应用技术
53
0.74
软件工程
526
7.36
教育科学学院
407
5.70
教育技术学
38
0.53
教育学
63
0.88
应用心理学
59
0.83
学前教育（本）
90
1.26
学前教育（专）
157
2.20
经济与管理学院
656
9.18
财务管理
285
3.99
工商管理
152
2.13
国际经济与贸易
108
1.51
物流管理
111
1.55
马克思主义学院
203
2.84
公共事业管理
39
0.55
行政管理
82
1.15
思想政治教育
82
1.15
美术与艺术设计学院
490
6.86
美术教育
11
0.15
美术学
163
2.28
艺术设计（本科）
316
4.42
农业工程学院
67
0.94
园林
67
0.94
软件学院
153
2.14
动画
48
0.67
动漫设计与制作
42
0.59
计算机多媒体技术
17
0.24
计算机网络技术
28
0.39
软件技术
18
0.25
生命科学与技术学院
185
2.59
生物工程
70
0.98
生物工程（工程硕士）
27
0.38
生物科学
88
1.23
数学与统计学院
230
3.22
数学教育
77
1.08
数学与应用数学
114
1.60
信息与计算科学
39
0.55
体育学院
149
2.09
体育教育
95
1.33
舞蹈学
35
0.49
运动训练
19
0.27
土木建筑工程学院
354
4.96
给水排水工程
60
0.84
工程管理
111
1.55
建筑学
28
0.39
土木工程
155
2.17
外国语学院
605
8.47
日语
44
0.62
英语
417
5.84
英语教育
144
2.02
文史学院
792
11.09
对外汉语
62
0.87
汉语言文学
272
3.81
历史学
99
1.39
戏剧影视文学
151
2.11
语文教育
208
2.91
物理与电子工程学院
143
2.00
电子信息科学与技术
34
0.48
通信工程
58
0.81
物理学
51
0.71
新闻与传播学院
616
8.62
播音与主持艺术
301
4.21
广播电视编导
246
3.44
广播电视新闻学
69
0.97
音乐学院
272
3.81
舞蹈编导
36
0.50
音乐表演
115
1.61
音乐教育
10
0.14
音乐学
111
1.55
幼师学院
271
3.79
学前教育
271
3.79
珠宝玉雕学院
94
1.32
雕塑
19
0.27
服装设计与工程
35
0.49
艺术设计（玉雕方向）
40
0.56
合计
7143
100.00
合计
7143
100.00
二、毕业生的调查就业率情况分析
为了更加全面地分析研究2016届毕业生就业情况，学校委托省教育评估中心对我校2016届毕业生的就业状况进行了调查。
调查从2016年10月26日开始，持续到12月13日结束，历时49天，共收到有效问卷2503份，回收率达35.04%。
其中，师范生1179人，占有效样本的47.10%；非师范生1324人，占52.90%。
男生859人，占有效样本的34.32%；女生1644人，占有效样本的65.68%。
参与调研的毕业生覆盖了2016届毕业生所在22个学院67个专业。
具体样本如下表所示：
表1-22016届毕业生及有效样本的分布情况
学院
毕业人数
有效样本
有效样本比率（%）
专业
毕业人数
有效样本
有效样本比率（%）
法学院
196
34
17.35
法学
196
34
17.35
国际教育学院
122
11
9.02
服装设计
16
3
18.75
艺术设计
106
8
7.55
化学与制药工程学院
196
125
63.78
化学
77
44
57.14
应用化学
73
46
63.01
制药工程
46
35
76.09
环境科学与旅游学院
272
107
39.34
测绘工程
40
29
72.50
地理科学
112
42
37.50
地理信息系统
1
1
100.00
旅游管理
119
35
29.41
机电学院
88
40
45.45
自动化
88
40
45.45
计算机与信息技术学院
580
143
24.66
计算机科学与技术
（专升本）
1
1
100.00
计算机应用技术
53
28
52.83
软件工程
526
114
21.67
教育科学学院
407
102
25.06
教育技术学
38
26
68.42
教育学
63
23
36.51
应用心理学
59
23
38.98
学前教育（本）
90
16
17.77
学前教育（专）
157
14
8.92
经济与管理学院
656
145
22.10
财务管理
285
42
14.74
工商管理
152
37
24.34
国际经济与贸易
108
32
29.63
物流管理
111
34
30.63
马克思主义学院
203
101
49.75
公共事业管理
39
31
79.49
行政管理
82
34
41.46
思想政治教育
82
36
43.90
美术与艺术设计学院
490
92
18.78
美术教育
11
10
90.91
美术学
163
31
19.02
艺术设计（本科）
316
51
16.14
农业工程学院
67
36
53.73
园林
67
36
53.73
软件学院
153
105
68.63
动画
48
29
60.42
动漫设计与制作
42
33
78.57
计算机多媒体技术
17
12
70.59
计算机网络技术
28
15
53.57
软件技术
18
16
88.89
生命科学与技术学院
185
113
61.08
生物工程
70
45
64.29
生物工程（工程硕士）
27
20
74.07
生物科学
88
48
54.54
数学与统计学院
230
144
62.61
数学教育
77
42
54.55
数学与应用数学
114
64
56.14
信息与计算科学
39
38
97.44
体育学院
149
68
45.64
体育教育
95
31
32.63
舞蹈学
35
28
80.00
运动训练
19
9
47.37
土木建筑工程学院
354
147
41.53
给水排水工程
60
44
73.33
工程管理
111
41
36.94
建筑学
28
8
28.57
土木工程
155
54
34.84
外国语学院
605
140
23.14
日语
44
32
72.73
英语
417
52
12.47
英语教育
144
56
38.89
文史学院
792
204
25.76
对外汉语
62
32
51.61
汉语言文学
272
48
17.65
历史学
99
43
43.43
戏剧影视文学
151
38
25.17
语文教育
208
43
20.67
物理与电子工程学院
143
106
74.13
电子信息科学与技术
34
33
97.06
通信工程
58
34
58.62
物理学
51
39
76.47
新闻与传播学院
616
209
33.93
播音与主持艺术
301
84
27.91
广播电视编导
246
89
36.18
广播电视新闻学
69
36
52.17
音乐学院
272
103
37.87
舞蹈编导
36
29
80.56
音乐表演
115
36
31.30
音乐教育
10
5
50.00
音乐学
111
33
29.73
幼师学院
271
161
59.41
学前教育
271
161
59.41
珠宝玉雕学院
94
67
71.28
雕塑
19
10
52.63
服装设计与工程
35
29
82.86
艺术设计（玉雕方向）
40
28
70.00
合计
7143
2503
合计
7143
2503
就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据，根据教育部发布的《教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知》，高校毕业生的就业率的计算公式为：
毕业生就业率=（已就业毕业生人数÷毕业生总人数）×100%。
根据《关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通知》[教学司函〔2014〕1号]，毕业生总人数=（签就业协议形式就业+签劳动合同形式就业+其他录用形式就业+科研助理+应征义务兵+国家基层项目+地方基层项目+自主创业+自由职业+升学+出国出境）+（待就业+不就业拟升学+其他暂不就业）。
已就业毕业生人数=签就业协议形式就业+签劳动合同形式就业+其他录用形式就业+科研助理+应征义务兵+国家基层项目+地方基层项目+自主创业+自由职业+升学+出国出境。
（一）总体调查就业率
河南省教育评估中心调查结果表明，截至2016年12月，2016届毕业生的总体就业率为95.21%。
纵观我校近三年毕业生的就业情况，总体较好，就业率始终保持较高水平（2014届96.06%；2015届95.18%），呈且较平稳。
但2016届毕业生规模较往年增幅较大（比2015届增加15.28%），总体就业人数多，按目前调查统计结果来看，2016届毕业生总体就业情况较好。
图1-52016届毕业生总体就业率
图1-62014-2016届毕业生就业率变化趋势
（二）院系调查就业率
具体从2016届毕业生所在的22个学院来看就业率，物理与电子工程学院毕业生就业率最高，达99.06%；其次为生命科学与技术学院和软件学院，就业率分别为98.23%和98.10%。
具体各院系就业率如下图所示。
表1-32016届毕业生就业率的院系分布
学院
比率（%）
学院
比率（%）
物理与电子工程学院
99.06%
马克思主义学院
95.05%
生命科学与技术学院
98.23%
机电学院
95.00%
软件学院
98.10%
数学与统计学院
94.44%
计算机与信息技术学院
97.90%
农业工程学院
94.44%
土木建筑工程学院
96.60%
外国语学院
94.29%
环境科学与旅游学院
96.26%
音乐学院
94.17%
教育科学学院
96.08%
法学院
94.12%
文史学院
96.08%
体育学院
94.12%
化学与制药工程学院
96.00%
珠宝玉雕学院
94.03%
新闻与传播学院
95.69%
国际教育学院
90.91%
美术与艺术设计学院
95.65%
幼师学院
85.09%
经济与管理学院
95.17%
（三）专业调查就业率
从2016届毕业生所在67个专业来看就业率，物理学专业、通信工程专业、生物工程（工程硕士）专业、软件技术专业、计算机网络技术专业、动漫设计与制作专业、计算机科学与技术（专升本）专业、地理信息系统专业、学前教育（专）专业、学前教育（本）专业、历史学专业、美术教育专业、服装设计专业等13个专业的毕业生就业率最高，达100%；其次为软件工程专业和土木工程专业，就业率分别为98.25%和98.15%。
具体各专业就业率如下表所示。
表1-42016届毕业生就业率的专业分布
专业
比率（%）
专业
比率（%）
物理学
100.00%
教育学
95.65%
通信工程
100.00%
应用化学
95.65%
生物工程（工程硕士）
100.00%
广播电视编导
95.51%
软件技术
100.00%
给水排水工程
95.45%
计算机网络技术
100.00%
数学与应用数学
95.31%
动漫设计与制作
100.00%
地理科学
95.24%
计算机科学与技术（专升本）
100.00%
播音与主持艺术
95.24%
地理信息系统
100.00%
数学教育
95.24%
学前教育（专）
100.00%
自动化
95.00%
学前教育（本）
100.00%
工商管理
94.59%
历史学
100.00%
思想政治教育
94.44%
美术教育
100.00%
园林
94.44%
服装设计
100.00%
制药工程
94.29%
软件工程
98.25%
英语
94.23%
土木工程
98.15%
艺术设计（本科）
94.12%
生物科学
97.92%
物流管理
94.12%
生物工程
97.78%
行政管理
94.12%
化学
97.73%
法学
94.12%
语文教育
97.67%
音乐学
93.94%
财务管理
97.62%
汉语言文学
93.75%
工程管理
97.56%
国际经济与贸易
93.75%
广播电视新闻学
97.22%
体育教育
93.55%
音乐表演
97.22%
舞蹈编导
93.10%
旅游管理
97.14%
艺术设计（玉雕方向）
92.86%
电子信息科学与技术
96.97%
戏剧影视文学
92.11%
对外汉语
96.88%
信息与计算科学
92.11%
美术学
96.77%
计算机多媒体技术
91.67%
公共事业管理
96.77%
应用心理学
91.30%
动画
96.55%
日语
90.63%
测绘工程
96.55%
雕塑
90.00%
服装设计与工程
96.55%
运动训练
88.89%
计算机应用技术
96.43%
建筑学
87.50%
舞蹈学
96.43%
艺术设计
87.50%
英语教育
96.43%
学前教育
85.09%
（四）未就业情况分析及说明
对调查中反馈毕业去向为“未就业”的毕业生（120人）了解其未就业的原因：
46.67%的毕业生在“求职中”；19.17%的毕业生“拟出国出境”；10.00%的毕业生在“签约中”；8.33%的毕业生“拟创业”；6.67%的毕业生“拟参加公招考试”；有3.33%的毕业生“拟升学”，还未算正式就业；3.33%的毕业生“拟应征入伍”；还有2.50%的毕业生“暂不准备就业”。
具体情况如下图所示。
图1-72016届毕业生未就业原因
根据调研数据反馈，2016届毕业生具体毕业流向如下表所示。
表1-52016届毕业生的毕业流向
已就业
未就业
毕业流向
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