整合医疗卫生人员职业道德继续教育培训试题及答案名师精品资料.docx
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整合医疗卫生人员职业道德继续教育培训试题及答案名师精品资料
、单项选择题
第1题：
医务人员应保持清醒的头脑，面对错误的（），应坚持正确的医德观念。
厂A:
宽容
B:
舆论
厂C：
赞扬
厂D：
威慑
第2题：
公元（）年罗马帝国灭亡，欧洲奴隶制瓦解。
r
A:
477
B:
476
r
C:
475
r
D:
478
第3题：
从事护理工作的护士是医院技术人员中的一支重要的（）。
氏A:
力量
厂B:
团队
r
C:
个人
厂D:
集体
第4题：
知情同意原则是临床上处理医患关系的基本伦理准则之一，也称为知
情（）原则。
A:
承诺
B:
文化
C:
科学
厂D:
社会
第5题：
根据不同病人的不同（）、病情使用不同的语言语调
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
C:
生活习惯
D：
表情
反应医患之间权利的正确观点是；强调维护（
A:
医生的权利
B:
医院院长的权利
C:
护士的权利
D:
患者的权利
的情绪和稳定的情绪是医务人员因具有的健康心理素质之一。
A:
健康
B:
良好
C:
积极
D:
愉快
坐姿是（），但也有美与不美，优雅与粗俗之分。
A:
动态的
B:
静态的
C:
端正的
D:
美观的
医患之间正常的信托关系应该建立在那一种关系上（
A:
上下级关系
B:
契约关系
C:
亲属关系
D:
社会主义医德关系和法制关系
第10题：
要构建和谐医患关系，需要医患双方的共同努力。
双方在遵循共
同的道德原则和规范（），还需要彼此转变观念。
B：
前提
厂C:
核心
厂D:
灵魂
第11题：
患者生病是不由自主的，但有些疾病与人们的（）有密切关系，与忽视自我保健有关。
A:
学习
B:
生活
厂C：
交流
厂D:
技术
第12题：
处于坐姿时，看见患者来，便要起身相迎以便（）
厂A:
友好
厂B:
礼貌
C滇诚
D:
平视
第13题：
（）是许多器官动作集合，是面部表情中的总体表现，能有效地表达人的内心情感。
&A:
笑
B:
行动
C:
手势
第14题：
D:
交流
（）是人的文化意识和文化知识应达到的认知层面的积淀水准。
A:
人文素质
B:
社会科学
15题:
科学精神和科学意识是科学素质的观念层次，它要求医务人员
A：
爱科学
B:
反科学
C:
学习封建迷信
D：
伪科学
16题:
F面那个选项不是医德情感的是（）
A:
同情情感
B：
关爱情感
C:
事业情感
D:
责任情感
17题:
病人的权利不包括：
（）。
A:
平等享受医疗的权利
B:
资金问题
C:
获得信息的权利
D:
要求保护隐私的权利
18题:
职业精神是与人们的职业活动紧密联系、
具有自身（）的精神。
A:
职业特征
B:
职业特性
C:
职业特殊
D:
职业基本
19题:
在医护实践中，尊重原则是指对患者的
（）及其自主性的尊重。
A:
形象
D：
身体
第20题：
古希腊医学约在公元前（）世纪形成。
'A:
6〜4
厂B:
1〜2
C
C:
3〜5
D:
7〜8
第21题：
（）是道德的一个特殊领域
'A:
职业道德
B:
家庭道德
C:
社会公德
厂D:
阶级道德
第22题：
道德与（）本是相互促进，相互配合，相互补充，相互渗透。
A:
科学
B:
现代
厂C:
社会
席D:
法
第23题：
落实医德基本规范的根本动力在（）
'A:
医德自律
B:
医德规范
厂C:
医德责任
厂D:
医德素质
第24题：
人们的社会生活分为三大领域,不属于三大领域的是（）
C:
公共生活
性D:
学校生活
第25题：
社会主义道德建设坚持以为人民服务为（）
'A:
核心
厂B:
基本
厂C:
原则
厂D:
源泉
二、多项选择题
第26题：
门诊护理的特点是（）。
’A:
管理任务重
’B:
预防交叉感染难度大
C:
要有周到的服务
’D:
针对性和服务性强
第27题：
儿科医务人员应遵循以下道德要求：
（）
’A:
要有耐心、细致的工作作风
‘B:
有对患儿终身负责的精神
C:
要有冷静、果断、认真负责的工作作风
|7
D:
要有治病育人的责任感
第28题：
危重病人抢救中的护理道德（）。
’A:
果断与审慎
‘B:
敏捷与严谨
厂
C:
尊重病人
‘D:
机警与冷静
第29题：
医生的权利有（）。
‘A:
知情权
B:
拥有权
*C:
诊治权
’D:
医生的特殊干涉权
第30题：
医患关系的技术方面，是指医患双方在（）护理等医疗技术过程交往中的关系。
‘A:
诊断
’B：
治疗
也|c：
手术
D:
押金
第31题：
药物治疗的医德要求（）。
*A:
认识药物的治病和致病的作用
‘B:
尽量减少用药的数量或种类
C:
转变患者是求医者的观念
’D:
切实掌握用药原则
第32题：
职业精神的实践内涵至少应该体现在以下四个方面（）。
‘A:
敬业
’B:
勤业
‘C:
创业
’D:
立业
第33题：
医学作为一门独立学科的发展与提高，离不开（）方面的知识。
’A:
人文科学
’B:
社会科学
D：
人文素质
第34题：
人文精神的形成和嬗变包括（）。
A：
态度
’B:
政治
‘C:
经济
‘D:
文化发展现状
第35题：
现代医学人道主义的基本精神主题为：
（）。
’A:
生命
“B:
人性
‘C：
权利
D:
立业
三、判断题
第36题：
急诊护理的特点：
人流量大，患者比较集中，急慢性传染病人及其带菌者在就诊前难以及时鉴别和隔离，避免造成交叉感染。
r金
是否
第37题：
医务人员良好的情绪和稳定的情感，可提高工作的效率，它有助于发挥医务人员的积极性和创造性从而产生较高的工作效能。
金日广才
是否
第38题：
基因治疗可分为体细胞基因治疗和生殖细胞系基因治疗两种类型。
ar
是否
第39题：
儿童正处于长身体、长知识的发育阶段，他们好奇心、模仿力极强,要让他们多接触成人的行为习惯。
是否
第40题：
精神病人的病因、症状、体征与其它病人是不尽相同的，有其自身的特殊性。
是否
第41题：
医疗活动是一项复杂的技术活动，要求从事该职业的人，应该具有较高的技术水平和较强的责任心。
第42题：
患者的义务包括对医生的监督和指导，还要配合康复。
厂是B否
第43题：
要坚持生命神圣、生命价值、生命质量的辩证统一的生命观。
金是厂否
第44题：
指导-合作模式：
在这种模式中，医患双方都是主动的，医生有权威性，患者接受医生的指导，提出意见和要求。
金是厂否
第45题：
要学会根据不同病情、隐瞒病情，不要刺激家属和患者。
宰c
是否
第46题：
在人的面部表情中，眼神和笑容最能表达人们的内心情感。
所以眼神要温和。
「是厂否
第47题：
医学上没有什么道德上的问题，因为医学是讲科学的。
ca
是否
第48题：
医德基本规范和具体规范相互渗透，相互贯通。
a日厂才
是否
第49题：
医德权利与医德义务权利和义务是伦理学中两个基本的道德范畴。
ac
是否
第50题：
道德是之社会上人们自己的心理底线。
cBa才
是否
第51题：
心肺功能是生命最本质的东西，是指自主心跳、呼吸停止，死亡概念实指的是“心肺死亡”。
ca
是否
第52题：
职业道德与社会主义职业道德的基本规范是相同的，职业道德不能违背社会道德。
aC
是否
第53题：
医生要着装整洁不要穿黑衣服上班。
aC
是否
第54题：
绝不能迎合这种“重男轻女”、“要男舍女”的思想。
a是「否
第55题：
医德也不是和社会法则一样的
忆是厂否
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