同济大学大学生安全教育试题1.docx

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同济大学大学生安全教育试题1

一、名词解释

1・大学生人身伤害事故

2•国家安全意识

3.心理安全

4•自律警示

5•高校突发公共事件

6•防卫过当

7•大学法制教育

8•异常心理

9•煤气中毒

10•国家安全

二、单项选择

1•发现反动宣传品、报刊、影碟后，应该（）

A.立即交到学校保卫部门

B.可以在同学中传看

C.可以自己留存

2•在大学生违法犯罪中，（）居于首位。

A.抢劫B.盗窃C.行骗D.赌博

3•人格健全的大学生应具备三个基本条件，即身体健康成长、（）、社会化程度提高。

A.学习xx

B.综合素质高

C.心理发展完善

D.自我约束力强

4•大学生在自我素质塑造中，必须着眼于（）的提高。

A、社会意识

B、法律意识

C、自我保护

D、自我安全能力

5•下列哪一项不属于判断心理健康的原则（）

A.统一性原则

B.协调性原则

C.稳定性原则

D.批判性原则

6•在自然灾害中，造成损失最为惨重的是（）

A.洪涝B.旱灾C.地震D.泥石流

7•如果寝室发生火灾，居住的学生应该（）

A.乘坐电梯离开

B.从窗口跳出

C.向楼顶奔跑

D.从安全通道xx下楼

8•下列哪种做法有利于保证上网安全（）

A.下载来历不明的软件

B.设置简单的账户密码

C.不访问不明链接

D.随意向网友泄露个人信息

9•在学生宿舍，电脑如果不慎着火，应该（）

A.迅速向电脑泼水灭火

B・向消防队求救，等待消防队来灭火

C.立即离开，以防发生人身事故

D・拔掉电脑电源，用湿xx盖住火源

10.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）喷射。

A.上部B.中部C.根部D.周围

11.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。

A.着火相反的方向B.人员多的方向C.安全出口的方向D.楼顶

12•下列不属于报火警的主要内容的是（）

A.发生火警的具体地点、时间

B.起火的原因、责任人

C.火势基本情况，是否被困人员

D.报警人的姓名、住址及联系电话

13•下列哪种做法属于违章用电（）

A.使用合格电器

B.用铜丝、铁丝代替保险丝

C.不用湿物与带电物接触

D.遇到突然停电，要及时切断电源

14•下列不属于灭火的方法的是（）

A.泼水灭火法

B.冷却灭火法

C.隔离灭火法

D.窒息灭火法

15•下列哪种做法不属于危机处理的基本原则（）

A.坚持封锁消息的原则

B.坚持维护稳定原则

C.坚持以人为本的原则

D.坚持迅速快捷原则

16•下列关于如何安全乘坐交通工具的表述中，错误的是（）

A.要选择交通管理部门认可，有准运资格的交通工具

B・应该选择车况好的交通工具

C.应该选择乘载人多的交通工具

D.应该找座位坐好，没有座位时，应该抓好车内扶手站稳

17•我国的消防安全日为每年的（）。

A.11.9

B.11.19

C.12.9

D.11.29

18.任何组织和个人不得在学校进行（）活动。

A政治B经济C宗教D文化

19.下列关于学生宿舍内，不正确做法的一项是（）

A.不私拉乱接电源线

B.可以在床上吸烟

C.不可使用热得快，电炉等大功率电器

D•不得使用酒精炉、液化器灶具生火做饭

20.挫折防卫机制实际上个体在遭遇挫折时自身所具有的一种（），以减轻各种不适的情绪和感觉，恢复情绪稳定，最大限度地达到心理平衡的适应性倾向。

A.自我保护

B.自我逃避

C.自我解脱

D.自我掩饰

21.在学生上课期间，关于学生宿舍表述中不正确的一项是（）

A.随手关灯，关窗，锁门

B.可以留宿他人

C.电脑、手机、钱包等贵重物品不要随意丢放

D•妥善保管好钥匙，以防不速之客复制或伺机行窃

22.（）是人们赖以生存和活动的首要条件，是每个人最重要、最基本的安全要求。

A.财产安全

B.人身安全

C.心理安全

D.交通安全

23•下列关于预防火灾的基本措施表述中，错误的是（）

A.控制可燃物

B.隔绝助燃物

C.消除着火源

D•私接插线板

24.雨天骑自行车去看足球比赛，穿（）的雨衣是最安全的。

A.灰色B.黑色C.黄色D.绿色

25•在交通事故现场抢救脊柱骨折的伤员时，您认为下列做法错误的是

（）O

A.不乱加搬动B.保持脊柱安定C.勿扶持伤者走动D.使用软担架运送

26.下列关于艾滋病传播途径的表述，错误的一项是（）

A.空气传播

B.性接触传播

C.血液传播

D.母婴传播

27•发生交通事故后，搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用（）的方

式。

A.俯卧B.仰卧C.侧卧D.半卧

28.灭火的最好时机在火灾的（）阶段。

A.初起

B.发展

C.猛烈燃烧

D.衰变

29.对事故责任的处理不正确的是（）

A.学生违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，给予相应处分

B.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分

C.受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益

的，学校应报告给公安机关，依法处理D•受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，造成损失的，学校可以要求赔偿

30.公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于（）o

A.一个B.两个C・三个D.四个

三/多项题

1常见的食物中毒主要有（）

A.微生物性食物中毒B.化学性食物中毒C.有毒动植物食物中毒D.食品过期食物中毒

2大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自身主观原因主要有O

A.人生观、价值观、道德观被扭曲B.法律观念不强C.侥幸心理作祟D.满足虚荣

3大学生主要的心理特点有（）

A.交往与闭锁的矛盾B.独立与依赖的矛盾C.激情与理智的矛盾D.自信与脆弱的矛盾E.理想与现实的矛盾

4计算机网络具有（）特点。

A.双重性B.虚拟性C.快捷性D.开放性

5大学生的不良情绪障碍具体表现为（）。

A.焦虑B.抑郁C.冷漠D.愤怒

6危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的行为。

具体有（）。

A.阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的；

B.参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务；

C.窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的；

D.策划、勾引、收买国家工作人员叛变的；

E.进行危害国家安全的其他破坏活动的。

6纪律处分的种类分为（）。

A.警告

B.严重警告

C.记过

D・留校察看

E・开除学籍

8使用手提式二氧化碳时应注意（）o

A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度

B.在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用

C.不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤

D.在室外灭火时，应在上风方向喷射（如果风大，灭火效果会差）

E.在狭小室内灭火时，喷射后喷手应迅速撤离，以防被二氧化碳窒息

F.扑救室内火灾后，应先打开门窗通风，然后人再进入，以防窒息

F.写检查

9根据地震的成因，可以把地震分为（）。

A.构造地震

B.火山地震

C.塌陷地震

D.诱发地震

E.人工地震

四简答题

1・大学生应如何增强预防和应对突发事件的意识？

2•“洗脑〃的具体步骤有哪几步？

3•大学生如何预防遭抢劫？

4•简述诈骗的手段及其特点。

5•大学生如何预防受伤害？

五、论述题

1•大学生怎样预防传染病？

2•请结合生活中的事例，论述加强大学生法制教育的意义。

3•案例：

2014年3月，重庆某高校学生李某上午课程结束后，顾不上吃午饭，便和同学直奔门外的一家网吧游戏。

连续上网5小时，突感头疼，口吐白沫，继而昏迷，最终导致"脑死亡〃而离开了人世。

（1）>“李某事件〃中我们应吸取什么样的教训？

（2）、结合生活的实际你认为网瘾产生的原因有哪些？

4•大学生受伤害的情况有哪几类？

请举例说明。

5•请结合生活学习中的事例，论述衡量大学生心理健康的标准。

6•案例：

某高校一新生陈某正在校门口打电话，这时过来一男一女。

女子跟陈同学说，他们从外地来，到银行取钱时卡被消磁，他们急需用钱，能不能借用她的银行卡，让家里把钱汇到她的账户上。

陈同学见对方十分着急，心生同情，没多想就同意了，把一张银行卡递给了那位男子。

过了一会儿，两人让陈同学到柜员机上查看钱到是否到账。

陈同学在柜员机上连续查了三次，钱都没到位。

那男子又把卡要了过去，

并打电话催家里。

等两人走后，陈同学发现银行卡被换，钱全部被取走。

（1）、试通过案例分析大学生易上当受骗的原因。

（2）、结合实际谈谈大学生如何增强自我防范意识。

附：

部分复习题参考答案

一、名词解释

1・大学生人身伤害事故有广义和狭义之分。

广义的大学生人身伤害事故是指造成大学生人身伤害后果的一切事故。

狭义的大学生人身伤害事故是指在高校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其它教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校大学生人身损害后果的事故，即高校大学生人身伤害事故。

2•国家安全意识是指关心国家安危状况的意识，即公民履行维护国家安全、荣誉以及利益的义务所应具备的观念的总和。

主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、安全防范观念等。

心理安全〃有两层还以，一方面它指一种心理平衡、心理健康的一种状态，另一方面它指保证心理平衡和心理健康的措施和方法。

5•高校突发公共事件是指凡是发生在高校校园内或与高校成员有关的，在事先未预警的情况下突然爆发的，严重影响高校和师生的人向财产安全和教学、工作、生活运行秩序的，并可能或者带来破坏性后果的紧急事件

5•自律警示：

是从反面列举个别同学因不能自律而危害社会，侵害他人权益，违法犯罪，最终受到处理的案例，以警示其他同学。

6•防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的行为。

7•大学生法制教育是指对大学生进行基本的法律法规的教育，使之养成良好的法律品质、提高其法律意识，增强其法制观念。

8•异常心理：

指心理疾病和人格障碍，也称障碍心理问题，只有心理严重病态的人才会出现异常心理。

9•煤气中毒是指煤（或木炭）不完全燃烧时产生的无色无味的有毒气体一氧化碳被人或动物吸入后与血液中的血红蛋白结合引起的中毒。

10.国家安全是指一个国家处于没有危险的客观状态，也就是既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。

四简答题

1、增强忧患意识，认识预防和应对突发事件的长期性。

2、做好必要的防范工作。

主要应做好以下几点：

⑴加强政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。

⑵按照规定做好各项防范工作。

⑶加强信息反馈。

3、理智处置突发事件。

主要应掌握以下几点：

⑴以理智的心态应对突发事件。

⑵树立全局观念。

⑶积极做好应对工作。

二.

1、精心物色传销对象。

2、精通煽情授课调动欲望。

3、营造温情气氛，培养心理依赖。

4、善用“科学〃图表，展示高回报率。

5、及时“答疑解惑〃，强化〃洗脑〃效果。

6、宣扬〃公平〃，迷惑人心。

三.

1•散步游玩活动时，不要随身携带现金和贵重物品。

如果购物携带现金，最好是结伴前往。

2•外出或活动，最好是结伴而行，如果独自外出或活动，最好是避开人员稀少、偏僻、视线不良、遭抢无援的时间和地点。

3•如果携带较多现金和贵重物品归校，尽量避开偏僻、人少的路径和时间，如果乘车。

最好乘公交车，不要搭乘摩的。

4•如果独自在外租房或打工，晚出、早归或早出、晚归的行动规律要警惕被有不良企图者所掌握。

5•单独外出时，不要显露出过于胆怯害怕的神情。

四.

1＞伪装身份，骗取信任。

2、投其所好，以利诱之。

3、抓住弱点，逼你就范。

4、光坏信息，招你触网。

五.

1、尽量减少、避开遭受侵害的因素和环境。

2、不给可能发生的侵害提供条件

3、拒腐蚀、提高免疫力。

4、正确对待所发生的各类侵（伤）害。