范文Module 2 Highlights of My Senior Year教案.docx
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Grammar–Predictiveclause
【使用说明】通过学案学习，完成书中及练习册对应习题。
【学习目标】1.通过导学案提示，系统掌握什么是表语从句及其常用引导词；
2.能通过做题自行归纳总结表语从句的用法特点；
3.能区别表语从句与宾语从句，并在做题中充分运用这一语法项目。
【重难点】引导表语从句的引导词；表语从句区别与宾语从句的地方。
【知识链接】1.预习提示：
书18-19页出现的（可能）生词：
P18—predicative表语（的）
subject主语
experience
n._________
belief信仰—________express表达
emphasise__________
truth________
structure结构
issue__________
2.回忆你所能想出的系动词，至少五个—
___________________________________________________________________________
3.
选做题—划出下列句子的成分（提示：
主？
系？
表？
宾？
引导词？
等等。
）
[c]mysuggestionisthatyougotherebyyourself.
[B]Itlooksasifit’sgoingtorain.
[A]whatmadehisparentsproudisthattheirdaughterhadbeenadmittedbyoxford.
[B]Iwonderedwhetheryoucangowithus.
【自主学习】
？
Thinking:
whatisa“Predictiveclause”?
_____________________________________________
.
试从下列例句里总结出表语从句的先行词（即系动词）----
）chinaisnolongerwhatsheusedtobe.今日的中国不再是过去的中国了。
2）Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.问题还是他们能否帮我们。
3）Atthattime，itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightword.
当时，我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。
4）
Itappearsthatshewaswrong.
看来她错了。
5）
Helooksasifhe'stired.
他好像累了。
[summary]__________________________________________________________________
2.试从下列例句里总结出表语从句的引导词--
A．1）Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一样。
2）Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.
听起来好像有人在敲门。
[summary]______________________________________________________________
B．1）That'sbecausehedidn'tunderstandme.
那是因为他没有理解我。
（That'sbecause…强调原因）
2）That'swhyhegotangrywithme.
那正是他对我生气的原因。
（That'swhy…强调结果）
注：
what引导的主语从句表示结果或名词reason作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because.
Eg：
ThereasonwhyIwassadwasthathedidn'tunderstandme.
我难过的原因是他没有理解我。
[summary]_____________________________________________________________
c.
）Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。
2）Thequestionishowhedidit.
问题是他是如何做此事的。
3）Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼做的。
[summary]______________________________________________________________
D.
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.
麻烦是我把他的地址丢了。
Thetruthis（that）Ididn'tgothere.事实是我没去那儿。
[summary]_____________________________________________________________
E.使用虚拟语气的表语从句
在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句，谓语动词需用“should+动词原形”表示，should可省略。
常见的词有：
advice，suggestion，order，proposal，plan，idea等。
Eg:
mysuggestionisthatwe（should）startearlytomorrow.
3.
应注意的问题：
<参见练习册对应部分讲解>
4.完成书中19页对应习题。
【当堂反馈】
GroupI.
.-IdrivetoZhuhaifortheairshowlastweek.
-Isthat__youhadafewdaysoff?
A.why
B.when
c.what
Dwhere
2.Thequestionis____itisworthvisiting.
A.if
B.asif
c.whether
D.how
3.Thisis____thecitylies.
A.which
B.what
c.where
D.when
4.Hewasill.Thatis____hedidn’tcomeyesterday.
A.when
B.why
c.how
D.that
5.Thatwas___IwasthirteenIenteredtheNo.1middleSchool.
A.because
B.why
c.how
D.when
GroupII.
高考预测：
.Theproblemis____wecanmastermodernscienceandtechnologyinashorttime.
A.if
B.that
c.what
D.how
2.–Doesn’tmr.Smithliveonthisstreet?
-No.Thisis____mr.Brownlives.
A.which
B.where
c.how
D.that
3.Thereasonwhyhehasbeensuchasuccessis____henevergivesup.
A.what
B.where
c.how
D.that
4.–whatisthatbuilding?
--___thegardenequipmentisstored
A.that’swhere
B.Thereisinwhich
c.thebuildingis
D.That’sthebuildingwhich
5.ourvillageisnolonger____overtwentyyearsago.
A.whatwasit
B.whatitwas
c.thevillagewhatwas
D.whatwasthevillage
6.
___youarethefirstonehere.
A.Itseemsthatasif
B.Itseemsasifthat
c.Itseemsasif
D.Itseemsthatasthough
7.myhopeis___hewillbecomeadoctorinthefuture.
A.if
B.whether
c.that
D.what
8.It
was___theywereusedasanadvertisementfortheshop.
A.because
B.which
c.what
D.if
GroupIII.[真题回放]
.Thetraditionalviewis____wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.
A.when
B.why
c.whether
D.that
［解析］下划线处之后是包含一个原因状语从句的表语从句，如果看不出它是充当整个句子结构的表语从句将难以把握整个句子的意思。
因此，应选择可引导名词性从句且不充当任何成分的引导词，故选__________.
2.youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis____Idisagree.
A.why
B.where
c.what
D.how
［解析］“disagree”属于不及物动词，“Idisagree”本身是完整的主谓结构，此题选_____,意思是“我不同意之处、我不同意的地方”。
3.
—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
—Isthat____youhadafewdaysoff?
A.why
B.when
c.what
D.where
[解析］下划线处的引导词引导与系动词is连用的表语从句并在该表语从句中充当原因状语，下划线应填入表示“因此……”的引导词,故选______.
4.___shecouldn’tunderstandwas__fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.
A.what;why
B.That;what
c.what;because
D.why;that
［解析］第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当宾语，特指她所不理解的事情；第二个下划线处表示“因此……”,而不是“为什么……”，故选_____.
5.____madetheschoolproudwas____morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.
A.what;because
B.what;that
c.That;what
D.That;because
［解析］第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该从句中充当主语，特指令校方骄傲的事情；第二个下划线处引导表语从句表示原因、理由，要选对应的名词性从句。
故本题选______.
6.
—Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?
—oh,that’s____.
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcitedabout
c.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
［解析］A选项的意思是“________________”；B选项的意思是“_________________”；c选项的意思是_________________”；D选项的意思是“_________________”。
四个选项中____最适合跟代表“game”的主语that对应，充当表语从句。
【拓展联系】
浅谈--表语从句与宾语从句
宾语从句和表语从句都属于名词性从句。
其作用跟名词在句中的作用相同。
故充当宾语的句子叫宾语从句，充当表语的句子叫表语从句。
对于宾语从句要掌握以下三点：
①语序:
从句的语序必须是陈述句语序,即“主语+谓语”这种形式；
②时态:
当主句是一般现在时或一般将来时的时候,从句可以是任何时态,而当主句是一般过去时的时候,从句,从句时态必须是过去时范围的时态；
③连接词:
当从句意思完整,主句意思肯定时,连接词用that,且可以省去,当从句意思完整,主句意思不确定或含否定含意时,常用if或whether,当从句意思不完整时,连接词则是代替不完整部分的特殊疑问词。
区别与联系：
A表语从句一定要用陈述语序。
B不可以用if，而用whether连接表语从句（asif例外）。
False:
Thequestionisiftheenemyismarchingtowardsus.
Right:
Thequestioniswhethertheenemyismarchingtowardsus.
Right:
Itlookedasifhehadunderstoodthisquestion.
c不像宾语从句，在有表语从句的复合句中，主句时态和从句时态可以不一致。
Right:
ThequestioniswhowilltravelwithmetoBeijingtomorrow.
Right:
Thequestioniswhyhecriedyesterday.
D
that在表语从句中不可以省掉。
表语从句只能置于主句之后，而主句的动词只能是联系动词。
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