外研版高中英语 高考押题 题组提分练十八必修3Module 6.docx

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外研版高中英语高考押题题组提分练十八必修3Module6

题组提分练十八　必修3　Module6

限时60分钟　见学生用书P387

完形填空　（2018·沈阳质检）　体裁：

记叙文　话题：

个人情况　难度：

★★☆☆☆

Ialwayshearthatbravepeopleonsocialmedia．Ifbraveryisassimpleasshowing　1　duringatimeofyear，I　2　atimewhenIhadascaryexperience．

MyfamilyhadjustarrivedatourChristmasholidayhousewhenthe　3　cametodropoffthekeysand　4　ustowatchoutforrodentsrunningaroundhishouse．Myparents　5　andsaidtheywould　6　thesituationiftheyappear．Thethoughtof　7　somethinglikeamouse　8　enteredmymind．Besides，myfatheralwayscametomy　9　ifIneededhim．

Whilemyparents　10　ourbags，Idecidedtowatchamovieinmyroom．Everyoneelsewas　11　soIhadtotakecareofmybrother．Halfwaythroughthemovie，Ireallyneededtotakeabathroom　12　soIsteppedoutofmyroom，leavinghimaloneinhisbabybed．Hedislikedit，butIwouldonlybe　13　foramoment．“What'sthe　14　thatcouldhappen？

”Ithought．

WhenIlefttheroom，mybrotherbegantocry　15　heusuallydid．However，hiscryinggrewlouderandmorefearful，soIhurriedback，andwasgreetedbyan　16　furryvisitor．

“Dad！

”Icried．“Thereisaratinmyroom！

”

“Killingit！

”he　17　．

“Butdad，Ican't．”

Mymind　18　；Iwassofrightened．ThefirstthingIsawwasanumbrella，soI　19　it．WACK！

Ibegantohittheratuntilitstoppedmoving．

Myparentswere　20　thatIputmyfearsasidetoprotectmybrother．Thatday，Ifeltbrave．

1．A．strengthB．progress

C．intelligenceD．skill

2．A．wasteB．recall

C．spendD．appreciate

3．A．neighbourB．agent

C．strangerD．owner

4．A．warnB．beg

C．allowD．encourage

5．A．sighedB．nodded

C．coughedD．shook

6．A．ignoreB．handle

C．overcomeD．challenge

7．A．observingB．playing

C．teasingD．killing

8．A．almostB．gradually

C．neverD．suddenly

9．A．lifeB．hand

C．mindD．aid

10．A．unpackedB．unfolded

C．unlockedD．uncovered

11．A．occupiedB．excited

C．hurriedD．frightened

12．A．leaveB．walk

C．breakD．chance

13．A．availableB．brave

C．lostD．gone

14．A．leastB．worst

C．mostD．best

15．A．whenB．if

C．asD．until

16．A．unreasonableB．unexpected

C．unconsciousD．unqualified

17．A．complainedB．informed

C．yelledD．signed

18．A．frozeB．broke

C．wanderedD．changed

19．A．kickedB．handed

C．seizedD．threw

20．A．afraidB．awkward

C．worriedD．proud

答案与解析　

【语篇解读】　作者叙述了一次为了保护弟弟，战胜自己的恐惧心理打死了老鼠的经历。

词汇微存　①dropoff顺便把……送到某处；②watchoutfor小心

1．A　根据语境“如果简单的卖力气就算是一种勇敢”可知，strength“体力；实力”，符合语境。

progress“进步”；intelligence“智慧；聪明”；skill“技能”。

2．B　作者回忆起一次可怕的经历。

recall“回忆”，符合语境。

waste“浪费”；spend“花费；度过”；appreciate“欣赏；感激”。

3．D　根据空前的“ourChristmasholidayhouse”和第四空后的“hishouse”可知，此处指房主送钥匙过来。

owner“主人”，符合语境。

neighbour“邻居”；agent“代理”；stranger“陌生人”。

4．A　房主警告作者一家小心房子里的老鼠。

warn“警告”，符合语境。

beg“乞求”；allow“允许”；encourage“鼓励；鼓舞”。

5．B　上文提到房主提醒房子里有老鼠，故作者的父母点头说如果它们出现，他们会处理的。

nod“点头”，符合语境。

sigh“叹息”；cough“咳嗽”；shake“摇头”。

6．B　解析见上一题。

handle“处理”，符合语境。

ignore“忽略；不理睬”；overcome“克服”；challenge“挑战”。

7．D　作者从未想过自己会打死老鼠。

kill“杀死”，符合语境。

observe“观察；庆祝；遵守”；play“玩耍”；tease“取笑”。

8．C　解析见上一题。

never“从未”，符合语境。

almost“几乎”；gradually“逐渐地”；suddenly“突然”。

9．D　如果作者需要父亲的帮助，父亲总是帮助作者。

cometoone'said“帮助某人”，符合语境。

cometoone'smind“想起”。

10．A　根据空后的bags可知，作者的父母打开的是袋子。

unpack“打开”，符合语境。

unfold“展开；打开（卷着的东西）”；unlock“开锁”；uncover“发现”。

11．A　大家都在忙碌，因此我要照看弟弟。

occupied“忙碌的”，符合语境。

excited“兴奋的”；hurried“匆忙的”；frightened“害怕的”。

12．C　作者去卫生间，算是休息一下。

takeabreak“休息”，符合语境。

takealeave“请假”；takeawalk“散步”；takeachance“碰运气”。

13．D　作者去卫生间只是走开一小会。

gone“离开的；不见的”，符合语境。

available“可利用的，可得到的”；brave“勇敢的”；lost“迷失的；迷路的”。

14．B　作者认为离开一小会儿不会发生糟糕的事情。

worst“糟糕的”，符合语境。

least“最少的”；most“最多的”；best“最好的”。

15．C　作者离开房间时，弟弟像往常一样哭起来。

as“正如；像”，符合语境。

16．B　作者匆匆忙忙地跑回房间却看见了一个毛茸茸的不速之客。

unexpected“无法预料的”，符合语境。

unreasonable“不合理的”；unconscious“没有意识的”；unqualified“不合格的；不称职的”。

17．C　作者的父亲喊叫作者把老鼠打死。

yell“喊叫；大喊”，符合语境。

complain“抱怨”；inform“通知”；sign“签名”。

18．A　根据空后的frightened可知，作者看到老鼠时，大脑停顿。

freeze在此是熟词生义的用法，意为“停住不动；僵住”。

break“破碎”；wander“徘徊，漫步”；change“改变”。

19．C　作者看到了伞，于是抓住伞向老鼠打过去。

seize“抓住”，符合语境。

kick“踢”；hand“递给”；throw“扔掉”。

20．D　作者的父母为作者感到骄傲，因为作者把恐惧置之度外保护了弟弟。

proud“自豪的；骄傲的”，符合语境。

afraid“害怕的”；awkward“尴尬的”；worried“担忧的”。

完形技巧4　熟词生义——巧推断

①注意积累熟词生义词汇；②做题时根据语境，利用排除法推断出正确答案。

语法填空　（2018·金丽衢联考二）　体裁：

记叙文　话题：

个人情况　难度：

★★☆☆☆

答案与解析　

【语篇解读】　詹姆斯先生招聘了一个男孩到公司工作，根据他对自己挑选的男孩的描述可知，男孩衣着整洁、有礼貌、善良体贴。

1．towork　考查非谓语动词。

此处指在报纸上登广告招聘一个男孩，应用不定式。

2．who/that　考查定语从句。

定语从句先行词是people指人，从句中缺少主语，故用关系代词who/that引导定语从句。

3．the　考查冠词。

设空后是others根据设空前的one及前一句中的fifty可知此处是one．．．theothers“一个……其他人”，故在others前加the。

4．nor　考查连词。

根据设空前一句中的neither可知，该处应用nor。

neither．．．nor．．．“既不……也不……”。

5．meaning　考查非谓语动词。

非谓语动词的逻辑主语是主句的全部内容，与非谓语动词mean是主谓关系，故用现在分词作状语。

6．thoughtful　考查词性转换。

设空处在句中作表语，应用形容词，故填thoughtful意为“体贴的”。

7．hadput　考查动词时态。

定语从句谓语动词是先于主句谓语动词“steppedover”之前的动作，表过去的过去，应用过去完成时，故填hadput。

8．it　考查代词。

设空处所填词在句中作宾语，且指代前面提到的abook故用代词it。

9．neatly　考查词性转换。

设空后是非谓语动词brushed应用副词作状语修饰，故填neatly。

10．letters　考查名词的数。

设空前的them提示letter应用复数形式。

短文改错　（2018·长春质检四）

DearBill，

Howtimeflies!

Iwentbacktoschoolandbeginmylessonlastmonth．ItwillbetenmonthsbeforeIattendtheCollegeEntranceExaminationthatmakesmeworried．IfailedpasstheEnglishtestlasttermbecauseofIhaddifficultywithit．Iwillnevergiveupanddeterminetogivemyselfthesecondchancetopassthem．Iwillaskmyteachersandfriendsforadvicesonhowtoimproveitandworkoutadetailedplan．BesidesIwillmakefullyuseoftime．Doyouhaveanygoodideas?

TellmeorIwillbegratefultoyou．

I'mlookingforwardtohearfromyou．

Yours，

LiHua

答案与解析　

DearBill，

Howtimeflies!

Iwentbacktoschooland

mylessonlastmonth．ItwillbetenmonthsbeforeIattendtheCollegeEntranceExamination

makesmeworried．Ifailed

passtheEnglishtestlasttermbecause

Ihaddifficultywithit．Iwillnevergiveupanddeterminetogivemyself

secondchancetopass

．Iwillaskmyteachersandfriendsfor

onhowtoimproveitandworkoutadetailedplan．BesidesIwillmake

useoftime．Doyouhaveanygoodideas?

Tellme

Iwillbegratefultoyou．

I'mlookingforwardto

fromyou．

Yours

LiHua

①begin→began　考查动词时态。

根据句中时间状语“lastmonth”可知，此处描述的是发生在过去的事情，所以应用一般过去时。

begin（开始）—began—begun—beginning。

②that→which　考查定语从句。

此处是非限制性定语从句，that不能引导非限制性定语从句，且从句中缺少主语，先行词为整个句子，所以关系词应该用which。

③fail后加to　考查固定搭配。

failtodosth．是固定用法，表示“未做成某事”。

④去掉of　考查介词。

becauseof后面跟名词、代词或动名词作宾语，文中其后跟的是从句，应用because来引导，故删除of。

⑤the→a　考查冠词。

该处表示“再给自己一次机会”，故用不定冠词a。

asecondchance“又一次机会”。

⑥them→it　考查代词。

该处表示“通过英语考试”，应用it代指英语考试。

⑦advices→advice　考查名词。

advice是不可数名词，故advices改为advice。

⑧fully→full　考查形容词。

该句中的名词use应用形容词修饰，故fully改为full。

makefulluseof“充分利用”。

⑨or→and　考查并列连词。

此处表示“告诉我（你的建议），我将不胜感激”。

“祈使句＋and＋句子”，and表示顺承关系；“祈使句＋or＋句子”，or表示“否则”。

⑩hear→hearing　考查非谓语动词。

lookforwardto短语中的to是介词，后面跟名词、代词或动名词作宾语。

书面表达　（2018·广州四校联考）　体裁：

求助信　　

假定你是李华。

在读完英国笔友George推荐的ABriefHistoryofGreatBritain一书后，你对英国产生了浓厚的兴趣并计划在这个假期到伦敦旅游。

请你给George写一封信，内容包括：

1．感谢George推荐该书；

2．请他为你提出合适的旅游建议。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

DearGeorge，

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Yours，

LiHua

范文　

DearGeorge，

How'severythinggoing?

I'mexcitedtotellyouthatI'vedecidedtovisitLondonthisholidayandIwonderifyoucanhelpmewithmytourplan．

FirstI'dliketothankyouforrecommendingtheinterestingbookABriefHistoryofGreatBritainwhichhascontributedtomybetterunderstandingofthisamazingcountry．DeeplydrawntoitIcan'twaittoexperienceitswonderfulculturesinperson．

AsyouareanativeofLondonyouradvicewillbequitehelpfultome．ForexampleIneedyourtipsonavailableoptionsoftransportandinformationaboutthelocalweather．Ifyoucanrecommendasuitablehoteltomethatwouldbebetter．Mostimportantlycouldyoupleasetellmewhichattractionsshouldn'tbemissedbyabigfanofBritishhistoryandliteraturelikeme?

HopetoseeyouinLondon!

Lookingforwardtoyourreply．

Yours，

LiHua