安徽省春秋版语文六年级下学期第一次月考B卷.docx

安徽省春秋版语文六年级下学期第一次月考B卷.docx

《安徽省春秋版语文六年级下学期第一次月考B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省春秋版语文六年级下学期第一次月考B卷.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

安徽省春秋版语文六年级下学期第一次月考B卷

安徽省2020年（春秋版）语文六年级下学期第一次月考B卷

一、我会填（24分）（共12题；共24分）

1.（2分）读拼音，写汉字。

（1）树林里环境yōu yǎ________，树上zhuì mǎn________鲜花，几只羞涩的喜què________，藏在林中，可以看到它们mó hu________的身影。

（2）绿tǎn________似的草原上，偶尔可以听到鞭的轻响和马tí________声，牧民们各色的衣shang________，像一道道彩hóng________。

2.（6分）给划线字选择正确的读音

宇宙________（zhòu   zòu）       踩坏________（cǎi  chǎi）

增加________（zhēnɡ zēnɡ）        开辟________（bì   pì）

3.（1分）（2019·怀化）选出下面词语全部正确的一组是（）

A.退色   节奏   乐普   应声而来    

B.盘旅   企盼   资势   抑扬顿挫    

C.滇池   旋涡   海鸥   有声有色    

4.（3分）看拼音，写词语。

yìngké

páhén

jìxù

kǒudài

________

________

________

________

5.（2分）写出反义词

说谎—________    慌忙—________       一贯—________   不禁—________

6.（4分）读下面的句子，判断停顿是否恰当。

（1）梁国/杨氏子/九岁，甚／聪惠。

（2）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。

（3）未闻/孔雀/是夫子/家禽。

（4）未闻/孔雀/是夫子家/禽。

（5）孔指／以示／儿曰。

（6）孔／指以示儿／曰。

7.（1分）下列说法错误的一项是（）

A.本文的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。

B.本文是按照“欣赏肥皂泡的样子——吹肥皂泡——感受肥皂泡的乐趣”的顺序来写的。

C.课文的第4自然段对肥皂泡的形状进行了具体的描述。

D.课文的第5自然段主要写了作者的心情和感受。

8.（1分）找出每组适当的答案填在括号里。

（1）书对书架正如课本对（）

A.钢笔    

B.文具盒    

C.学生    

D.书包    

（2）树枝对树正如手对（）

A.脚    

B.身体    

C.头    

D.腿    

9.（1分）为了突出“我”走得慢，用“”表示朗读重音正确的一项是（）。

A.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的    B.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的拓展创新    

10.（1分）下列标点符号使用正确的一句是（）。

A.“傻孩子!

"奶奶说：

“月亮怎么会掉进水里呢?

"

B.我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?

C.“哪点不像呢?

”伯父转过头来，微笑着问我。

D.这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。

11.（1分）诗句填空（）

四时田园杂兴

（2） （宋）范成大

梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，。

A.早有蜻蜓立上头    

B.知有儿童挑促织    

C.唯有蜻蜓蛱蝶飞。

D.才了蚕桑又插田    

12.（1分）（2020五下·昆山期末）下列说法中不正确的一项是（）。

A.《乡村四月》前两句描写了江南农村初夏时节的田野风光。

B.“草船借箭”“赤壁之战”“三顾茅庐”这些故事都与诸葛亮有关。

C.《金字塔夕照》与《不可思议的金字塔》都是通过具体描写来介绍金字塔的。

D.《刷子李》文通过描写曹小三的心理变化，侧面反映了刷子李的高超技艺。

二、我会写（24分）（共7题；共25分）

13.（11.0分）根据课文填空。

（1）人谁无过，过而能改，________。

（2）________，快走踏清秋。

出自唐代诗人________的《________》。

（3）《________》一文，鹰四次打翻杯子，最后鹰被射死了。

成吉思汗得到一个教训：

________。

（4）学完这一册的课文，我从《巩乃斯的马》中见识了________场面；感受了被称为“天下奇观”的________；________的哈尔威船长；明白了水就是________，我们要保护唯一的家园——________知道了面对错误，我们要________也知道了惠特尼的发明是________，它启发我们________。

人闲桂花落，

14.（1分）（2017六上·始兴期末）在语文S版六年级上册课文中我们认识了许多人物，有________的卖火柴的小女孩儿，有胸怀广阔的________……在这数不尽的人物中，我最喜欢________，因为他（她）________。

15.（4分）按要求改写句子。

①解狐不是你的仇人吗？

你怎么会举荐他呢？

（改成陈述句）

②你在军中多年，心目中一定有合适的人选。

（缩句）

③祁黄羊推荐解狐担任中军尉。

（使句子更具体）

16.（2分）按要求完成句子练习。

①枣核说：

“大家都不用愁，我有办法！

”（改为转述句）

②顾客噌的一下子跳起来：

“这么慢啊！

”（体会划线部分表现的情景，仿写句子）

17.（2分）按要求改写句子。

（1）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（换一种说法，使句意不变）

（2）这是战场上最激烈的一次阵地战。

（改成感叹句）

（3）壮哉，我中国少年，与国无疆！

（用现代汉语把它的意思写出来）

（4）比较“足智多谋”和“诡计多端”，选择其中一个词写一句话。

18.（2分）下面语言不得体的一项是（）

A.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。

B.图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。

D.医院——欢迎各界人士光临本院！

19.（3分）按照要求写句子。

（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！

”

用上“谁……谁……”句式。

________

（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。

（用不同的词序组成2个句子）

A________

B________

（3）“怎样小的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

”

这样自问自答的句子我也会写：

三、阅读积累与运用（22分）（共3题；共22分）

20.（7.0分）阅读下文，回答问题

敬重卑微

①偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

④每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿山脊（jǐ jí）流动；我仿佛听到“噼啪”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。

⑤_______没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_______会全军覆没。

⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?

有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑧世上称得上伟大的东西，往往_______体积，_______精神。

千里之堤（dī tí），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

（1）选择文中括号正确的拼音

山脊________（jǐ jí）     千里之堤________（dī tí）

（2）在第⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词

________没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族________会全军覆没。

世上称得上伟大的东西，往往________体积，________精神。

（3）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?

”改为肯定句，意思保持不变。

（4）第④自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________”一句相照应。

用“________”画出这一自然段由事物引起的联想。

（5）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？

（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

（6）蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和________这两种精神。

（7）“我”为什么要“敬重卑微”？

（用原文中的句子回答）

21.（6分）阅读文言文，回答问题。

高阳应造屋

高阳应将为室家①，匠②对曰：

“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。

以生为室，今虽善，后将必败⑥。

”高阳应曰：

“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑪益轻则不败。

”匠人无辞而对，受令而为之。

室之始成也善，其后果败。

（选自《吕氏春秋·卷二十五·别类》）

【注】①室家：

房屋，房舍。

②匠：

古代专指木工。

③生：

这里指木材伐下不久，水分未干。

④涂：

泥。

⑤挠（náo）：

弯曲。

⑥败：

毁坏。

⑦缘子之言：

按照您的话。

缘，顺着，按照。

子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。

⑧益：

更加，越发。

⑨枯：

干。

⑩劲：

坚固有力。

⑪任：

担负。

（1）解释下面句中划线字的意思。

①高阳应将为室家    为：

________

②以生为室          以：

________

③今虽善            善：

________

④其后果败          果：

________

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①以生为室，今虽善，后将必败。

②匠人无辞而对，受令而为之。

（3）你认为文中的高阳应是个怎样的人？

22.（9.0分）阅读天地。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。

它的嘴很长，上面有一条黑道。

丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。

最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。

它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。

它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。

有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看。

它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。

不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。

丹顶鹤有真意思！

（1）找出这段话的中心句，写在下面。

（2）这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？

（3）按原文填空。

丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿________，脖子________。

它休息时更是好看。

它________。

四、写作（30分）（共1题；共30分）

23.（30分）在你成长的道路上，有没有和同学闹过别扭?

有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口？

今天，就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。

注意要用书信的格式，表达真情实感。

参考答案

一、我会填（24分）（共12题；共24分）

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、我会写（24分）（共7题；共25分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

三、阅读积累与运用（22分）（共3题；共22分）

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

20-5、

20-6、

20-7、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

22-2、

22-3、

四、写作（30分）（共1题；共30分）

23-1、