甘肃省临泽县第三中学学年八年级物理下学期期中试题新人教版.docx

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甘肃省临泽县第三中学学年八年级物理下学期期中试题新人教版

甘肃省临泽县第三中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题新人教版

(考试时间:

80分钟试卷满分:

100分)

一、选择题:

本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每题只有一个选项符合题目要求。

1.下列说法中错误的是

A.力不能脱离物体而存在

B.力是物体对物体的作用

C.物体间不接触就一定没有力的作用

D.施力物体同时也一定是受力物体

2.小华在用弹簧测力计测力的大小时,归纳一些使用弹簧测力计的方法,其中错误的是

A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值

B.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量

C.避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦

D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置

3.下列有关重力概念的说法中正确的是

A.重力的方向总是垂直于物体的支持面

B.重力不随物体的位置变化而变化

C.粉笔在使用时,质量变小,重力变小

D.空气中想上飘的气球没有受到重力

4.在无风的天气里,从水平匀速向右飞行的飞机上先后丢下三包货物,若不计空气阻力,站在地面上的人看到这三包货物下落过程中,在空中排列的情况应该是图中的

A.

B.

C.

D.

5.如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一,又称为大象拔河。

比赛中,甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负。

以下关于比赛过程中的说法正确的是

A.甲、乙拖动布带互拉的力并不始终大小相等

B.甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力

C.在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力

D.在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力

6.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N。

当绳子突然断开后,则

A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N

B.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N

C.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N

D.物体立即停止,受到

的摩擦力为零

7.下列估测数据中最接近实际的是

A.八年级物理教材的质量约为2kg

B.托起两个鸡蛋所用的力大约是1

N

C.一名初中生的重力约为200N

D.一辆汽车受到的重力约为1000N

8.公共自行车已成为城市一道亮丽的风景。

以下关于自行车的说法不符合事实的是

A.宽大的坐垫可以减小压力

B.轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦

C.车圈为铝合金材质,可减轻质量

D.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦

9.如图所示,两手用力捏住铅笔,使它彼此静止,下列说法正确的是

A.两手指受到的压力相同,右边手指压力的作用效果更明显

B.两手指压力的作用效果相同,右边手指受到的压力较大

C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大

D.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压强较大

10.如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,它们的大小关系是

A.pApB>pCC.pA

11.大气压与生产、生活及科研活动紧密相连。

下面几个选项中,分析正确的是

A.做托里拆利实验时,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压的值比实际值大一些

B.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低

C.用纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置后,纸片不掉落,是因为水把纸片粘住了

D.用吸管吸饮料是利用了大气压强

12.图为中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景。

舰艇护航编队在距离较

近时一般采用“前后”形式护航,而不采用“并排”形式。

图中与之原理相同的是

A.

B.

C.

D.

二、填空作图题:

本大题共7小题,第13~18题每空1分,第19题每图2分,共29分。

13.如图,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能_______________;同时小车将向________(选填“左”或“右”)运动,原因是_______________;类似的装置可应用在某些交通工具上,如__________(选填“汽车”或“轮船”),这种装置在月球上是无法工作的,因为__________。

14.人类航天航空技术的发展,得益于物理学中关于运动和力的研究。

(1)对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段:

①古希腊

哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为:

_______________。

②伽利略通过实验说明

运动物体如果不受其他物体的作用,将会________________。

③英国科学家________概括了伽利略等人的研究成果,总结出著名的惯性定律。

(2)惯性定律的内容是:

一切物体在________的时候________________状态或静止状态。

(3)作为经典力学的先驱,伽利略开创了实验物理的先河。

“实践是检验真理的标准”最先在物理学中成为共识。

15.“探究二力平衡的条件”实验目的:

探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或___________状态时,这两个力的大小、方向和__________的关系。

在实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,当物体最终静止时,这两个力大小_____,方向相反,作用在__________上。

16.如图,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。

重500N的一袋大米放到传送带上,米袋先在传送带上滑动一段距离,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小为50牛,方向向_________(选填“左”或“右”),随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N。

17.两个同种材料制成的正方体实心物体A、B。

已知物A边长是物B边长的3倍,则当它们都放在同一水平面上时,对水平面的压力之比FA:

FB=_______;对水平面的压强之比pA:

pB=_______

若A、B两物如图叠放在水平面上,则B物对A物的压力FB与A物对水平面的压力FA之比是_________;B物对A物的压强pB与A物体对水平面的压强pA之比是_______。

18.生活中处处有物理:

(1)生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这是由于高原地区的大气压较________,水的沸点较________的缘故。

(2)如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用__________使输液能顺利地进行。

19.

(1)如图所示,运动员将重2.7N的排球托起后,排球在空中继续向上运动,画出排球所受力的示意图。

(不计空气阻力)

(2)你玩过“竹蜻蜓”(图)的玩具吗?

用手搓动它的杆部,它就能腾空而起。

请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图。

(3)一辆汽车在牵引力作用下,在平直公路上匀速行驶,如图所示,试画出汽车受力的示意图。

(O为重心)

三、解析题:

本大题共2小题,第20题11分,第21题8分,共19分。

20.如图所示,底面积分别为0.02米2和0.01米2的柱形容器甲和乙置于水平桌面上,容器受到的重力均为10.8牛,容器甲中水的深度为0.2米,容器乙中酒精的深度为0.3米。

(ρ酒精=0.8×103千克/米3)求:

(1)酒精对容器乙底部的压强p酒。

(2)容器甲对水平桌面的压强p甲。

(3)为了使容器甲和乙中的液体对各自容器底部的压强相等,小明设计的方案是:

只向容器甲中倒入体积为ΔV1的水;小华设计的方案是:

只从容器乙中抽出体积为ΔV2的酒精。

请计算ΔV1或ΔV2其中任意一个的大小。

 

21.空心锤子

在生产、生活和科学实验中,我们经常要用到锤子。

如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里。

但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹得越远,根本无法进行再次敲击。

怎样解决这一问题呢?

科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂。

当手握锤子敲击物体时,锤头会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来。

钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来。

由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题。

(1)用锤子击打钉子时,钉子由于_________而发声。

而宇航员在太空敲击物体时,却听不到声音,这是由于____________不能传声;

(2)文中叙述到物体受力运动的同时,人和锤子也会反向运动,这说明物体间_______________________。

锤子离开物体后,仍能继续运动,是由于锤子具有__________。

四、实验探究题:

本大题共3小题,第22题6分,第23题12分,第24题10分,共28分。

22.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:

第一组:

探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,下图就是实验装置,实验过程中,他将实验数据记录在设计的表一中。

表一

钩码的个数

1

2

3

4

5

钩码的质量(m/×10–2kg)

5

10

15

20

25

弹簧测力计的读数(G/N)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

(1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象;

(2)分析实验数据可以得出的结论:

___________________________。

第二组:

探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表二所示。

表二

被测物体

形状

重力

橡皮泥

正方体

4.8N

球形

4.2N

三角锥形

3.6N

(3)分析上述的实验数据,第二组的

同学得出实验结论:

物体重力的大小与物体的形状有关,请你对此实验过程进行评价:

______________________________________。

23.小慧同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。

(1)如图所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是________________________;此时弹簧测力计的示数为__________。

(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的___________,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在上表中。

(3)请根据实验数据在如下图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象。

(4)分析图象可得结论:

________________________________。

(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0

.02m/s变为0.03m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将____________。

选填“变大”、“不变”或“变小”)

24.通过实验探究,同学们知道了液体压强的特点。

在此基础上,老师提出了这样的问题:

有两只杯子分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能

否用压强计将它们区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。

出现这种情况的原因是:

U形管左支管液面上方的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)大气压,调节的方法是________(填“A”或“B”)。

A.将此时右边支管中高出的液体倒出

B.取下软管重新安装

(2)小明在做图(b)所示的检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是_____________________________。

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。

他发现图(d)中U形管两边的液面高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。

你认为小明的结论是__________(填“可靠”或“不可靠”)的,理由

是___________________________。

 

八年级物理答案

一、选择题:

本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每题只有一个选项符合题目要求。

二、填空作图题:

本大题共7小题,第13~18题每空1分,第19题每图2分,共29分。

13.【答案】改变物体的运动状态右力的作用是相互的轮船

月球上是真空(或月球上没有空气)

14.【答案】

(1)力是维持物体运动的原因永远匀速运动下去牛顿

(2)没有受到外力作用总保持匀速直线运动

15.【答案】匀速直线运动

作用线相等同一直线

16.【答案】右0

17.【答案】27.13.11.289.28

18.【答案】

(1)低低

(2)大气压

19.答案】

(1)

 

(2)

 

(3)

 

三、解析题:

本大题共2小题,第20题11分,第21题8分,共19分。

20.【答案】

(1)2.352

(2)2500帕(3)5×104米3

【解析】

(1)酒精对容器乙底部的压强

(2)水的体积:

21.【答案】

(1)震动真空

(2)力的作用是相互的惯性(每空1分)

四、实验探究题:

本大题共3小题,第22题6分,第23题12分,第24题10分,共28分。

22.(每空2分)【答案】

(1)如下图所示

 

(2)物体所受的重力与它的质量成正比

(3)在实验中没有控制橡皮泥的质量相等,所以这个结论不正确

23.(每空2分)【答案】

(1)使拉力大小与滑动摩擦力大小相等(表达合理即可)1.8N

(2)压力

(3)如下图所示

(4)在接触面相同程度相同时,滑动摩擦力与

压力大小成正比

(5)不变

24.【答案】

(1)大于;B;

(2)压强计的气密性不好;或压强计金属盒(或“软管”)漏气;或U形管与软管连接不好。

(3)①不可靠的;②金属盒(或“橡皮膜”)在两种液体中的深度不同;或没有控制金属盒(或“橡皮

膜”)在两种液体(或“在液体”)中的深度(或“深度相同”)

 

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