中中学净月校区1516学年上学期高一期末考试语文试题附答案.docx
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中中学净月校区1516学年上学期高一期末考试语文试题附答案
2015—2016学年（高一）年级上学期
期末考试（语文）学科试卷
命题人：
高一语文备课组审题人：
高一语文备课组考试时间：
150分钟分值：
150分
一、语言文字运用题（12分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的字音或者字形都有错误的一项是（）（3分）
A.砥厉lì商榷què媛女yuán责无旁代dài
B.潭柘寺tuò一椽yuán猗郁yī害人听闻hài
C.颓俗tū弭谤mǐ贻误dài浅尝折止zhé
D.翁郁wěng訾詈zī肆业yì义愤填鹰yīng
2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）
①李可染是中国近代画坛一位里程碑式的人物，他，取中西绘画之长，融入水墨画创作之中，尤擅山水。
②他不但是位作家，而且善于绘画、书法、朗诵，对京戏也有很深的造诣，赢得了大家的口碑，大家称赞他。
③李今庸7岁入私塾读书，开始攻读《论语》《孟子》《礼记》等儒家经典著作，并，日记千言，常过目成诵。
A.博闻强识 博古通今 博学多才 B.博古通今 博学多才 博闻强识
C.博古通今 博闻强识 博学多才 D.博学多才 博闻强识 博古通今
3．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.中国政府联合工作组和中国驻马来西亚大使馆工作人员12日在吉隆坡与马方举行联合工作会议，继续处理马来西亚航空公司客机失联事件磋商协调。
B.当室外空气质量较差时，使用室内空气净化器是一种降低室内污染物浓度、提高室内空气质量、增进居室健康舒适的仪器。
C.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面惨剧的历史。
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
提起楷书，人们必称颜真卿。
_________，_________，_______。
________：
_______；_______。
于是，颜体字诞生了。
①一方面，人们的审美倾向发生了变化和游移
②这种风格，缘于他以智慧和胆略对楷书的结体、用笔、力度都进行了改造和组合
③颜真卿是唐朝新书体的创造者
④颜体字的出现，不是孤立和偶然的
⑤另一方面，颜真卿为新的审美思潮提供了新的艺术式样
⑥他的楷书宽绰浑厚，气势雄伟
A．⑥②③①⑤④
B．③⑥②④①⑤
C．⑥②③④①⑤
D．③②⑥①⑤④
二、文言文阅读题（32分）
（一）课内文言文阅读阅读下面文字，完成5--7题。
（16分）
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！
古人云：
“死生亦大矣”，岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！
故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
5.下列加点词语解释不正确的一项是（）（3分）
A.悟言一室之内悟：
领悟B.感慨系之矣系：
附着
C.每览昔人兴感之由兴：
产生、发生D.不能喻之于怀喻：
明白
6.下列加点词的意义与用法相同的一项是（）（3分）
A.夫人之相与/不知老之将至B.当其欣于所遇/不能喻之于怀
C.犹不能不以之兴怀/所以兴怀D.悟言一室之内/其致一也
7.翻译下列句子。
（10分）
（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（5分）
（2）虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
（5分）
（二）课外文言文阅读阅读下面文字，完成8--10题。
（16分）
吕蒙字子明，汝南富陂人也。
少南渡，依姊夫邓当。
当为孙策将，数讨山越。
蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，归以告蒙母，母恚欲罚之。
蒙曰：
“贫贱难久居，倘若有功，富贵可致。
不探虎穴，安得虎子？
”母哀而舍之。
时当职吏以蒙年小轻之，曰：
“彼竖子何能为？
此欲以肉喂虎耳。
”他日与蒙会，又辱之。
蒙大怒，引刀刺吏，出走。
逃邑子郑长家。
出因校尉袁雄自首，承间为言，策召见奇之，引置左右。
孙权以蒙为南郡太守，封孱陵侯，赐钱一亿，黄金五百斤。
蒙固辞金钱，权不许。
封爵未下，会蒙疾发。
权时在公安，迎置内殿，所以治护者万方。
时有针加，权为之惨戚，欲数见其颜色，又恐劳动，常穿壁瞻之，见小能下食则喜，顾左右言笑，不然则咄，夜不能寐。
年四十二，卒于殿内。
权哀痛甚，为之降乐减膳。
蒙未死时，所得金宝诸赐尽付府库，敕主者命绝之日皆上还，丧事务约。
权闻之，益以悲感。
（选自《文史英华▪纪传卷》，有删改）
8.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）（3分）
A．数讨山越责备
B．富贵可致兴致
C．策召见奇之奇怪
D．权闻之，益以悲感。
更加
9．下列对原文的概括与分析，不符合文意的一项是（）（3分）
A．吕蒙出身贫寒，曾依附姐夫邓当，少年吕蒙表现出勇敢、有主见的个性品质，但行事又有些鲁莽。
B．当时邓当部下一个官吏因为吕蒙年纪小而轻视他，有一次用以肉喂虎的言语侮辱，吕蒙立刻拔出刀刺向那个小吏，逃到郑长家里。
C．吕蒙成为南郡太守后坚决推辞金钱，他的做法表现出不贪图金钱、清廉奉公的品质。
D．吕蒙病发，孙权对他非常关心。
看到他稍微能进食，就感到高兴；看见吕蒙情况不好，就叹息不止。
10．请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，归以告蒙母，母恚欲罚之。
（5分）
（2）封爵未下，会蒙疾发。
权时在公安，迎置内殿，所以治护者万方。
（5分）
三、古代诗歌阅读题（11分）
卜算子·旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞，风雨群相失。
饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。
云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！
注 ①靖康元年（1126年）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。
②矰缴：
系着丝绳射鸟用得短箭。
11.本词描写了“旅雁”怎样的形象？
透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？
（6分）
12.本词表达了作者怎样的思想感情？
（5分）
四、名句名篇默写（10分）
13.及尔偕老，老使我怨。
，。
《诗经·氓》
14.《离骚》中用比喻的手法，写出屈原自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：
，。
15.，池鱼思故渊。
……狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居》）
16.苏轼《赤壁赋》中“，。
”两句通过比喻形象的写出寄生天地之间生命的短暂和个人的渺小。
17.，忧思难忘。
何以解忧，。
（曹操《短歌行》）
五、实用类文本阅读题（25分）
阅读下面的文字,完成问题。
悼齐如山先生
梁实秋
抗战期间,国立编译馆有一组人员从事平剧修订工作,我那时适在北碚,遂兼主其事,在剧本里时遇到许多不易解决的问题,搔首踟蹰,不知如何落笔。
同人都是爱好戏剧的朋友,其中有票友,也有戏剧学校毕业的,但是没有真正科班出身的,因此对平剧的传统的规矩与艺术颇感认识不足,常常谈到齐如山先生,如果能有机会向他请益,该有多好。
胜利后我到北平,因陈纪滢、王向辰两位先生之介得以拜识齐先生。
齐先生精神矍铄,谈笑风生,除了演剧的事情之外,他的兴趣旁及于小说及一切民间艺术,民间生活习惯以及风俗沿革掌故均能谈来头头是道,如数家珍,以知齐先生是一个真知道生活艺术的人。
齐先生收藏甚富,包括剧本、道具、乐器、图书、行头等等。
抗日军兴,他为保护这一批文献颇费了一番苦心,装了几百只大木箱存在一个比较安全的地方,胜利之后才取出来。
这时节“中国国剧学会”恢复,先生的收藏便得到了一个展览的地方。
我记得是在东城皇城根一所宫殿式的房子,有三间大殿作为展览室。
院里有汉白玉的平台和台阶,平台有十来块圆形的大石头,中间有个窟窿,据说是插灯笼用的,我看有一块妨碍行路,便想把它搬开,岂知分量甚重,我摇撼一下便不再尝试。
齐老先生走过来就给搬开了,脸不红气不喘,使我甚为惭愧。
还有一次在齐先生书斋里,齐先生表演“打飞脚”,一个转身,一声拍脚声,干净利落,我们不由得喝彩,那时在座的有老伶工尚和玉先生,不觉技痒,起身打个飞脚,按说这是他的当行出色的拿手,不料拖泥带水倚里歪斜的几乎跌倒,有人上前把他扶住。
那时候齐先生已有七十多岁,而尚健康如此。
中国国剧学会以齐先生为理事长,陈纪滢、王向辰和我都是理事,此外还延请了若干老伶工参加。
因为这个关系,我得有机会追随齐老先生之后遍访诸位伶工,听他们谈起内廷供奉,以及当年的三庆四喜,梨园往事,真不禁令人发思古之幽情。
由于我们的建议,后来在青年会开了一次国剧晚会,请老伶工十余位分别登台随意讲说他们的演剧的艺术,在当时盛况空前。
我们为国剧学会提出了许多工作计划,在齐先生领导下,我们不时地研讨如何整理、研究、保藏、传授国剧的艺术。
一九四九年我到台湾,还经常看到他的写作,年事已高而笔墨不辍,真是惭愧后生,最近先生所著《国剧艺术汇考》出版,承赐一册,并在电话中嘱我批评,我不敢有负长辈厚意,写读后一文交《中国一周》,不数日而先生遽归道山!
先生对于国剧之贡献已无须多赘。
我觉得先生治学为人最足令人心折之处有二:
一是专精的研究精神,一是悠闲的艺术生活。
我们无论研究哪一门学问,只要持之以恒,日积月累即有可观,这点道理虽是简单,实行却很困难。
齐先生之于国剧是使用了他的毕生的精力,看他从年轻的时候热心戏剧起一直到倒在剧院里,真是始终如一地生死以之。
他搜求的资料是第一手的,是从来没经人系统地整理过的,此中艰辛真是不足为外人道,而求学之乐亦正在于此。
齐先生的这种专精的精神,是可以做我们的楷模的。
齐先生心胸开朗,了无执着,所以他能享受生活,把生活当作艺术来享受,所以他风神潇洒,望之如闲云野鹤。
他并不是穷奢极侈地去享受耳目声色之娱,他是随遇而安地欣赏社会人生之形形色色。
他有闲情逸致去研讨“三百六十行”,他不吝与贩夫走卒为伍,他肯尝试各样各种的地方的小吃。
有一次他请我们几个人吃“豆腐脑”,在北平崇文门外有一家专卖豆腐脑的店铺,我这北平土著都不知道有这等的一个地方,果然吃得很满意。
他的儿媳黄瑗珊女士精于烹调,有一部分可能是由于齐先生的指点。
齐先生生活丰富,至老也不寂寞。
看看他的家庭,看看他的生活方式,我们不能不钦佩他的风度。
老成凋谢,哲人其萎,怀想风范,不禁唏嘘!
（有删改）
相关链接：
①齐如山与梅兰芳谊兼师友,早在民国初年,他就为刚刚崭露头角的梅兰芳编写了大量新戏,并进行排演。
在舞蹈动作、服饰化妆、剧本文学性各方面皆卓有创造,开一代新风,为梅兰芳创建独树一帜的梅派艺术打下了牢固的基础。
②1933年,因种种原因,梅兰芳举家南迁上海,齐如山则留在了北平。
齐如山对这次分手十分无奈和惋惜,此时写给在上海梅兰芳的信,让后人读出了凄楚伤感和他的骄傲倔强:
“我从民国二年冬天给您写信,至今已20年了。
……我大部分的工夫,都用在您的身上。
……您自今以前,艺术日有进步;自今之后,算是停止住了。
”
③齐如山在剧本创作中有着充分的观众意识,在《编剧回忆》中,他特别提出了“编剧需迎合观众”的看法。
他认为剧作家应运用一切办法抓住观众……考虑中国观众的审美习惯。
18.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（5分）（ ）
A.作者与同人都不是真正科班出身,自感对平剧的传统的规矩与艺术认识不足,所以希望能有机会向齐如山先生请教。
B.文中写到作者摇撼不动妨碍行路的大石和伶工尚和玉“打飞脚”倚里歪斜几乎跌倒两件事,是为了衬托齐如山先生戏剧功底深厚。
C.齐先生心胸开朗,了无执着,能够把生活当作艺术来享受,但他并不是去享受耳目声色的娱乐,而是去欣赏形形色色的社会人生。
D.齐先生对民间生活习惯以及风俗沿革掌故有着浓厚的兴趣,常与贩夫走卒交往,喜欢各样各种的地方小吃,他的儿媳精于烹调可能就与齐先生的指点有关。
E.本文从齐如山先生的兴趣爱好、治学、工作、生活等方面着笔,塑造了一个国剧界的老前辈的形象,表达了作者对齐先生由衷的钦佩之情。
19.齐如山先生对于国剧的发展有哪些贡献?
请结合材料简要分析。
（6分）
20.除热爱国剧外,齐如山先生的形象还有哪些特点?
请结合材料简要分析。
（6分）
21.齐如山先生悠闲的艺术生活对于研究国剧有哪些帮助?
你从中受到怎样的启发?
（8分）
六、作文（60分）
我们的一生，总是在不断寻找，寻找知音，寻找对手，寻找真理，寻找精神家园……寻找对人类来说，是一种向往，一种追求，一种进取，是为了渴望而探索；是一种呼唤，一种精神的回归，一种坚守，一种珍藏。
请以“寻找”为话题作文。
要求：
1.文体不限，不要写成诗歌。
2.不少于800字。
2015—2016学年（高一）年级上学期
期末考试（语文）答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
选项
选择题（24分，每个3分）
文言文翻译题（20分，每个5分）
7.
（1）
（2）
10.
（1）
（2）
古代诗歌阅读（11分）
11.（6分）
12.（5分）
名句名篇默写（10分）
13.
14.
15.
16.
17.
实用类文本阅读（25分）
18.（5分）
19.（6分）
20.（6分）
21.（8分）
2015—2016学年（高一）年级上学期期末考试
（语文）学科答案
1.D详解：
A、砥厉写作砥砺媛音为yuàn代写作贷B、柘zhè椽chuán害写作骇C、颓tuí贻yí折写作辄D、翁写作蓊訾zǐ肆写作肄鹰写作膺
2.B（博古通今，对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。
形容知识丰富。
博学多才，学问广博精深，有多方面的才能。
博闻强记，见闻学识广博；记忆力强。
3.C（A介词缺失，继续后加介词“就”；B搭配不当，“使用室内空气净化器是一种……方法”；D成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”）
4．B．本题考查语言表达连贯的能力，能力层级为E级。
③既是总起句，又是连接上一句的过渡句，⑥是说明颜真卿楷书总的特点，②是详细解说颜体字风形成的原因，④引起下一个内容，①⑤说明颜体字出现的原因。
5.A悟：
通“晤”，面对面。
6.A【解析】A主谓之间，不翻译B对于/在C因/和“所”字连用，表示”…原因”D数词/相同
7.
（1）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。
“固”“一”“齐”各一分，句意2分。
（2）即使时代变了，世事不同了，但是人们兴发感慨的缘由，人们的思想情趣是一样的。
“虽”“所以”“致”各一分，句意2分。
8.D（A项，数：
多次。
B项，致：
招引、引来。
C项，奇：
认为奇特。
）
9.B（并非当时就杀了那个官吏）
10.
（1）吕蒙十五岁时，偷偷跟随邓当参加战斗，邓当回头发现以后大吃一惊，回来后将这件事告诉了吕蒙的母亲，他的母亲很生气，想惩罚吕蒙。
（采分点：
窃、顾、“归以告蒙母”省略句、恚各1分，句子通顺1分。
）
（2）封爵令还没有下达，适逢吕蒙的病发作了，孙权当时在公安，就把吕蒙接过来，安置在自己所住的内殿，用来给他治病的方法很多。
（采分点：
会、置、所以、万方各1分，句子通顺1分。
）
诗词鉴赏【答案】11.旅雁的形象：
失群孤独，饥寒交迫，心忧迷惘，凄苦哀鸣。
（3分）（答出三点，意思对即可）南渡的画面：
①风雨中大批民众仓皇逃难。
②人们饥寒交迫，心惊害怕。
③亲人失散，哭声不断。
（3分）
12.作者借南飞的失群旅雁，倾诉了个人孤寂凄凉的痛苦，也反映了广大民众流离转徙的苦难生活，表现了国破家亡的深哀巨痛。
名句名篇默写答案：
13.淇则有岸，隰则有泮
14.众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫15.羁鸟恋旧林鸡鸣桑树颠
16寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟17.慨当以慷唯有杜康
五、实用类文本阅读答案：
18.AE 答E给3分,答A给2分,答B给1分。
B.据第三段相关内容可知,两件事主要是为了衬托齐如山先生精神矍铄,身体健康。
C.据第七段“他并不是穷奢极侈地去享受耳目声色之娱,他是随遇而安地欣赏社会人生之形形色色”可知,原文并未否定享受耳目声色之娱,而是否定“穷奢极侈地去享受”,并且是“随遇而安地欣赏”形形色色的社会人生。
D.据第七段“他不吝与贩夫走卒为伍,他肯尝试各样各种的地方的小吃”可知,选项中的“常”“喜欢”与原文不符。
19.答案 ①收藏并保护包括剧本、道具、乐器、图书、行头等一批文献,通过展览,宣传国剧;（2分）②领导国剧学会组织多种活动,研讨如何整理、研究、保藏、传授国剧艺术;（2分）③写出国剧方面的著作;（2分）④为梅兰芳创建独树一帜的梅派艺术打下了基础。
（答出三点即可）
解析 可筛选出第三段“齐先生收藏甚富,包括剧本、道具、乐器、图书、行头等等。
抗日军兴,他为保护这一批文献颇费了一番苦心……胜利之后才取出来……先生的收藏便得到了一个展览的地方”,第四段“我得有机会追随齐老先生之后遍访诸位伶工”“在齐先生领导下,我们不时地研讨如何整理、研究、保藏、传授国剧的艺术”,第五段“经常看到他的写作”及“相关链接”①②的相关语句,结合题意分条概述。
20.答案 ①兴趣广博:
兴趣旁及于小说及一切民间艺术。
②有生活情趣:
不吝与贩夫走卒为伍。
③有一定的组织能力:
在他的领导下,中国国剧学会为弘扬国剧艺术做了许多工作。
④骄傲倔强:
认为梅兰芳离开自己后艺术没有进步。
⑤身体健康:
年纪七十多仍搬石、“打飞脚”。
（答出三点即可）
解析 根据题意,可结合第二段“他的兴趣旁及于小说及一切民间艺术,民间生活习惯以及风俗沿革掌故均能谈来头头是道,如数家珍”,第三段“齐老先生走过来就给搬开了,脸不红气不喘”“齐先生表演‘打飞脚’……干净利落……齐先生已有七十多岁,而尚健康如此”,第四段“中国国剧学会以齐先生为理事长……我们为国剧学会提出了许多工作计划,在齐先生领导下,我们不时地研讨如何整理、研究、保藏、传授国剧的艺术”,第七段“齐先生心胸开朗,了无执着,所以他能享受生活……他不吝与贩夫走卒为伍”及“相关链接”①②的相关语句,分条概括并简要分析。
21.答案 帮助:
①有助于他从实践中总结出理论认识,写出大量的研究著作;②有助于丰富和创新表演艺术,为梅兰芳创建独树一帜的梅派艺术打下了基础;③有助于了解观众心理,使国剧艺术能抓住观众。
（每点2分）
启发:
广博的见识有助于专业的学习,各方面的知识都应有所涉猎。
（2分）
解析 第一问可结合第五段及“相关链接”①③的相关语句,筛选出有效信息加以概括;第二问可从广博的见识和专业学习之间的关系的角度谈启发。
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