《面向对象程序设计课程设计》内容要求.docx
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《面向对象程序设计课程设计》内容要求
禁止抄袭，否则一律不及格。
机会仅有一次
《面向对象程序设计课程设计》
一、基本要求
本课程设计集中安排1周时间进行，以两人或个人为小组选题，每小组完成1个题目。
各小组之间题目不能相同，小组选题经学委确认不重复后，方可开始课程设计。
要求学生根据题目任务完成需求描述、系统总体设计，通过面向对象语言C++进行模拟描述，最后通过编码、测试等步骤以实现小型系统。
具体要求：
（1）选择一个课题，利用C++语言实现。
编程工具统一使用Visualc++6.0编程软件，并统一使用类来实现，体现类的封装性、继承性和多态性。
（2）编程过程中，要求层次鲜明，每一重要部分都要加注释（无注释且程序代码混乱的将不计成绩）。
程序编码完成后，一定要进行严密的测试工作。
（3）课程设计最终的文档要求，建立一个word文档。
文档内容主要包括封面、正文、参考文献等，其中正文内容主要引言、系统分析设计、系统实现和小结几部分组成。
（4）论文格式参考下面文档《模板》撰写课程报告。
课程设计报告内容建议由以下几部分组成：
前言，系统分析、设计、实现和结论，需要附上相关的参考文献。
设计和实现的内容不得少于整体内容的70%，设计报告的页数不得少于10页，必须配有相关设计图表和应用界面图。
（5）格式要求：
a.封面b.目录c.正文（模板在最后两页）
（打印）纸张：
A4；边距：
上2CM，下2CM，左2.2CM，右2CM；
标题：
四号，黑体，加粗，左对齐.
正文：
小四号，宋体，首行缩进2个字
程序代码：
五号，宋体
图题：
五号，宋体，居中，如：
图1.1主程序的流程图
附录，带注释的完整源程序
（6）特别要求两人一组的同学，要保持联系畅通，分工明确，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。
论文要自己独立完成，重点阐述自己完成的工作，添加各自的创新功能。
（7）第17周周四以班为单位提交课程设计纸质论文、电子版。
电子版以班为单位刻录光盘，打包文件夹名：
学号+姓名，打包内容包括系统源程序和word文档。
纸质论文按学号排序，过期作未完成计。
二、创新要求
在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善系统功能、友好的人机界面。
三、可选题目列表
题目1高校人员信息管理系统设计
1、问题描述：
某高校有四类员工：
教师、实验员、行政人员，教师兼行政人员；共有的信息包括：
编号、姓名、性别、年龄等。
其中，教师还包含的信息有：
所在系部、专业、职称；实验员还包含的信息由：
所在实验室、职务；行政人员还包含的信息有：
政治面貌、职称等。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的人员记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！
”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行人员的统计。
能统计四类人员数量以及总数，统计男、女员工的数量。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目2公司员工信息管理系统设计
1、问题描述某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。
其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。
设计一程序能够对公司人员进行管理，应用到继承、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入/输出等内容。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息；
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的人员记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！
”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行人员的统计。
例如，统计四类人员数量以及总数，或者统计男、女员工的数量等信息。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目3图书馆媒体库管理系统设计
1、问题描述图书馆中的资料很多，如果能分类对其资料流通进行管理，将会带来很多方便，因此需要有一个媒体库管理系统。
图书馆共有三大类物品资料：
图书、视频光盘、图画。
这三类物品共同具有的属性有：
编号、标题、作者、评级（未评级，一般，成人，儿童）等。
其中图书类增加出版社、ISBN号、页数等信息；视频光盘类增加出品者的名字、出品年份和视频时长等信息；图画类增加出品国籍、作品的长和宽（以厘米计，整数）等信息。
2、功能要求：
（1）添加物品：
主要完成图书馆三类物品信息的添加，要求编号唯一。
当添加了重复的编号时，则提示数据添加重复并取消添加；当物品库已满，则提示不能再添加新的数据。
（2）查询物品：
可按照三种方式来查询物品，分别为：
按标题查询：
输入标题，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该标题不存在！
”；按编号查询：
输入编号，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该编号不存在！
”；按类别查询：
输入类别，输出所查询的信息，若不存在记录，则提示“该类别没有物品！
”；
（3）显示物品库：
输出当前物品库中所有物品信息，每条记录占据一行。
（4）编辑物品：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除物品：
主要完成图书馆物品信息的删除。
如果当前物品库为空，则提示“物品库为空！
”，并返回操作；否则，输入要删除的编号，根据编号删除该物品的记录，如果该编号不在物品库中，则提示“该编号不存在”。
（6）统计信息输出当前物品库中总物品数，以及按物品类别，统计出当前物品中各类别的物品数并显示。
（7）物品存盘：
将当前程序中的物品信息存入文件中。
（8）读出物品：
从文件中将物品信息读入程序。
（8）读出物品：
从文件中将物品信息读入程序。
题目4车辆管理系统设计
1、问题描述车辆管理系统主要负责各种车辆的常规信息管理工作。
系统中的车辆主要有大客车、小轿车和卡车。
每种车辆有车辆编号、车牌号、车辆制造公司、车辆购买时间、车辆型号（大客车、小轿车和卡车）、总公里数、耗油量/公里、基本维护费用、养路费、累计总费用等信息。
大客车还有载客量（最大载客数）信息，小轿车还有箱数（两厢或三厢）信息，卡车还有载重量等信息。
每台车辆当月总费用=油价*耗油量/公里+基本维护费用。
基本维护费用：
客车：
2000元/月，小轿车：
1000元/月，卡车：
1500元/月
2、功能要求：
（1）添加车辆：
主要完成车辆信息的添加，要求编号唯一。
当添加了重复的编号时，则提示数据添加重复并取消添加；当车辆信息库已满，则提示不能再添加新的数据。
（2）查询车辆：
可按照三种方式来查询物品，分别为：
按车辆制造公司查询：
输入车辆制造公司，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该车辆制造公司不存在！
”；按编号查询：
输入编号，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该编号不存在！
”；按类别查询：
输入类别，输出所查询的信息，若不存在记录，则提示“该类别没有车辆！
”；
（3）显示车辆信息库：
输出当前车辆信息库中所有车辆信息，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除车辆：
主要完成车辆信息的删除。
如果当前车辆信息库为空，则提示“车辆信息库为空！
”，并返回操作；否则，输入要删除的编号，根据编号删除该车辆的记录，如果该编号不在车辆信息库库中，则提示“该编号不存在”。
（6）统计信息：
输出当前车辆信息库中总物品数，以及按车辆类别，统计出当前车辆信息库中各类别的物品数并显示。
（7）车辆信息存盘：
将当前程序中的车辆信息存入文件中。
（8）读出车辆信息：
从文件中将车辆信息读入程序。
题目5学生选课系统的设计
1、问题描述：
高校学生信息包括：
学号、姓名、性别、年龄、系别、班级、联系方式等信息。
课程信息包括：
课程代码、课程名称、课程性质、总学时、学分、开课学期、选修人数等信息。
学生可对课程信息进行查询，选修符合要求的课程。
根据课程信息和学生信息完成对课程的选修，需要专门的一个管理类来完成选修工作。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够任意添加课程和学生记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的类别，要求编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据编号、姓名等信息对已添加的学生和课程记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有学生和课程的记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的学生和课程记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！
”并返回操作。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行统计。
能统计学生人数、课程的门数、选修某门课程的学生的相关信息。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目6学生成绩管理系统的设计
1、问题描述学生信息包括：
学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。
除了包括学生所有信息外，还包括专业、英语、程序设计和高等数学等课程。
设计一程序能够对学生成绩进行管理，应用到继承、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入/输出等内容。
2、功能要求
（1）添加功能：
程序能够添加不同学生的记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别，要求学号要唯一，如果添加了重复学号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据学号、姓名等信息对已添加的学生记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有学生的记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的学生记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！
”并返回操作。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行统计。
能统计学生人数、总分、单科的平均分等。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
（9）排序功能：
可按总分和单科成绩排名次。
题目7分数计算器设计
1、问题描述定义一个整数类。
定义一个分数类，由整数类派生。
能对分数进行各种计算和输入/输出。
2、功能要求：
（1）定义整数类和分数类。
其中，包括构造函数、析构函数、显示函数等。
（2）输入/输出：
对流提取和流插入运算符进行重载。
（3）计算功能：
可进行分数的加、减、乘和除法运算。
（4）化简功能：
将分数化简为最简分数。
（5）异常处理功能：
分数中分母不能为零。
（6）菜单功能：
每种功能的操作都是在菜单中进行相应选择。
题目8高校水电费管理系统设计
1、问题描述住宿学生信息包括：
学号、姓名、性别、年龄、班级、用电量、用水量等信息。
教工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、工作部门、用电量、用水量等信息。
能计算出学生和教工每月所要交的电费和水费。
定义一个人员类，实现学生和教工共同的信息和行为。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够添加不同学生和教工的记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别，要求编号号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据姓名、用水量、用电量信息对已添加的学生或教工记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有学生和教工的记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的学生或教工记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！
”并返回操作。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行统计。
能统计学生和教工的用水用电量、所要交纳的电费和水费、未交纳水电费的人员信息等。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
（9）计算电费和水费。
学生每月都有一定额度的水电是免费使用的，超过的部分需要交费。
题目9职工工作量统计系统设计
1、问题描述职工包括姓名、职工号、性别、年龄、所在部门、联系方式等信息。
工作量包括职工号、完成的产品数量等信息。
该设计系统能够对职工的工作量进行统计，并排出名次。
注意，一个职工的工作量是可以多次输入的。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够添加职工的记录和工作量，可提供选择界面供用户选择所要添加的类别，要求职工的编号要唯一，如果添加了重复职工号的职工记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据职工号、姓名等信息对已添加的职工记录进行查询。
还可以按职工号对工作量进行查询。
如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有职工记录和工作量统计信息，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的人员记录进行删除和工作量进行删除。
如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！
”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存在。
（6）统计功能：
对职工可按工作量进行统计，并排名次。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目10学生考勤管理系统设计
1、问题描述学生信息包括：
学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。
考勤信息包括：
缺课日期、第几节课、课程名称、学生姓名、缺课类型（迟到、早退、请假和旷课）。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够添加学生的记录和缺课记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别。
添加学生记录时，要求学号要唯一，如果添加了重复学号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据学号、姓名等信息对已添加的学生记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
还可以按课程名、学生姓名对缺课记录进行查询。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有学生的记录和缺课记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的学生记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！
”并返回操作。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行统计。
能按课程名统计出学生旷课的信息、还可以按姓名统计出任一学生的旷课情况。
需要排序。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目11单项选择题标准化考试系统设计
1、问题描述设计一个单项选择题标准化考试系统，该系统要求能自动组卷和评分。
2、功能要求：
（1）用文件保存试题库。
（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）。
（2）试题录入：
可随时增加试题到试题库中。
（3）试题抽取：
每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入）。
（4）答题：
用户可实现输入自己的答案。
（5）自动判卷：
系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
（6）退出。
题目12课程设计选题管理系统设计
1、问题描述课程设计题目包括：
编号、名称、关键词、实现技术、人员数（由几个人来完成）等信息。
学生信息包括：
学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等信息。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够添加学生的记录和课程设计题目记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别。
添加记录时，要求学号和编号要唯一。
如果添加了重复记录，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据学号、姓名、编号、名称等信息对已添加的学生和课程设计题目进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有学生的信息和课程设计题目信息，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的学生和课程设计题目记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！
”并返回操作。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行统计。
能按课程设计题目名称统计出学生选择该题目的人员的信息。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目13小型公司工资管理系统设计
1、问题描述某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。
其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。
四类人员的月薪计算方法如下：
经理拿固定月薪；技术人员按小时领取月薪；销售人员按其当月销售额的提成领取工资；销售经理既拿固定月薪也领取销售提成。
设计一程序能够对公司人员进行管理，应用到继承、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入/输出等内容。
2、功能要求：
（1）添加功能：
程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息；
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的人员记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！
”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行人员的统计。
例如，统计四类人员数量以及总数，或者统计男、女员工的数量，或者统计平均工资、最高工资、最低工资等信息。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目14公司员工考勤管理系统设计
1、问题描述某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。
其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。
定义一个将小时换成天数的类。
转换规则：
8小时转换为一天，12小时转换为1.5天。
可进行天数的加、减。
定义一个记录员工生病、休假时间的类。
其中包括：
员工生病没工作的天数、生病可以不工作的最多天数、员工已经带薪休假的天数、员工可以带薪休假的天数。
公司规定带薪休假不能超过24小时。
生病可以不工作的最多不能超过16小时。
设计一程序能够对公司人员的休假情况进行管理，应用到继承、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入/输出等内容。
2、功能要求
（1）添加功能：
程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。
还可以添加带薪休假和生病休假的记录，每条记录中必须包含员工编号和姓名。
（2）查询功能：
可根据编号、姓名等信息对已添加的员工信息和休假信息进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息；
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的人员记录和休假记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！
”并返回操作。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行人员的统计。
例如，统计四类人员数量以及总数，统计任一员工的休假天数等信息。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类人员记录和休假记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
题目15图书管理系统设计
1、问题描述定义图书类，属性有：
书名、出版社、ISBN号、作者、库存量、价格等信息和相关的对属性做操作的行为。
主要完成对图书的销售、统计和图书的简单管理。
2、功能要求：
（1）销售功能。
购买书籍时，输入相应的ISBN号，并在书库中查找该书的相关信息。
如果有库存量，输入购买的册数，进行相应计算。
如果库存量不够，给出提示信息，结束购买。
（2）添加功能：
主要完成图书信息的添加，要求ISBN号唯一。
当添加了重复的编号时，则提示数据添加重复并取消添加。
（3）查询功能：
可按书名、ISBN号、作者、出版社进行查询。
若存在相应信息，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该标题不存在！
”。
（4）修改功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意ISBN号的唯一性。
（5）删除功能：
主要完成图书信息的删除。
输入要删除的ISBN号，根据编号删除该物品的记录，如果该编号不在物品库中，则提示“该编号不存在”。
（6）统计功能：
输出当前书库中所有图书的总数及详细信息；可按书的价格、库存量、作者、出版社进行统计，输出统计信息时，要按从大到小进行排序。
（7）图书存盘：
将当前程序中的图书信息存入文件中。
（8）读出信息：
从文件中将图书信息读入程序。
题目16停车场管理系统设计
1、问题描述定义车辆类，属性有车牌号、颜色、车型（小汽车、小卡、中卡和大卡）、到达的时间和离开的时间等信息和相关的对属性做操作的行为。
定义一个管理类，完成对停车场的管理。
停车场的具体要求：
设停车场是一个可停放n辆汽车的狭长通道，且只有一个大门可供汽车进出。
汽车在停车场内按车辆到达时间的先后顺序，依次由北向南排列（大门在最南端，最先到达的第一辆车停放在车场的最北端），若车场内已停满n辆
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