庆六一主题班会修改版.docx

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庆六一主题班会修改版

第一篇：

庆六一主题班会

庆六一主题班会

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

三、活动过程

第一环节：

才艺环节

男：

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

女：

童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

男：

在盼望中，我们的节日终于来了！

女：

在期待中，节日的号角吹响了！

男：

朋友们，多有趣的活动啊！

是谁培养了我们？

同学:

是我们的老师！

女:

多么有意义的“六一”呀！

是谁教育了我们？

同学:

是我们的老师！

男:

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女:

是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

合:

感谢您，敬爱的老师

同学:

感谢您，亲爱的园丁

男：

同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。

那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。

但是你是否知道这“六一”节的来历？

下面请同学们介绍六一的来历。

（同学甲）：

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。

儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。

为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。

与“六一”国际儿童节统一起来。

从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。

许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。

六一儿童节,也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

（课件出示）

女：

这不是我们过的第一个儿童节了，以往我们的儿童节是怎样过的呢？

大家回忆一下。

男：

学校给我们创造了这么好的学习环境，在第二课堂的活动中同学们学会了很多东西，现在我们就来才艺大比拼，来展示我们自己。

（以小组的形式表演节目）第二环节：

游戏环节

女：

看了同学们的节目那叫一个精彩，下面我们共同娱乐一下，做几个小游戏。

1、抢凳子：

请9个小朋友听着音乐围着凳子转圈，音乐停止时赶快找到凳子坐下。

抢不到凳子的小朋友出局。

2、找不同：

请小朋友在下面两幅图中找出不同之处，看看那个小朋友最细心。

3、脑筋急转弯

4、猜数字：

主持人事先写好一个整数随机值在1~100，同学可猜一个整数，如果数值小于随机值，主持人提示“小了”；如果数字大于随机值，主持人则提示“大了”，有7次机会。

结束语：

在欢声笑语中本节班会就结束了，最后祝同学们节日快乐。

第二篇：

庆六一主题班会

“庆六一”主题班会

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让

每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境.

2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳

个人等奖项。

3、做好课件

三、注意事项：

1、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

2、讲纪律：

统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。

四、活动过程

开场白：

男：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

女：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

男：

当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天女：

我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

男：

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。

活动一：

我们是光荣的少先队员

女：

从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：

听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》

游戏：

戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动二：

才艺展示

1、王文小提琴演奏。

2、李孟讲故事《蚂蚁和大象》

3、王华李静„„吟唱《三字经》

4、个人演唱。

5、张林说快板《我们真幸福》

6、书法现场展示

活动三：

感恩回报男：

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：

是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：

感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

女：

感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：

感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

男：

让我们一起说一声：

（合）谢谢

游戏

1、围棋比赛、

2、弹珠比赛

3、运球比赛：

（二人夹球跑）

4、团结向前：

（二人绑腿跑）

5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动四：

雏鹰展翅飞

男：

夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：

风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：

同学们，伙伴们

女：

让我们唱起生日歌

男：

庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）

男：

看，雏鹰正在展翅飞翔

女：

听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：

我们是明天的雄鹰

女：

我们是祖国的未来

合：

让我们，去迎接新世纪的曙光！

四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.

第三篇：

庆六一主题班会

“庆六一”主题班会教案

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境.

2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

3、做好课件

三、注意事项：

1、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

2、讲纪律：

统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。

四、活动过程

开场白：

男：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

女：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

男：

当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天

女：

我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

男：

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。

活动一：

我们是光荣的少先队员

女：

从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：

听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》

游戏：

戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

活动二：

才艺展示

依自己的特长展示才艺活动三：

感恩回报

男：

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：

是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：

感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：

感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：

感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男：

让我们一起说一声：

（合）谢谢游戏

1、唱歌比赛、

2、弹珠比赛

3、运球比赛：

（二人夹球跑）

4、团结向前：

（二人绑腿跑）

5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动四：

雏鹰展翅飞

男：

夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：

风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：

同学们，伙伴们女：

让我们唱起生日歌

男：

庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）

男：

看，雏鹰正在展翅飞翔

女：

听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：

我们是明天的雄鹰女：

我们是祖国的未来

合：

让我们，去迎接新世纪的曙光！

六年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.

第四篇：

庆六一主题班会

庆六一，我们是文明小天使

四

（2）班主题班会

男：

迎着春风，迎着朝阳，我们就象春天里万紫千红的朵朵小花。

女：

迎着春风，迎着朝阳，我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟。

男：

我们的生活铺满鲜花，

女：

我们的生活充满阳光，

合：

让我们和鲜花阳光一起成长，《庆六一，我是文明小天使》主题班会现在开始。

男：

让我们唱着自己的歌儿，挥舞双手迎接我们自己的节日吧。

请听歌曲《娃哈哈》。

女：

多么动听的音乐，多么动人的笑脸，请听王霞诗歌朗诵《六一来临》。

亲爱的伙伴们，

新世纪钟声早已敲响，

鲜红太阳已经升起，

翻开新的一页日历，

我们感到无限欣喜，

六一向我们走来，

跟我们紧紧地拥抱在一起。

童年的游戏永远难忘。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最最幸福。

我们愿用稚嫩的小手，

五彩的画笔，

去描绘灿烂的明天！

用优美的舞姿，

欢快的旋律，

去憧憬美好的未来！

男：

童年是快乐的儿歌，

女：

童年是鲜艳的花朵。

男：

童年是初升的太阳，

女：

童年是无畏的拼搏！

男：

在盼望中，我们的节日终于来了！

女：

在期待中，节日的号角吹响了！

合：

让我们尽情放飞我们最美好的希望

男：

同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。

那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。

但是你是否知道这“六一”节的来历？

是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

下面请六一专题组的同学介绍六一的来历。

1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

2.我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。

1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。

同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记：

今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。

3.目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。

联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。

在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

女：

六一对于我们来说是难忘的，是快乐的，下面请听诗朗诵《我们的六一》

1.六月的太阳，火一样的红，六月的风儿云一样的软。

2.六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

1.他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

2.“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

1.“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

2.“六一”啊！

你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，

新的征途，新的事业，新的阶梯——

合：

你的每一年，也记载着我们的勤奋、踏实、创新、向上。

1.我们把童话般的“六一”紧搂在身边。

2.我们在“六一”的阳光下笑得分外甜。

1.感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

2.感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

男：

是啊，我们要感谢六一，感谢这美好的日子。

在这儿，我要告诉大家一个好消息：

5月31日，学校将会举行庆六一游园活动！

！

“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

女：

同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

男：

我们要用我们的文明来迎接六一，文明从身边做起，从我做起，从小事做起。

我给大家提些问题，请同学们举手回答。

1.小学生在校园里应该遵守哪些常规？

2.进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

3.在食堂用餐怎样才是文明的？

4.要进老师办公室应该怎么办？

5.课间游戏应注意哪些？

6.你向小明借铅笔时，应该怎么说？

7.三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。

请问：

这个男同学做得对吗？

请你说一说为什么不对。

8.两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：

“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？

”另一人回答：

“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！

”这位男同学说得对吗？

9.文明礼貌日常用语主要有哪些？

（出示礼貌用语图片）

女：

中华素有文明礼仪之邦的美称，让我们的文明世世代代流传永久，让我们大家一起朗诵这首小诗：

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

合：

六一，我们心情舒畅，让我们踏着六一的脚步，跟着文明之风，张开双臂迎接六一。

男：

班会到此结束。

第五篇：

庆六一主题班会教案

庆六一主题班会教案

（一）

班会目的：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

班会过程：

一、主持人（开场白）：

“快乐六一我做主”主题活动现在开始。

二、有奖问答。

我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。

大家要仔细听哦。

听的时候可以拿支笔记一记。

那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。

村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。

为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。

英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。

日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。

我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

我国中央政府1949年12月宣布：

以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。

其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。

从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。

下面开始提问：

1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

（答案：

1949年11月）

2、我国原来的儿童节是几月几日?

（答案：

每年4月4日）

3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?

（答案：

1949年12月）

4、日本的儿童节分为那两个节日?

分别在哪一天?

（答案：

分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。

）

庆六一主题班会教案

（二）

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：

表彰优秀生

男：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：

听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：

六月，是童年的摇篮;

女：

六月，是童年的梦乡

男：

六月，有童年的沃土;

女：

六月，有童年的太阳

男：

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学班优秀个人名单。

活动二：

我们是光荣的少先队员

女：

从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：

听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：

戴红领巾比赛（一组选派一个代表，（）看谁戴得最快最好）

活动三：

才艺大比拼

男：

让我们用心灵的琴弦

女：

用童年的祝愿

男：

用稚嫩的小手

女：

用五彩的画笔

合：

去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：

才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

活动四：

感恩——回报——练就好体魄

男：

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：

是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：

感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：

感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

合：

感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：

让我们一起说一声：

（合）谢谢

运动游戏：

（1）运球比赛：

（二人夹球跑）

（2）团结向前：

（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五：

雏鹰展翅飞

男：

夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：

风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：

同学们，伙伴们

女：

让我们唱起生日歌

男：

庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

音乐声起（生日歌）

男：

看，雏鹰正在展翅飞翔

女：

听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：

我们是明天的雄鹰

女：

我们是祖国的未来

合：

让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项：

1、讲安全：

服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律：

统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假