精品暑假计划九篇.docx

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　　【精品】暑假计划九篇

　　暑假计划九篇暑假计划篇1

　　我的暑假十分快乐，因为我的暑假中，有着书的香味，有了书的陪伴，我这个暑假就会变的更加充实，就不会孤单。

　　我的计划是，把一些旧书储存起来，再去书店买一些有阅读价值的书，买回来细细品读，瞧，我这一次就买了《朝花夕拾》、《会唱歌的墙》和《会唱歌的火炉》。

虽然在《朝花夕拾》这本书里有许多我读不懂的文字，爸爸就只说了一句话，我就知道该怎么读了，“书读百遍，其义自现”，这句话说的可真好。

　　1。

　　可以读一些名著，就像是《城南旧事》那样的名著，这样既对自己有帮助，买书的钱也不“冤枉”。

　　2。

　　学习累了，也可以读一些可以让人放松的书，这种书不能买多，因为只有闲暇时才可以读一读。

　　3。

　　最好读书时间不要太长，适当的放松放松眼睛，对眼睛也没有伤害。

　　这就是我的暑假读书计划。

　　暑假计划篇2转眼间，六年的时光悄悄流逝，又到了暑假。

过完这个暑假，我就将以崭新的一面迎接初中生活。

下面的学习将越来越紧张，我必须在暑假制定一份详细而又严密的计划。

如下：

　　1、目标：

我现在所要做的、所能做的就是努力打好小学学习的

　　基础，认真复习，查漏补缺，多做练习，学着去喜欢学习，真正知道学习不是为了家长，而是为了自己。

还有一个十分重要的目标，那就是学习一种乐器。

四年级时，爸爸因为怕我以后太过劳累，负担太重，所以没有要求我继续上电子琴课，现在的时间用来学正好绰绰有余。

　　2、实际行动：

现在，万事俱备，只欠行动，行动也是最实际的。

　　我决定在这段期间认真看数学知识集锦上的例题及分析，接着，完成爸妈布置的数学精粹题，提高做题的速度和质量。

然后，在剩下的时间里看一看课外书，增长知识，提高生活素养，懂得人生道理！

　　最后，就要去上电子琴，上完回来后都要巩固今天和前面学习的知识，以防遗忘。

　　当然，现在我的个子不高，要想长高，不被别人瞧不起、嘲笑，就好好锻炼，趁空余时间多去游泳，晚上可以去溜冰，和爸爸打羽毛球。

还有，可以在业余生活中多做做思维的锻炼，比如和爸爸下一下象棋、围棋、五子棋，增强脑部的发育。

　　3、暑假时间的分配：

我的计划将从7月12日开始执行，天天都要过得充实而又多彩，不要整天无所事事，要行动起来，不然等开始上初中的话，我就赶不上别人了，所以要从现在开始抓紧一分一秒，不得怠慢！

　　计划我都已经定好了，我相信，只要通过我的不懈努力，一定可以功夫不负有心人！

暑假计划篇3令人期待又兴奋的暑假终于来临了，我有许多很想做的事。

例如：

没有人和我抢遥控器、鼠标，尽情且无拘无束的看电视、玩电动;每天跳到清凉的游泳池中，快乐的戏水、游泳;在广阔的公园里，像兜风似的溜着直排轮，享受追风的快感。

但是我最想做的’事，则是和家人快乐的坐着飞机出国旅游。

　　为什么坐飞机出国旅游是我最想做的事呢?

因为到目前为止，我从来都没有搭过飞机、出国旅游。

每当我看到高空中宛如小蜻蜓般发亮的飞机，我总会想象自己正坐在机舱里，在三万米的高空往下俯瞰，看到像棋盘似的田野、广大无边的大海，甚至看到在我身边像棉花糖般的云朵，享受腾云驾雾的快感，夕阳西下后，看到高速公路上的车流像一条金丝带穿过黑暗的大地、整座城市像数以万千的萤火虫聚集在一起，闪烁着灿烂夺目的光芒，我觉得它根本就是人间仙境，美极了。

　　而出国旅游则可以实地体验当地的故事、历史、传说、生活习惯和特色建筑，品尝当地的小吃、特产和美食。

首先我一定要探访一下他们那里的博物馆，更深刻的了解当地不同的文化与历史。

接着，我要亲身体验当地不同的休闲活动，走遍当地的风景名胜，目睹各式特色建筑。

最后，当然是去品尝当地的美食、特产，大快朵颐一番，好好祭拜自己的五脏庙。

我要用身历其境的方式为自己写下美好的记忆。

　　暑假时，我最想做的事便是和家人快乐的坐着飞机出国旅游，让自己能亲身经历坐在机舱里从高空往下俯瞰美景、实地体验异国风土民情的经验。

希望美梦可以成真。

　　暑假计划篇4六年级的时光匆匆过去，又迎来了一个暑假，虽然我们告别了学校，告别了老师，也告别了同学，但我还是要有一个好的暑假计划，过好我的一个丰富而多彩的暑假！

　　第一，学习计划，具体如下：

　　1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。

计划大概每天完成6面暑假作业。

　　2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。

并有重点的选择背诵。

　　3.预习六年级上册数学相关内容。

　　4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

　　5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

　　6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

　　第二，生活计划具体如下：

　　1.培养个人的生活能力，比如：

做饭、洗衣服。

帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

　　2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

　　3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。

每个星期六去游泳馆游泳一次。

每天还要早起，不睡懒觉。

如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。

见人要有礼貌。

　　暑假计划篇5今天，我们学校放假啦，我非常的高兴。

啊!

暑假终于来临啦。

　　在暑假里，我一定会好好学习，复习二年级的知识，等到二年级时考一个让父母高兴的成绩。

　　计划一：

每天坚持预习二年级课文。

　　计划二：

每天早起，帮父母做一些力所能及的家务事。

　　这就是我的暑假计划。

　　暑假计划篇6快乐的暑假终于到了，小朋友，你们怎么度过一个有意义的暑假呢?

　　我要过一个丰富多彩、快乐无比的暑假。

早上我要和太阳一起起床，一起爬山强健身体。

白天我要用心的完成作业，养成良好的学习习惯。

晚上我要兴高采烈的玩，玩各种各样的游戏。

我还计划完成作业后和妈妈去看看大海，它有多宽，有多大，是凶猛的，还是温柔的。

　　这就是我的暑假计划。

　　暑假计划篇7暑假，我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家，这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。

　　每天上午妈妈都教我和哥哥学英语，妈妈主要是教我们对话，练习口语，在游戏中学到知识，我们的英语突飞猛进。

妈妈在讲课的时候，我和哥哥都认真地听着。

写作业的时候，我们就卖力地写着。

写完作业后，还能吃到美味可口的水果，玩有趣的扑克游戏。

学习累了，有时候我们还玩捉迷藏的游戏，虽然我们家很小，但是我们还是玩的天翻地覆。

　　有一次，妹妹找，我们藏。

我藏在沙发和窗帘之间的空地方。

我趴在地上，头朝里，双手捂着头，还用窗帘把头盖住，屁股朝外撅着。

　　过了好一会儿，妹妹也不来找我。

我仍然那样坚持着。

忽然听到了一阵大笑声。

我回头一看，妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我，笑得前仰后合。

原来，我只顾把头藏起来，却忘了露在外面的屁股了。

这真是顾头不顾尾啊！

我站起来，脸顿时变得火辣辣的，应该像一个红透了的苹果吧！

　　我们有时候还搞恶作剧。

有一次，哥哥发现我有好多个小气球，便和我一起装上水，把它拖到窗户的边上，然后一撒手，我们的气球同时喷出水，还真像瀑布呢。

这时，下面传来“汪汪”的狗叫声，我们一看，原来水喷到了小狗的身上，浇成了“落汤狗”了。

我们便“哈哈哈”大笑起来。

　　这个暑假给我带来了很多乐趣，这事我终身难忘！

暑假计划篇8我今天好高兴啊！

你们知道为什么吗？

那我就告诉你们吧！

今天是放暑假的第一天。

我不想把整个假期过得没有意义，所以我要设计一个暑假计划。

　　妈妈告诉过我，在暑假里要有写作业的时间也要有玩的时间，这样才有意义，才充足。

我准备先把老师布置的作业完成，然后再做其他的事情。

老师布置的作业虽然很多，但是我觉得很轻松，直到今天，我的暑假作业已经写完啦！

我很高兴。

还剩下至少十篇的作文，虽然我不喜欢写作文，但是，我会努力爱上写作的。

　　我一定会把暑假过得更有意义！

加油！

暑假计划篇9××中学20××-20××学年七年级信息技术优秀生培养指导计划指导老师：

黄照铝为进一步提高我校教育教学质量，争取每年都能多考上几个统招生，更好地完成本校指标生任务，办好人民满意教育。

解决这一问题关键是尖子生的培养问题，加强尖子生的培养，是我们学校教育教学工作的重中之重。

　　一、目标：

固强补弱、全面平衡持续发展，提高基本素质、提升基本能力，创设条件促进学生冒尖，形成尖子生群体，带动整体优化。

　　二、方法：

针对学生实际，因材施教；以学生为中心，设计教育教学方案；及时进行教育会诊，指出学生最近发展误区；教育教学过程体现针对性、系统性、实效性和趣味性。

教育教学内容、形式不断创新。

　　三、确定尖子生培养对象：

原则上年级确每各班级较好的学生，并具有潜力的学生以及专业特长生为培养对象。

　　四、尖子生培养的措施

　　1、提高课堂教学效益。

　　尖子生不能脱离班级教学环境；课堂教学是主阵地。

高效的课堂学习是学生成绩稳定而拔尖的根本保证。

所以，正常上课时间，尖子生在各班级学习，扎扎实实上好每一节课，注重基础、突出能力，强化典型训练。

教师在课堂教学中注意对尖子生个别点拨、辅导、激励，使他们“吃得饱，消化得了”。

采用推荐性作业，严格控制量而提高质，题目要典型，有针对性提高性和系统性。

使得该学科成绩能稳定而拔尖。

　　2、进行集中辅导。

　　集中辅导是学生冒尖的有效手段；定时间、地点、人员对尖子生进行集中辅导。

辅导内容主要有、教师专题讲解；、学生自主学习，教师答疑解惑；、定时定量，规范训练，提高应试素质和应试能力；、进行学法指导和心理辅导。

增强必胜信心。

　　3、实行带队教师负责制。

带队辅导教师的主要职责：

、定期进行教学“会诊”，针对问题、对症下药，给每个学生指明“最近发展误区”。

　　、认真研究新课标中考说明、教材、分析考题、筛选习题，搞好专题辅导。

　　、注重学生学法指导，培养自学能力，帮助学生建立知识体系，使之系统化。

、答疑解惑，解决疑难问题。

　　、固强补弱、查缺补漏，在精细上做文章。

　　、选择典型习题，如有价值的易错的题目，进行能力训练和规范训练。

　　面批面改，进行针对辅导。

　　、及时把握学生学习、心理动态，强化激励措施。

　　、做必要的心理辅导，使学生以信心、平常心去对面压力，迎接挑战。

挖掘非智力因素，激发学生斗志。

　　4、建立尖子生个人跟踪管理档案，对尖子生进行全方位细致管理，包括：

学习、生活、家庭、心理、个性特点，特别是每次考试成绩对比等。

　　5、及时激励，适时奖励，充分调动学习积极性。

定于每月月考后对年级月考前三名学生进行现金奖励或物质奖励。

　　6、每月定期召开尖子生教育教学“会诊”，教师们针对问题研究对策，切实做到辅导有针对性，方法有实用性。

　　7、各科教师要与尖子生一起设计尖子生学习辅导手册。

内容包括：

学习计划、我的问题、我的难题、我的困惑、我的理想、我的信念等。

及时沟通，及时解决。

　　8、定期召开尖子生家长会，定期与尖子生家长沟通，建立学校、班主任、科任、家长的联系制度，共商培优大计。

　　五、其年报级尖子生培养步骤第一步：

七年级上学期：

做好系列准备工作，认识尖子生培养的规律性、特殊性，把握尖子生培养对象的相关特征，建立档案、建立培养策略。

确立尖子生培养对象，以课堂教学为本，以课外辅导为辅，内容上要面向中考重点高，有针对性、提高性、系统性，夯实基础、突出能力，培养兴趣，形成良好的习惯。

　　第二步：

下学期：

把握好总复习节奏，适时强化辅导，突出个性化辅导，以学生为中心设计有效复习、辅导措施。

为尖子生及时提供有关中考信息资料，有效把握中考动向。

尤其注意状态的调整、心态的调节，使学生满怀信心充满活力。

　　总之，我们想方设法充分调动各方面的积极性，努力挖掘尖子生的内在潜力，激活尖子生的思维灵感和竞争意识，千方百计促进学生拔尖。

让我们群策群力、共舟共济、各尽所能，为学生成绩提高、拔尖而尽最大努力.

　　××初中×××年×月暑假计划九篇】