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资料员年度工作计划

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管理,做到事前预测分析,事中检查落实,事后评估小结,及时向项目部领导汇报发现和可能出现的问题,坚持材料人员的岗位责任制,减少和避免损失,对外打好交道,对内当好管家。

2、建立一套完整的材料管理制度,包括材料的目标管理制度、材料的供应和使用制度及奖罚制度。

以便组织材料的采购、加工、运输、储备、供应、回收和利废,并进行有效的控制、监督和考核,以保证顺利实现承包任务和材料使用过程的效益。

3、加强材料计划管理。

施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排,是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据,也是降低成本、加速资资金周转、节约资金的一个重要因素。

按照项目施工要求,督促和协助施工人员做好材料的供应计划、采购计划和节约计划的审查。

力求做到全面、及时、准确。

4、严格材料进场验收制度。

做到大宗材料一律由现场收料员、工种施工员和班组长共同验收,做好试验并建立台帐,其它材料由保管员验收入库。

报支发票时,发票、验收单和各种小票签章齐全、手续完备,先由材料会计审核而后由分管材料的领导审批。

甲方供料由材料员到甲方开取领料单,报材料核算部门登记,材料到场后,现场对进场入库材料严格执行验规格、验品种、验质量、验数量的四验制度,就其质量和数量进行检查、验收并办理手续。

5、做好进场入库材料的保管和清退工作,减少损失和浪费,防止流失。

一是根据各类材料的特点,采取有效的保管措施,建立健全保管制度。

对砂、石等大宗材料的堆放场地要平整,松土要压实,钢材按钢号、品种、进场顺序分别验收堆放,做到先进先用,对于各种工料应采取随班组转移的办法,按定额配备,增强工作责任感,减少丢失和避免混用。

清退租赁设备、材料时做到认真负责、账实相符。

二是要求门卫认真履行职责,做好进、出场人员、车辆的有关台帐,严格履行门卫制度。

三是仓储材料按不同规格科学合理摆放,标志鲜明,便于存取、查点。

为了保证仓库安全和材料不致变形,按材料性能分门别类,按类分库,采取相应措施做好防渗、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

6、现场严格限额领料,坚持节约预扣、余料还库,收发手续齐全,并记好单位工程台帐,促进材料的节约和合理使用。

施工中使用的材料、工具随时进行清理,做到工完场清,现场无剩料。

施工班组完成施工任务办理任务书验收时,应同时办理边角余料、残、旧废料的退料手续,若发现场地不清、余料不退,现场材料员及班组长不予签证验收。

旧料按使用价值划分等级,回收利用。

已无使用价值的残旧模板、脚手架料、金属配件等都进行回收处理,材料的包装品也应及时回收处理。

7、加强周转材料管理,提高利用率。

周转材料价值高、用量大、使用期长。

对周转材料管理的要求是在保证施工生产的前提下,减少占用,加速周转,延长寿命,防止损坏。

周转材料应由队或项目部统一管理,及时做到随拆、随收、随清理、随修理、随保养,包干到人,堆放整齐,对于手持小型周转材料列户到人,以损换新。

对丢失或保护不善给予照价赔偿。

8、加强原始记录统计和分析,做好材料核算工作。

健全库房帐卡管理,及时做好材料的入库,盘存、发放、退库、回收等记录和凭证的保存、统计、分析。

坚持进行材料的中间核算,工地材料员要按月汇总,报工地材料消耗情况。

一般按分部工程来分阶段,进行材料实用的分析和核算,这样可随时发现问题,防止材料超用,掌握材料的盈亏,通过核算总结材料管理的经验和弊病,通过改善加强材料管理,更好地提高企业的效益。

总之,在今后工作中,我一定要更加努力学习,增强自己的管理水平和业务素质,为建筑业的发展和提高企业经济效益,做出应有的贡献。

 

附送:

资本结构优化的案例分析论文

资本结构优化的案例分析论文

新浪财经表3-2四川长虹负债结构年度流动负债(万元)负债(万元)流动负债比率%201X57

5,537577,7089

9.62201X730,25873

2,6909

9.67201X

1,489,240

1,610,3709

48数据来源:

腾讯财经从表3-2可以看出,长虹的流动负债占总负债的比例相当高。

流动负债一般占总负债比例的一半左右较为合理。

流动负债比重过高,尽管会在一定程度上降低融资成本,但必然会增加短期偿债压力,从而加大了财务风险和经营风险,对企业稳健经营极为不利。

(二)资本结构动态优化分析在这里我们运用加权平均资本成本最低法,可以得出最优资本结构的点大致位于资产负债率在50%的情况下,这时加权平均资本成本最低为

9.81%。

应用加权平均资本得到最优资本结构点,这个最优资本结构是静态的,在这个资本规模和现有的条件下得出的。

现在我们来分析影响长虹资本结构的宏观和微观的因素,来得出资本结构动态优化的方向。

1.宏观经济态势

(2)实际借款利率。

为了贯彻党中央、国务院对下半年经济工作的部署,解决当前经济运行中存在的突出问题,落实区别对待、有保有压、结构优化的原则,保持国民经济平稳较快持续发展,中国人民银行决定下调人民币贷款基准利率:

从201X年9月16日起,下调一年期人民币贷款基准利率0.27个百分点,其他期限档次贷款基准利率按照短期多调、长期少调的原则作相应调整;存款基准利率保持不变。

由此可看出银行贷款平均利率也将下调。

银行贷款平均利率下调,实际贷款利率低于企业的资产总资产利润率的概率就更大,因此会刺激企业负债的增加。

(4)狭义货币供应量的增长率。

201X年5月末,狭义货币供应量增长1

7.9%,增幅比上年末低

3.1个百分点,比上月末低

1.1个百分点,形成了较明显的回落走势,是紧缩性货币政策实施以来的一个重要变化。

狭义货币供应量的增长率降低,会抑制企业负债的增加。

201X年上半年,国家从紧的宏观调控政策环境下,人民币升值及新劳动合同法实施、日趋激烈的行业竞争、原材料价格的持续上涨等给公司经营带来了不利。

但公司传统CRT彩电依然具有较强竞争优势,市场份额居行业前列;LCD电视,受外资品牌挤压,竞争较为激烈;PDP电视,市场整体增长较快,同时随着公司研发、市场资源投入的增加,公司PDP电视产品竞争能力不断增强;冰箱行业,公司旗下的美菱冰箱已居于国内市场第二;公司的手机产品,市场表现日趋良好,份额正逐步提升,已居于国内主要品牌前列。

2.微观因素

(1)所有者及经营者的态度。

因为这一点笔者无法找到任何关于所有者及经营者态度的相关证据,因此在分析过程中这个因素被假定较往年来讲没有发生重大变化,该影响因素在这里被剔除。

(2)公司规模。

长虹作为国家重点支持的大型国有企业,其融资环境是非常优越的。

银行对类似于长虹这样的国有大型企业给予了特别关照,即使在201X年已暴露公司存在巨额应收账款可能无法收回的巨大风险情况下,银行仍然给予其15亿元的短期信用贷款和7000万元的长期信用贷款。

大企业规模的性质成为刺激负债增加的因素。

(3)成长性。

分析长虹主要产品所属的领域,其已迈入了成熟期,如果不大规模转型转产,公司的成长性已不大。

成长性与刺激负债增加成负相关关系,因此低成长性会抑制负债的增加。

4)资产结构。

四川长虹属日用电子器具制造业,其有形资产数量很大,也就是说资产结构中可抵押资产数量很大,因此该因素会刺激负债增加。

(5)独特性。

四川长虹的主营业务是视频产品、视听产品、空调产品、电池系列产品的制造、销售。

其生产的产品独特性不强,由此可看出公司的独特性不强,该因素与负债增加成负相关,所以其负向变化产生刺激负债增加的效果。

表3-3同业比较(单位:

亿元)公司简称营业收入营业利润净资产收益率毛利率青岛海尔

9.02

9.14

8.34%2

4.65%海信电器6

1.760.93

3.07%1

6.96%数据来自:

和讯股票

(7)经营风险。

四川长虹属成熟型的传统企业,其收益波动一般情况下并不大,所以其经营风险不大。

因此该因素因水平低成为刺激负债增加的因素之一。

在这里对四川长虹资本结构影响因素的分析,笔者由于无法了解长虹公司情况的具体细节,因此在这里假定每个影响因素的权重相同。

刺激负债增加的因素有九项,而抑制负债增加的因素有三项,我们可以看出刺激负债增加的分力要大于抑制负债增加的分力,由此产生的合力效果是刺激负债增加。

之前分析得出四川长虹的静态最优资本结构点位于50%左右,那么动态优化的方向应该是适度增加负债,也就是说负债至少应大于50%。

参考行业近几年来的平均利润率,长虹的资产负债率有些过低,应该增加负债的力度。

在负债结构上,尤其应该增加的是长期负债的比例,长虹的短期负债比例过高,短期内增加了企业的流动性风险,对该企业的经营是十分不利的。

(三)资本结构优化的政策分析及融资方案安排实际负债率与最优负债率差别很大的公司有几个选择。

第一,它必须决定是转向最优比率还是保持现状。

二,一旦做出了转向最优负债率的决策后,公司必须在快速改变财务杠杆系数和小心谨慎地转变之间做出选择。

这一决策也会受到诸如缺乏耐心的股东或有关的债券评级机构等外部因素的压力所左右。

三,如果公司决定逐渐转向最优负债率,它必须决定是用新的融资来承接新项目,还是改变现有项目的融资组合。

迅速调整的优点是:

公司可立刻享受到最优财务杠杆所带来的好处,这包括资本成本降低和公司价值的升高。

突然改变财务杠杆率的缺点是它改变了经理人在公司内决策的方式和环境。

如果公司的最优负债率被错误地估计,那么突然的变化会增加公司的风险,导致公司不得不重新改变其财务决策。

对于长虹而言,其财务杠杆与同行业公司相比较低。

它是迅速还是逐步增加其负债率以达到最优水平取决于一系列因素:

1.最优资本结构估算的可信度估算中的干扰越大,公司选择逐步转向最优水平的可能性就越大。

2.同类公司的可比性

3.被收购的可能性对购并中目标公司的特征的实证研究指出,财务杠杆率过低的公司比财务杠杆率过高的公司被购并的可能性要大得多。

在许多情况下,购并活动至少部分是用目标公司未用的举债能力来进行融资的。

因此,有额外举债能力但推迟增加债务的公司就冒了被收购的风险。

这种风险越大,公司越可能选择快速承担另外的债务。

4.对融资缓冲的需求长虹可能出于保持现有项目的运作正常或承接新项目的考虑,需要保持融资缓冲来应付未来不可预期的资金需求。

这也许也成为其与银行、政府交涉谈判的筹码。

故而长虹不太可能快速用完他们多余的举债能力,以及快速向最优负债率水平转变,而选择渐变的过程。

(四)从长虹看我国上市公司的融资特点

1.长虹有明显的权益融资偏好

2.长虹的负债结构不合理一般而言,短期债务占总负债的一半水平比较合理。

流动负债的风险较大,偏高的流动负债水平既约束上市公司扩大总负债,又影响了其高负债的能力,使公司的财务状况在金融市场的环境中发生了变化,比如在利率上调、银根紧缩时,资金周转将会出现困难,从而增大了上市公司的信用风险和流动性风险。

我国上市公司资本结构的形成在一定程度下是宏观环境下的微观企业的理性选择,必然有其存在的合理性,但我们也应看到由于股权融资和债务融资均具有两面性,过度偏好于任何一种融资方式都存在一定的缺陷。

对于上市公司资本结构存在的不合理之处,应及时改进,使得上市公司在安排资本结构时能够全面综合考虑几种融资方式对公司价值的影响,从而构建既保证一定的财务灵活性又兼顾对管理者监督约束的,能够适应中国当前融资环境的有中国特色的合理资本结构。

从四川长虹的资本结构优化案例,我们可以看出我国上市公司资本优化的方向和思路。

同时从长虹资本结构个案上可以看出我国上市公司资本结构存在的共同的问题,例如偏好股权融资,负债结构不合理等一系列问题。

内容简介:

关键词:

教学语言;课堂常规管理和情感沟通;教学方法及步骤;因材施教

论文摘要:

通过学习和实践总结出提高计算机教学质量的几种方法,希望能通过论述给计算机教师一些帮助和启发,以便让我们以后更好地进行教学。

学生难

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关键词:

教学语言;课堂常规管理和情感沟通;教学方法及步骤;因材施教

论文摘要:

通过学习和实践总结出提高计算机教学质量的几种方法,希望能通过论述给计算机教师一些帮助和启发,以便让我们以后更好地进行教学。

学生难管理、不听话、纪律不好。

原因很觯,学生不重视计算机课,觉得这门课可以放松放松,学不好也无所谓。

对于这洋的隋况,我们如何提高计算机教学质量呢?

经过几年的教学经验总结以下几:

1教学语言是课堂教学中师生之间进行思

想交流的重要工具。

教师通过教学语言,把知识传授给学生。

教师在课堂上的谈吐,对学生的思想、情感、行为以及对知识理解的深度和掌握程度有着非常重要的影响。

教师要会运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,达到完美的教育学生的目的从而提高教学质量。

1.1设悬念,激发学生学习兴趣

学生在学习计算机时,通常都喜欢上机操作课,对课堂理论灶教学感到枯燥无味。

此时如果教师只是单纯的强调理沦知识的重要性或采取简单批评指责的方法要求学生认真听课,效果不会很好。

如果我们能正确地使用“悬念”手法,来抓住学生的注意力,激发门的学习兴趣,常常会得到预期的教学效果。

教师如果能恰当地运用幽默,能深深地感染和吸引学生,也使教课轻松,学生学得也很喻快。

在计算机课的教学中,基本概念和理论性的教学内容,往往使教师感到棘手,使学生感到抽象、枯燥,记忆较困难。

在讲授时,如果教师运用风趣的语言,适当的比喻,就能将复杂的知识化为简单,使学生在轻忪愉快的气氛中掌握知识。

1.3用含蓄的语言进行批评

学生在学习过程中犯错误是难免的,此时。

教师若一味指责、批评,容易使学生产生逆反心理或者是口服心不服,有的学生反而会更加和教师作对,进而扰乱课堂秩序,使得教学批评收效很差。

如果教师采用温币晗蓄的语言来教育学生,使学生意识到自己的错误并能改正,从而达到教育的目的。

如在批改作业时,发现有几个学生抄袭作业,怎么处理呢?

在课上,我总结作业时。

就问学生,有没有两个学生思维能—模一样啊?

对与错也能做得一模—样啊?

那么为什么会有几个同学的作业会—样呢?

当大多数学生笑着说:

“抄”字时,那些抄作业的学生的表情就不自然了。

至此,一个”抄”字借学生之口说出来,基本目的已达到了,教师这时就可以点到为止。

教师从始至终没有点名批评,也没有厉声指责,而是用含蓄的语言开导学生,让他们在和谐,愉悦的气氛中认识到自己的错误,达到批评教育的目的。

1.4故错,启迪思维

“故错”就是在讲课过程中,教师可以故意说错,让学生发现并提出疑问,一是能发现学生的听课效果及认真程度,二是可以引导学生的思维,达到预期的教学效果。

2加强课堂常规管理和在思想情感上与学生进行沟通,使学生愿意学习,从学习中感到乐趣。

严格管理与情感交流两者结合,才能产生较好的教学效果,提高计算机教学质量。

2.1面向全体学生的情感交流。

首先,要让学生体验到成就感,以及班级的荣誉感,让每—位学生感觉到自己做的不好,直接会影响到自己所在的班级整体荣誉。

第二在教学语言上要注意与学生拉近距离,“我们班”、“我们一起”等语言,要让学生觉得你是和他们站在一起的。

三,决不要把对某个学生的不满波及到对整个班的评价,为个别学生而批评整个班级会严重挫伤学生的集体荣誉感和学习积极性。

另外,教师要对教学工作充满热情,对学生要有爱心,才能上好每课。

"

2.2情感交流的时机与方式

课堂是教学的主阵地,也就是与学生进行交流沟通的主要场所。

教师的—个动作、—个眼神、—个微笑,在课堂上传递给学生的都是信息,都是情感,直接影响到课堂的气氛,这其实是一种很重要的情感交流方式。

只有不失时机地与不同程度的学生进行情感交流,与他们结成朋友,才能让学生从接受这个老师开始,喜欢上计算机这门学科,从而提高计算机的教学质量。

3在计算机课堂上运用正确的教学方法及步骤,可提高教学质量

3.1教学方法

3.2我的计算机教学过程一般分为六个阶段:

4因材施教,面向全体学生

因材施教是指教师要从学生的实际出发,针对不同的学生,对其进行分类排队,按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,因材施教,有选择地进行教学内容,这样才能收到很好的教学效果。

分层次教学的总原则是,推着优等生,扶着中等生,拉着差等生。

4.1分层次辅导学生学习新知识

分层教学必须配以分层次辅导,否则它的作用就不能充分地得到发挥。

分层次辅导可分为课前辅导与课后辅导、个别辅导与集体辅导、课上辅导与课下辅导等多种形式,教师要根据实际情况灵活地加以运用,才能取得事半功倍之效。

4.2分层次指导上机操作练习

每一节上机课针对不同层次的学生提出难易不同的上机任务。

对于优等生,上机操作时,指导他们熟练准确地完成上机内容,并提出较高要求;对于中等生,指导他们顺利完成上机内容;对于差等生指导他们分步完成上机内容,循序渐进,对他们每一个极小的进步都给予一定的肯定。

例如,在CAXA数控车中进行手柄加工时,指导优等生快速和准确地对手柄进行“粗车加工”、“精车加工、“切槽加工”和“螺纹加工”,并要求精度,指导中等生进行‘‘粗车加工”尹精车加工、“切槽加工”和“螺纹加工”,加工出来就可以,指导差等生分步进行四种加工,这样经过一段时间,全体学生的操作能力都有了不同程度的提高,从而收到了预期的效果。

综上所述,通过几年的计算机教学实践经验,总结归纳了以上几种提高计算机教学质量的方法,希望在实际的训算机教学中会给大家带来一些启迪和帮助。

随着我国高等教育改革的发展,高校周边成为了各种人群众聚集的地方,由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性,高校周边安全隐患突出。

这既有高校自身教育的因素,也有社会治理不到位的因素。

为此,需要整合各方面力量,创新

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【摘要】随着我国高等教育改革的发展,高校周边成为了各种人群众聚集的地方,由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性,高校周边安全隐患突出。

这既有高校自身教育的因素,也有社会治理不到位的因素。

为此,需要整合各方面力量,创新高校周边环境治理路径,为大学生的健康成长营造良好的环境。

【关键词】

高校周边安全隐患创新治理路径高校周边环境是指以高校校园为中心,受到高校辐射带动,并与高校相互影响的自然环境与社会环境的总和。

高校周边环境是因高校而存在,反过来对高校的改革发展又产生影响。

高校周边良好的环境,能有效地促进高校的人才培养;反之,则直接影响高校的安全和教育教学改革的发展。

就当前高校周边安全隐患和治理路径创新做一粗浅探析。

一、高校周边安全隐患主要问题随着我国高等教育改革的发展,我国逐步进入的高等教育大众化阶段。

办学规模的扩大、在校生人数的剧增是高等教育大众化阶段高校最直接的一个表征。

高校办学规模的扩大和高校学生消费水平的提高,使得高校成为了一个“商机无限”的地方,因此,高校成为了一个巨大的“吸铁石”,吸引了各式各样人群的到来。

大量人口的聚集和相对滞后的社会治理,使得高校周边的安全隐患比较突出。

高校师生人身安全存在隐患。

高校的聚集功能十分明显,一方面,高校把各类优秀人才和学生招进校园,另一方面各类捕捉“商机”的人员也聚集到校园周围。

聚集在高校周围的人员十分复杂,有当地居民,也有外来人员;有经商的、打工的,也有社会闲散人员,还有一些流窜人员、复杂人群的聚集,使得校园周边环境十分复杂。

这些人员中,由于目的不同,或是为了经济利益的争夺,或是为了土地权属的争议,或是为了个人权益的争纷,不可避免地产生矛盾,矛盾激化引发的冲突,对高校和高校师生的人身安全带来了隐患。

在校园周边,林立的各种网吧、酒吧、歌舞厅、小旅馆、出租房等存在着无证经营的情况,经营者与高校学生之间由些细小矛盾引起的打架斗殴现象也时有发生;还有一些经营者为降低成本,没有按要求安装和配备必要的安全设施设备,特别是消防设施,这给在这些场所消费的学生人身和财产上的安全带来了隐患。

更有甚者,如社会闲散人员、流窜人员,在高校周边游荡,时刻都威胁到高校师生的安全,尤其是位于城乡接合部的高校,师生遭到勒索、敲诈、抢劫、伤害的事件时有发生。

食品安全存在隐患。

饮食消费是高校学生最主要消费,高校学生消费的特点是希望得到“物美价廉”的食品。

由于高校学生人数众多,需要各异,对食品的要求是花样多、变化快,这对于首先要保证不同收入家庭的学生均能有饭吃、不能随意涨价的学校食堂来说,是巨大的挑战,无论是人工成本、原料成本等都无法满足所有学生时刻变化的需求,这为校园周边的餐饮业带来了“无限商机”。

校园周边的小餐馆、大排档,甚至流动摊点以其花样多、口味好、价格低吸引了学生的到来,但是这样的就餐环境条件卫生差,有的摊点就是几块木板搭起来的,许多摊点是无证经营、无卫生许可,从业人员无健康证,有些商贩为谋取私利,购买变质大米、过期鱼肉、地沟油等原料,存在着传染病和食物中毒的隐患,且一旦发生食品安全事故,责任也无从追究,即便追查到相关责任人,他们也无力赔偿。

交通安全存在隐患。

随着高校办学规模的扩大,许多高校纷纷建立了新校区,新校区大多位于公共交通不便的城郊接合部。

这些地方,交通运输条件简陋,道路设施不完善,有的校园周边人流量大的地方没有人行道、没有路灯、没有隔离栏,有些交通标示也不清晰,加之过往车辆车速快,使得交通安全隐患十分突出。

此外,由于学校提供给学生往返学校与市区的交通工具有限,这就为“黑车”提供了广阔的市场,一些农用三轮车、摩托车均投入了运送学生的行列,由于这些车辆不具备客运资质,一些司机又属无证驾驶,且这些车辆安全性差,极易出现交通事故,一旦发生交通事故,驾驶人员也无赔偿能力,学生的利益很难得到保障。

精神文化产品存在隐患。

在高校新校区校园周边,由于远离城区,大学生需求的新闻出版、广播影视、文学艺术、网络文化等精神文化产品明显不够,不少商贩也窥见为大学生提供精神文化产品所带来的利益,于是,网吧、卡拉OK厅、棋牌室、桌球室、书店等在高校校园周边建成落地,这些场所一定程度上满足学生的精神文化需求,但为了降低成本,谋取更多利益,一些商贩没有严格按照国家对精神文化产品经营管理的规定从事经营活动,反而用一些黄、赌、毒的文化产品来吸引正处于成长期学生,对学生的身心健康带来了危害。

由于这些场所和产品主要流通于城郊接合部的高校校园周边,相关的部门监管力量不足,难以做到实时监控,更多的是收到举报后进行一两次清理,但这些场所和产品的成本低,即便进行了清理,又很快“死灰复燃”,这些对学生的精神文化需要也存在隐患。

二、高校周边存在安全隐患的原因分析高校周边环境对高校的教育教学和人才培养有十分着重要的影响,虽然有关各方对高校周边环境治理也给予了重视,但高校周边安全隐患依然存在,综合分析其原因,主要体现在下几个方面:

高校周边环境十分复杂。

高校周边的复杂环境体现在三个方面,一是自然环境复杂,高校校园与周边自然环境相互交叉渗透,空气、水源、地质环境一样,“一损俱损,一荣俱荣”;高校与周边共用的水电网、通信网、公共交通及公共卫生环境等,使高校不可能脱离周边环境而成为独立的象牙塔。

二是社会环境复杂,高校周边有居民区、商业区,有的高校周边还有工业区、政府机关、科研院所等,不同的区域,功能不同,也就形成了复杂的社会环境;由于市区用地紧张,还有些高校或新校区不得不建在远离市区的小城镇或城郊接合部,这些区域社会治安管理力量和措施相对不足,校园周边环境比较复杂。

三是人员情况复杂,校园周边人员各式各样,有当地居民,有固定场所的经商者,也有流动的小商小贩;有有证经营者,也有无证经营者;还有流动人口、社会闲杂人员,甚至流窜人员,复杂的人员情况给高校周边环境治理工作,带来诸多难题。

高校周边环境综合治理体制机制不顺。

这一方面来自政府思想上的认识,一些地方党委政府认为自身的工作以经济建设为中心,主要精力放在抓经济建设上,而对高校周边环境整治工作重视不够,措施不力,甚至一些地方党委政府认为学校周边环境是学校自己的事情,与地方政府没有多大的关系,所以在工作上被动应付,没有真正把学校周边环境的事情当大

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