老师写给孩子的一封信范文(通用6篇).docx

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老师写给孩子的一封信范文(通用6篇)

  老师写给孩子的一封信范文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

那么一般书信是怎么写的呢?

下面是收集整理的老师写给孩子的一封信范文,欢迎阅读与收藏。

  老师写给孩子的一封信1亲爱的孩子们:

大家下午好!

快乐而有意义的寒假终于到来啦!

李老师首先要祝大家寒假快乐!

放假已经快两个礼拜了,不知道大家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活?

寒假里,一定要做一个有计划的好孩子哦!

在这个美丽的寒假里,李老师还特意为大家挑选了一些非常有意义的图书呢!

这些书会让我们变得又聪明有渊博,大家一定要仔细阅读哦!

首先是《神奇校车图画书版》,这套书一共有11册,它能让我们体验自然,探索世界,关爱生命,是一部科普百科馆,看完之后,小朋友们会学到很多知识,大家一定要一本本认真看哦!

其次李老师要推荐给大家的书是《大个子老鼠小个子猫》,周悦著,这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖,要细细品味!

最后,李老师还要向大家推荐《小猪唏哩呼噜》,孙幼军著,这本书会让我们认识一位不平凡的小猪,很有趣!

这些就是李老师寒假时向大家推荐的三种书啦!

如果这三种书大家已经读完了,可以自由选择其他图书,或者再向李老师咨询。

这些书在网上或者书店都能买到,一定不要吝啬,要尽快买到哦!

  亲爱的孩子们,在读书时,李老师想教给大家一个好的读书方法。

  同学们读书的时候都要尽量大声朗读,这样才能让自己的注意力更集中,当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来,然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上,如果自己读完书后有什么感想也可以写在”读书记录本”上。

  爸爸妈妈每天帮小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字,这样坚持每天读书不少于40分钟,每天记录,李老师相信大家每个人都会有一个很大很大的进步的,一定要坚持哦!

  等到下学期开学的时候,李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”,到时候还会评选出“读书小明星”呢!

李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”!

加油!

  关于读书,李老师就说到这里了,如果你有什么好的建议,欢迎你告诉李老师!

再次祝大家过一个快乐而有意义的寒假!

  老师写给孩子的一封信2致开学的孩子们:

新的一学期即将开始,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话吧:

  “孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。

当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。

成就感和尊严,给你快乐。

”…祝福我们的孩子们:

自信、向上、健康、幸福!

  一段话也送给即将开学的孩子们,我想,这也是每个父母的真心期盼!

  老师写给孩子的一封信3孩子们:

你们小学生活已经顺利的结束了,即将走向一个新的驿站,老师想说,你们虽然不都是成绩最优秀的学生,但你们却都是老师最感到骄傲的学生;你们虽然不都是最守纪律的学生,但却都是老师最心动的学生;你们虽然不是最听话的学生,但却是老师最难忘的学生。

  我们相处的时间虽短暂,但是你们可爱的笑脸,热情的心,活泼的性格,却会永远印在老师的心里,老师忘不了你们在中队主题队会上那独特的风采,课堂上那精彩的发言,炎热教室里勤奋的身影,我想即使毕业也不会斩断浓浓的师生情,老师羡慕你们有一个聪明的头脑,但是更希望你们能够在困难中磨砺你们的意志,用辛勤的汗水浇灌成功的果实,记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者,在广阔的天空中展翅遨翔,成为一只快乐的雄鹰。

  最后老师祝你们一路顺风,学业有成!

老师写给孩子的一封信4孩子们:

时间过得真快,转眼三年过去了。

咱一道聊语文的活动也该结束了。

  临别,按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。

否者不太符合一个语文老师的身份。

于是为了证明我是一个有爱的语文老师,特意写了下面这段话。

  三年来,在我们的.课堂,有痛苦,也有欢笑,有言辞表达的精彩,也有思想碰撞的火花。

有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待,也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜……三年来,看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”,女生们疯不叉筋的嬉闹,习惯了走廊里有你们穿梭的身影,操场上有你们奔跑的英姿,也习惯了你们取笑我的大肚腩,模仿我的口头禅……三年来,看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子,由黄毛丫头出落成窈窕淑女,由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长,看在眼里,我喜在心上。

  孩子们,如果说三年前的相遇,我们凭借的是缘分,那么三年后的离别,我们必须懂得珍惜。

珍惜所有陪你疯,陪你傻,陪你走过这三年一千多个日日夜夜的兄弟姐妹!

珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水,留下了脚印与青春的土地!

当然,也要珍惜那些曾经令你彷徨,让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情……虽然这一切的一切都已成过去,但这一切的一切都不会过去,因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。

  孩子们,明天,就要离开这个生活了三年的地方,也许有不舍,可能很伤心,但是,老师还是希望你们能暂时放下这一切,以饱满的信心去迎接那残酷的中考,以乐观的心情走过这灿烂的六月,因为今天的离开,于你们来说并不是奋斗的终点,而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。

未来的路还很长,还有无涯的学海,等着你们去劈波斩浪,还有无数的蓝图,等着你们去续写华章,还有无穷的巅峰,等着你们去奋勇登攀!

也许明天还有一路的风霜雨雪,也许此去还有满途的荆棘坎坷,但是老师始终相信,只要自己不轻言放弃,你们的明天都将拥有与众不同的成功!

  孩子们,老师还想告诉你们:

在你们最美的青春年华里,我有幸能参与其中,于我是一分莫大的幸福!

所以老师要感谢你们三年来的配合与支持,感谢你们三年来的宽容与忍耐!

  孩子们,接下来的路,老师不能陪你们了!

最后再啰嗦一句:

人生的路,一定要好好走,不要给老师丢脸,不要给母校丢脸,更不要给自己丢脸!

  老师写给孩子的一封信5亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的唐老师。

20xx年上半年的作文辅导、阅读分析及钢笔字练习课马上结束了,我很幸福能有机会陪着你们一起快乐学习、成长。

暑假到了,我要去教暑假班的学生了。

我们将短暂的分离一段时间,此时此刻,老师心里有些话想对你们说一说。

  首先我先问一下亲爱的孩子们,你们喜欢唐老师创办4年来的作文辅导中心吗?

自从你踏入作文辅导中心,你有收获吗?

我相信是一定有的。

谁的语言表达能力提高了,老师知道;谁书写字迹工整清晰,老师知道;谁的阅读理解能力特别强,老师也知道;谁有些调皮不用心学习,老师就更知道了。

  其次我想问一下,你们在学校里是个优秀的学生吗?

有没有在课堂上认真听讲,并做笔记,课后按时完成老师布置的作业?

你爱你的老师们吗?

你尊敬他们吗?

虽然我们每周才在一起学习三个小时,你们也喜欢我,尊敬我吗?

这四年来,我带过三百多名学生,其中有些学生我都忘记了他们的名字,可是每当遇到我的时候,都能亲切的问一声“唐老师好!

”这是孩子们对我一个课外辅导老师最高的奖赏,令我无比的感动。

所以请你们以后,不管是升学考试或是其他原因,只要是教过你们的老师,只要是遇到了,都要对他们问声好,你们能做到吗?

  另外,我再问一下亲爱的孩子们,你们在家里是怎样表现的?

听家长的话吗?

帮妈妈做家务吗?

帮爸爸捶背、倒杯水吗?

陪爷爷奶奶开心的聊天吗?

跟自己的兄弟姐妹吵架闹矛盾吗?

这些如果回答都是肯定的,说明我们教的《弟子规》,你们能理解了,并且身体力行了。

  以后也就知道怎样才能做个有学识、有修养、有道德、有理想的人了。

  最后告诫一下大家,暑假期间注意各方面的安全。

假期里自己给自己制定个学习计划,可以是温习旧知识、预习新内容,也可以是多读有益健康的书。

  新的学期我们再见!

祝暑假开心快乐!

老师写给孩子的一封信6亲爱的孩子们:

你们好!

我是你们的朋友,晓晴老师。

我在一师工作、生活已经16年,学校如同我的家一般,承载着我的欢笑与泪水,成绩与教训,也成就着我的价值。

和同学们一样,我每天待的最多的地方不是自己的家,而是一师校园,对于我来说,一师已经不仅仅是工作的地方,更是心灵的港湾。

那份对一师真挚的感情浓烈而又深厚,相信同学们也是感同身受。

  在我的眼里,一师的建筑独特而典雅,景色也格外优美。

平时工作之余我总爱到学校里四处逛逛,捕捉一师无数的美丽瞬间,我总喜欢将它的美好分享在腾讯微博,微信朋友圈,QQ说说里,让我的朋友们也一睹一师的风采。

我最骄傲的是每当有朋友来咱们学校时,他们都会流露出羡慕的眼神和赞美的话语,让我深深感受到作为一名一师人的自豪。

然而,尽管风景如画,却总是有那么些墨迹破坏了这美丽的风景线。

学校宣传栏里张贴的各种各样的商业广告,严重破坏着我们的校园环境。

每当我看到这些广告时,我总会想,我应该要怎样做呢?

  虽然一个人的力量是渺小的,但我知道当我们团结一致时,我们将拥有无尽的能量!

孩子们,让我们一同携起手来,多一份责任心,共同建造洁净美丽的校园!

一师需要每一个你!

晓晴姐姐与你相约!

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