幼儿园老师年终个人工作总结.docx
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幼儿园老师年终个人工作总结
2021幼儿园老师年终个人工作总结
转瞬间2021年已经过去,对这一年的工作做一个系统的总结可以让我们清晰地熟悉到自己进步与不足,从而在下一年的工作中表现得更好。
以下是由我给大家整理的“2021幼儿园老师年终个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021幼儿园老师年终个人工作总结
(一)
时间飞逝转瞬一年过去了,我班是一个全新的组合体,可是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。
现将本学期幼儿园老师工作总结如下:
一、不断学习提高自身素养
提高自身素养仅有经过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于训练事业的职责心,才能提高自身的素养和教学本事。
本人在本学期中,进取参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
仅有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。
在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案。
二、平安工作不容忽视
生命平安高于一切。
为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安训练,提高幼儿的平安意识及自我爱护的本领,并深化进行平安训练及检查,做到防患于未然。
为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟识灭火、应急疏散平安常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本本领,增加组织实施扑救初期火灾的本领以及引导人员疏散的技能,建设平安学校构建和谐社会,制造平安的训练环境。
在市消防大队队长的亲临指导下,我园于2021年x月x日午时进行全园xx名幼儿及教职工的消防演习活动。
参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了使用灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,到达了预期目的。
三、协作园领导,完成各项任务
本学期我园有几项大的任务:
在x月的儿歌竞赛中,我们班的xx小伴侣获得了“小明星”的光荣称号,小组和团体的都获得了不错的成果,收到了领导和家长的好评;x月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,可是我们还是坚持完成了竞赛,不管成果怎样,我们都非常的兴奋;x月是向家长汇报演出,虽然部分家长不能来参与,可是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。
这每一项都是孩子们展现自我,表现自我的机会,我们班的三位老师相互协作,仔细的完成好每一项任务。
这一年中,我班孩子的出勤率较好,口语表达本领有了飞跃性的进展,自理本领在不断提高。
在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:
有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。
对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。
辞旧迎新,在新的一年中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的提高!
2021幼儿园老师年终个人工作总结
(二)
时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学年又过去了。
回顾这一年,在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好各项工作,乐观完成学校布置的各项任务。
下面我把2021年的工作做一个汇报总结:
一、师德表现
乐观参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。
每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、训练教学状况
在教学工作中,我留意做到以下几点:
1、深化细致的备好每一节课。
在备课中,我仔细讨论教材,力求精确 把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
留意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。
3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。
5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
一年来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作
这学期我担当了x班的配班老师。
作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作班主任做好幼儿平安及教学工作,做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。
特殊在小班,因小伴侣年龄小,自理力量比较差,所以家长都比较紧急、担忧,自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。
3、让家长参加到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
这一年特别忙也特别累,收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。
我享受的收获我会用于明年的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好!
2021幼儿园老师年终个人工作总结(三)
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着x班的孩子度过了一个学年,现在,他们又长了一岁。
看着他们的长大,我们做老师的特别欣慰。
我爱孩子,更爱这份工作。
记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和x老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心,对全部的孩子关爱有加。
一年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
现将一年工作做以下总结:
一、训练教学方面
在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中,我们开展了丰富多采的训练教学活动。
依据《xx纲要》的要求,分析本班孩子状况,仔细制定了学期方案,备好每一个活动。
先后完成了各科的教学方案,这些活动开阔了孩子们的视野,关心他们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、急躁地做好家长工作,幼儿训练不等于幼儿园训练。
假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展,幼儿园与家长的协作训练是很重要的。
因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通,对于那些生病幼儿也准时进行电话沟通,形成了良好的家园共育的训练环境,让孩子在这种良好的训练环境里健康成长。
二、常规方面
我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀,爱惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动关心他人,并供应机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。
好的常规并非是朝一夕所能完成的。
虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步,但还需连续努力,有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面
平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊谈天,了解幼儿在家的表现状况。
在平实的语言中争论训练孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵意见,充分与家长做好同步训练工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。
下学期我盼望家长和我连续共同努力,共同协作,转变训练观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开头着手,一视同仁。
天气变化时,准时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣扬资料供应家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食。
五、平安方面
通过不同的形式进行平安训练(晨间谈话,随机训练,嬉戏情景化训练等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生,虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热忱对待工作。
时刻以“爱岗敬业,诚恳守信”的口号严格要求自己。
树立高度的责任心,对待xx幼儿园的训练形式,关注每一个幼儿的成长和幼儿的每一个细节。
2021幼儿园老师年终个人工作总结(四)
时间是一位永不知疲乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,劳碌而又开心。
在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,乐观完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力量在提高,我感到极大的欢乐。
为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将2021年的工作做以下总结:
一、政治思想
原来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习《xx指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。
对儿童有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。
二、业务学习
乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。
我还仔细阅读幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。
本人在本学年报名参与xx专业的远程训练学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。
三、训练保育
开学初,我依据本班幼儿的实际状况,仔细制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。
在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。
在班级中开展了区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。
为了协作主题训练活动和节日活动的开展,我乐观创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和训练随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。
坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
准时向家长反映幼儿在园的状况。
利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争论训练孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动,听取学校老师有关入学校事宜的讲解。
这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的训练教学工作,受到了家长们的全都欢迎。
五、不足与努力方向
一学年下来收获自然不小。
但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强训练,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。
另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。
2021幼儿园老师年终个人工作总结(五)
时间飞逝,转瞬间,紧急而又充实一年又过去了。
回顾这一年,劳碌而开心的工作在我和班主任的团结协作下,取得了较好的成果。
我仔细做好各项工作,乐观完成园里布置的各项任务。
下面我把2021年的工作做一个小结:
一、思想品德
能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。
乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。
做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。
二、保育工作
日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。
训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行训练,与家长一起订正幼儿的不良习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。
2、做好班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。
3、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。
注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
4、幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。
培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,吵闹,尽快入睡整理床铺衣服折叠整齐放好。
5、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。
三、平安工作
平安工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点工作:
1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。
管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
四、家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在家的状况。
3、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况。
更好地做到家园同步训练。
总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不少,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。
在今后的工作我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。
对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。
并与家长亲密联系,实现家园同步。
与班主任协作,共同确定训练活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。
并努力提高自己的思想业务素养,乐观地进行专题讨论,乐观地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
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