八年级数学下册直角三角形直角三角形的性质与判定Ⅰ直角三角形的性质和判定练习新版湘教版.docx

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八年级数学下册直角三角形直角三角形的性质与判定Ⅰ直角三角形的性质和判定练习新版湘教版

课时作业

(一)

[1.1第1课时直角三角形的性质和判定]

夯实基础过关检測

课堂达标

、选择题

1.在Rt△ABC中,/C=90°,/B=54°,则/A的度数是链接听课例1归纳总结()

A.66°B.56°C.46°D.36°

2•在直角三角形中,若斜边和斜边上的中线的长度之和为9,则斜边上的中线长为

()

A.3B.4.5C.6D.9

3.具备下列条件的厶ABC中,不是直角三角形的是链接听课例2归纳总结()

A./A+ZB=ZC

B.ZA-ZB=ZC

C.ZA:

ZB:

ZC=1:

2:

3

D.ZA=ZB=3ZC

4.如图K-1-1,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,AD平分ZBAC交BC于点D,E为

AC的中点,连接DE则厶CDE勺周长为()

 

A.10B.11C.12D.13

5.如图K-1-2,ZABC=ZADC=90°,E是AC的中点,贝U()

 

A.Z1>Z2

B.Z1=Z2

C.Z1vZ2

D.无法确定Z1与Z2的大小关系

6.如图K-1-3,在Rt△ABC中,ZACB=90°,CD为AB边上的高.若点A关于CD

所在直线的对称点E恰好为AB的中点,则ZB的度数是()

A.60°B.45°C.30°D.15°

二、填空题

7.如图K—1—4,在Rt△ABC中,/ACB=90°,AB=10cm,D为AB的中点,贝UCD=

cm.

 

&如图K—1—5,AD丄BC,/BAD=ZB,ZC=65°,则/BAC的度数为

 

9.在直角三角形中,若两个锐角的度数之比为2:

3,则它们中较大锐角的度数为

10.2020•常德如图K—1—6,已知Rt△ABE中,/A=90°,/B=60°,BE=10,D

是线段AE上的一个动点,过点D作CD交BE于点C,并使得/CDE=30°,则CD长度的取

值范围是

图K—1—6

 

三、解答题

11.如图K—1—7,在厶ABC中,/1=/2,/3=/4.求证:

△ABC是直角三角形.

链接听课例2归纳总结

12.如图K—1—8,在四边形ABCD中,/A=120°,/C=60°,BD丄DC且BD平分

/ABC那么AD与BC有什么位置关系?

请说明理由.

13.如图K—1—9,在Rt△ABC中,/BAC=90°,BD平分/ABCAELBC于点E,交BD

于点F.求证:

AF=AD.

 

14.如图K—1—10,在厶ABC中,AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,且DC=BE.

求证:

/B=2/BCE.

 

15.如图K—1—11,在厶ABC中,点D在AB上,且CD=BC,E为BD的中点,F为AC的中点,连接EF交CD于点M,连接AM.

1

(1)求证:

EF=2AC;

⑵若/BAC=45°,求线段AM,DMBC之间的数量关系•链接听课例3归纳总结

16.如图K—1—12,在厶ABC中,AD丄BQ垂足为D,BE±AC垂足为E,M为AB边的

中点,连接MEMDED.

求证:

⑴△MEDW^BMD都是等腰三角形;

(2)/EMD=2/DAC.

图K—1—12

 

秦养提旳

思维拓展能力提升

动点问题如图K—1—13,在Rt△ABC中,AB=AC丄

/BAC=90°,D为BC边的中点.

⑴写出点D到厶ABC三个顶点A,B,C的距离的关系(不要求证明);

⑵如果点M,N分别在线段AB,AC上移动,在移动过程中保持AN=BM,请判断△DMN

的形状,并证明你的结论.

B

图K-1-13

详解详析

课堂达标

1.[解析]D•••在Rt△ABC中,/C=90°,/B=54°,

•••/A=90°-/B=90°—54°=36°.故选D.

2.[解析]A设该直角三角形斜边上的中线长为x,则斜边长为2x,则x+2x=9,解得x=3.

故选A.

3.[解析]DA选项中,/A+/B=/C,即卩2/C=180°,/C=90°,所以△ABC为直角三角形;同理,B,C选项均为直角三角形.D选项中,/A=/B=3/C,即7/C=180°,三个角中没有90°角,故不是直角三角形.故选D.

1

4.[解析]B•/AB=AC,AD平分/BACBC=6,「.AD丄BC,CD=BD=qBC=3.vE为

1

AC的中点,•DE=CE=?

AC=4,「仏CDE的周长=CMDHCE=3+4+4=11.故选B.

11

5.[解析]Bv/ABC=/ADC=90°,E是AC的中点,•BE=^AC,ED=?

AC,•ED=BE•/1=/2.

6.[解析]C

1

在Rt△ABC中,/ACB=90°,E是AB的中点,二EC=EA=-AB.根据对称,得EC=AC,

•EC=AC=EA,

△ACE是等边三角形,

•/A=60°,•/

B=90°—/A=90°—60°=30°.

7.5

&[答案]70°

[解析]vAD丄BC

•/ADB=90°.

又v/BAD=/B,

•/BAD=/B=45°.

在Rt△ADC中,/

DAC=90°—/C=90°—65°=25°,

•/BAC=/BAD^

/DAC=45°+25°=70°.

9.[答案]54

a+

3=90°,

[解析]设直角三角形的两个锐角分别为a,3(a<3),贝U

a

2解得

3=

3’

a=36

3=54

所以两个锐角中较大的锐角为54

D运动至点A时,

10.[答案]0

[解析]根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,当点

CD最长,为5.

11.证明:

•••/1=72,/3=Z4,/1+Z2+Z3+Z4=180

•••/2+73=90°,即/ABC=90°,

•••△ABC是直角三角形.

12.解:

AD//BC.

理由:

•••BD丄DC

•7BDC=90°.

•//C=60°,「.7DBC=30°.

•/BD平分7ABC

•7ABC=27DBC=60°.

•••7A=120°,

•7A+7ABC=180°,

•AD//BC.

13.证明:

T7BAC=90°,

•7ADF=90°—7ABD.

•AE丄BC于点E,

•7AFD=7BFE=90°—7DBC.

•/BD平分7ABC•7ABD=7DBC

•7ADF=7AFD•AF=AD.

14.证明:

如图,连接DE.

 

 

•AD是BC边上的高,

•7ADB=90°.

在Rt△ADB中,DE是AB边上的中线,

1

•DE=?

ab=be,

•7B=7EDB.

•/DC=BE,

•DE=DC

•7DEC=7BCE.

•••/EDB=ZDEO/BCE=2/BCE

•••/B=2/BCE.

15.解:

⑴证明:

TCD=BC,E为BD的中点,

•CE!

BD.

在Rt△ACE中,TF为AC的中点,

1

EF=—AC.

2

(2)t/BAC=45°,CE!

BD,

•△AEC是等腰直角三角形.

tF为AC的中点,

•EF垂直平分AC•AM=CM.

tCD=CWDM=AWDMCD=BC,

•BC=AWDM.

16.证明:

(1)tM为AB边的中点,AD!

BC,BE!

AC

11

•ME=—AB,MD=—AB,

2,2,

•ME=MD•△MED是等腰三角形.

tM为AB边的中点,AD!

BC,

1

•MD=MB=—AB,

2,

•△BMD是等腰三角形.

1

(2)tME=尹=MA

•/MAE=/MEA•/BM=2/MAE.

1

同理MD=尹吐MA•/MA=/MDA

•/BM=2/MAD

•/EM=/BME-/BM=2/MAE-2/MAD=2(/MAE-/MAD=2/DAC.

素养提升

解:

(1)DC=DA=DB.

(2)△DMN是等腰直角三角形.

证明:

连接AD.

t/BAC=90°,D为BC边的中点,

•DC=DA=DB,

•/C=/CAD/B=/DAB.

又•••AB=AC,a/C=ZB,

•••/CAD=ZB.

在厶AND^BMD中,

•/AN=BM/NAD=ZB,DA=DB

•△AND^ABMD

•DN=DM/ADN=ZBDM

•/AB=AC,D为BC边的中点,•ADLBC,

•/ADB=ZADMFZBDM=90°,

•/ADMFZADN=90°,即/NDM=90°,

•△DMN是等腰直角三角形.

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