五年级语文下册期末综合复习专项突破训练语文版.docx

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五年级语文下册期末综合复习专项突破训练语文版

五年级语文下册期末综合复习专项突破训练语文版

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.形近字组词。

饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______）

肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）

2.给形近字组词。

澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）

撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）

3.比一比，组成词语。

褪（_______）虐（_______）燥（_______）框（_______）澈（_______）

退（_______）虑（_______）躁（_______）眶（_______）撤（_______）

4.辨字组词

羞（__________）崖（__________）辨（__________）插（__________）

差（__________）涯（__________）辩（__________）播（__________）

拼音集训

5.读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。

）

fēnfulǎnduòqīnlüèdīngzhǔlínglóng

fánsuǒhuǎngyáncítuìzhǎngcháoxiāohuǐ

6.看拼音，写词语。

lǎnduòlínglóngshūlǐzhǐxièqǐdí

límínghuīhuángguànjūndǎnqièdīngzhǔ

7.看拼音，写词语。

ēnhuìhūxiàoyìlùncùncǎobùshēnɡ

huǐmièzhuīzhúzhìpǔyìnɡjiēbùxiá

8.读拼音，写汉字。

chánzhegāobǐngfēnfùdǒngshì

chénjìnzhàyóuàimùjìngxiá

词语补充

9.把下列词语补充完整，并选词填空。

①自相（____）盾②跃跃欲（____）③（____）有成竹④兴（____）勃勃

⑤遥遥（____）先⑥风平（____）静⑦哭笑不（____）⑧心惊胆（____）

1．他对跑步比赛（____），果然不一会儿，他就（____）。

2．听说要跳绳比赛，大家迫不及待，（____）。

10.把下列词语补充完整，并选词填空。

不（____）其（____）无（____）无（____）无价（____）（____）

理所（____）（____）难（____）置（____）同（____）协（____）

1．班里失窃的钱竟然是她偷的，这真让人_____________。

2．灾区的干部和群众____________，重建家园。

11.把词语补充完整。

（____）满天下人喧马（____）（____）（____）一色

（____）（____）汹涌繁花似（____）犹（____）不决

（____）（____）惜别（____）笔（____）书绿（____）成荫

12.将四字词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子中。

狂风怒（____）完（____）归赵负（____）请罪神气（____）足

千真万（____）（____）盆大雨富丽堂（____）应接不（____）

1.李县长将来我们村调研的消息是_________________，你不要怀疑。

2.因为我错怪了小许,我得去他家_____________,请求他原谅。

3.汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人______________。

4.天空乌云滚滚,突然,就下起了______________。

句子对对碰

13.按要求变换句子。

1．有志者断不甘为下流。

（用现代汉语翻译这个句子）

_____________________________________

2．我的书画展只好推迟了。

（改为双重否定句）

________________________________

3．经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了。

（修改病句）

____________________________

4．刘老师拄着拐杖，大声喊着：

“你们不要管，我自己来。

”（改为转述句）。

_____________________________________________

14.按要求完成句子练习。

1．曹小三哪里看得出来？

（改为陈述句）

_______________________________________________________

2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。

（用自己的话说说这句话的意思）

____________________________________________________

3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

（修改病句）

________________________________________________

15.按要求完成句子练习。

1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。

（改为反问句）

______________________________________________________

2.小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）

_______________________________________________________

3.即使是这样，可是你不能这样做。

（修改病句）

_________________________________________________________

16.按要求写句子。

1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

（改为陈述句）

________________________________________________________

2．湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。

（缩句）

________________________________________________________

3．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。

（仿写比喻句）

________________________________________________________

正确读音选一选

17.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

毡帽（zhāntǎn）蚌壳（fēngbàng）毛嘟嘟（dūdu）擂鼓（léilěi）

舀水（yǎodào）抡起（lūnlún）迸发（bèngbìng）酥麻（sūshū）

猕猿（mǐmí）姣好（jiāojiǎo）炊烟（cuīchuī）铸成（zhùshòu）

18.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

开辟（pìbì）腰胯（kuàkuā）诡计（guǐwéi）

翎毛（língyǔ）绷带（bēngběng）麻醉（mámǎ）

19.用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。

1.入冬了，天气更（gēnggèng）加寒冷，可是环卫工人三更（gēnggèng）的时候还在马路上清扫。

2.森林的深处有一个湖泊（bópō），湖泊里面漂泊（bópō）着几艘小渔船。

3.太阳公公脸上泛着红晕（yūnyùn），像是个喝得晕（yūnyùn）乎乎的老爷爷。

4.这个月，他累（lěilèi）计加班15次，所以他觉得非常累（lěilèi）。

20.给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。

勉强（qiǎngqiáng）不计其数（shǔshù）便宜（biànpián）

间隔（jiānjiàn）不可计数（shǔshù）龟裂（guījūn）

课内阅读

21.阅读理解。

四季之美（节选）

秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。

手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

1．文中画线句在语段中起_________的作用。

2．选文第1自然段按_______顺序描绘了_______和________两幅图画（）

A．空间乌鸦归巢大雁南飞B．时间夕阳斜照山夕阳西沉

3．冬天，作者明明喜欢早晨，为什么还要写中午呢？

__________________________________________

4．用横线画出选文第1自然段中描写动态美的句子。

句子给人以美感的原因是_________________________________________________。

22.阅读理解。

圆明园的毁灭

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不公有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．选文第二自然段的结构是（）

A．总分B．总分总C．分总

2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

___________________________

3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：

______，_______，_______等。

23.阅读理解。

鸟的天堂（节选）

①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树！

……

②起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

1．第①段是对榕树（静态动态）的描写。

（划掉不正确的答案）

2．“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：

一是_____________；二是______________。

3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

”这个句子中的“颤动”是指___________________。

这样写形象地表现了_______（A．榕树的美丽B．榕树充满活力的蓬勃生机）。

4．“这美丽的南国的树！

”这句话既赞美了___________________，又表达了_________________。

5．第②段写出了___________________的活动情景，是（静态动态）描写。

（划掉不正确的答案）这段话反映了作者____________________心情。

6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

24.课内阅读。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了。

他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！

蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？

”他们说∶“当然秦王厉害！

”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！

”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。

从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国

1．写出括号里应填上的恰当关联词，并用这个关联词写一句话。

_____________________________________________________________________

2．写出下列词语的近义词。

削弱——________进攻——________同心协力——________

3．不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。

_____________________________________________________________________

4．从文中选一个词语作为这个小故事的标题：

________

5．你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对不对，为什么？

_____________________________________________________________________

6．结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？

_____________________________________________________________________

作文

25.习作天地。

题目：

感谢

要求：

①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。

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26.作文（二选一）

题目1：

我最喜欢的一首歌

提示：

你喜欢唱歌吗？

哪一首歌给你留下了深刻的印象呢？

你为什么喜欢这首歌？

是其中的一句歌词，还是它优美的旋律？

或是它曾经抚慰过你的心灵……通过一件具体的事情写出你喜欢这首歌的原因。

题目2：

当新年的钟声响起

提示：

当新年的钟声响起，你对自己有着怎样的期许、愿望？

或是对过去一年里曾经帮助过你的人表示感谢，送上祝福……请你以“当新年的钟声响起……”为开头，接着往下写，通过一件事把这愿望、祝福……背后发生过的事情写具体。

要求：

中心明确，记叙清楚有条理，感情自然真实，语句通顺，不写错别字。

450字左右。

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27.习作。

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物还包含着感人的故事。

请以“礼物”为内容写一篇作文。

要求：

①题目自拟；②表达真情实感；③400字左右。

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