浙江初二科学知识点汇总.docx
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浙江初二科学知识点汇总
§1-1生活中的水
4．形成水循环的外在动力是太阳光的照射 和 地球引力 。
形成水循环的内因是水的物理性质物理性质 （物理性质、化学性质），即水的三态会随温度而变化。
5．分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程：
（1）分别写出A、B、C、D所表达的水循环中的各环节名称：
A蒸发 B水汽输送
C降水 D地表径流
（2）目前人类对地表径流这个环节可以施加一定影响。
§1-2水的组成
1．水电解实验说明了水是由氢 和氧 组成的。
电解水是个化学变化过程。
（化学变化或物理变化）
2．水电解实验中，正极得到的气体是 氧气，检验这种气体的方法是
用带火星的木条看是否能复燃 ；负极得到的气体是氢气 ，检验这种气体的方法是能否燃烧,火焰淡蓝色。
正极和负极所得气体的体积比约为1：
2 。
3．水的重要性质有：
在标准大气压下水的沸点是 100℃ ，凝固点是 0℃ ；
水的异常现象有， 4℃时密度最大，水结成冰后体积变大 。
4．实验现象可知，左试管中产生的气体是氧气 ，右试管中产生的气体是氢气 。
图上电源A代表正极。
5．关于水的组成，下列说法正确的是：
（C ）
A水是由氢气和氧气组成；
B水是由氢分子和氧分子组成； C水是由氢和氧组成的。
§1-3水的密度
1．某种物质 单位体积的质量叫做这物质的密度。
密度是物质的一种特性 。
密度的定义公式是
。
其两个变形公式是：
m= V ，V= m/ 。
2．1克/厘米3=1000 千克/米3，0.9克/厘米3=900千克/米3
3．一般情况下水的密度为1000千克/米3，它所代表的科学意义是每立方米水的质量为1000千克。
4．下列物质：
水、海水、酒精之间的密度大小关系为 海水> 水> 酒精。
6．相同的烧杯中分别装着等质量的水、酒精和食盐溶液，如下图所示则A 杯中是酒精。
7．一个100毫升的量筒最多可量出酒精 80克。
（酒精的密度为0.8克/厘米3）
§1-4水的压强
1.压力是由物体之间相互挤压而产生的。
压力作用在受力物体表面上，压力的方向与受力物体表面垂直 。
当物体水平放置时，压力的大小就是重力的大小。
2.压力产生的效果与压力大小 和受力面积大小有关。
我们用压强 来表示压力产生的效果，即在单位面积上受到的压力大小。
其定义公式表示为P=F/S，两个变形公式求F=PS ，S=F/P 。
3．2帕=2牛/米2，2帕代表的科学涵义是在单位面积上受到的压力为2牛。
4．菜刀磨得很快是通过减小受力面积 来增大压强；
骆驼具有很宽大的脚掌是通过_增大受力面积 减小压强。
5．一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。
则当他站立在地面上时对地面的压力为490N ，对地面的压强为 12250Pa ；当他走路时对地面的压力为490N ，对地面的压强为24500Pa 。
6．研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边的液面差 越大。
7．液体压强的特点有：
对容器侧壁和底部都有压强；液体内部向各个方向 压强相同，压强随深度 增加而增大；不同液体的压强还跟密度 有关。
§1-5水的浮力
1.将物体挂在弹簧秤下，然后将物体慢慢浸入水中，弹簧秤的示数逐渐变小 ；当物体全部浸入水中后再慢慢下沉（不碰到水底），弹簧秤的示数不变 。
若物体的重力为10N，某一个时刻弹簧秤的读数为6N，此时物体受到的浮力为 4 N。
2.阿基米德原理的内容：
浸在液体的物体，受到向上 的浮力，且浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力字母表达式为F=ρ液gν排 ，其中ρ液指液体的密度 ，ν排指物体排开的液体的体积。
3.物体浮沉条件：
当F浮>G物，物体上浮，此时ρ物< ρ液；
当F浮 ρ液；
当F浮 =G物，物体悬浮，此时ρ物=ρ液；
当物体上浮至漂浮后，此时F浮=G物
5．如图所示密度最大的液体是：
C。
密度计是根据物体的漂浮时F浮=G物 原理制造的。
6．鱼的浮沉是通过改变鱼鳔体积 的大小而来改变所受的浮力大小，而潜水艇是通过 改变自身重力 大小来实现浮沉的。
7．一艘轮船重1000牛，当它在长江上驶时，所受的浮力为 1000牛，当它由长江驶入东海时，所受的浮力为 不变 ，所排开的液体体积 变小 。
8．小结计算浮力的三种思路，用符号来表示：
F浮=G物-F拉 （称量法）；F=ρ液gν排 （阿基米德原理）， F浮=G物（悬浮漂浮状态）
溶液名称
溶质
溶剂
碘酒
碘
酒精
硝酸钾溶液
硝酸钾
水
75%的酒精
酒精
水
§1-6物质在水中的分散状况
1．溶液由溶质 和溶剂 两部分组成；被溶解的物质叫溶质 ，溶解其它物质的这类物质叫做 溶剂 。
2．填表：
3．给下列混合物归类：
①食盐水，②钡餐，③牛奶，④血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦色拉油溶于水，⑧色拉油溶于汽油。
属于溶液的是①⑧ ，属于乳浊液的是③⑤⑦。
4．溶液的本质特点是：
均一性和稳定 性，当条件不改变时，溶液放置较长时间也不分层 （分层或不分层）。
5．有10%的食盐水100亳升，其密度为1.03克/厘米3.现从中取出食盐水10亳升，那么这些食盐水的质量分数为10% ，密度为1.03×103千克/米3。
§1-7物质在水中的溶解
1．我们把在一定温度 下在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液；能 继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。
2．溶液的浓稀与溶液的饱和不饱和无关 。
（无关或有关），但在一定温度下同种饱和溶液比不饱和溶液要浓 。
加溶剂，升温
3．在横线箭头上写上饱和溶液和不饱和溶液的转换方法：
蒸发溶剂降温增加溶质
4．我们用 溶解度 来表示物质的溶解能力大小。
即在一定温度下，某物质在 100克溶剂里所达到饱和状态 时所溶解的溶质质量。
5．20℃时硝酸钾的溶解度为25克，它所能代表的科学意义为：
20℃时100克水里最多只能溶解25克硝酸钾 。
6．某温度下食盐水饱和溶液120克，里面有含有食盐20克，则此温度下食盐的溶解度为 20g ，在物质的溶解性等级中它属 易溶 。
7．探究影响固体的溶解度大小的因素中，我们发现影响的因素有：
①②③ ①溶质性质；②溶剂性质；③外界温度；④搅拌程度；⑤溶剂的量；
8．科学上我们常用质量分数 来定量表示溶液的组成。
C%= m溶质/m溶液×100% 。
9．100亳升20%的硫酸溶液（ρ为1.2克/厘米3）,则硫酸溶液的质量为
120 克,其中含有硫酸24 克.
10.实验室配制10%的盐酸溶液500克，需要40%的盐酸溶液125 克。
11．要配制质量分数为10%的食盐溶液50克，先计算，再用天平称取食盐
5 克，用量筒量取水 45 亳升，然后充分溶解即可。
12．如图：
（1）a物质的溶解度随温度的升高而升高 ；像熟石灰 （填物质名称）和c一样随温度升高溶解度反而下降；b的溶解度受温度影响小 。
（2）在t℃时三种物质的溶解度大小关系为：
Sb﹥Sa﹥Sc 。
（3）在t℃时a的饱和溶液的质量分数为 16.7% 。
§1-8物质在水中的结晶
1．晶体具有规则 的几何形状，而非晶体则没有。
2．获得晶体的两种方法是：
蒸发溶剂 和 冷却热饱和溶液 。
对于右图中获得a物质晶体可采用：
冷却热饱和溶液 ，获得b物质晶体可有用：
蒸发溶剂
4．硫酸铜晶体的生成中利用的结晶方法是：
冷却热饱和溶液。
§1-9水的利用和保护
1．目前人类利用较多的是河流水、 淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水。
它们都是由 大气降 水最后汇集而成的。
6．把水静置，使水中的杂质沉淀到水底的方法称为 沉淀法 ，为了使沉淀的效果更好，常用明矾 或活性炭 作凝聚剂。
过滤法适用于分离 固液 的混合物，过滤操作有严格的要求，一贴是指 滤纸紧贴漏斗内壁 ，二低是指 滤纸边缘低于漏斗边缘 、 漏斗内的液低于滤纸边缘 ，三靠是指烧杯尖嘴紧靠玻璃棒 、 玻璃棒末端轻靠三层滤纸边 、 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 。
7．把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴，这种净化水的方法称作蒸馏法 。
蒸馏水是 纯净物 （纯净物或混合物）。
8．粗盐提纯为精盐的主要操作步骤有溶解、过滤、蒸发，最后所得的精盐是纯净物（纯净物或混合物）。
§2-1大气层
1．大气温度在垂直方面向上的变化 是我们对大气进行分层的主要依据。
3．根据大气的温度、密度、物质组成等特点，可以把大气分成对流层 、平流层 、中间层、暖层和外层。
其中对流层跟我们人类关系最密切。
5．空气对流的运动规律是：
热的地方空气的垂直运动呈上升 ，冷的地方空气的垂直运动呈 下降 。
据此，冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的 上部 （上部或下部）。
§2-2天气和气温
1．短时间 内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况叫天气。
下列词语不属于描述天气的是 ⑤
①阴转多云；②和风细雨；③雷电交加；④小雨加雪；⑤终年高温。
3．气象观测中，用到的温度计类型有 普通温度计 、最高温度计、最低温度计 。
温度计放在百叶箱里测气温的主要原因是百叶箱内气温波动小（大或小）。
4．一般一天最高气温出现在午后2点左右，最低气温出现在日出前后 。
人体最感舒适的气温约为22℃ 。
§2-3大气的压强
1．马德保半球实验说明了 大气压的存在而且很大 。
大气压的大小可以用水银气压计 或 空盒气压计 进行测量。
大气压的大小跟大气的高度 直接相关，所以随着高度的增加大气压反而 减小 。
2．标准大气压的大小为1.01×105Pa ，相当于76厘米汞柱产生的压强。
若某人的拇指甲的面积为1厘米2，则此人拇指甲受到大气给它的压为10.1 牛。
3．如图：
托里拆利实验中，最后水银柱的高度如图所示，此时大气气压的大小为1.01×105Pa 帕，把玻璃管略向右转则会发现水银柱会 变长 （长、不变、变短）。
若玻璃管上端突然打个小洞，你估计会出现的现象是 管内水银柱下降至与管外水银面相平
4．气体或液体的流速越大，其产生的压强就越小 。
5．下列生活现象中没用到大气压的是：
③
①饮料吸入口中；②用滴管取液体；③气球升空；④塑料挂钩吸在壁上。
§2-4大气压和人类生活
1．高气压中心的空气下沉 流动，天气多晴燥 ，低气压区中心的空气上升 ，天气多 阴雨 。
2．实验表明，当气压增大时，液体的沸点会 升高 ，当气压减小时，液体的沸点会 降低 。
压力锅就是利用 增大压强沸点升高 的原理制成的。
3．下列生活用品或生产工具利用到大气压的是：
1.2.3.4.5.
①真空保存袋；②吸尘器；③高压锅；④离心式水泵；⑤针筒吸药液。
ξ2-8气候和影响气候的因素
1．气候是指某一地区长时间 内的天气特征。
下列属于气候用语的是 E
A阴转多云 B晴空万里 C和风细雨 D雷电交加E长年无冬
3．分析右图：
（图上海拔的单位为米）
（1）若山脚B地的气温为15℃，则山顶A地的气温约为-9℃ 。
因为在对流层范围内，每升高1000米，气温会下降约6℃ 。
（2）C地和D地相比，C 地降水更多，原因是其处在迎风坡 ，水汽上升过程中更容易凝结形成降水 。
5．水的比热为4.2×103J/（kg·℃） ，它所代表的科学意义是1千克的水升高或降低1℃吸收或放出的热量是4.2×103焦 。
质量为2千克的水温度升高2℃所吸收的热量为16.8×103 焦。
6．由比热表可知：
不同物质的比热是不同 的，所以比热也是物质的一种性质；水的比热最大；即使是同一种物质，在状态不同时其比热值也不同。
7．由于陆地的比热小于 海洋的比热，所以陆地增温或降温比海洋快 ，陆地的年较差和日较差也比海洋大 。
同时，海洋上水汽充足，沿海地区降水要比内陆地区要更丰富 。
8．季风是指在不同季节里风向 相反或近相反 的风。
我国季风形成的原因是海水和陆地的比热 。
§3-1环境对生物行为的影响
3．植物的常见感应性有向光性、向水性、向地性、向触性向化性等等。
分组实验：
植物的向性（探究根对地球引力的反应）
1．实验中将4粒种子指向4个不同的方向，原因是：
这样布置当种子萌发时，方向不同。
2．植物的种子萌发后，根向下生长，这是植物对地球引力刺激作出的反应。
此外，我们还发现胚芽出来后，并不是直立生长，而是弯向水生长，这是植物的向水性。
§3-2神奇的激素
1．达尔文的向光性探究实验：
（看图填写）
A图表明胚芽受到单侧光照射时，会弯曲生长。
B图表明如果切去胚芽尖端部分，发现胚芽不生长，不弯曲
C图中将胚芽的尖端用一个不透光的锡箔小帽罩起来，发现胚芽生长但不弯曲。
D如果胚芽的基部用锡箔包起来，发现胚芽弯曲生长。
根据上述实验结论，我们可以大胆推想在单侧光的照射下，胚芽的尖端部分可能会产生某种物质，且这种物质会对_胚芽的生长_产生影响。
2．温特的实验：
A组实验中a琼脂接触过胚芽的 尖端，发现这个胚芽会向放琼脂的对侧弯曲生长。
B组实验中b琼脂 没有接触过胚芽的尖端，发现这个胚芽不生长不弯曲。
温特做B组实验对A组来讲，可起到对照作用，以排除 琼脂等其他因素的干扰；
此实验表明，胚芽的尖端 确实产生了某种物质，能够控制 胚芽 的生长。
3．荷兰科学家 郭葛等人，最后分离出植物尖端部分含有能促进植物生长的物质，取名为生长素 。
后来科学家又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素等对植物生命活动的调节起重要作用的物质。
这些对植物活命活动产生显著调节作用的物质统称为 激素。
4．现在科学家知道，当 单侧光照射植物时，使植物体内产生的生长素分布不均匀，背光侧生长素要多（多或少），所以背光侧生长快 （快或慢）。
4．人体血液中的葡萄糖叫做血糖。
人体正常的血糖值为90mg/100ml物中的糖类物质。
疾病
分析对应疾病的产生的原因
1
侏儒症
幼年时生长素分泌不足
2
巨人症
幼年时生长素分泌过多
3
肢端肥大症
成年时甲状腺激素分泌过多
4
糖尿病
胰岛素分泌不足
5
呆小症
幼年时甲状腺分泌不足
6
甲亢
成年时甲状腺分泌过多
5．读右边人体内血糖含量的调节图：
（1）X代表人体正常的血糖，其数值应为 90mg/100ml ；A代表人体血糖高于正常血糖值，在C处发生的变化是胰岛素分泌增加E处的变化是 血糖浓度下降B代表体内血糖低于正常血糖值，在D处发生的变化是 胰岛素分泌减少导致在F处的变化是 血糖浓度上升 。
（2）胰岛素分泌不足可能导致 糖尿 病。
5．内分泌腺是没有（有或没有）导管的腺体，它们分泌的 激素 会直接进入腺体内的毛细血管，通
过血液 循环运送到人体各处。
序号
内分腺名称
分泌的激素
主要作用
A
脑垂体
生长素
能控制人的生长发育
B
甲状腺
甲状腺激素
促进新陈代谢 ，提高神经系统的兴奋性
C
肾上腺
肾上腺激素
加快心跳节奏，扩张通往肌肉的血管
D
胰岛
胰岛素
降血糖
E、F
卵巢睾丸
性激素
促进生殖器官发育，
激发和维持 第二性征。
§3-3神经调节
1．人体作出反应是一个接受信息→传递信息→处理信息→传导信息→作出反应的连续的过程，是许多器官协同作用的结果。
5．A是大脑，其功能管理人体各部分；
B是小脑，其功能人体协调；
C是脑干 ，其功能 控制血液循环、呼吸系统。
7．脊髓是脑干 的延续。
它主要有 传导 和反射 两方面的功能。
脊髓里的神经中枢属于低级（高级或低级）神经中枢，所以有些反射可以受 大脑 控制。
8.人体通过神经系统激作出的 应答 的过程叫做反射。
任何反射活动都要通过 反射弧 才能实现。
反射弧包括感受器→ 传入神经→ 神经中枢→传出神经→效应器 五个部分。
§3-5体温的控制
3．恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热 和散热 两个生理过程保持动态平衡的结果。
安静时人体主要的产热器官是内脏 ，运动时人体产热的主要器官是 肌肉和皮肤。
人体90%以上的热量是通过皮肤 散发出去的。
4．当外界温度低于体温时，散热的方式以直接散热 为主；当外界温度高于体温时，散热的方式以 汗液蒸发 为主。
5．皮肤直接散热的多少，决定于皮肤表面与外界环境之间的温差 ，人体表面的温度可以通过流经皮肤 血液 的多少加以调节。
读图：
根据血管的形状可知B血管是在常温下；__A___血管是在低温下的，当血管收缩时，皮肤血流量少，皮肤温度低，散热量少；_C__血管是在高温下的，血管 舒张，皮肤温度 升高，散热量增大 。
6．在高温环境下，如果超过了人体体温调节能力的最大限定。
产热多而散热困难，会出现中暑现象。
7．人体内的产热和散热过程是通过 脑干中的体温调节中枢 控来调节和控制的。
§4-1电路图
1．把开关、电源、用电器、导线连接起来组成电流的路径，叫做电路。
一个最简单的电路至少有4部分组成。
2．电路的状态有：
接通的电路叫做通路，此时电路中有电流；断开的电路叫做开路，此时电路中无电流；如果电流没有经过用电器，直接与电源构成通路，这叫电源短路，此时电路中因电流过大而会损坏电源。
如左图电路图：
若断开关S2，闭合开关S1，则电路是短路；若只闭合开关S2，则电路是通路；若断开开关S2、S1，则电路是开路。
3．如右图：
S为总开关，它的作用是控制L1L2的明暗
A、B两个分支点间的电路叫做支路，A、B两点到电源间的电路叫干路。
§4-2电流的测量
1．电荷的定向移动形成电流。
科学上规定：
把正电荷移动的方向为电流的方向。
因此金属导体中的电流方向跟自由电子（带负电荷）的移动方向相反。
2．电流的大小用电流强度表示，符号用I表示，其国际制单位是A。
换算：
①200毫安=200000微安=0.2安，②50000微安=50毫安=0.05安。
3．使用电流表应注意的有：
①电流表应与被测电路串联；②使电流从正接线柱流进，负接线柱流出；③用试触 法来选择量程，这样可以提高测量的安全性；④不允许不经过用电器把电流表直接连在电源的两极上。
§4-3物质的导电性
1．下列物体，属于导体的是：
2.4.5.6.7.10
①橡皮，②碳棒，③棉花，④食盐水，⑤人体的汗液，⑥金属，⑦烧红的玻璃，⑧塑料，⑨纯水，⑩大地。
2．导体和绝缘体没有（有或没有）绝对的界线。
如玻璃通常情况下是绝缘体，但烧得发红时就变成了导体。
3．导体能够导电的原因是导体内部有自由电荷；金属是最重要的导体，金属导电靠的是自由电子定向移动，它们带负电荷。
绝缘体不容易导体的原因是其内部没有自由电荷。
§4-4影响电阻大小的因素
1．导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，此时电路中的电流就越小。
电阻用符号R表示，它的国际单位是欧姆。
请换算：
2．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的长短、粗细、和材料温度。
2．导体越长、横截面积越细其电阻值一定越大
§4-6电压的测量
1.使导体中的自由电荷发生定向移动的作用称电压。
一个电路中有电流的两个必要条件是 闭合电路 和电压。
2．电压符号用U表示，它的国际制单位是V。
一节干电池的电压为1.5V，对人体的安全电压为36V，家用电路的电压为220V。
①必须把电压表与被测电路并联，②电压表的“+”接线柱要与电源正极相连，“-”接线柱要与电源负极相连；③使用时所测电压的最大值不能超过其量程。
由右图的实物图在方框内画出其电路图：
4．在下列电路图中标出电压表或电流表，并标出正负接线柱：
A
A
A
A
A
5．按左图的电路图连实物图：
§4-7电流、电压和电阻的关系
1.为了研究一段导体R的U、I、R的关系，我们确定
的研究方法有：
①保持R不变，改变U，研究I和U的关系；②保持U不变，改变R，研究I和R的关系。
据此我们设计的实验电路图是（在虚线框中画出）
2.在此实验中滑动变阻器的主要作用是改变阻R两端的
电压。
最后得出的结论是：
导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。
这个结论也就是欧姆定律。
3．欧姆定律的数学表达式为I=U/R，其变形公式U=IR，R=U/I。
伏安法测电阻的原理公式是 R=U/I 。
4.如右图现要测量未知电阻RX的电阻（事先已知R的电阻约在10欧左右）：
①连接电路时开关应处于断开状态，闭合开关时滑动变阻器的滑片P应处于阻值最大处；②此实验中伏特表的量程应是0~3V，电流表的量程应是0~0.6V；③连接右边实物图，注意导线不能交叉；④若在实验中两表的读数如上图所示，则RX=11欧。
5．按左图的电路图连实物图：
5.有关欧姆定律的计算题：
①某导体两端的电压为6伏时，通过它的电流为1.2安,
（1）求导体的电阻为多大?
（2）当通过导体的电流为0.6安时,导体的电阻为多大?
此时导体两端的电压又是多少?
解：
由题得
（1）R=U/I=6V/1.2A=5欧
（2）5欧 U，=I，R=0.6AX5欧=3V
②当电路两端的电压是6伏时,通过电阻的电流为0.6安,求
（1）要使通过电阻的电流为1安时,电阻两端的电压为多少伏?
（2）如果电路两端的电压增加到12伏,此时电路中的电阻为多大?
通过电阻的电流是
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