评语大全之幼儿园大班阶段评语.docx
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评语大全之幼儿园大班阶段评语
幼儿园大班阶段评语
【篇一：
大班幼儿发展阶段性评价文档】
课程实施及幼儿发展阶段性评价性小结
大二班
在本学期初，我们通过区域活动对孩子进行了发展阶段性水平评估。
我们在评估孩子的同时，也对自己这阶段的的教学进行了反思。
开展的主题：
《健康加油站》实施时间：
2015年3月26日
1.各区域材料投放，及幼儿发展情况。
美工区
水粉画：
好玩的运动
（1）材料投放：
水粉画范例，毛笔，颜料，毛毡，抹布。
（2）幼儿发展状况：
水粉画对于幼儿来说也是有一定难度的，它们需要学会大胆的绘画、添色以及想象。
从幼儿区域活动情况来看，幼儿较能大胆的进行作画，画面比较清晰，一目了然。
存在的问题：
用毛笔进行作画时需要良好的握笔姿势，在本方面幼儿的拿笔姿势有待提高，需继续加强引导。
改进措施：
区域活动时，加强引导幼儿用正确的握笔姿势进行作画，并填充材料握笔姿势图画和儿歌。
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
71%。
掌握较弱的占班级：
29%
绘画与折纸：
我设计的运动服
（1）材料投放：
折纸范例、水彩、彩纸、绘画纸。
（2）幼儿发展状况：
折纸对于幼儿来说是兴趣比较高的，幼儿也
能根据范例进行制作，在制作中学会互帮互助。
（3）存在的问题：
幼儿总是跟着老师的范例制作，而且在制作中只知道制作运动服了，却忘了进行折与画相结合。
（4）改进措施：
在主题开展中，提前为孩子们提供多种多样的折纸步骤图，拓展孩子们的记忆和思维。
在区域指导中提醒幼儿活动的主题是什么？
引导孩子要珍惜时间，完成作品。
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
80%。
掌握较弱的占班级：
20%
绘画：
大二班春季运动会
（1）材料投放：
各种运动的范例，纸张，胶棒、大二班春季运动
会海报。
（2）幼儿发展状况：
通过教育活动我喜欢的运动，幼儿已经有了
一定的规划意识和部分绘画技巧，能画出人物在运动时腿部
和手部的动作要领，画面较清晰。
（3）存在的问题：
在绘画的过程中幼儿没有保持很好的坐姿，并且可以提高绘画速度，画面更加丰富多彩。
（4）改进措施：
老师应时刻关注提醒幼儿正确的坐姿进行绘画，并及时给于孩子引导和鼓励。
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
90%。
掌握较弱的占班级：
10%
橡皮泥：
操场上的运动小人
（1）材料投放：
橡皮泥、棉棒、牙签。
（2）幼儿发展情况：
从幼儿教育活动和区域活动来看，幼儿虽然能够做出运动中的小人，捏出身体的各个部位，学会使用辅助材料。
（3）存在的问题：
幼儿没有很好的掌握分泥工的技能，以及工具的使用，身体各部位的大小比例制作不协调。
（4）改进措施：
捏立体小人对于幼儿儿来说是有一定难度的，幼儿喜欢玩橡皮，但往往老师过于疏忽引导，幼儿只是在捏一些简单平面的东西，所以缺乏锻炼。
在以后的区域活动中，我们会重点开展让幼学习捏制立体的东西，多锻炼、多引导，掌握泥工的基本技能
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
64%。
掌握较弱的占班级：
36%
制作班牌：
阳光运动大二班
（1）材料投放：
彩纸压膜（阳光运动大二班）班牌、彩纸、即时贴、水彩笔、胶棒。
（2）幼儿发展情况：
幼儿有很好的设计概念，能够很好的利用辅助材料进行制作，利用撕、剪、等方法大胆创作。
（3）存在的问题：
在制作过程中，我发现孩子们想要制作的东西
都必须画出之后再进行剪和粘贴，撕画的技能比较弱。
（4）改进措施：
在区域材料投放中填充一些手撕画作品，让幼欣赏，并引导幼儿不利用剪刀、水彩笔这些工具，一样可以设计出好看的作品。
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
92%。
掌握较弱的占班级：
8%
益智区
营养配餐
（1）材料投放：
各种标有价钱的食物图片，以及营养配餐的游戏材料。
（2）幼儿发展状况：
孩子们是第一次接触这种游戏，所以刚开始需要老师进行引导，在游戏的过程中需要运用到加减运算，所以我们为幼儿提供雪糕棍，让幼儿利用辅助材料进行合计价钱，幼儿基本能够掌握游戏要领。
（3）存在的问题：
在游戏的过程中幼儿有时分不清主食、副食及餐后休闲食品，常常将其弄混。
（4）改进措施：
生活中利用一日活动中的加餐、午餐环节给幼儿讲解关于食物的一些小知识，让幼儿学会根据食物金字塔合理进行配餐。
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
86%。
掌握较弱的占班级：
14%
毛根编制运动中的人
（1）材料投放：
绘制篮球场、毛根、精彩的球赛图片。
（2）幼儿发展情况：
幼儿对活动的材料非常感兴趣，能够用毛根很好的制作出运动员打球时的各种姿态。
（3）存在的问题：
幼儿对于球场上运动员应站的位置不是很清楚，（比如中锋、前锋等）。
（4）改进措施：
需要老师加强孩子本方面的知识，给幼儿观看一段打球的小短片，为幼儿介绍有关球场的一些知识，同时增长教师自己的知识面。
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
85%。
掌握较弱的占班级：
15%
福禄贝尔拼拼看
（1）材料投放：
福禄贝尔玩具、范例：
运动时不同姿态图片。
（2）幼儿发展状况：
孩子们能够根据老师提供的范例，很好的利用圆形、半圆形、长条形状的图形拼出运动中的人物姿态。
（3）存在的问题：
在利用各种不同图形进行组图时，幼儿只能根据老师提供的范例才可以拼出，缺少自己的想法，没能更好的利用其所有的图形。
（4）改进措施：
幼儿玩的多才会积累的多，很据每个主题的开展，我们会为幼儿提供多种多样的范例，得到锻炼。
班级幼儿技能掌握分析：
掌握较好的幼儿占班级：
79%。
掌握较弱
【篇二：
幼儿园大班毕业评语】
1
亲爱的孩子，你是个爱漂亮又聪明的小姑娘，愿意让别人分享你的快乐。
活动中，你能用清晰、响亮的话语回答老师的每一个提问，充满了求知欲。
而经过你灵巧的双手描绘出来的一幅幅充满童真、童趣的图画，更是让人对你刮目相看！
希望上小学后能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着你自信的步伐勇敢的去进小学吧！
相信你永远是最棒的！
2、
亲爱的孩子，小女生的你，可爱、乖巧，聪明，和你在一起的时光总是那么快乐，就要分别了，真有点舍不得。
回想起你身上的变化还真不少，越来越独立，越来越有主见、越来越关心集体，也越来越像个小大人，本领学得也越来越棒！
每次的手工作品都很精致、漂亮，真是个心灵手巧的姑娘！
希望上小学后能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！
相信你永远是最棒的！
3、
亲爱的孩子，你有帅气的模样、迷人的微笑，是个活泼、可爱的小男生。
你敢于挑战，事事都要求自己“走”在同伴的前面。
不甘落后，这是男子汉的表现，老师非常欣赏！
你喜欢动脑筋，爱学习。
在生活方面，自己的事情都能自己完成，真是了不起！
在这即将离别的日子里，老师衷心的希望你在以后的学习生活中，能更自信、更大胆的面对遇到的所有困难。
健康、快乐、超越自我！
4、
亲爱的孩子，你文静、内向，平时的交往圈也很小，喜欢跟几个自己比较亲近的好朋友一起玩，但这样还是让你拥有了许多快乐和笑声。
这学期你画画、手工、写字、数学都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。
老师希望你能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，好吗？
我相信大家一定会非常喜欢你的。
加油！
你一定会越来越棒的，我们期待着你给我们带来的好消息。
6
亲爱的孩子，在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的好孩子。
因为你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，所以你的朋友也特别的多，是老师、阿姨、同龄伙伴的好帮手。
在幼儿园的三年，你从不需要老师、阿姨操心就可以主动把事情做得很好。
学习能力和处事习惯非常令人欣赏，大家都喜欢跟你在一起。
以至于每次投票选好孩子时，你的票数是最多的，老师真为你感到骄傲！
马上就要步入小学的殿堂了，前面的路会更有挑战，希望用自信的脚步走出未来精彩的每一天。
！
7、
亲爱的孩子，你看起来是个憨厚的男孩，文静、可爱，平时的交往圈也很小，喜欢跟几个自己比较亲近的好朋友一起玩，但这样还是让你拥有了许多快乐和笑声。
这学期你的表现真是不错，在画画、手工、都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。
老师希望你能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，好吗？
我相信大家一定会非常喜欢你的。
加油！
你一定会越来越棒的，我们期待着你给我们带来的好消息
8
亲爱的孩子，小女生的你，可爱、乖巧，聪明，和你在一起的时光总是那么快乐，就要分别了，真有点舍不得。
回想起你身上的变化还是真不少，你越来越独立，越来越有主见、越来越关心集体，也越来越像个小大人，本领学得也越来越棒！
每次的手工作品都很精致、漂亮，真是个心灵手巧的姑娘！
希望上小学后你能能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！
相信你永远是最棒的！
9、
亲爱的孩子：
你憨厚、可爱，有一颗纯洁善良的心，你心痛小蚂蚁，不愿伤害蜘蛛；你犯了错误勇于承认，你总是谦让和理解别人，用男孩子宽广的心去接纳一切事物，老师为你能拥有你这样的孩子感到骄傲，希望上小学后，你要加强运动哦，只有健康强壮（胖和强壮是不一样的哦）的身体才能为读书打好坚实的基础，祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺！
10
亲爱的孩子，你不仅是个聪明、能干、有礼貌的孩子，而且你的兴趣爱好也特别多，尤其是做手工，每次的手工作品都很精致、漂亮，真是个心灵手巧的姑娘。
平时的你能乐于帮助同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
上课专心、勤发言、动脑筋，对待问题有属于自己的想法和见解，因此，你的本领学得越来越棒！
希望上小学后你能更大方自信，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！
我们期待着你给我们带来的好消息！
11亲爱的孩子，你有帅气的模样、迷人的微笑，是个活泼、可爱的小男生。
你敢于挑战，事事都要求自己“走”在同伴的前面。
不甘落后，这是男子汉的表现，老师非常欣赏！
你喜欢动脑筋，爱学习。
在生活方面，自己的事情都能自己完成，真是了不起！
带着老师的祝福，迈着你自信、矫健的步伐勇敢的去进小学吧！
相信你永远是最棒的！
12亲爱的孩子，从你那双大大的、圆溜溜的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
在老师眼中，你敢于挑战，事事都要求自己“走”在小朋友的前面，老师非常欣赏。
而你独有的思考能力又使自己能很快、很好地掌握每一个新本领。
对于老师提出的问题，你的反应总是那样快，解决问题的方法又别出心裁，经常给老师、同伴一个个意外的惊喜。
每次做作业，你都能得到三个五角星。
送你三个字：
骄必败！
依你的聪明，肯定能明白它的含义，希望你升入一年级后能有更优秀的表现！
13
亲爱的孩子：
，你是个爱漂亮又聪明的小姑娘，穿了好看的裙子总要在同伴面前炫耀一番，愿意让别人分享你的快乐，大班以来，感受着你的每一点变化，拼音和数学有了很大的进步；你灵巧的双手描绘出来的一幅幅美丽的画、你对色彩的审美能力、你对画面布局的独特构思。
让人对你刮目相看看！
画上的许多五角星就是对你最好的证明！
你是一个那么聪明而多才多艺孩子！
和你轻声说“再见”的时候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快乐、超越自我！
14
亲爱的孩子：
你是一位聪明、可爱的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，遇事总要问个为什么。
课堂上你机智的回答，一直让老师记忆犹新，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜，令人暗暗称赞。
老师希望你能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，好吗？
我相信大家一定会非常喜欢你的。
加油！
你一定会越来越棒的！
15
在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的好孩子。
因为你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，所以你的朋友也特别的多，是老师、阿姨、同龄伙伴的好帮手。
在幼儿园里，你从不需要老师、阿姨操心就可以主动把事情做得很好。
学习能力和处事习惯非常令人欣赏，大家都喜欢跟你在一起。
老师真为你感到骄傲！
马上就要步入小学的殿堂了，前面的路会更有挑战，希望用自信的脚步走出未来精彩的每一天。
16
亲爱的孩子，在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的男子汉。
因为你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，所以你的朋友也特别的多，老师、阿姨特别也喜欢你！
在这个学期里你进步可大了：
学习更主动了，上课爱动脑筋，能积极举手发言，操作活动能按规则进行。
马上就要上一年级了，老师希望你在假期里能把身体练得棒棒的，迎接新的挑战！
加油！
17
亲爱的孩子：
你聪明、机灵爱动脑筋，是个爱学习的孩子。
课堂上你机智的回答，一直让老师记忆犹新，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜，令人暗暗称赞。
你积极参加幼儿园的各项活动，本领学得越来越棒！
希望上小学后你能更大方自信，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！
我们期待着你给我们带来的好消息！
18
亲爱的孩子，你是个聪明可爱的小男生，爱读书、爱学习，上课专注认真，总是第一个抢着回答问题，这样的学习态度老师相信你以后在学习方面一定会非常棒的！
你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，总是能用你的宽容原谅其他小朋友的过失。
马上就要上小学了，老师希望“认真”能时时陪伴着你，成为你的朋友！
愿你能像只快乐的小鸟在“学习王国”里把握好方向，自由自在的翱翔。
19
亲爱的孩子：
你是一个有个性、有主见的小男孩，老师从你可爱的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。
最让老师欣赏的是你做事特别认真，一丝不苟，而且专注得不受任何人的干扰，无论制作手工，画线描画，都完成的非常精致。
本学期你还是班上的“数学王子”，因为每一次的作业，你都能以较快的速度完成，并且字迹清晰，正确率可谓是百分之百！
连小伙伴都惊诧于你怎么会这么棒？
和你轻声说“再见”的时候，老师想悄悄告诉你：
很高兴能拥有你这么的优秀的孩子，希望上小学后能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人。
带着老师的祝福，迈着你自信的步伐勇敢的进入小学吧！
相信你永远是最棒的！
20
亲爱的孩子，在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的好孩子。
回想起你身上的变化还是真不少，你越来越独立，越来越有主见、越来越关心集体，也越来越像个小大人，本领学得也越来越棒！
希望上小学后，能把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！
相信你永远是最棒的！
【篇三：
幼儿评语大班】
1张静雯小朋友：
你天真可爱，聪明大方，你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊！
老师希望你下学期能更加努力，更加大胆，做一个活泼开朗，自信勇敢的好孩子。
宝贝，祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
2滕子涵小朋友：
宝贝，祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
3马彤小朋友；
你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏，小朋友们都很喜欢你。
你平时讲卫生，能主动帮助老师保持班级的整齐和清洁，老师衷心地谢谢你。
你上课能认真听讲，要是能经常举起小手，大胆地发言就更棒了，而且老师希望你能多吃点饭，和其他小朋友一样快速地入睡，积极锻炼身体，使自己长得漂漂亮亮的，健健康康的，好吗？
宝贝，祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌
4袁梦仙小朋友：
你尊敬老师，热爱劳动。
能积极参加幼儿园的各项活动。
本学期进步较大：
动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能认真听老师讲课，有时能积极举手发言，而且你的良好的口语表达能力令老师很是欣赏，老师希望你在下学期，能更加努力，大胆举手发言，老师期待你更大的进步。
宝贝，老师们希望你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
5孙嘉小朋友：
你是虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。
上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，而且正确率很高，老师非常高兴。
这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。
老师相信你下学期一定会养成良好的学习习惯的，你是非常棒的.
宝贝，祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
6孙钰雯小朋友：
你聪明可爱，美丽大方，声音甜美，对老师有礼貌，你喜欢把快乐的事情和小朋友一起分享。
这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，算数画画也有了很大的提高。
同时也养成了很多良好的学习、生活习惯，起床后你能把被子整理好，老师布置的任务你能认真地完成，老师期待你下学期更加精彩的表现，加油宝贝。
老师们希望你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
7孙从皓小朋友：
你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
生活习惯也比以前进步多了，记得刚入园时，你还很胆小，总是躲在奶奶的身后，现在你已经长大了，每天早晨能按时起床上幼儿园，并且主动和各位老师问好，看到你这么大的进步，老师真为你高兴。
课堂上你也能专心听讲，只是有的时候会和其他的小朋友说一些悄悄话，老师希望你以后能大胆地将你的好主意和老师还有其他的小朋友一起分享好吗？
宝贝,老师们希望你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
8王滔小朋友：
你是个尊敬老师、团结友爱的好孩子。
你上课认真听讲，数学学的非常棒，动手能力也很强，画的画可真漂亮，不仅想象独特，而且画面整洁。
你做事耐心、细心，小组长工作认真负责。
平时你喜欢说，可是课堂上你的发言却不怎么多，要是你以后能多举手发言，将你自己的独特见解和老师还有小朋友一起分享该多棒呀，老师期待你下学期的精彩表现。
老师们希望你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
9刘子瑄小朋友：
你活泼可爱，美丽大方，乖巧懂事，老师非常喜欢你。
这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢看书，画画，你的儿歌念得很棒，你曾对老师说过将来想当一名画家，但是老师惊喜地发现，原来小宝贝你的舞蹈跳得也非常出色。
你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。
你看,你有这么多的优点,老师真为你高兴。
希望下学期你能表现得更棒。
老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
10范宇航小朋友：
你是一个活泼聪明的好孩子，按时上幼儿园，你学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，在绘画中你的想象奇特，画面整洁，由此可见你动手操作能力发展得非常棒，老师很为你高兴。
在课堂上你能动脑筋进行想象、创编，讨论时思维较活跃，就是有一个小小的不足之处老师希望你能改正，就是上课的时候少和同伴讲悄悄话，老师相信我们的范宇航小朋友一定会做得很棒的，是吧？
那老师就期待看到你的进步咯！
老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
11赵梓涵小朋友：
你是个有礼貌，做事认真负责的好孩子，你的歌声很动听，你的舞姿很优美，你爱同伴、爱学习，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒。
能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃，在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，并且你能积极参加幼儿园组织的活动，你看,你有这么多的优点,老师真为你高兴。
希望下学期你能表现得更棒。
老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
12孙子涵小朋友
你是个天真活泼，美丽可爱的小女孩，这学期里老师看到了我们孙子涵很大的进步：
你比刚来班级时更愿意和老师说话，变得大方了，你的小手很灵巧，学会自己梳辫子，虽然疏得不是很整齐，但是老师看见了你比其他的小朋友更出色的表现了。
这学期学习方面你的手工比以前有进步，生活方面吃饭午睡的习惯变好了，老师希望你以后不要挑食，多吃点饭菜，身体长得棒棒的，好吗？
宝贝,老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
13李子冉小朋友：
你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。
你有细心和爱心，你喜欢观察老师，当老师不舒服的时候你给老师送来最亲切的关心和问候，你还喜欢喜欢帮助同伴，小朋友们也都非常喜欢和你一起玩。
老师们都很喜欢你上课的表现：
思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。
新的一年就要到了，你又要长大一岁了，高兴吗？
老师相信我们的冉冉小朋友在新的一年里，一定会更加出色的，加油！
老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
14王天琪小朋友：
你是个聪明、灵巧、懂事、爱学习的小姑娘。
上课时能积极举手回答老师的问题，而且正确率很高，你的画变得越来越生动了，你的舞跳得也越来越漂亮了！
你的记忆力特别好，能独立阅读图书，还能讲述图书内容，老师教过的本领你总是能很好的掌握，你能认真对待每一件事情，老师同学都很喜欢你。
我们期待你下学期有更精彩的表现，加油！
老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
15王舒冉小朋友：
你是一个活泼可爱、乖巧懂事的小姑娘，对老师有礼貌，喜欢把快乐的事情和小朋友一起分享。
课堂上你的表现好极了：
你能动脑筋、想办法、积极举手发言，老师真为你感到骄傲。
你的舞跳得好看极了，老师和同伴们都很喜欢看你跳舞，老师也希望你能坚持自己的爱好，好好地学习跳舞，长大后做一名出色的舞蹈家，有信心吗毛毛？
加油呦！
这里老师给你提一个小小的建议，以后看见别人的时候不要太害羞，要勇敢得和别人问好，好吗？
老师相信王舒冉一定是最棒的。
教师：
赵飞成泽孙萌
16陆美静小朋友
你是位文静、懂事的小姑娘，正像你的名字一样，美丽文静，招人喜欢。
平时你尊敬老师，早上来园主动和老师问好，下午离园开心得和老师挥动小手说再见，课堂上你遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，比起刚来的时候大方多了，老师和小朋友都喜欢你。
你的小手很能干，美工课上表现突出。
现在，你比以前活泼多了，老师很开心你有这样的进步，对了，你的歌唱得很好听，老师和小朋友们常为你鼓掌。
老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
17吴彤小朋友：
你是一位聪明、漂亮、十分文静的好孩子。
你的动手能力很强，美工课上表现得很好，你喜欢画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？
课堂上提问，老师发现你很喜欢小动物，你是一个很有爱心的小朋友。
吴彤，老师想给你提一点小小的建议，就是你平时不太爱说话，有的时候老师会不清楚你在想什么，以后你有什么话主动来找老师说，老师愿意和你成为很好的朋友，下学期我们把爱好的范围扩大点，我们再试着去学习跳舞好吗？
因为这样可以使你变得更加活泼可爱，吴彤，老师相信你会更棒的。
老师们祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！
教师：
赵飞成泽孙萌萌
18缪心逸小朋友：
你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。
在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。
你平时能主动亲近老师，和老师讲一讲你感兴趣的事情，你常笑眯眯地和老师说：
“我们家也有这个歌”。
老师很高兴成为你的听众。
这个学期你的画画有了进步，大胆的构思，色彩的搭配都很不错。
老师给你提个小小的建议好吗？
你的语言表达能力很强，就是有的时候上
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