浙江省杭州市届高考英语命题比赛试题10051601199.docx
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浙江省杭州市届高考英语命题比赛试题10051601199
浙江省杭州市2019届高考英语命题比赛试题10
2019高考英语模拟试卷命题整体规划表
题型
命题原则
第一部分
听力
第一节
简短对话
1.题材广泛，涉及英语国家日常生活的许多方面，有利于全面有效的检测考生在不同实际生活环境对所学语言的感悟和接受能力。
2.考生应能就听到的材料理解主旨和要义、获取事实性的具体信息、对所听内容做出简单推断、并且理解说话者的意图、观点和态度。
第二节
长对话或独白
第二部分
阅读理解
第一节
短文阅读
1.测试考生对语言信息的获取、处理和传递语言信息的能力。
2.正确把握考生对阅读文章长度和阅读速度的要求。
3.加大了从语篇结构到深层次信息的考查力度，体现了对诸如情感、态度等维度的关注。
第二节
七选五
对“移动办公室”的理解；重点考查考生对文章的整体内容和结构以及理解语篇上下文逻辑关系的能力。
第三部分
语言运用
第一节
完形填空
1.突出语篇、强调应用，强调英语基础知识、基本技能的有机结合。
考生应通过归纳、推测、比较等方式，真正理解语篇，把握文脉来判断正确答案。
2.既有基于全篇理解的宏观题，也有基于对单句理解的局部题。
3.重视考生的逻辑思维能力和评价性思维能力的检测。
第二节
语法填空
1.语法填空选材贴近生活，句子语言形式正确，原汁原味，意思清晰明了。
2.从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试考生的整体语篇能力。
第四部分
写作
第一节
应用文写作
考生能围绕写作主题，根据提供的要点，借助一些句型、词组等的支持，准确、清楚、连贯地表达自己的思想，体现交际性。
第二节
概要
考生能根据所提供的材料内容进行概要写作，要求能准确表达原文，词汇短语使用准确、句型表达精炼，
对整体逻辑性有较好的把握
2019高考英语模拟试卷完形、阅读素材解读表
表一：
本卷对完形填空素材长度及词汇的整理
原则与依据
2019年浙江考试说明对完形填空的表述为：
一篇约250个词的短文中留出20个空白。
完形填空不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力。
具体操作方法
1.原素材来自教研室。
删减原则是围绕“老邻居种树浇水到作者人生的感悟”来呈现整篇文章。
2.寻找适当的方法呈现全文，强调对文本内容理解的深度。
本语篇的内容简单易懂，特色在于通过呈现简单的故事来揭示道理，内容丰富，娓娓道来，生动感人。
为让故事更具备完整性，争取做到在有限的字数里，尽可能的呈现每一个细节。
3.为保持文本意思更紧凑，命题人对文本做了细节上的改变。
例如：
本属于心灵鸡汤类的美文，有作者较多的种树描写且短句较多，命题人在不违背原文主旨的基础上，对雷同的种树情节大胆做了删除，并将类似的句子结构和意义紧凑的短句进行删减和合并。
4.为更符合考纲要求，适合高考，对某些语句做了修改。
例如：
原文是horticulture换成gardening,robust换成strong,wenttoglory换成passedaway,替换的词均为考纲词汇。
还把较难的词，如husbandry、robust等做了删除。
5.为突出考试说明中对文本体裁特点的要求---以记叙为主线、突出作者对浇水种树的感悟，命题人把原文本中的结尾整理为I’vebeenthinkingthatit’s…tochangemyprayer.Iknowmychildrenaregoingtoencounterhardship,andmyprayingtheywon’tis…becausethere’salwaysacoldwindblowingsomewhere.来更好地帮助学生完整、全面地理解文章内容。
表二：
本卷对阅读素材长度及词汇的整理
（依据：
2018年考试说明对阅读理解的要求是：
3篇短文的阅读量为总长度不少于800词。
）
语篇
改编原则
具体操作方法
A篇
本文为说明文
1.字数控制
2.难词替换
本文在字数上只是略作删减，难词替换的也不多，作为第一篇阅读材料，是大部分同学都能能看懂的文章。
因此笔者在设置问题的时候尽量选择了一些比较大的词汇以及在表达上尽量多样化，以期能稍稍增加做题难度。
B篇
本文为记叙文
1.字数控制
2.难词替换
3.事件发展的逻辑性
1.本文摘自英国卫报，原文有1980个字，因此笔者只是选择了其中的一部分，同时替换了一些考纲词汇没有的单词。
2.记叙文的特点是必须有明确的时间发展逻辑，本文的逻辑很简单，一个美国墨西哥裔的作家暂停写作由于了解到墨西哥儿童悲惨的移民生活，后来又重新开始写作的事情。
重点是描写墨西哥儿童的不幸
3.题目设置上用了一些迷惑性的选项，考察能否准确理解文章，以及细心度。
C篇
本文为带议论性质的说明文
1.字数控制
2.难词替换
3.突出问题说明和观点表达
1.本文是对美国今年来减肥人数减少的一个调查，因此文章在词汇上面有些比较难，笔者做了一些替换，段落也根据笔者自己的理解做了比较合理的调整，使文章看起来更加流畅。
2.题目设置上，第二题和第三题都比较有难度，因为考虑已经是第三篇阅读，需要又一定的区分度。
七选五
考查学生理解语篇上下文逻辑关系的能力
1.主题是对“移动办公室”新技术的理解，旨在对移动办公室产生的原因，好处和面临的挑战及作者的态度有逻辑性的理解。
2.命题人对文本细节作了适当的删减，通过阅读考查学生推断主题句的能力、找准能承担承上启下作用的句子的能力以及把握全篇文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系来组织文章的能力。
3.在做7个选择项时，命题人增加了2个与文本话题相接近的干扰项，来考查考生在理解文章总体内容的基础上，根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理、推测作者未提到的事实的能力。
4.命题人对文本中mobileoffice的产生原因进行的逻辑性的合并与重组，使之容易理解。
表三：
近三次浙江高考卷与本卷之间的题材对比
题材
完形填空
阅读A
阅读B
阅读C
七选五
2018.11高考
学生手指被卡住
伦敦出租车司机
美国暑假
暑期读书
科技改变了人们对礼节的认识
2018.06高考
越忙越有时间
狄更斯的人物传记
科学家保护塑料袋行业
美国汽车历史
搬进新社区的注意事项
2017.11高考
Harvold老师面对危险，沉着冷静，勇敢挽救全车师生的英勇事迹
做报童的经历
具衣认知理论
利用回收材料节能
如何记住自己阅读过的知识和信息
本卷
通过老邻居浇水种树，作者感悟到人生中遭遇历练，自我成长的重要性
年轻人爱吸猫
墨西哥移民儿童的不幸生活
美国人放弃减肥了吗？
对移动办公室的理解
表四：
近三次浙江高考卷与本卷完形填空之间的词类分析比较
考
点年份
动词
形容词
副词
名词、代词
介词
连词
2018.11
高考
12
2
0
5
1
0
2018.06
高考
10
4
1
5
0
0
2017.11
高考
12
6
0
6
0
0
本卷
10
2
2
5
1
0
命题双向细目表
（一）阅读理解
文本
题
号
分
值
内容
测量目标
事实细节
推理判断
主旨要义
态度意图
信息匹配
文体
题材
短文
词量
试题
词量
A.
改编自英语网站putclub的文化版
21
2.5
说明文
年轻人爱吸猫
319
121
√
22
2.5
√
23
2.5
√
B
改编自英语卫报
24
2.5
记叙文
墨西哥移民儿童的不幸生活
308
142
√
25
2.5
√
26
2.5
√
27
2.5
√
C
改编自英语网站putclub的文化版
28
2.5
带议论性质说明文
美国放弃减肥了吗？
282
97
√
29
2.5
√
30
2.5
√
七选五
改编自
《可可英语》
31
2
说明文
移动办公室
262
91
√
32
2
√
33
2
√
34
2
√
35
2
√
4篇
15
35
1171
451
4
4
1
1
5
命题双向细目表
（二）完形填空
来源
题号
内容
测量目标
语境
语义
上下文连贯
惯用法
改编自教研室材料
36
动词
√
37
动词
√
38
名词
√
39
动词
√
40
名词
√
41
动词
√
42
名词
√
43
动词
√
44
名词
√
45
动词
√
46
副词
√
47
名词
√
48
动词
√
49
形容词
√
50
介词
√
51
动词
√
52
形容词
√
53
动词
√
54
副词
√
55
动词
√
命题双向细目表（三）
语法填空考点分布
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
考点
定语从句
名词
非谓语动词
冠词
并列结构
时态
状语从句
动词
介词
副词
分
值
15
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
来源
词数
原创
185
应用文写作
来源
字数
内容
测量目标
原创
80词左右
假如你是李华，今天早上你突然感觉身体不适，下午不能去学校上外教Nana的英语课。
你给她发了一封e-mail，向她请假。
请根据以下内容完成写作任务：
1.说明请假原因；
2.征求弥补方式；
3.表示歉意。
1.语言实际运用能力和信息组合能力。
2.用英语表达的能力。
概要
来源
字数
内容
测量目标
教研室提供材料
317词
文章体裁：
说明文
时态：
一般现在时
文章大意：
研究表明青少年吸电子烟会更容易让他们开始吸烟草烟
1.考查学生正确理解文章，了解作者意图的能力；
2.合理的逻辑思维能力以及概括能力；
3.用恰当语言、句式表述文本的能力。
2019年高考模拟试卷英语卷
时间120分钟分值150分
本试卷分第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在本试卷上，否则无效。
第一部分：
听力（共两节，满分30分）选自《听力考场高考英语》
做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?
A.Inarestaurant.B.Inashop.C.Inavegetablemarket.
2.Whatdidthemandolastnight?
A.Hewenttovisitafriend.
B.Hewenttoseeoffhisfriend.
C.Hewenttoanothercitywithhisfriend.
3.Whatcanwelearnabouttheman?
A.Heenjoysusingthee-mail.
B.Heoftenreceiveslettersfromfriends.
C.Heneverwritesletterstohisfriends.
4.WhattimedoesthenextplanetoLondonleave?
A.At10:
00.B.At11:
00.C.At12:
00.
5.Whatisthedeadlineoftheproject?
A.InJanuary.B.InFebruary.C.InMarch.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6-7题
6.Whyisthewomancryingforhelp?
A.Shewasattackedbyarobber.
B.Shelostherhandbag.
C.Shefoundhermoneywasmissing.
7.Whatclotheswasthesuspectwearing?
A.Pantsandashirt.B.Jeansandalongshirt.C.JeansandaT-shirt.
听第7段材料，回答第8-9题
8.Whatpart-timejobdoesthewomando?
A.She’saninterpreter.B.She’saguide.C.She’sacleaner.
9.Whydoesthewomanlikethejob?
A.Shecangetahighpay.
B.Shecangetsomeexperience.
C.Shecanhavemoresparetime.
听第8段材料，回答第10-12题
10.Whatwillthewomandotomorrow?
A.Gobackhome.B.Haveanoperation.C.Getbacktowork.
11.Howlongwillthewomantaketorecovercompletely?
A.OneweekB.Twoweeks.C.Onemonth.
12.Whatdoesthemanadvisethewomantodointwoweeks?
A.Fetchhermedicine.B.Haveacheck-up.C.Haveregularexercise.
听第9段材料，回答第13-16题
13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Schoolmates.B.Colleagues.C.Strangers.
14.Whatdoesthewomanwanttodo?
A.Studyabroad.B.Usethelibrary.C.Fillintheform.
15.WhatcanthewomanapplyforaftershegetstheTAP-66Form?
A.Officialtranscripts.B.Financialguarantee.C.Passportandvisa.
16.Howlongwillittaketogooveralltheprocedures?
A.Sixmonths.B.15days.C.Oneyear.
听第10段材料，回答第17-20题
17.Whatdopeoplewanttoseefirstwhentheyseeyoure-mail?
A.Thesubject.B.Thelength.C.Thecontent.
18.Whatdoesthespeakeradviseyoutodowhenwritingane-mail?
A.Askaquestion.B.Writesimply.C.Showsomefeelings.
19.Howmanywordsmakethesweetspotfore-maillength?
A.60~150.B.50~150.C.50~125.
20.Whatisthespeakermainlytalkingabout?
A.Respondingtothee-mail.
B.Usingthee-mail.
C.Writingyoure-maileffectively.
第二部分：
阅读理解（共两节，满分35分）
第一节 （共10小题；每小题2.5分，满分25分）【原创】
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
A
InSeptember,acharitableactivitycalled"CatMonth"washeldinBeijing.Itwasmeanttoencouragemorepeopletocareforourfurryfriends,especiallyhomelesscats.CatsbecomesuchabigpartofpopcultureinChinathatyoungpeoplehavecomeupwithcat-relatedslangphrases,suchas“catslave”torefertopeoplewhoadoretheircats,and“adailydoseofcats”torefertohavingtowatchacertainnumberofcatvideostogetthroughtheday.
PeopleinJapanarealsohugefansofcats.AsthebirthplaceofHelloKittyandthe"beckoningcat",Japanmadea"cattrain"thatwasriddenaroundthecountryby30homelesscatsin2017.Passengerscouldsitandplaywiththecatsonthetrain,offeringtheanimalsplentyofcareandwarmth.
Istanbul,ahistoriccityinTurkey,isalsofriendlytocats.IntherecentdocumentaryfilmKedi,whichhitChinesecinemasinSeptember,directorCeydaTorunshowedusthedailylivesofsevenstreetcatswithvividnarration.Catstherearenotafraidofpeople.Theygoinandoutofalmosteverywhere-coffeeshops,markets,universities,andevengovernmentbuildings.Ifyousitonaparkbench,acatislikelytocomeandsnuggle（依偎）withyou.
Seeinghowcatshavebecomeaworldwideaddiction,youmaywonderwhysomepeopleprefercatsoverdogs.Thismaybedowntohowtheyidentifywiththemselves–modernyoungpeopleseetheindependentattitudeofcatsassomethingtheyvaluemore."Unlikedogs,wholookatuswiththeirlovingeyes,catsappeartoshowofftheirindependence.Theyaskforattentioninawaythattellsusthattheydesirehumancompanionship,buttheydon'tneedit,"authorMarie-LouisevonFranzwroteinherbookTheCat:
ATaleofFeminineRedemption.
21.Whydoesthewritermention“catslave”and“adailydoseofcats”?
A.toexplainthetwophrases.B.toencouragethecareforcats.
C.toshowthepopularity
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