双人晚会模拟主持稿件.docx
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双人晚会模拟主持稿件
双人晚会模拟主持稿件
1.2到3分钟模仿掌管稿
敬重的各位评委老师、各位观众你们好！
一个自信的性格，一个放松的形态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，.我毕业于XXXX表演专业。
我是一个特别乐观的x孩，最大的特质就是执着，只需是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会特别坚决的走下去。
我喜爱挑战自我，喜爱在强手之中找到本人的位置，假如成功我会嫣然一笑，假如失败我会得到更大的动力，争取更大的胜利。
我看过一本书，书上说：
机遇对每个人都是公平的。
但胜利只给有预备的人。
而这个预备，就是一个自我提高、自我完善的过程。
只需你为本人选择的目标去奋斗了，你的生活就会布满欢乐。
今日，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了本人一次展现自我、熟悉自我、熬炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。
电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开头了真诚的沟通，掌管对我来说是一个无限宽阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。
感谢评委老师，感谢大家，更感谢值得敬重的对手。
今日能站在这个舞台上讲这些话，我就打败了自已，我可以告知自已，我赢了。
感谢。
2.双人掌管词【一男一女】
在绚丽的焰火和愉快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年，我们有许很多多的事情要做，有许很多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
我以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，也祝愿每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
（点烛）（歌声背景）冰：
没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
（）徒弟：
在这烛光与浅笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。
冰：
光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
今日大家在这里团聚一堂，迎接除夕的曙光。
这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。
结束语：
《二十年后再相见》背景音乐起踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安稳舒怀。
走进春天，走进蓬勃的盼望，每一颗青春的心都焕发出绚丽的颜色走进春天，走进时髦的动感地带，世界在我们眼前绚烂地伸展开来新年的钟声已经敲响，让我们紧紧抓住时间飞行的翅膀燃烧勇于开辟的激情。
让暖和的阳光催开新的花蕾让美妙的向往谱写新的乐章让英勇的挑战成就新的伟业让崇高的使命铸就新的辉煌。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您悄悄无闻，您无怨无悔，为我们指明白前进的道路，甘作园丁，呕心沥血栽桃李，笑看满园春色；愿为春雨，废寝忘食育栋梁，乐铸人类灵魂！
今宵，纵有千言万语，也道不尽对老师的虔诚谢意，今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的深深思念；你是微风缕缕，我是细雨绵绵；你是白云片片，我是月儿弯弯。
岁月如酒，友情似树，就让这积累的情感，化成四月的春兰，让那思念的绳绾，系着遥远的祈盼，永永久远相依相伴。
和着美丽的旋律，让我们遗忘昨天的忧愁，驱散往日的郁闷；伴着跳动的音符，让我们点亮绚烂的星光，挂上绚丽的彩虹；来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎绚烂而又辉煌的明天！
今夜星光灿烂，今夜思绪万千，今夜举杯痛饮，今夜豪情满怀，难忘今宵，我们用歌声寄予对学院的深情厚意，今宵难忘，我们用舞姿承诺对学院的信心永恒。
2006除夕晚会掌管词（范文）《奔向胜利》除夕晚会串台词（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。
（男）满天的雪花，是飘舞的音符，以思念谱成乐章，用祝愿奏出所盼，带给你，欢欣欢乐的一年！
让我们一起悄悄地等待：
将来、盼望和光明就要敲响春天的钟。
（女）台历翻去最终一页，2004年已经成为历史。
回首时间年轮上又一度春秋寒暑，我们不由感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
波折，曾让我们伤心；喜悦，我们当然弥漫在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜美，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着胜利——飞行！
（女）奔向胜利善国中学2005年除夕晚会现在开头（男）岁末岁首，正是祝愿和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢快也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们宏大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为将来祈祷。
请听，高一级部的小合唱《祈祷》。
（女）我们祈祷祝福我们宏大的祖国愈加富强昌盛，祝福我们的善国愈加平平安安，祝福在座的各位欢乐幸福！
好运连连，请观赏歌伴舞《好运来》（男）年轻，就应当有幻想，向着胜利的方向，让我们驰骋千里疆场，请观赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。
（女）来到善国，爱上善国，善国是我们幻想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽视了记忆，那就让我们听一听高一级部xx老师的《善国印象》吧。
（男）假如说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，困难的将我们渡向胜利，那么，善国是老师们将我们渡向胜利的渡口，由于，我们是在这里——起航！
请观赏初一级部的双人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才会使我们的生命愈加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，胜利不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应当感激的，就是母亲！
首先应当唱歌的，就是母亲！
请听，高二级部xx带来的歌曲《母亲》。
（男）可怜天下父母心！
父母为我们可为操碎了心。
他们不只盼望我们欢乐成长，还盼望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。
（女）无论什么样的手艺，只需学有所成，也不枉费父母操劳了；无论能否学有所成，只需尽最大努力了，也酸对的起本人了，无论如何，我们都不会懒惰的，由于我们晓得，男儿当自强。
请观赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。
（男）江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。
真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，。
3.两到三分钟的模仿掌管稿
其实，现在再来回头看《格林童话》，在“幸福的生活在一起”的美妙结局背后，隐含着多少凄楚、哀痛甚至邪恶的本质，只是那时的本人太小，对此完全忽视罢了。
《韩赛尔与葛雷特》，两兄妹在格林童话里受继母虐待，被父亲抛弃，第一次靠着哥哥撒下的小石子找到回家的路，其次次撒的面包屑被鸟儿吃了，遭到糖果房屋的引诱，险些被老巫婆吃掉。
最终葛雷特机灵的烧死了老巫婆，两个小孩带着满兜的宝石回家，一家人从今幸福欢乐……看完电影，我特意把格林童话找出来重温了一遍。
在想起幼年的我是多么眼馋那座美味的糖果小屋的同时，也惊悚的发觉这童话隐蔽了多么可怕的现实：
小孩们烧死了老巫婆。
就像电影里的三兄妹一样，他们流着泪对千正民说：
我们不是坏孩子。
是的，他们都有着纯真的外表，也有着正常状况下纯净的心灵，但这一切掩盖不了一个现实：
他们宰死了孤儿院管理人。
我们可以说，孤儿院管理人残忍虐童，死有余辜。
但看着烈火吞噬他的身体、熊熊烈焰燃烧在三个孩子的眼中，我感到一阵阵的悲伤和寒意。
他们住在童话般的大房子里，有着数不清的新颖玩具，他们好像幸福欢乐。
可是，一切都只是漂亮的假象，掩盖不了他们孤单渴望被爱的内心，掩盖不了他们因一再绝望而宰了很多人的现实。
这一切因谁形成？
是谁让这三个如天使般纯真的孩子成为无法满意愿望就肆意宰人的魔鬼？
我感到很难受。
漂亮的童话原来是以这么多的眼泪、辛酸、凄惨作铺垫，三个孩子永久走不出这个魔咒，他们在圣诞夜留下的背影，显得多么的渺小可微。
这部电影，好像是一步步揭开了童话的真相，看到其内在的本质。
其实，它说明的是一个许多人都值得关注深思的社会现象。
我好像听到了它的呼吁：
关注一下孤儿院里的孩子们吧！
他们生活在世界的角落，正用无比艳羡的眼神猜想着世界另一头的孩子们的幸福生活。
4.急求模仿掌管稿
1开场：
女掌管：
各位来宾，友爱的伴侣们，晚上好！
男掌管：
欢迎大家来到《快乐军团》，参与《同一蓝天下》爱心主题晚会，愿您在这里度过一个温馨的夜晚。
女掌管：
浩瀚苍穹、湛蓝天空，孕育了华夏五千年陈旧灿烂的历史与文明男掌管：
湛蓝天空、浩瀚苍穹，培养了炎黄万代人的勤劳和和善女掌管：
在这一片晴朗宽阔的蓝天下，我们奋勉图强、吟咏唱歌男掌管：
在这一片晴朗宽阔的蓝天下，我们继往开来、自在飞翔女掌管：
蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜男掌管：
蓝天下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙女掌管：
今夜，让我们共同放开一扇心灵之窗，望天空闪耀的星辰，去寻找远方渴望的目光男掌管：
今夜，让我们共同挽起友爱的臂膀，让皎洁的月光，也来倾听我们爱心旋律的唱响女掌管：
《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开头。
5.求双人掌管稿只需开头结尾急
1、掌管人开场白
掌管人的开场肯定要和活动的主题相契合，精彩的文案只要扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。
例如，您的主题是跨越，是制服，是挑战，呈现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气概澎湃的语言和辞藻去鼓舞大家心中磅礴的热血。
豪迈与气概同存才能让您的员工慷慨激扬不畏前行。
那么掌管人开场白可以写成：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。
更在意从心所欲的姿势
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇观-从来只在我们手中。
例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些松软且暖和的回忆。
一路有你、由于有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么掌管人开场白就可以写成：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途，成功的笑容正在扩散
携手今宵，高歌这一路荣耀感动
瞻望明朝，伙伴们，让我们携手同行
一曲唱歌出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、幻想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！
幻想从不止步。
2、掌管人台词、掌管人串词、掌管人台本
掌管人台词有许多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会全体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调整气氛，添加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。
好的掌管人台词或掌管人串词仍旧是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。
可以让节目愈加生动，活动愈加完善。
在掌管人台词及掌管人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。
例如：
一个节目是武术表演。
武术所体现出的气味和关键字是：
英武、强健、活力、热血磅礴，与企业及精神宗旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。
那么我们贯穿在这个节目之前的掌管人台词就可以写成：
一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的宽阔。
跨困难而含笑，厉万险而傲然。
一路走来，正是凭仗着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧逆境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。
让我们一起来观赏中华武术。
3、掌管人收场，掌管人结束语
一场活动的结束必需有精彩动人的掌管人结束语才算画上完善的句号。
因而与掌管人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及确定是必要的，对美妙的今宵称颂及布满绚烂的明朝渴望也是必要的。
对于主办单位的祝福也是必要的。
感激之余，说一些可人温婉的话语，拉近全部人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。
现在您能否了解到一套胜利精彩的掌管人开场白及掌管人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。
搜会网的几条建议只需您全部把握就可以轻松写出一套完善的掌管人台本哦。
那么您就是一本掌管人开场白，掌管人台词、掌管人串词的大全了。
6.求一篇双人掌管稿,三到五分钟,能调动气氛,感谢
六一节目掌管人掌管稿组稿：
小模糊甲：
敬重的各位领导、各位老师，乙：
友爱的小伴侣们，合：
你们好！
甲：
暖和的阳光，迷人的花香，乙：
喜悦的笑脸，感动的胸膛，甲：
连小草都在欢快地唱歌，乙：
悄悄地，摒住呼吸，甲：
每一颗磅礴的心啊，感动地要跳出胸膛，合：
六一国际儿童节——来到了。
甲：
在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——乙：
感谢你们，爸爸妈妈！
感谢你们，辛勤的老师！
甲：
我们生在乙：
红旗下，甲：
我们长在乙：
甜水里，甲：
红旗飘在乙：
我心中，甲：
祖国母亲乙：
我爱您！
甲：
国旗国旗乙：
多漂亮，甲：
五颗星星乙：
照大地，甲：
祖国前进乙：
我长大；甲：
向着国旗乙：
敬个礼！
合：
全体起立升国旗，奏国歌。
"立正-敬礼"！
下面有请周校长为我们的节日致辞！
甲：
今日大家团聚在一起让我们用歌声唱出我们的节日！
乙：
此时此刻我们的心情无比感动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！
合：
“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开头！
甲：
我们是爸爸妈妈的盼望，我们是家中的小太阳，请观赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙：
一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵雪白的浪花在欢唱舞蹈，请观赏一班级带来的舞蹈《踏浪》甲：
天很蓝，云很白，请观赏二班级的同学们带来的《小小的一片云》乙：
我和我的祖国，好象大海和浪花朵朵；每当大海在浅笑，我就是笑的漩涡。
啊，友爱的祖国呀！
我们永久跳动着你的脉博；请观赏五班级的诗朗诵《漂亮的祖国》。
甲：
假如给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，假如给我一对翅膀，我可以和小鸟说说静静话，请观赏六班级的歌曲《隐形的翅膀》，《士气》。
乙：
小姑娘们都爱美丽，你们看，三班级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。
甲：
青春是歌，青春是舞，青春是我们的抱负和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领会真我的风采，请观赏歌舞《睫毛弯弯》乙：
Lalala让我们跟着小乌龟这欢乐的节拍来观赏五班级带来的歌伴舞《小乌龟》甲：
想唱就唱我最闪亮，六班级的同学们用歌声唱出了他们心中的盼望，让我们共同观赏《想唱就唱》，《盼望》乙：
幼儿班的小伴侣给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热闹的掌声欢迎他们。
甲：
歌声是这样的响亮悦耳，一班级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请观赏《我爱大山我爱家》。
乙：
接下来是二班级的小合唱《心碎》甲：
下面我们我观赏一段有气概的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三班级的同学们。
乙：
一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。
请观赏四班级的歌舞《不怕不怕》甲：
请观赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。
乙：
眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶。
时间在一年一年飞跑，少年在一年一年长高。
同学们你们有过苦恼吗？
请听五班级的同学们带来的相声《谁也少不了苦恼》甲：
春风化雨，洒满了全部的童年，放飞童心，飞遍了全部的角落；无论你怎样的幻想，无论你怎样的走过。
都有着同样的渴望，都有着同样的欢快。
请观赏六班级女生们带来的《同一首歌》，《宁夏》。
乙：
我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请观赏四班级的歌曲《山里的孩子心爱山》。
甲：
我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请观赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。
乙：
请观赏一班级的男生们带来的大家非常熟识的歌曲《老鼠爱大米》。
甲：
我们年轻一代鉴古知今，时辰不忘祖国的召唤，我们世纪少年继往开来，时辰不忘肩头重担喜爱祖国，喜爱人民时辰不忘建立功勋少先队员是我们傲慢的名称！
请观赏二班级的同学们带来的《少先队队歌》乙：
让我们用嘴热泪的掌声欢迎六班级的同学们为我们演唱《飘舞》，《欧若拉》甲：
英语是走向世界的工具，我们每天说英语，人人唱英语，englishiseasy,Englishisfan.请观赏三班级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。
乙：
请观赏五班级的小合唱《黄昏晓》。
甲：
在这里，我们欢歌笑语；在这里，我们走过四季；在这里，我们播种盼望；在这里，我们扬帆远航；下面请四班级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙：
请观赏六班级同学送上的《心醉》，《求佛》。
甲：
请观赏一班级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙：
下面我们用热闹的掌声有请五班级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。
甲：
六班级的同学们给大家细心的预备了相声《能掐会算》，我们就看看他们是怎样算的，好不好。
乙：
伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小伴侣，正在河边数鸭子呢！
请听幼儿班的《数鸭子》甲：
同学们你们都是属什么的？
我们的属相之间还发生了一件好玩的故事呢，请听一班级同学带来的《十二生肖的故事》乙：
请观赏五班级的小合唱《彩虹的浅笑》。
甲：
下面请观赏二班级的同学们带来的欢乐舞蹈《咚巴啦》。
乙：
同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今日三班级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。
甲：
同学们你们喜爱猜谜语吗？
六班级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。
乙：
在这样酷热的夏。
7.2到3分钟模仿掌管稿
养文明习惯，做文明同学老师们、同学们：
早上好！
今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明同学”。
先让我为大家叙述两个事例：
第一个事例是：
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻。
其次个事例是：
据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们观察了文明离我们国家还有肯定距离，因而我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。
尤其是对于我们施桥中心学校的同学来说，你们中有不少同学是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心学校的一员。
然而圆满的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
现实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们晓得：
一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的学习成果。
管住我们本人吧，我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营形成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。
感谢大家。
8.掌管稿双人
1、
甲：
敬重的各位领导、各位老师，
乙：
友爱的小伴侣们，合：
你们好！
甲：
暖和的阳光，迷人的花香，乙：
喜悦的笑脸，感动的胸膛，甲：
连小草都在欢快地唱歌，乙：
悄悄地，摒住呼吸，甲：
每一颗磅礴的心啊，感动地要跳出胸膛，合：
六一国际儿童节——来到了。
甲：
在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——乙：
感谢你们，爸爸妈妈！
感谢你们，辛勤的老师！
甲：
我们生在乙：
红旗下，甲：
我们长在乙：
甜水里，甲：
红旗飘在乙：
我心中，甲：
祖国母亲乙：
我爱您！
甲：
国旗国旗乙：
多漂亮，甲：
五颗星星乙：
照大地，甲：
祖国前进乙：
我长大；甲：
向着国旗乙：
敬个礼！
合：
全体起立升国旗，奏国歌。
"立正-敬礼"！
下面有请周校长为我们的节日致辞！
甲：
今日大家团聚在一起让我们用歌声唱出我们的节日！
乙：
此时此刻我们的心情无比感动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！
合：
“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开头！
甲：
童年是一生最奇妙的时间，乙：
是一朵含苞待放的花蕾，甲：
是一颗破土欲出的种子，乙：
是一汪清亮透亮 的山泉，甲：
是一棵生气勃勃的小树。
乙：
细心的呵护，花蕾就会绽放；甲：
细致地培育，种子就会成长；乙：
急躁地疏导，山泉就会汇成大海；甲：
辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：
我们共同祝福，全部的小伴侣，拥有一个美妙的明天
风儿吹着漂亮的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小伴侣门带着愉快的歌，多姿的舞，绚烂的笑，向我们走来了.
2、
庆祝“六一”国际儿童节掌管词
（男）小鸟在宽阔的天空自在飞行，
它们的歌声，今日非常悦耳、欢畅。
（女）花儿沐浴着明丽的阳光，开放笑脸，吐露芳香。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，响亮的鼓号响彻**广场，
（女）我们在这里庆祝本人的节日，
（男）在这特别的日子里，我们的心中布满感谢，
（女）感激园丁们的辛勤培育，
感激在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您们给予我们搏击长空的力气，
是您们赐予我们打败困难的士气。
（女）我们代表全省少年儿童来向您们汇报，
（男）我们正在奋勉、努力，
（女）建设大而强、富而美的**，我们有力量把重担挑起。
（男）省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
（合）现在开头！
（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，
（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，
（女）让我们诚心祝愿：
（合）好运，北京！
9.掌管人大赛模仿掌管稿
挥洒五月的彩笔，描绘六月的芳香。
我们像怒放的花朵荡起一片欢快的海洋。
奶奶说，六月是孩子们的节日。
爷爷说，六月里布满了欢声笑语。
我们说，六月是我们健壮成长的季节。
今日我们团聚在漂亮的校内，一起庆祝本人的节日。
下面请观赏***为我我们带来的**【***】
你是在哪里上学，哪个市，我也参与掌管人大赛了，学校生第一届。
这是我参赛的稿，我胜利地进入的决赛，取得了名次，太好了。
后来老师让我参与六一联欢会，开学仪式，这是我表演的稿，盼望能关心你，祝你好运。
要选我，肯定要选我。
10.掌管人大赛模仿掌管稿（单人）2分钟内,在线等
敬重的各位评委老师、各位观众你们好！
一个自信的性格，一个放松的形态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，.我毕业于XXXX表演专业。
我是一个特别乐观的x孩，最大的特质就是执着，只需是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会特别坚决的走下去。
我喜爱挑战自我，喜爱在强手之中找到本人的位置，假如成功我会嫣然一笑，假如失败我会得到更大的动力，争取更大的胜利。
我看过一本书，书上说：
机遇对每个人都是公平的。
但胜利只给有预备的人。
而这个预备，就是一个自我提高、自我完善的过程。
只需你为本人选择的目标去奋斗了，你的生活就会布满欢乐。
今日，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了本人一次展现自我、熟悉自我、熬炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。
电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开头了真诚的沟通，掌管对我来说是一个无限宽阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。
感谢评委老师，感谢大家，更感谢值得敬重的对手。
今日能站在这个舞台上讲这些话，我就打败了自已，我可以告知自已，我赢了。
感谢！
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