学生分组实验登记表.docx
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学生分组实验登记表
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
测量平均速度
仪器材料
斜面、小车、刻度尺、秒表
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
长度、时间的测量
仪器材料
刻度尺、秒表
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
探究水沸腾时的温度变化
仪器材料
铁架台、烧杯、温度计、水、酒精灯
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
光折射的特点
仪器材料
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
平面镜成像的特点
仪器材料
平面镜成像试验仪
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
凸透镜成像的特点
仪器材料
光具座、蜡烛、光屏、凸透镜、火柴
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
用天平测固体和液体的质量
仪器材料
天平、烧杯、水、石块、橡皮
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
量筒的使用
仪器材料
量筒、烧杯、水
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
测盐水和石块的密度
仪器材料
天平、盐、水、烧杯、石块、线
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
弹簧测力计的使用
仪器材料
弹簧测力计,物体
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
探究重力与质量的关系
仪器材料
弹簧测力计,钩码
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
探究影响摩擦力大小的因素
仪器材料
弹簧测力计,钩码,斜面,毛巾
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
探究影响动能大小的因素
仪器材料
弹簧测力计,小球,斜面,木块
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
探究杠杆平衡的条件
仪器材料
铁架台,杠杆,钩码
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
探究动滑轮和定滑轮的特点
仪器材料
铁架台,滑轮,钩码,线
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________
学生分组实验登记表
班级
八年级
学生数
82
分组数
8*2
学科
物理
课题
探究滑轮的机械效率
仪器材料
铁架台,滑轮,钩码,线,测力计
实验效果
良好
仪器损坏与处理
情况
正常
√
异常
异常:
任课教师___________管理员___________时间___________