内黄县义务教育均衡发展统计报表.docx
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内黄县义务教育均衡发展统计报表
内黄县义务教育均衡发展
统计报表
报送时间：
报送单位：
内黄县教育体育局印制
表1-1：
乡（镇）概况调查表
填报单位：
填报时间：
年月日
自然情况
经济情况
普通中小学校数
（所）
特殊教育学校数
（所）
小学教学点数（个）
教学班数
（个）
在校学生数（人）
教职工数
（人）
人口总数
（万人）
农业人口数（万人）
总面积（平方公里）
行政村数
（个）
年人均国内生产总值
（元）
年人均地方财政收入
（元）
农民年人均纯收入（元）
城镇居民年人均可支配收入
（元）
小学
一贯制学校
初中
完中
小学
初中
小学
初中
小学
初中
合计
其中专任教师数
合计
其中专任教师数
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
L21
L22
总计
填报说明：
（只有乡镇中心校填写，学校不填表1-1）
1、“自然情况”和“经济情况”按评估验收前一年地方统计部门正式对外公布的统计数据填写，其他数据按最新教育事业统计数据填写。
２、“人口总数”和“农业人口数”取到百位（小数点后两位）。
L5、L6、L7列数字保留个位。
３、学校数中不含小学教学点、特殊教育学校和职业学校。
表1-2：
乡（镇）概况调查表
填报单位：
填报时间：
年月日
县级财政拨款情况（元）
教育财政拨款
生均预算内教育事业费
生均预算内
公用经费
2009年
2010年
2011年
2012年
2009年
2010年
2011年
2012年
2009年
2010年
2011年
2012年
本乡镇基础教育普及情况（％）
学年度
小学入学率
小学辍学率
初中入学率
初中辍学率
初中升学率
09-10
10-11
11-12
12-13
填报说明：
（只有乡镇中心校填写，学校不填表1-2）
1．“学校名称”填报顺序为：
先小学，后初中；先定点，后办学点；先中心，后其他。
以下各表顺序相同。
2．“入学率”按09-10学年10-11学年、11-12学年、12-13学年统计；“辍学率”按08-09学年、09-10学年、10-11学年、11-12学年统计；“升学率”按09年毕业生、10年毕业生、11年毕业生、12年毕业生统计。
3．经费按09年12月底、10年12月底、11年12月底、12年12月底统计。
表2-1：
义务教育阶段学校规模与班额基本情况（小学）
学校位置
服务半径是否达标
学校规模与班额
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
学生数（人）
教学班（个）
班额（人）
是否达标
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
序号
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
***小学
填报单位：
填报时间：
年月日
填报说明：
（表2-1/2）
学校位置填写：
1（城区）、2（乡镇政府所在地）、3（农村）。
2、服务半径是否达标参考豫教督导【2012】199号文件。
表2-2：
义务教育阶段学校规模与班额基本情况（初中）
学校性质
学校
所在地
学校规模与班额
七年级
八年级
九年级
学生数
教学班（个）
班额（人）
是否达标
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
序号
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
井店一中
2
井店镇北街村
435
9
48
是
4
200
3
142
2
93
…
填报单位：
填报时间：
年月日
填报说明：
（表2-1/2）
学校位置填写：
1（城区）、2（乡镇政府所在地）、3（农村）。
2、服务半径是否达标参考豫教督导【2012】199号文件。
表3：
义务教育阶段学校六项面积统计表
填报单位：
填报时间：
年月日
学校名称
占地面积
建筑面积
校舍面积
活动场地面积
绿化面积
宿舍使用面积
总计
生均
总计
生均
总计
生均Ⅰ
生均Ⅱ
总计
生均
总计
生均
总计
生均
井店一中
18754
43
6395
14.9
5195
11.9
7.4
2000
4.6
0
1700
3.9
合计
小学
初中
填报说明：
1．“建筑面积”包括校舍、围墙、廊桥、涵洞、硬质道路等建筑设施的面积。
C级以下（含）危房不得列入统计（以下“校舍面积”同）。
2．校舍面积“生均Ⅰ”：
校舍总面积÷在校学生数；校舍面积“生均Ⅱ”：
（校舍总面积－师生宿舍面积）÷在校学生数。
有师生宿舍的学校分别填报，无师生宿舍的学校只需填写“生均Ⅰ”。
3．“活动场地”指户外用于学生开展体育项目活动的专门场所。
4．“绿化面积”包括廊架、墙体绿化面积。
5．生均宿舍使用面积按寄宿生人数统计。
表4-1：
义务教育阶段小学专用教室及部分教育装备统计表
填报单位：
填报时间：
年月日
学校名称
专用教室（平方米）
信息技术装备
图书
音乐教室
美术教室
科学教室
计算机教室
图书室
体育器材室
实验仪器室
计算机台数
生机比
师机比
多媒体教室（个）
馆藏图书（册）
生均图书（册）
报刊种数
井店一中
35
12：
1
2：
1
1
7600
17
6
0
表4-2：
义务教育阶段初中专用教室及部分教育装备统计表
填报单位：
填报时间：
年月日
学校名称
专用教室（平方米）
信息技术装备
音乐教室
美术教室
实验室
计算机教室
图书室
阅览室
多功能教室
体育器材室
心理咨询室
多媒体教室（个）
计算机台数
生机比
师机比
多媒体教室
馆藏图书（册）
生均图书（册）
报刊种数
井店一中
60
20
35
12：
1
2：
1
1
7600
17
6
填报说明：
1．小学“科学实验室”含科学实验室、科学探究室、科学仪器准备室、标本室；初中“实验仪器室”含生物标本室。
功能兼用的教室不得重复统计。
2．现有教育装备的配置不符合规定要求的不列入统计。
3、小学计算机教室可同时为多功能教室或远程教育播放室。
表5：
义务教育阶段学校体育卫生条件统计表
填报单位：
填报时间：
年月日
学校名称
体育场地
生活设施
保健室配备
学生健康体检
有合格的饮用水
食堂卫生
厕所设施
环形跑道（m）
直跑道（m）
篮球场
（块）
排球场
（块）
器械体操区（㎡）
有食堂卫生许可证
从业人员均有健康证
有功能区域划分
有合格洗消设施设备
女厕
男厕
专业技术人员
（名）
卫生保健室面积
（m）
基本设施配备
每年体检一次
建立健康档案
公用经费支付体检费
蹲
位
数
（个）
与
学
生
比
蹲
位
数
（个）
与
学
生
比
小
便
槽
（m）
与
学
生
比
井店一中
×
√
√
√
√
37
1:
5.5
18
1：
13
×
√
√
5220
表6：
义务教育阶段学校教职工基本情况统计表
填报单位：
填报时间：
年月日
学校名称
在编人员
编外人员
教职工
专任教师
代
课
教
师
工
勤
人
员
人
数
师生比
人
数
占教工比
（%）
年龄
学历
职称
35以下
36
至50
51以
上
平均年龄
研
究
生
本科毕业
大专毕业
其他
高级
中级
其他
人数
占比
（%）
人数
占比
（%）
人数
占比
（%）
人数
占比
（%）
人数
占比
（%）
人数
占比
（%）
人数
人数
井店一中
73
1：
6
70
96
29
32
9
42
33
47
37
53
5
7
25
36
40
57
合
计
小学
初中
填报说明：
1．教职工“师生比”为教职工人数/学生人数；专任教师“占教工比”为“专任教师人数/教职工人数。
2．“学历”中“其他”含中师（高中）及以下学历。
3．“职称”中，“高级”含中学高级和小中高；“中级”含中学一级和小学高级；“其他”含中学二级、小学一级以下及暂未评级。
表7：
义务教育阶段学校学科专任教师情况统计表
填报单位：
填报时间：
年月日
学校名称
语文
数学
英语
科学
社会
音乐
美术
体育
物理
化学
生物
历史
地理
政治
信息技术
劳技教育
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
应
编
教
师
数
现
有
教
师
数
井店一中
10
21
10
10
10
10
3
3
2
2
3
3
2
2
2
2
1
2
2
2
3
1
1
1
1
合
计
小学
初中
填报说明：
1．表中“教师”限于填报本专业毕业的、主要从事与所学专业一致的学科教学工作的教师。
2．应编英语教师，小学按周课时16－18节/人，初中按12－14节/人统计；初中历史、地理按周课时16－18节/人统计；小学、初中的其余科目均按周课时18－20节/人统计（此统计方法仅适用于本次调查，不作其他依据使用）。
表8：
义务教育阶段学校教师队伍专业素质情况统计表
填报单位：
填报时间：
年月日
学校名称
特级教师
学科
带头人
骨干
教师
综合表彰
（人次）
公开课获等级奖（人次）
教育教学论文、科技成果
获等级奖（人次）
发表教育教学论文（篇）
市
级
县
级
市
级
县
级
国
家
级
省
级
市
级
县
级
省级以上
市级
县级
省级以上
市级
县级
省
级以上
市
级
县级
合
计
1
2
3
1
2
3
1
2
1
2
3
1
2
3
1
2
井店一中
5
1
1
1
2
1
合
计
小学
初中
填报说明：
1．“特级教师”、“学科带头人”、“骨干教师”统计范围为目前在职人员。
2．“公开课”、“教育教学论文”、“科技成果获奖”必须是由教育行政部门或科研机构组织与评比的，统计范围为近三年已经获奖的人次。
表9：
义务教育阶段校际间均衡状况调查表
填报单位：
填报时间：
年月日
生均教学及辅助用房面积
（㎡）
生均体育运动场馆面积
（㎡）
生均教学仪器设备值
（元）
每百名学生拥有计算机台数
生均图书册数
师生比
生均高于规定学历教师数
生均中级及以上专业技术职务教师数
综合
学校名称
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
填表说明：
具体要求见豫教督导[2012]199号文件
升级会员 