青岛市中考语文试题及答案讲解.docx
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青岛市中考语文试题及答案讲解
青岛市2014年中考语文试题及答案（Word版）
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一、积累及运用（本题满分22 分）
（一）诗文默写（本题满分l0分）
l.必做题：
请将下面的诗歌补写完整。
（4分）
竹里馆
王维
独坐幽皇里，弹琴复长啸。
① ， ② 。
浣溪沙
苏轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缓车。
牛衣古柳卖黄瓜。
③ ， ④ 。
敲门试问野人家。
2.选做题:
请从下面三组题目中任选两组作答，多做不多得分;若多做，阅卷时只阅所答的前两组。
（6分）
第一组:
①学而时习之， ?
（《论语》）
②《月下独酌》一诗中，诗人李白展开浪漫想象，邀来天上的明月与自己的身影一起饮酒的诗句是：
， 。
第二组：
① ，对镜帖花黄。
（《木兰诗》）
②蒹葭苍苍， 。
，在水一方。
（《诗经》）
第三组：
①念天地之悠悠， !
（陈子昂《登幽州台歌》）
② ，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
③震落了清晨满披着的露珠， 。
（何其芳《秋天》）
（二）语言运用与名著阅读（本题满分12 分）
3.下面画线的语句在表达上存在间题，请加以修改。
（2分）
进入数字化时代后，汉字记录方式发生了重大变化，从过去的手写演变成了键盘输入、语音输入等。
很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。
修改后的语句：
4.读下面的文字，按要求作答。
（4分）
小明同学热心助人，每到周末都要去敬老院做义工，但因为学习成绩不好，常遭到爸爸批评。
昨天，爸爸又责备他说：
“考试成绩那么差，怎么好意思去帮助别人?
你还是有点自知之明吧!
”小明为此很伤心。
你作为小明的好友，要去安慰、鼓励他。
你会这样对他说（不超过60字）：
5.读下面的文字，回答问题。
（6分）
三味书屋后面也有一个园， ① 小， ② 在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
③ 同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：
—
“人都到那里去了！
”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。
（l）在上文的3处空格中依次填入关联词语，最恰当的一项是（2分） （ ）
A.不但 而且 可是 B.不但 而且 如果 C.虽然 但 除非 D.虽然 但 然而
（2）这段文字选自课文《从百草园到三味书屋》出自作家
的散文集《 》。
文中“最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁”一句的宾语部分是 ；“人们便一个一个陆续走回去”一句中，“走回去”的短语结构类型是 。
（4分）
二、阅读（本题满分48分）
（一）课内文言文阅读（本题满分7分），
①先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
（《五柳先生传》）
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”（《桃花源记》）
6.下列句子中加点的词语，意思与现代汉语相同的一项是（2分）
A.每有会意，便欣然忘食 （《五柳先生传》）
B.阡陌交通;鸡犬相闻 （《桃花源记》）
C.牺牲玉帛，弗敢加也 （《曹刿论战》）
D.寡助之至，亲戚畔之 （《得道多助，失道寡助》）
7.解释下列句子中加点的词。
（2分）
①便要还家
②不足为外人道也
8.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）
①宅边有五柳树，因以为号焉。
（1分）
译文:
②见渔人，乃大惊，问所从来。
（2分）
译文:
（二）课外文言文阅读（本题满分8 分）
周璕①画龙
周璕，江宁人，善丹青②。
康熙中，以画龙著名。
尝以所画张于黄鹤楼，标其价曰“一百两”。
有臬司③某者，登楼见之，赏玩不置，曰：
“诚须一百两。
”璕即卷遗之，曰：
“某非必欲得百金也，聊以觇④世眼耳!
公能识之，是某知己也，当为知己赠。
”由是遂知名。
其画龙烘染⑤以云雾，几至百遍，浅深远近，隐隐隆隆，诚足悦目。
或谓画龙以云胜固为得之，而
烘染太过，犹非大雅⑥所尚⑦耳。
[注]①周璕（xún）：
清代画家，江宁（今江苏南京）人。
②丹青：
借指绘画。
③臬（niè）司:
古代负责刑狱和官吏考核的官员。
④觇（chān）:
观测，窥视。
⑤烘染:
烘托渲染。
⑥大雅:
高才之士。
⑦尚:
欣赏推崇。
9.解释下列句子中加点的词。
（2分）
①诚须一百两
②璕即卷遗之
10.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
①尝以所画张于黄鹤楼，标其价曰“一百两”。
（2分）
译文:
②其画龙烘染以云雾，几至百遍。
（2分）
译文:
11.根据文意，用自己的话说说当时人们对周璕绘画作品的不同评价。
（2分）
（三）现代文阅读（本题满分15分）
焚风
①2004年5月11 日中午，中国台湾岛的台东市突然刮起强风，气温飙升如烤箱，在短短20 分钟内，就达到了40.2℃，创下当地同时期百年高温纪录。
居民们苦不堪言，要么躲进屋里打开冷气，要么赶紧到湖边、溪边戏水消暑。
农户则忙着给自家的作物洒水降温，却依旧只能看着最怕热的萎叶（一种胡椒属经济作物）和茶树在热风中慢慢枯萎。
②这种神奇而反常的风，俗称“火烧风”，正式的名字叫做焚风。
通常，我们见惯了和煦的春风、炎热的夏风、萧 （sè）的秋风，还有凛冽的冬风，而焚风，却不分时节地带来强烈的“温暖”，让人类为之喜忧参半。
③焚风（Foehn） 一词最早指的是从地中海吹来，越过阿尔卑斯山脉到达德国、奥地利和瑞士的下沉干热风。
这个名字被地理学者们采纳，成了通用的称法。
④焚风一般发生在背风坡地区，焚风过后，背风坡地区的气温会比山前的迎风坡升高很多。
焚风的成因与“湿绝热垂直递减率”和“干绝热垂直递减率”有关。
⑤我们熟悉的“气温垂直递减率”，是指海拔每上升l00米时，气温会下降0.6℃。
但在具体地区，因为空气湿度不同，所以温度变化规律要更复杂一些：
当空气中的水汽饱和时，空气升降时产生水
汽凝结，会遵循“湿绝热垂直递减率”，依然是海拔每上升100 米，降温0.6℃;当空气中的水汽未饱和时，空气升降时不产生水汽凝结，则遵循“干绝热垂直递减率”，海拔每上升100米，降温1℃。
⑥如右图所示，一股饱含水汽的湿润气流吹向山脉，当它遇到迎风坡时，便会随山的增高而逐步抬升，这时，气流会以每100米0.6℃的规律降温。
随着高度的不断抬升，气流温度逐渐降低，最终水汽冷却凝结，形成降水，使气流本身携带的水分减少。
而水汽凝结过程中会释放出热量，让气流的降温 （fú）度渐渐减小，即气温垂直递减率变小。
这股气流“卸掉”水分一
身轻松地爬上山颠，准备在背风坡下沉时它已经变得比较干燥。
遵循“干绝热垂直递减率”，它会按照每下降100米升温1℃左右的规律增温。
当它到达背风坡山麓时，温度会比山前的迎风坡同一水平线上的空气高，而且更干燥，于是形成了焚风。
有时，同一股气流“爬坡”又“下坡”之后，气流温度可提升10℃以上。
⑦在全球中纬度地区相对高度在800-1000 米的山地，都可能出现焚风，它所造成的影响是多种多样的。
在阿尔卑斯山北麓，当焚风猛然降临时，突然升温往往会使农作物的叶片焦枯，造成旱灾。
强劲的焚风还会造成风灾，吹倒庄稼，拔起树木，刮走屋顶。
焚风如果吹过水面，就容易引发船只事故;如果吹过沙漠，还会扬起沙尘，造成沙尘暴。
⑧但在高加索山脉南侧，焚风则有“温情”的一面。
它能提前催熟玉米和水果，当地居民把这种焚风称作“玉米风”。
而在北美洲的落基山脉东
侧，春日的焚风能迅速融化冬天的厚重积雪，促进草场生长，因此当地人叫它“吃雪者”。
但在高山地区，焚风造成的短时间内大面积融雪，也会使河谷洪水泛滥，冲垮河堤，毁坏农田。
⑨而在中国，除了台湾以外还有很多地区受焚风影响强烈。
例如新疆吐鲁番盆地，因天山南麓的焚风而成为全国夏季最热的地方。
我国云南的怒江地区，受焚风的影响，形成了干热河谷，出现了热带、亚热带稀树草原。
（本文有改动）
12.根据拼音，在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。
（2分）
sèfú
萧
度
13.第①段写台湾台东市的反常气象，有何作用?
（2分）
14.文中说焚风”让人类为之喜忧参半”，结合全文，简要概括焚风给人类带来的“喜”和“忧”。
（4分）
15.第⑥段结合图示说明焚风形成过程，这是运用了 的说明方法。
根据文意，补全“焚风形成示
意图”中①—⑤处的具体内容。
（每条不超过25字）（4分）
①湿润气
流沿迎风坡上升，每上升100米降温0.6℃。
②
③气流到达山巅，变得比较干燥。
④
⑤
16.第⑥段画线句子体现了说明文语言的哪些特点?
请结合句子作简要分析。
（3分）
这股气流“卸掉”水分，一身轻松地爬上山巅，准备在背风坡下沉时，它己经变得比较干燥。
遵循“干绝热垂直递减率”，它会按照每下降100米升温1℃左右的规律增温。
（ 四）现代文阅读（本题满分18分）
城中河上的“清道夫”
孙道荣
①一条河，穿城而过。
②它在入城之前，九曲十八弯，清亮如镜。
而在城市的另一端，当它终于挣脱而出的时候，已经完全看不出它当初的模样，混沌、污浊，散发着连它自己都无法呼吸的怪味。
但它没有能力改变流向。
越来越高的楼房，越来越宽的马路，将本来宽绰的河面挤压得越来越逼仄，差一点，它就被填平了，盖上楼房或者修成马路。
③拐了一道弯，它流经城市最繁华热闹的地段。
④他负责清捞这段河道的垃圾。
⑤每天清晨，他从回澜桥划着小船顺流而下，用特制的网兜打捞水面上的漂浮物。
临近中午的时候，到达终点惠济桥。
河水继续南流。
船舱里，满载打捞上来的垃圾，再由清洁车转运到垃圾处理场。
他则将清空了的小船，划到惠济桥的桥肚下，然后从厚厚的布兜里掏出饭盒，开始他的午餐。
那是老婆一大早为他准备好的，还有余温。
沿岸有很多家饭馆酒楼，对着河道的油烟机，“呼呼”地喷出来一股股浓烈的味道，掩盖了他的饭菜味儿。
⑥靠在船上打个盹，他开始往回划。
逆流，虽然水不急，但还是必须一边划一边打捞。
水面上，永远有新的漂浮物—树叶、塑料袋、香烟盒、矿泉水瓶以及其他杂七杂八的东西。
在网兜后面，他加了一小块木板，这样就既便于打捞又能当作木划子。
偶尔有一两块垃圾，从另一侧偷偷地溜过去。
如果没能兜住它们，他就会让小船顺着水流倒回去，用网兜将它们拦截住。
这让他产生一点点成就感。
他很得意地笑了两
声。
他不善言辞，一着急便有点语无 （lún）次。
这是他一天中第一次发出声音，没人能听得见。
⑦但还是有人注意到他。
高高的岸上，一对情侣在河边散步。
女孩看见了他，惊喜地对男孩说：
“快看，有人在河里划船呢，真是太浪漫了。
”她一边嚷着，一边挥着手机，让男孩帮她拍照。
“一定要把小船拍进去哦。
”女孩嘱咐男孩。
男孩都囊着：
“有什么好拍的！
”一边不情愿地摁下了快门。
·
⑧他继续打捞着水面上的垃圾。
这条河，以前要宽多了、清多了，可以驶很大的船，曾经还有几个热闹的码头。
可是现在，它更像一条臭水沟。
⑨有时候划累了，他会停下来，抬头往上面看看。
两侧都是高楼，热闹的街区里熙来攘往，是这个城市最繁华的地带。
他只带女儿去过一次，那次是女儿放暑假，和同村的几个孩子一起进城看望父母。
在那家最大的商场，他咬咬牙，给女儿买了一个新书包。
女儿开心得不得了，但又担心地问他是不是很贵。
他告诉女儿，他就在这附近上班，挣得的钱可以买很多书包。
有一天，女儿搭同村一位叔叔的便车又来到这座城市，满心欢喜地让叔叔带她到父亲工作的地方。
远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了……那之后，他再问女儿想要什么文具，女儿总说文具够用了，她什么也不要。
⑩一天中，他最开心的事情，是在水面上偶尔看到意一两条小鱼，摇曳着小尾巴，追着树叶。
难得在这条河里看到鱼了。
他不知道它们是怎么来的：
是被水流带下来的，还是不小心迷了路?
他很高兴在这条逼仄的河道里，除了他，还有另外的生命。
他也替它们揪心，自己忙完了一天的活儿，还能爬上岸，回到租住的小屋，而它们还能不能游到城外那干净的水域呢?
⑪天黑之前，他会回到回澜桥，船舱里，又装满了从水面捞上来的各种垃圾。
等垃圾运走了，他将小船拴牢，直起身来。
刚刚清理过的河面倒映着万家灯火，光与影的碎片随着水波荡漾。
他看了一眼这景象，骑上那辆破旧的自行车，转眼消失在车流中。
⑫没有几个人认识他，可他并不感到孤单。
每天从早忙到晚，他没有怨言。
他把劳作当成天经地义的事情。
⑬这条河穿过我所生活的城市。
你是否留意过，也有另一条河从你的城市穿过?
这个人，住在我所生活的城市。
你是否留意过，也有另一个“他”在你的身边生活?
（本文有改动）
17.
（1） 在括号内给相应的汉字注音；根据拼音，在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。
（2分）
（ ）lún
宽
绰
语
无
次
（2）根据文意解释第⑫段中“天经地义”一词的意思：
（1分）
18.通读全文，简要概括“清道夫”是一个怎样的人。
（4 分）
19.任选一个角度，赏析第②段中画线的句子。
9分）
它在入城之前，九曲十八弯，清亮如镜。
而在城市的另一端，当它终于挣脱而出的时候，已经完全看不出它当初的模样，混沌、污浊，散发着连它自己都无法呼吸的怪味。
20.联系全文，谈谈你对第⑬段文意的理解。
（4 分）
21.第⑨段写道：
“远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了……
结合文意，写一段文字，描写女儿此时的心理活动。
（不超过60字）（4分）
三、作文（本题满分50分）
22.请从以下两题中任选一题作文。
（1）命题作文
也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：
不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、
沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。
请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名和人名。
（2）自命题作文
孔子说：
“三人行，必有我师焉。
”
根据你对这句名言的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名和人名。
青岛市二O一四年初中学生学业考试
参考答案评分标准
1.深林人不知 明月来相照 酒困路长惟欲睡 日高人渴漫思茶（共4分，每空1分，出现错别字该空不得分）
2.第一组：
①不亦说乎 ②举杯邀明月 对影成三人
第二组：
①当窗理云鬃 ②白露为霜 所谓伊人
第三组：
①独怆然而涕下②感时花溅泪 ③伐木声丁丁地飘
出幽谷 （任选两组小题作答，共6分，每空1分，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前两组小题；有错别字该空不得分）
3. （示例）很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范的情况。
（2分，修改正确即可得分）
4. （4分）内容（安慰小明，肯定其热心助人的行为；鼓励小明努力提高学习成绩）2 分；语言通顺得体2 分。
超字数酌情扣分。
5 （6分）
（1）D（2分）
（2）鲁迅 朝花夕拾 捉了苍蝇喂蚂蚁 后补短语（4分，每空l分）
6.A （2分）
7. ①通“邀”，邀请 ②向，对，跟（共2分，每小题1分，
大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）
8.①住宅旁边有五棵柳树，就以此为号。
（1分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）
②看见渔人，就（或“竟然”）非常惊讶，问（他） 从哪里来。
（2分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）
9. ①的确，确实 ②赠送（共2分，每小题1分，大意正
确即可得分，有错别字该小题不得分）
10. ①（他）曾经把所画的作品挂在黄鹤楼上，标明它的
价格是“一百两”。
②他画龙用云雾烘托渲染，几乎到了（或“达到”）一百遍（或
“上百遍”）。
（共4 分，每小题2 分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）
11.有人认为他的作品赏心悦目，也有人认为他的画过分烘托渲染。
（2分，大意正确即可得相应的分）
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