高中英语定语从句必看.docx
《高中英语定语从句必看.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语定语从句必看.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高中英语定语从句必看
（十一）定语从句
一、关系代词引导的定语从句
关系代词who，whom，whose，which，that引导定语从句
时，可在从句中作主语、宾语、定语等句子成分。
who代指
人，作主语或宾语；whom代指人，作动词宾语或介词宾
语；whose代指人（＝ofwhom）或物（＝ofwhich），作定语；
which代指物，作主语或宾语；that代指人或物，作主语、宾
语或表语。
ThisisthedetectivewhocamefromLondon.
Thebookwhich/thatIamreadingiswrittenbyThomas
Hardy.
Thedeskwhoselegisbrokenisveryold.
Heisnolongertheboythatheusedtobetwoyears
ago.
使用关系代词时应注意以下几点：
（1）“介词＋关系代词”可以引导定语从句，但关系代词只可用
whom或which，不可用who或that。
Theroominwhichthereisamachineisaworkshop.
Inthedarkstreet，therewasn’tasinglepersonto_whomshecould
turnforhelp.
（2）“whose＋n.”引导定语从句时，可换成“the＋n.＋of
whom/which”或“ofwhich＋the＋n.”。
Helivesinabighousewhosewindowfacesthesea.
Helivesinabighousethewindowofwhichfacesthesea.
Helivesinabighouseofwhichthewindowfacesthesea.
（3）which引导的定语从句还可修饰前面整个主句，此时which相当于andthis。
Hesucceededinthecompetition，whichmadehisparentsvery
happy.
Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethan
wecouldexpect.
【注】判断定语从句用什么引导词的关键是看先行词在从句中
作什么成分。
I’llneverforgetthedaythat/whichIspentwithyouonthe
farm.（先行词theday作spent的宾语：
Ispentthedaywithyouon
thefarm.）
I’llneverforgetthedaywhenIworkedtogetherwithyouonthe
farm.（先行词theday在从句中作状语：
Iworkedtogetherwith
youonthefarmonthatday.）
HeworksinthefactorywhichmakescolorTVsets.（先行词the
factory在从句中作主语：
ThefactorymakescolorTVsets.）
HeworksinthefactorywherecolorTVsetsaremade.（先行词the
factory在从句中作状语：
ColorTVsetsaremadeinthefactory.）
二、关系副词引导的定语从句
1.关系副词when，where，why在定语从句中分别表示时间、地点
或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点
状语，why充当原因状语。
当先行词在定语从句中作状语时，引
导词要用关系副词。
IwillneverforgetthedaywhenImetMr.Lin.
Thisistheplacewherewelivedfor5years.
Iknowthereasonwhyhecamelate.
2.关系副词常可换成“介词＋关系代词”。
when可换成on/in/by
which等，where可换成at/in/fromwhich等，why换成forwhich。
ThisisthefactorywhereIpaidavisittheotherday.
Thisisthefactoryto_which_I_paid_a_visittheotherday.
Thisisthefactorythat/which_I_visitedtheotherday.
3.that有时可以代替关系副词引导定语从句，此时that可以省去，
不过这是一种非正式用法。
Ithappenedontheday（that/when）Iwasborn.
4.way后面的定语从句不能用how引导。
如way在从句中作状语，
应用inwhich或that引导，甚至还可省略引导词；如作主语或宾
语应用that或which引导。
Idon’tliketheway（inwhich/that）hetalks.
Thewaythat/whichhethoughtoftosolvetheproblemmightbe
helpful.
5.fromwhere为“介词＋关系副词”结构，它也可以引导定语从句。
Tomhidhimselfbehindthedoor，fromwherehecouldhearthe
stepsofhismotherclearly.
6.as引导的定语从句
as有“正如，就像”之意，可引导非限制性定语从句，从句可位于
主句的前面、中间或后面；但which引导的非限制性定语从句一
般只能放在主句之后。
Ashadbeenexpected，theEnglandteamwonthefootballmatch.
Theresultoftheexperimentwasverygood，whichwehadn’t
expected.
7.非限制性定语从句与并列句的识别
非限制性定语从句与主句之间要用“逗号”分隔，并且不能加入
and，but，so等连接词。
并列句一般由and，but，so等词连接，
或中间用“分号”隔开。
Hepaidtheboy10forwashingthewindows，mostofwhich
hadn’tbeencleanedforatleastayear.
Hepaidtheboy10forwashingthewindows，and
mostofthemhadn’tbeencleanedforatleastayear.
Hepaidtheboy10forwashingthewindows；mostofthem
hadn’tbeencleanedforatleastayear.
8.定语从句与同位语从句的区别
同位语从句是位于名词answer，belief，doubt，decision，
explanation，fact，hope，idea，information，news，order，
problem，promise，truth等后的句子，并对这些名词进行补充
说明或解释；从句一般是一个完整的句子，引导词that只起引导
作用，不作句子成分，且that不可省略；同位语从句不可用
which引导。
而定语从句通常是一个不完整的句子，缺少主语或
宾语等。
Thefactthatshehasn’tknowntheresultoftheexaminationis
clear.
Thefact（that/which）shetoldmeyesterdayisveryimportant.
过关落实
1.Somepreschoolchildrengotoadaycarecenter，________they
learnsimplegamesandsongs.
A.thenB.thereC.whileD.where
解析：
where引导非限制性定语从句，在从句中作地点状语。
答案：
D
2.Hewaseducatedatthelocalhighschool，________hewenton
toBeijingUniversity.
A.afterwhichB.afterthat
C.inwhichD.inthat
解析：
afterwhich引导定语从句，which指上面的句子Hewas
educatedatthelocalhighschool，表示“在当地高中受教
育后上了北京大学”。
答案：
A
3.Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivity
________sightmattersmorethanhearing.
A.whenB.whoseC.whichD.where
解析：
先行词是activity，关系词在从句中作地点状语，表示
“在这种活动中”，故选where。
答案：
D
4.—Wheredidyougettoknowher?
—Itwasonthefarm________weworked.
A.thatB.thereC.whichD.where
解析：
where引导定语从句修饰thefarm，在从句中作地点状语。
答案：
D
5.Thebookwaswrittenin1946，________theeducationsystem
haswitnessedgreatchanges.
A.whenB.duringwhich
C.sincethenD.sincewhen
解析：
1946是先行词，when引导定语从句，由句意可知，关系
词前应加since，译为“自从那时……”。
答案：
D
6.Byservingothers，apersonfocusesonsomeoneotherthan
himselforherself，________canbeveryeyeopeningand
rewarding.
A.whoB.whichC.whatD.that
解析：
which引导非限制性定语从句，在从句中作主语。
答案：
B
7.Iwasgiventhreebooksoncooking，thefirst________Ireally
enjoyed.
A.ofthatB.ofwhichC.thatD.which
解析：
ofwhich指ofthethreebooksoncooking；of结构提
前，指物时关系代词用which。
答案：
B
8.TheBeatles，________manyofyouareoldenoughto
remember，camefromLiverpool.
A.whatB.thatC.howD.as
解析：
as引导非限制性定语从句。
答案：
D
9.Wesawseveralnativesadvancingtowardsourparty，andoneof
themcameuptous，________wegavesomebellsandglasses.
A.towhichB.towhom
C.withwhomD.withwhich
解析：
当介词结构（to）提前，指人时，关系代词用whom。
答案：
B
10.Isawawomanrunningtowardmeinthedark.BeforeIcould
recognizewhoshewas，shehadrunbackinthedirection
________shehadcome.
A.ofwhichB.bywhich
C.inwhichD.fromwhich
解析：
“从哪个方向来”为comefromthedirection，变为定语
从句时from提前，用which引导定语从句。
答案：
D
11.Itisfarbetterforonetodrinkmilk，______onegetshealthful
nutrients，thantodrinkcoffee，________containsno
nutrientsatall.
A.what；whatB.where；as
C.fromwhich；whichD.inwhich；what
解析：
根据句意“人们从牛奶中得到有益健康的营养成分”可
知，第一个空应填fromwhich；两个从句都是非限制性定语从
句，指物时，关系代词用which，故选C项。
答案：
C
12.LastOctoberChinalauncheditssecondmannedspaceship
ShenzhouⅥ，________twoChineseastronautstraveledin
spaceforfivedays.
A.inwhichB.atwhich
C.bywhichD.fromwhich
解析：
先行词为ShenzhouⅥ，定语从句表示“两名宇航员来此
飞船……”，故用inwhich。
答案：
A
13.—Theauthorsofcomputervirusesaregeniuses.
—Iagree.Theycanapplytheirwisdomtoothernettechnology
________humanbeingscanbenefit.
A.inwhichB.throughwhich
C.onwhichD.fromwhich
解析：
benefitfrom，从……中获益，获得好处；from提前且
定语从句先行词为物时，用which。
答案：
D
14.Today’sSichuanhasbecomearepresentativeofthewest
development，aplace________hopesandopportunitieshave
replacedpovertyandbackwardness.
A.whichB.thatC.whereD.there
解析：
where引导定语从句，且在句中作地点状语。
答案：
C
15.Theirgoodsareexchangedforsuchmachineryandequipment
________weneedtobuyabroad.
A.thatB.whatC.asD.which
解析：
such...as...意思是“像……这样的”，as作关系代词，
引导定语从句，as在定语从句中作need的宾语；而
such...that...中的that引导结果状语从句只起引导作用，不
在句子中作成分。
答案：
C
升级会员 