高一生物必修一暑假作业1.docx

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高一生物必修一暑假作业1

2015年高一生物暑假作业

（一）

一、选择题

1．（2012·长沙检测）紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（　　）

2．在夏天，鱼、肉易腐败变质，若用盐进行腌制则能延长保存时间，其原理是（　　）

A．食盐水中的Cl－有杀菌作用B．由于渗透作用使细菌失水死亡

C．浓盐水中含O2少，细菌无法生存D．渗透作用使鱼、肉细胞过度失水

3．（2013·长春高一检测）如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，甲、丙装置中A、B、a、b溶液浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态，液面上升的高度分别为h1、h2。

如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma＝Mb＞MA，则达到平衡后（　　）

A．h1＞h2、Ma＞MbB．h1＞h2、Ma＜Mb

C．h1＜h2、Ma＜MbD．h1＜h2、Ma＞Mb

4．（2013·哈尔滨高一质检）当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动情况是（　　）

A．水分子只进不出B．水分子只出不进

C．单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数

D．单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数

5．（2012·哈尔滨检测）用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液（各成分相对含量为100%）中相应成分作比较，结果如图所示。

下列有关叙述中，错误的是（　　）

A．不同种植物对同种离子的吸收量不同

B．同一种植物对不同离子的吸收量不同

C．植物甲对水分和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋量

D．植物乙根细胞膜上SiO

的载体比植物甲根细胞膜上Mg2＋的载体多

6．（2013·烟台高一测试）下列哪种细胞被放入高渗溶液中将会出现质壁分离现象（　　）

A．刚撕下的蚕豆叶表皮细胞B．尚未萌发的菜豆胚芽细胞

C．用95%乙醇浸泡过的洋葱鳞片叶上表皮细胞

D．刚切下的小麦根尖生长点细胞

7．（2012·潍坊高一检测）下列能表示洋葱表皮细胞在质壁分离和复原实验中液泡体积变化的图形是（　　）

8．将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，依次在30min和4h后测量每一根的长度，结果如图所示。

下列结论错误的是（　　）

A．a马铃薯条细胞通过渗透作用吸水

B．b马铃薯条细胞质壁分离逐渐复原

C．c马铃薯条细胞质壁分离

D．d马铃薯条细胞所处的KNO3溶液浓度增加

9．甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根呈红色。

将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红。

这是因为（　　）\

A．盐酸破坏了细胞壁B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性

C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性D．花青素不溶于水而溶于盐酸

10．（2013·威海高一期末）利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。

将细胞液浓度相同的某种植物细胞（如图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现图示a～d四种细胞状态，则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间（　　）

A．c～b　\B．a～cC．a～dD．d～c

二、非选择题

11．下图是处于相同溶液中的不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答：

（1）图中各细胞原细胞液浓度依次是：

_______＞________＞________。

（2）图A细胞处于何种生理状态？

____________________________________________________________。

（3）若上图是生理状态相同的三细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与C图细胞所处的外界溶液浓度是：

________＞________。

（4）假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的是从________→________→________。

（5）图中标号①指的结构是________，②指的物质是________。

12．（2013·太原高一检测）[实验探究]　下面是有关物质扩散的图解。

（1）设计一个实验，证明图解是成立的。

（要求：

直接在上图的装置Ⅰ和装置Ⅱ的括号内，填上适当的溶液或试剂的代号，以表明你的设计。

）

可供选择的溶液及试剂：

①淀粉溶液，②葡萄糖溶液，③蒸馏水，④I2－KI溶液，⑤少量斐林试剂（能跨膜扩散）。

（2）根据你的设计方案，一段时间后，预测实验结果及分析：

_________________________________________________________________

（3）现有一种由人工膜制成的袋，为检测淀粉和碘能否透过该膜，现提供试剂和实验用品如下：

铁架台、烧杯和人工膜袋各一个、1%的淀粉溶液、稀碘溶液和棉线。

请用上述试剂和用品，设计一个实验装置。

探究淀粉溶液中的淀粉和稀碘溶液中的碘能否通过该膜，请用示意图表示（加图注），预测实验结果及分析。

_________________________________________________________________

2015年高一生物暑假作业

（二）

一、选择题

1．（2013·烟台高一期末）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是（　　）

A．吞噬细胞吞噬病菌

B．变形虫摄食时伸出伪足

C．唾液淀粉酶的分泌

D．核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

2．下列对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述，错误的是（　　）

A．主要由蛋白质、脂质组成

B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本支架

C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同

D．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同

3．（2012·泰安高一检测）下列关于细胞膜流动性的叙述，正确的是（　　）

A．因为磷脂分子有头和尾，所以磷脂分子利用尾部摆动使细胞膜具有流动性

B．因为蛋白质分子无尾，不能运动，所以它与细胞膜的流动性无关

C．细胞膜的流动性是指蛋白质载体的翻转运动，与磷脂分子无关

D．细胞膜流动性与磷脂分子和蛋白质分子都有关

4．（2013·咸宁高一检测）根据细胞膜的流动镶嵌模型可知（　　）

A．蛋白质与磷脂形成一定的有规则的重复结构

B．磷脂双分子层是静止不动的

C．脂质形成一双分子层，其极性头部对顶着

D．蛋白质可在磷脂双分子层中移动

5．生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象（　　）

A．细胞膜是细胞的边界

B．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜

C．变形虫的变形运动

D．细胞膜中的磷脂分子层呈双层

6．（2013·黄冈高一检测）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（　　）

A．细胞之间的相互识别与①有关

B．②表示蛋白质分子

C．②③分子大都是可以运动的

D．细胞膜的功能特性与③分子无关

7．下列对生物膜的结构叙述最科学的是（　　）

A．所有的生物膜均为蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成，是一个静态的统一结构

B．生物膜中的脂质全为磷脂，且呈双层排布

C．组成细胞的基本支架是磷脂双分子层

D．生物膜具有流动性，表现在其磷脂双分子层可以运动，但蛋白质不可以运动

8．如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型，下列相关叙述错误的是（　　）

A．图中a与细胞识别有关，细胞的识别是信息传递的过程

B．图中c分子具有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部

C．图中d的分布状态有两种：

镶在表面或贯穿于整个磷脂双分子层

D．b构成膜的基本支架，具有对称性

9．（2013·广州高一质检）下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的

B．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的

C．所有生物膜的结构由外到内依次是糖被、蛋白质、磷脂双分子层

D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件

10．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述不正确的是

（　　）

A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

二、非选择题

11．（2013·衡水高一检测）如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）图中[B]________的基本组成单位是________。

构成细胞膜基本支架的结构是[　]_______________________________________________________

_________________。

（2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[　]________。

（3）不同的细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪种结构的不同？

________（填写标号）。

（4）细胞膜的外侧是________（填“M侧”或“N侧”），判断依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

12．（2012·贵阳高一检测）[实验探究]　脂质体是根据磷脂分子可以在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜。

单层脂质分子铺展在水面上时，极性端（亲水端）与非极性端（疏水端）排列不同，搅拌后可形成双层脂质分子的球形脂质体（如图所示）。

（1）将脂质体置于清水中，一段时间后发现，脂质体的形态、体积没有变化，这一事实说明___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________。

（2）根据细胞膜的基本支架是____________可以推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的________成分有关。

美国科学家阿格雷试图从人的红细胞、肾小管管壁细胞的细胞膜上寻找这种物质，他以这两种细胞作为实验材料的依据最可能是__________________________________

______________________________________________________________________________________________________________。

2015年高一生物暑假作业（三）

一、选择题

1．（2012·泉州高一期末）如图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，由图分析可知维持细胞内外浓度依靠（　　）

A．自由扩散　　　　　B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用

2．（2013·山东省实验中学高一期末）关于概念图的分析正确的是（　　）

A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内释放的能量

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

3．下图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的运输。

物质运输的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度，则该物质可能是（　　）

A．甘油B．叶绿素C．花青素D．Na＋

4．（2012·浙江高考）人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质通过主动运输进入细胞的是（　　）

A．CO2B．O2C．K＋D．Na＋

5．（2013·青岛高一检测）细胞内的生物大分子物质（如胃蛋白酶原）的出胞方式是（　　）

A．胞吐B．自由扩散C．协助扩散D．主动运输

6．下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。

据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（　　）

A．自由扩散　　B．协助扩散C．主动运输D．被动运输

7．下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（　　）

A．该物质进入细胞的方式是自由扩散

B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

C．该物质可能是水或甘油

D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

8．（2013·厦门高一期末）物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

如图为几种物质跨膜运输方式的示意图，请判断有关叙述中不正确的是（　　）

A．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的

B．丙物质跨膜运输方式中物质一般要从低浓度一侧向高浓度一侧运输

C．甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义

D．胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是B物质的缘故

9．下图是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（　　）

A．与水进出细胞相符的图有①③⑤

B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥

C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②③⑥

D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥

10．（2012·泰安检测）实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K＋则可以通过膜从高浓度一侧移向低浓度一侧，这种物质通过膜的方式是（　　）

A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞

二、非选择题

11．（2013·大连高一期末）如图甲表示跨膜运输的几种方式，图乙表示物质通过膜运输的速率（纵坐标）随环境中O2浓度的变化。

　　　　　　　甲　　　　　　　　　乙

请据图回答：

（1）人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收O2的跨膜运输方式依次是图甲中的________、________。

（2）图甲中a和c的主要区别是______________________________。

（3）图乙与图甲中的________代表的方式一致。

图中曲线出现BC段的主要原因是________________________________________。

（4）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2＋的吸收显著减少，而K＋、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是_______________________。

12．（2012·南昌调研）[实验探究]红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血（红细胞破裂）后，溶液会逐渐透明，所以可通过红细胞悬液澄清的速率判断红细胞溶血速率，进而根据红细胞溶血速率来判断物质进入红细胞的速率。

（1）实验目的：

判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速率。

（2）试剂与用具：

稀释的羊的红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔。

（3）实验步骤

第一步：

取两支试管，分别标记A、B。

第二步：

________________________________

第三步：

_______________________________。

（4）结果、结论

①如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液透明所用的时间短，说明_______________________________。

②如果___________________，说明甘油比葡萄糖进入红细胞的速率快。

③如果__________________，说明_____________________________。

（5）实验思考

根据研究得知，0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都和血浆浓度相等，为什么还会使红细胞发生溶血？

____________________________________________________________。

2015年高一生物暑假作业（四）

一、选择题

1．（2012·西城高一期末）下列关于酶的叙述，正确的是（　　）

A．酶只有在生物体内才能起催化作用

B．酶都有消化作用

C．调节新陈代谢的物质不一定是酶

D．酶都是在核糖体上合成的

2．下列对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果分析，正确的是（　　）

A．在过氧化氢酶的作用下，过氧化氢分解最快，是因为20%的肝脏研磨液的浓度高于3.5%的FeCl3溶液

B．3.5%的FeCl3对过氧化氢分解速率慢是因为其分子摩尔浓度过高，影响了活性的正常发挥

C．肝脏研磨液中过氧化氢分解速率快，是因为酶的催化效率比一般无机催化剂催化效率高

D．如果将四支试管都放在90℃水浴中，第4支试管（加肝脏研磨液的试管）反应速率仍为最快

3．（2011·上海高考）下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号是（　　）

A．①　　　　B．②　　　　

C．③　　　　D．④

4．（2013·桂林高一检测）下列关于酶本质的研究，按研究时间的先后顺序，排列正确的是（　　）

①证明了脲酶是一种蛋白质

②酒精发酵需要活细胞的参与

③发现少数RNA也具有生物催化功能

④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳

⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功，证明生物体内的催化反应也可在体外进行

A．④②⑤①③　　　　　B．③④⑤②①

C．①⑤④②③D．③④①②⑤

5．（2011·海南高考）某一不可逆化学反应（S→P＋W）在无酶和有酶催化时均可以进行。

当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。

下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（　　）

A．甲　　　　B．乙　　　　

C．丙　　　　D．丁

6．下列哪项不符合有关酶的叙述（　　）

A．酶是有机物

B．酶的催化效率很高

C．酶起催化作用时，和无机催化剂相同，是降低分子的活化能

D．酶在催化反应中本身也发生了变化

7．（2013·厦门高一检测）在过氧化氢酶催化过氧化氢分解完成后的试管中加入双缩脲试剂，其结果是（　　）

A．产生气泡B．溶液呈紫色

C．溶液呈蓝色D．产生砖红色沉淀

8．（2013·西安高一联考）多酶片中含有的蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶具有辅助消化的作用。

关于酶的叙述，正确的是（　　）

A．多酶片中的酶都是蛋白质

B．一个酶分子只起一次作用

C．酶提供反应开始时所必需的活化能

D．食物消化过程需要酶的作用，而细胞内的化学反应不需酶的作用

9．（2013·武汉高一质检）如下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。

其中能说明酶具有高效性的是（　　）

10．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物量）变化。

下列有关叙述中，不正确的是（　　）

A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系

B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系

C．图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系

D．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

二、非选择题

11．（2013·长春高一检测）[实验探究]　过氧化氢酶广泛存在于动、植物组织中，它能加快H2O2的分解，Fe3＋也能催化H2O2分解。

现有新鲜萝卜、锈铁钉、3%的H2O2溶液、剪刀以及试管若干。

请用这些实验材料和用具，设计一组实验来验证：

①萝卜中含过氧化氢酶；②酶的催化效率比Fe3＋高。

（1）实验步骤

第一步：

取3支干净的试管，分别编号为A、B、C，各加入10mL3%的H2O2溶液。

第二步：

______________________________________________________

_____________________________________________________________。

（2）实验现象：

A试管____________________________________________。

B试管中产生少量气泡，C试管中无反应。

（3）实验分析

①A与C试管现象对比可说明_____________________________________。

②A与B试管现象对比可说明_______________________________________

_________________________________。

12．（2013·九江高一期末）过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的O2能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。

为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验。

（1）3号试管内加入的物质是_______________。

（2）设计2号试管作为对照的具体目的是____________________________________________。

（3）如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是________号试管。

2015年高一生物暑假作业（五）

一、选择题

1．（2011·海南高考）关于酶的叙述，正确的是（　　）

A．酶提供了反应过程所必需的活化能

B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关

C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

2．如图表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是（　　）

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

3．在研究酶特性的实验中，以体积分数为3%的过氧化氢溶液为底物的一组实验记录如下表所示。

实验过程

实验现象

①常温下自然分解

气泡少而小

②常温下加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液

气泡稍多而小

③常温下加入2滴新鲜肝脏研磨液

气泡极多而大

④加入2滴煮沸后冷却的新鲜肝脏研磨液

气泡少而小

据表分析，不能得出的结论是（　　）

A．从催化反应条件看，酶的作用条件温和

B．从催化反应物种类看，酶具有专一性

C．从催化反应效率看，酶具有高效性

D．从实验变量看，肝脏研磨液属于自变量

4．（2012·成都高一质检）将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后，在0～80℃的范围内，从0℃开始，每隔3min升高5℃，同时测定混合液中剩余底物的量，根据测得的数据绘制图甲。

试问，如果将装置从80℃开始依次每隔3min递减5℃，测定剩余底物的量，绘制成曲线，正确的是（　　）

5．下图是pH对酶活性的影响情况，由图不能得出的结论是（　　）

A．不同酶的活性有着不同的pH范围

B．不同的酶有着不同的最适pH

C．低于或高于最适pH都会使酶的活性降低甚至丧失

D．pH越高酶的活性越高

6．（2013·衡水高一检测）下图表示一个酶促反应，它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（　　）

A．高效性　蛋白酶　蛋白质　多肽

B．专一性　麦芽糖酶　麦芽糖　葡萄糖

C．专一性　淀粉酶　淀粉　麦芽糖

D．高效性　脂肪酶　脂肪　甘油和脂肪酸

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