初三英语上册第一单元重点单词复习三篇汇总.docx

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初三英语上册第一单元重点单词复习三篇汇总

  根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;下面是课件网搜集的《九年级上册英语第一单元知识点》,希望对同学们有帮助。

  【篇一】九年级上册英语第一单元知识点

  Unit1Howcanwebecomegoodlearners

  【重点短语】

  goodlearners优秀的学习者

  workwithfriends和朋友一起学习

  studyforatest备考

  haveconversationswith与……交谈

  speakingskills口语技巧

  alittle有点儿

  atfirst起初起先

  thesecretto..........的秘诀

  becauseof因为

  10.aswell也

  1lookup查阅;抬头看

  1sothat以便,为了

  1themeaningof……的意思

  1makemistakes犯错误

  1talkto交谈

  1dependon依靠依赖

  1incommon共有的

  1payattentionto注意关注

  1connect…with…把……联系

  20.forexample例如

  2thinkabout考虑

  2evenif即使尽管纵容

  2lookfor寻找

  2worryabout担心担忧

  2makewordcards制作单词卡片

  2asktheteacherforhelp向老师求助

  2readaloud大声读

  2spokenEnglish英语口语

  2giveareport作报告

  30.wordbyword一字一字地

  3so……that如此……以至于

  3fallinlovewith爱上

  3somethinginteresting有趣的事情

  3takenotes记笔记

  3howoften多久一次

  3alotof许多

  3theabilitytodosth.做某事的能力

  3learninghabits学习习惯

  3beinterestedin对……感兴趣

  40.getbored感到无聊

  【重点句型】

  提建议的句子

  ①What/howabout+doingsth.做…怎么样

  如What/Howaboutgoingshopping

  ②Whydon'tyou+dosth.你为什么不做…

  如Whydon'tyougoshopping

  ③Whynot+dosth.为什么不做…

  如Whynotgoshopping

  ④Let's+dosth.让我们做…吧。

  如Let'sgoshopping

  ⑤Shallwe/I+dosth.我们/我…好吗

  如Shallwe/Igoshopping

  too…to......太…而不能

  如I'mtootiredtosayanything.

  我太累了,什么都不想说。

  be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋

  endupdoingsth:

以......结束

  如Thepartyendedupsinging.

  晚会以唱歌而结束。

  endupwithsth.以…结束

  如Thepartyendedupwithhersinging.

  晚会以她的歌唱而告终。

  【篇二】九年级上册英语第一单元知识点

  I.重点词汇

  Test----examwords----vocabulary

  Excited----excitingamazing----surprising

  sometimes----sometime----sometimes----sometime

  forexample----suchas----likebeginwith----tobeginwith

  maybe----perhaps----probablyaffect----influence

  problem----question

  II.重点词组

  ask…for…speakingskills

  ask…about…not…atall

  getexcitedaboutendup

  makemistakesfirstofall

  tobeginwith10.lateron

  1beafraidof1laughat

  1makesentences1takenotes

  1writedown1makesure

  1dealwith1lookup

  1makeup20.worryabout

  2beangrywith2goby

  2eachother2solveaproblem

  2regard…as…2complainabout

  2change…into…2tryone’sbest

  2withthehelpofpare…to…

  3thinkabout3breakoff

  III.重点句子

  Ilearnbystudyingwithagroup.

  It’stoohardtounderstandthevoices.

  Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.

  WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.

  Whydon’tyoujoinanEnglishclubtopracticeEnglish.

  LastyearmyEnglishclasswasdifficultforme.

  Itwaseasyformetounderstandtheteacher.

  NowI’menjoyinglearningEnglish.

  Perhapswehaveseenyoungchildrenplayingtogether.

  IV.话题语法

  谈论学习方法

  by+v-ing结构做状语

  【篇三】九年级上册英语第一单元知识点

  Unit1Howcanwebecomegoodlearners

  workwithgroups小组合作

  asksb.forsth.向某人请求某物

  asksb.aboutsth.向某人询问关于某事

  studyforatest备考

  haveconversationswithsb.与某人对话

  readaloud大声朗读

  aloud,loud,loudly的区别

  

(1)aloud只能做副词,强调“出声”。

作“出声地”解释时,主要与read,think等连用;作“大声地”解释时,主要与call,shout,cry等连用。

  

(2)loud既可作形容词,意为“大声的;响亮的”;也可作副词,主要指说话声和笑声等,强调发出的声音强度大、传得远,多用来修饰speak,talk,laugh等动词。

  (3)loudly是副词,意为“高声地;大声地”,指人声、敲门声或其他各种声音,有“喧闹、嘈杂”之意,与loud用法一样,但使用范围更广,常与ring,knock等动词连用。

  practicedoingsth.练习做某事

  speakingskills说的技巧

  spokenEnglish英语口语writtenEnglish英语书面语

  10.finishdoingsth.结束/完成做某事

  1giveareport作报告

  1wordbyword逐字逐字的

  1patientadj.有耐心的/n.病人–patiencen.耐心

  bepatientwithsb.对某人有耐心bepatienttodosth.做某事有耐心

  1The+比较级...,the+比较级...表示“越……,越……”

  1learntodosth.学会做某事

  1辨析 sothat,so...that...与too...to...

  

(1)sothat引导目的状语从句,从句中可使用情态动词或助动词,与inorderthat同义;变为简单句时,可用inorderto进行转换。

  

(2)so...that...表示“如此……以至于……”,引导结果状语从句,从句中一般不用can或may等词,与such...that...同义;表示否定,变为简单句时,可用too...to...进行转换。

  (3)too...to...表示“太……而不能……”,其基本结构为“too+形容词或副词+to+动词原形”,可与so/such...that...,benot...enoughtodosth.互换使用。

  1beafraidtodo/ofdoing害怕做某事

  1called=named(被)叫做…

  1becauseof+单词或短语because+原因状语从句

  20.fallinlovewith恋上、爱上…

  2bodylanguage肢体语言

  2keywords关键词

  2thesecretto….…的秘密,秘诀

  2apieceofcake小菜一碟

  2itseversyouright自作自受,活该

  2lookup查找…(动副短语,代入其中)

  2keepadiary写日记

  2takenotes做笔记

  2increaseto…增加到…increaseby…增加了…

  30.makemistakesin…在方面…犯错误

  3bebornwith天生具有…

  3theabilitytodosth.做…的天赋/能力

  3dependon依赖于,取决于

  3learninghabits学习习惯

  3have…incommon在方面有共同之处

  3payattentionto关注…

  3need用法

  主语是人needtodosth./主语是事物needdongsth.

  3connect…with…把…和…联系起来

  3evenif=eventhough即使(引导让步状语从句)

  40.practicemakesperfect熟能生

  4learnfrom…向/从…学习learnfrommistakes吸取错误的教训

  4mindmaps思维导图

  4explain…to…把…解释给….

  4findout弄清楚,查明白,找出

  4bestressedout紧张的,不安的

  4worryabout担心,担忧

  4onone’sown独自地,独立地

  4by的用法

  ①by凭借,通过(介词)dosthbydoingsth提问用How

  ②by+交通工具=takethe+交通工具

  ③by表示时间,意为“到……时(为止);在……以前、不迟于”。

  ④by表示地点、位置,意为“靠近;在……旁边”。

  常用搭配

  bytheway顺便问一下onebyone一个接一个bythetime到……为止

  byoneself独自地bymistake错误地byaccident=bychance偶然地

  4【find用法归纳】

  ◆findsb.doingsth.发现某人正在做某事

  ◆sb.findit+adj.+todosth.发现做某事很……

  ◆findit+adj.todosth.中的it是形式宾语,adj.做宾补,todosth.是真正的宾语。

  同类的动词还有think,feel,consider等。

  50.【think相关短语】

  thinkabout想起,考虑thinkback回想thinkof想到,认为

  thinkover仔细考虑thinkup想出

  5tryon试穿

  trytodosth.努力做某事,侧重尽力做

  trydoingsth.试图做某事,侧重尝试做

  tryone’sbesttodosth.=doone’sbesttodosth.

  尽某人努力做某事

  5find/lookfor/findout

  

(1)findv.找到,强调找到的结果

  

(2)lookfor寻找,强调找东西的过程

  (3)findout查明,找到,指经过调查,询问等弄清事实的真相。

  5It's+adj.+ofsb.+todosth.与It's+adj.+forsb.+todosth.

  It's+adj.+ofsb.+todosth该句型中的形容词一般为表示性格,品德,心智能力,或主观感情、态度的形容词,如good,kind,nice,clever,foolish等。

  It's+adj.+forsb.+todosth.该句型中的形容词一般为表示事物的特征、特点或客观形式的形容词,如easy,hard,difficult,interesting,impossible等。

  5excite→exciting(令人兴奋的)/excited(感到兴奋的)

  beexcitedabout对…感到兴奋

  以—ing结尾的adj.常用来作定语或表语,修饰物。

  以—ed结尾的adj.用来表示情绪,常做表语,修饰人

  5make的常见搭配有

  makealiving谋生;makefriends交朋友;makefaces做鬼脸;

  makenoise制造噪声;makethebed整理床铺;makemoney挣钱;

  makeadecision做决定;makeprogress取得进步;makeawish许愿

  5辨析 discover,invent

  

(1)discover指发现前人没有看到的事物、现象或规律,即发现原来存在的事物。

  

(2)invent意为“发明”,指“创造出世界上原来不存在的事物或方法”。

  5辨析 aswell,too,also与either

  

(1)aswell表示“也;同样”时,常用于肯定句,一般放在句末,相当于too,有时和连词and或but搭配使用。

  

(2)too表示“也”时,用于肯定句,常放在句末,其前常用逗号隔开;也可放在句子中间,前后均需用逗号隔开。

  (3)also用于肯定句,一般放在系动词、助动词或情态动词之后,行为动词之前。

  (4)either常用于否定句,一般放在句末,其前一般用逗号隔开。

  5用于提建议的句型有

  

(1)Whataboutdoingsth=Howaboutdoingsth….怎么样

  

(2)Whydon’tyoudosth=Whynotdosth为什么不呢

  (3)Let’sdosth.让我们一起做某事吧。

  (4)Shallwe/Idosth我们做…好吗

  (5)hadbetterdo/notdosth做/不做某事

  (6)Will/Wouldyoupleasedosth请你做…好吗

  (7)Wouldyouliketodosth你想去做某事吗

  (8)Wouldyouminddoingsth你介意做某事吗

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