学校领导班子对照检查材料一.docx

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学校领导班子对照检查材料一

学校领导班子对照检查材料一

一、学校党支部一年来所做工作

一年来,在教育局党委的领导下,学校党支部深入学习贯彻党的___大和___届___中全会精神,围绕办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐这一主题,坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路,以加强师德师风建设为重点,提高教育教学质量为核心,通过全体教职工的共同努力,圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。

(一)切实加强思想政治工作,认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人,以高尚情操塑造人的指导思想,加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。

一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4:

30召开全体教职工会议,___学习上级有关文件、会议精神。

为深入开展党的群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意的教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会;二是深入开展了三问活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。

三是扎实开展___四风活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在的___、___主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提___事创业水平

(二)深入开展一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜系列活动一是继续开展党员业务示范及示范岗活动,加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制,每名班子成员与___名教师、每位老师与___名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动,积极___师生捐助活动,一年来,学校先后___开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、___月联合特师附小、城南小学为___贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

(三)切实加强制度建设

一是认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。

严格按照上级物价部门核准的标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校的收费程序和操作规程,做到四个公开,提高学校收费的透明度。

二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。

二、存在的问题及原因

通过___开展三问和___活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。

现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:

(一)存在的主要问题

1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。

回顾学习情况,主要还存在以下不足:

一是自觉主动抽时间学习不够。

除参加___学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。

没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。

在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。

2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。

一是求真务实的精神不够。

学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着___倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。

主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。

很多工作知其然,不知其所以然。

有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下的气力较大,但在研究和解决上做的文章不够。

同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在走马观花的倾向。

对一些问题没有及时发现和真正解决。

3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。

这主要有三个方面的不足:

一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在___。

随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。

作为党的领导干部,一定要坚持两个务必、___四风,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。

近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工的思想了解不够。

限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。

5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。

在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。

尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。

同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。

对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。

久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。

6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。

这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。

抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事,协同意识、全局意识不强。

(二)存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。

,班子成员静下心来认真学___的基本理论知识和业务知识不多,运用___主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。

主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。

学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。

2、思考问题高度不够。

在工作中考虑的问题单

一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多,深入一线不够。

日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。

可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。

对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。

三、整改意见

针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。

要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。

通过进一步完善思想政治工作的方式方法,加强教职工思想政治教育,党的___大精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

2、扎实推进各项工作的问题。

一是提高认识。

我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、___者,更是教育工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。

从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。

三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。

一是要认真学___的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。

进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。

对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

5、对教职工关心不够的问题。

在今后的工作中要认真开展班子___会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。

同时,多开展有益健康的文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

学校领导班子___范文二:

___年___月下旬,根据县委的部署,我校开展了党的群众路线教育实践活动。

根据中央照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求,按照学校实施方案,全校教职工积极参与,实践活动有序开展。

在第一环节学习活动中,领导班子集中观看了《焦裕禄》、《拒腐防变》、《苏联___二十年祭》、《红旗渠》等红色教育影音资料,自学了《论群众路线》、《厉行节约,___浪费》、《联系服务群众做法选编》、《损害群众利益案例》和中央领导同志___、___、___及县委领导郭庚茂、邓凯等同志的重要讲话精神,并且要求认真做笔记、写心得体会;还结合学校实际,___了以六问六带头、___和三服务一满意为内容的学习讨论活动。

班子成员先后到学生科、教务科、总务科、东校区、新校区、学生宿舍、教室、食堂等调研了解情况。

并结合学校___的职工、学生及学生家长调查问卷活动,收集到校领导班子在四风方面存在的问题___条,学校在管理方面的问题___条,其他意见建议___条。

针对收集到的意见和建议,班子成员认真进行了分析对照,制定了切实可行的整改措施,并在全校教职工大会上,就领导班子存在的四风问题予以通报,对存在问题逐一提出整改意见,为防止整改措施落实不到位,直接将整改责任人、整改内容及完成时间在教职工大会上予以公布,并邀请全校职工进行监督落实。

现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律情况

我校领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与___保持高度一致。

在党员培养和___选拔方面,严格坚持信念坚定、勤政务实、清正廉洁标准;在党内政治生活方面,严格坚持按党章办事,严格遵守党内各项政治生活准则,坚决贯彻民主集中制;在廉政建设方面,积极推进惩防体系建设,较好落实___责任;在言论和行动方面,切实做到遵守和维护了党的政治纪律。

二、贯彻中央八项规定和县委县政府___条意见以及厅党组实施意见、转变作风方面的基本情况

以___为核心的新___届中央领导___,审时度势,提出了改进工作作风,密切联系群众的八项规定。

我校根据中央八项规定精神和县委县政府___条意见以及县委党组的要求,进行了认真的贯彻落实。

首先是统一学校领导班子思想,提高认识,务必做到有令则行,有禁则至。

二是整章建制,为密切联系群众、转变工作作风,学校专门下发了《___学校领导班子联系群众制度》、《___学校工作督办制度》、《___学校关于工作日期间禁酒的有关规定》等一系列规章制度,把领导班子定期深入到教室、宿舍、食堂进行调研,帮助基层群众解决实际问题作为一项规章制度贯彻执行,使校领导班子能够带着感情融入群众,带着责任服务群众,切实做好群众工作。

三是领导班子在控制___方面都能自觉带头遏制职务消费、人情消费和车辆超标现象,在配车、办公用房等方面都不存在违反规定现象,也没有发现班子成员持有会员卡和私设小金库情况。

三、四风方面存在的主要问题只有找准问题,才能明确整改目标。

学校党政不遮掩,不回避,依据征集到的意见和建议,对照___四风的要求,对存在的问题进行梳理。

主要表现在:

(一)___

1、重布置轻落实,重形式轻实效现象;

2、报告、会议少一点,重在解决问题;

3、学习重形式,轻应用,教育活动和实际工作存在两张皮现象;

4、焦裕禄精神在班子个人工作中体现不够充分。

(二)___主义具体表现形式有:

1、工作浮漂,深入基层不够,关心学生、职工不够;

2、职工民主参政议政力度不够,工会应加强职工代表自身素质建设,积极参与学校重大决策和中长期发展规划;

3、学校重大决策、重点工作要召集有关专家和干部征求意见,扩大民主,以便于调动广大教职工的积极性;

4、服务意识不强,办实事少。

(三)享乐主义

1、工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现象;

2、要脚踏实地的干一些真事、实事,不能贪图一时之快、一时之利,而不做长远规划;

3、缺乏创新精神、工作___,不善于___发动职工,思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象;

4、存在请吃吃请问题。

(四)奢靡之风

勤俭节约方面意识不强,花费公用资金方面需要精打细算,应力行节约之风。

四、产生问题的原因分析

四风问题的存在有其深刻思想根源。

我校领导班子在四风方面存在的突出问题,既有学校工作机制层面的原

因,也有个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。

究其原因,主要有以下几点:

1、政治觉悟不够高。

作为党员干部,特别是学校的班子成员,事事处处都应该起到模范、表率作用,应该像焦裕禄那样,严格按照党员的标准要求自己,克己奉公,鞠躬尽瘁。

2、政治理论学习不深入。

___在谈到改革开放的科学方法时指出,摸着石头过河是摸规律,从实践中获得真知。

过去对摸着石头过河的理解还不深不透,导致学校在制度改革方面缺少一贯性,总是会出现东一榔头,西一棒槌的不成熟发展规划,致使学校改革不够深化。

3、对党的群众路线认识不深。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,作风建设的核心是密切联系党同人民群众的血肉联系,解决好为了谁,依靠谁,我是谁的问题。

目前,学校工作中存在的诸多问题应该是联系群众不紧密,依靠群众不积极造成的。

4、个别班子成员修养不够,公仆意识淡薄。

作为领导干部,在个人行为约束上不够严格,对世界观、人生观的改造有所放松,为职工、学生服务的意识不够强。

五、今后努力的方向和改进措施

四风问题的存在,不仅表明我校班子成员在四风上与上级要求和群众期盼存在一定差距,也同时表明我校作风建设工作还有不少薄弱环节。

我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施,努力从思想根源入手,从建章立制入手加大力度切实解决好四风问题确保取得党和群众满意的明显实效,以作风建设的实际成果接受县委和全校教职工的检验。

(一)___整改措施

1、今后学校党政安排布置工作,必须指定专门负责人和完成时间。

为此,学校建立工作督办落实制度,对工作督办、落实情况进行严格考核。

此项制度由___同志负责制定,___年___月___日前完成。

2、学校及科室要精简会议,提高会议效率。

会前要做好充分准备,会议要重点突出,会上提出的问题必须有解决办法,明确责任人、完成时间,会后按时反馈落实情况。

3、学校及科室在___学习活动时,学习内容要明确,学习要和实际工作相结合,通过学习讨论找到解决实际问题的办法。

4、焦裕禄精神的实质是艰苦创业、坚忍不拔、克己奉公、鞠躬尽瘁。

现在学校正处于困难时期,特别是新校区建设,需要领导班子的每一个成员像焦裕禄那样去工作、去创业,把焦裕禄精神真正落实到实际工作中去。

如果工作中怕吃苦,推诿扯皮、回避矛盾、不敢面对职工,私心严重,群众反映强烈的,责令主动辞职。

(二)___主义整改措施

1、制定领导班子成员联系点制度,领导班子成员要把为基层员工办实事作为联系点工作的根本出发点,重点抓好热点难点问题的解决。

联系点制度的制定由___同志负责,完成时间___年___月___日。

2、工会要加强民主管理意识,完善职代会制度。

根据相关规定,补充调整职工代表,把召开下___届职代会列入计划,在下___届职代会上通过学校中长期发展规划及各种新的管理制度。

此项工作由___同志负责,完成时间___年___月___日。

3、以高讲队伍为主,通过推荐选拔吸收部分讲师等,建立学校智囊团队,参与学校制定重大决策。

智囊团队的议事制度由___同志负责,完成时间___年___月___日

4、加强为民服务意识,摈弃长官习气,为民多办实事。

制定全校首问负责制度,由___同志负责,完成时间___年___月___日。

(三)享乐主义整改措施

1、领导班子成员存在怕得罪人,得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍问题的,只要有群众反映,事实清楚的,应主动辞职。

中层干部存在这些问题的,学校给予免职,或责令主动辞职。

2、搬入新校区后,根据学校发展需要,制定学校长远发展规划,由下___届职代会通过。

由韩耀煌同志负责,完成时间下届职代会召开前。

3、在学校管理、教育教学改革方面,学校鼓励创新,学校管理体制完全理顺后,即可建立新的激励机制及其它的规章制度。

由领导班子相关成员负责,完成时间随着学校管理体制的理顺陆续出台。

4、学校严格贯彻执行党的八项规定,禁止工作日饮酒,学校出台工作日禁止饮酒工作制度。

此项工作由___同志负责制定,完成时间___年___月___日。

(四)奢靡之风整改措施

建立健全水、电、油、办公用品、维修材料、清扫工具、报刊杂志等相关管理制度,力争明年的公用经费支出同比下降___%。

此项制度的建立由___同志负责,___年___月底完成。

另外要加强对学生勤俭节约、减少公物损坏意识的教育。

此项工作由___同志负责制定管理办法,于___年___月底完成

第二篇:

学校领导班子___德昌县马安乡中心完全小学领导班子

党的群众路线教育实践活动专题___会___

(___年___月)

在党的群众路线教育实践活动中,学校根据县委、县教育局党组的部署,对学校在遵守党的政治纪律问题、“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题等方面开展对照检查,现将对照检查的情况汇报如下:

一、查找出的主要问题

(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题

1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府、州委州政府、县委县政府十项规定精神,改进工作作风方面的情况和问题:

一是思想落后于不断发展的客观实际,平时想问题,做工作习惯于老方式、老办法,缺乏主动性和创造性,有等靠依赖思想,如制定学校教师考核办法,只按上面文件要求和精神拟定,脱离学校的实际情况,达不到预期的效果,甚至会造成一些不该有的矛盾,自然就无法形成长效机制。

二是有些干部不够虚心,对同志提出的意见不高兴,认为是“找揸”,不实事求是地对人对事,如某些领导班子成员做行政值周,教师在值周交接会上提出其三不管,即不管本周教师及学生的纪律,不管公区及学生的清洁卫生,

1不管休息时间的安全巡查,做甩手掌柜,相关的行政值周却不以为然,没有正确地对待自己的过失,甚至会迁怒于提问题和建议教师。

三是在日常的公务接待上,有时出现公务接待标准把握不好的情况,特别是在中央八项规定、省委政府、州委政府十项规定出台以前,有时出现规格和陪同人员超标的现象,如相关部门的领导来学校检查工作,学校一般情况都是要杀猪或者宰羊,还配以鸡肉等其他菜品,全校教师都参与食用,还邀请乡政府领导及工作人员来参与,等检查工作的领导走后,学校内部教师还继续未完的“节目”,造成不必要的浪费和不良的影响。

2.贯彻落实中央、省委、州委、县委方针政策和重大决策部署,特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题:

一思想认识不够,认为学校的主要任务是抓好教育教学工作,中央、省委、州委、县委的方针政策和重大决策部署离学校实际工作太远,只在教师会上作宣传,没有很好的贯彻执行;二学校迎合社会、家长对学生升学的强烈要求,只注重抓教学成绩的提高,放任教师盲目追求教学成绩,忽略了学生的全面发展,给学校的可持续发展带来一定的负作用。

如学校考核教师办法和绩效考核方案里,侧重点都是学生的考试成绩,误导教师只抓学习成绩,忽略德育等其他教育,导致落实素质教育成为一句空话。

三学校只看重看得见的政绩,忽略潜在的一些建设,如学校的文化建设和绿化美化,为了彰显学校文化,学校的围墙、校舍墙壁、宣传栏都贴满了各种标语,学校的四周都栽满各种树子,空地都

2做成草坪,不仅浪费了钱,还体现不出特色和亮点。

一对民主集中制原则的重要性认识不足,认为学校的工作就是领导班子说了算,甚至是校长一个人说了算,如推荐任用一些中层干部,没有先公推,而是内定后才通过教师会举手表决,甚至只有领导班子商议后就打报告到教育局批示,其他教师根本就不知道。

二在具体工作中,班子成员有看问题不全面就不充分发表意见的现象,发扬民主不充分,如制定教师绩效考核办法,每个班子成员都有自己的看法,可是都只听校长的,不发表自己的看法,制定出来的办法也就有欠缺,造成部分教师因为损失应得的利益而怨声载道。

三学校的一些重大决策只是校长及具体分管领导意志的体现,如本期共召开___次会议,在讨论学校发展的重大问题时,班子成员因在会前没有充分准备、认真思考,讨论时不激励,只听取校长和分管领导的安排布置。

四在会议中没有贯彻落实民主集中制,如召开每周的政治学习,只有校长或者主持召开会议的分管领导讲话,执行一言堂的会议,剥夺了其他领导和教师的发言权。

一纪律执行不严,有不平等的现象,如行政人员外出开会或者办事,不及时回校,而以公假的名义在外面耍,不仅影响自己分管的工作,而且造成不好的影响。

行政人员或者与他们关系好教师平时上课迟到、早退,值周教师也不打考勤,造成不平等现象。

二对干部的监督管理不严,在工作中,只注重对干部工作完成情况

3的监督,忽视了对干部全方位的监督和管理,特别是对干部工作态度、思想___方面的监督和管理,如对教导主任的监督管理,只看他是否制定并且执行教育教学相关计划、目标,是否认真督促检查教师的五认真,督促教师完成教学任务,其他就听之任之。

5.落实党建责任和履行一岗双责要求,严格执行党的___纪律、自觉参加党的___生活会,以普通党员身份接受党___监督等方面存在的问题:

一思想认识不到位,认为学校的本职工作就是抓教育教学,其他的工作都可以应付了事,没有认识到这些工作能更好对促进教育教学工作,带动学校全面、健康、可持续地发展。

二对党建工作不重视,贯彻落实不到位,没有实施方案、实施计划和相应的制度纪律,如学校党支部,只有支部书记,没有设___委员和宣传委员,也没有相应的制度,平时也很难开___生活会,只有在每年的建党节才开支部生活会。

三参加党___生活会不积极,接受党___监督行动不够,如没有主动请学校党支部开会,乡党委___召开的也随便派人参加了事,只接受教育局及乡党委的领导和监督,忽略学校党支部村支部的有效监督。

四在具体工作中,存在安排落实党建工作少,抓业务工作多的现象。

6.坚持廉洁自律,执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题:

抓党风廉政建设的自觉性、主动性不够。

一是廉政宣传文化氛围不够浓厚。

虽然平时加大了对全体干部职工党风廉政建设的

4培训教育力度,但宣传力度不够,形式单一。

二是“一岗双责”意识不够强。

在平时工作中,主要领导和班子成员对业务工作安排部署的较多,抓党风廉政建设的自觉性、主动性差。

三是干部管理制度不完善。

尽管制定了工作管理制度,但对干部管理体制机制还不健全、不完善;没有严格管理干部。

(二)、“四风”方面存在的突出问题___的具体表现

1、执行力不够,工作不够落实。

个别同志习惯于学了文件、会开了,事情就算办了,抓工作落实、跟踪问效不到位。

个别同志做工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办事拖拉,还有推诿、不落实的现象,效率低下。

2、学风不够浓,学用脱节。

学习不够、没有政治敏锐性;个别领导干部学___的理论和业务知识不够深入,学而不思,理论学习的成果较少。

3、不善于研究管理,工作无创新,个别领导干部作风有漂浮的现象,与教职工、群众交心交流不够。

不能很好的结合工作实际,深入群众听取意见,有针对性地做好各方面工作。

___主义的具体表现

1、个别同志群众意识比较淡漠,与师生打交道不够真诚,缺乏与基层的沟通、交流、协调。

极少数人服务意识不强,对待师生态度不和蔼,

2、责任意识不强,不敢担当。

个别同志对待工作标准不高、

5敷衍塞责、得过且过。

有时不敢担当、不敢负责、推诿扯皮,个别同志自身素质不高、业务不熟、履职能力不强。

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