班子对照检查材料领导班子对照检查材料.doc

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班子对照检查材料领导班子对照检查材料.doc

共9篇(领导班子5篇,个人4篇)

民主生活会领导班子对照检查材料范文

(1)

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  根据县纪委、县委组织部《关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的通知》(XX[2018]X号)文件精神,局党组对照主题,认真学习文件,广泛征求意见,深入交心谈心,全面梳理整改落实和意见征集情况,深刻剖析主观原因,实事求是制定整改措施。

现对照检查如下:

  一、学习贯彻党的十九大精神总体情况

  我局党组结合实际情况,迅速行动,多措并举,组织动员学习党的十九大精神。

一是同步收看现场学。

提前下发通知,组织集中收听收看十九大现场报告会、政治局常委见面会、十九大报告专家解读等;借助就地资源、会议系统、互联网进行同步收听收看;利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机,组织单位跟进收听收看,确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。

二是领导干部引领学。

党的十九大召开第二天,专门召开班子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施;会上,原文学习传达了党的十九大报告,并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解解读,现场组织讨论发言;每个班子成员结合学习、理解和领悟情况,认真做好学习笔记,及时撰写心得体会,做到领导干部走在前列、先学一步。

三是深入一线宣讲学。

X月X日至X日,利用年终XX之机,派出由X名班子成员带队的工作组,在XX的同时第一时问搞好十九大精神宣讲,深入扶贫点XX村解读党的十九大精神。

四是结合实践融入学。

适时将大会精神结入XX和“学习总书记讲话、讲习总书记故事”学习实践活动之中;及时用大会精神统一单位思想步调,凝聚上下共识和意志力量,推动单位建设全面发展、全面过硬。

  二、存在的突出问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。

  

一是班子集中学习的深度不够。

虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,有时有不求甚解、学用脱节现象。

二是个别班子成员工学矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。

三是学习方式呆板。

大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

  

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。

  对领导干部个人事项报告监督力度不够大。

虽然局党组和班子成员在各种场合,多次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项,但是仍有个别同志,对个人事项不重视,漏报、填报不规范、指标理解错误等情况仍然偶尔出现。

局对此问题进行口头批评教育多,进一步的监督和管理较少。

  (三)对党忠诚老实方面存在的问题

  一是政治敏锐性还不够强。

个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

二是纪律执行还不够彻底。

局领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩,特别是组织纪律方面监督不够有力的现象;仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律,存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象,甚至在补缴党费过程中,个别党员有“怨言”。

  (四)履职尽责方面存在的问题

  一是责任担当意识有待进一步增强。

工作中有时候会有畏难情绪,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。

比如,虽然****年局班子通过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了37人,一定程度上增强了基层一线人员力量,但随着业务量的增加和工作标准的提高,全系统特别是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出,干部加班较多,反映比较强烈,局班子对此情况很了解,但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。

虽然局班子通过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职能力,但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。

二是工作标准不高,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远,工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。

面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

三是对新常态下如何更好地开展工作,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从班子自身找原因。

  (五)纠正“四风”方面存在的问题

  一是形式主义方面,学习的自觉性和积极性有待进一步提高,平时学习的自觉性差,学习流于形式,不够深入,个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。

二是官僚主义方面,存在着实际工作不深入,有检查验收做的就好,没有检查督促,做的就相对差些,在抓落实具体工作时,不是很好地去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上。

三是享乐主义方面,有的同志精神懈怠,满足现状,缺乏奋斗精神,既不在思想上求真求实、深入研究问题,又不在工作上求进求为、锐意进取,但求保平安、消极守摊子,无所作为,得过且过。

四是奢靡之风方面,公款吃喝、公车私用还偶有发生,办公住房虽然是租用,但也存在超标的现象。

  (六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题

  一是“一岗双责”落实仍有差距。

虽然局党委对领导班子党风廉洁建设责任制作了细化和分解,但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管股室和联系单位党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。

二是执纪监督有待加强。

抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。

从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多,权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。

虽然今年通过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展,进一步推动了干部队伍作风好转,但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。

  三、存在问题的原因分析

  一是思想不够解放,创新意识不强。

班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,政府职能由管理型向服务型转变得较慢。

个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

  二是工作思路不清,协调配合不够。

部分班子成员在统筹工作、统揽全局发展思路上还存在差距。

存在按部就班、因循守旧的状况。

班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。

  三是服务意识有待加强。

个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现,工作中不能很好的处理公与私的关系,总以个人私事为重,没有把工作放在第一位,也有个别领导没有更好地遵守单位规章制度,来去自由,放松了自我约束。

应充分认识到我们的工作重点在乡村,工作对象是广大农民群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重农民意愿,保护好、引导好群众发展的积极性。

  四是开展批评与自我批评的自觉性不强。

班子成员都有自己分管的工作,各自在自己的分管工作业务上不能全身心的投入工作,没有创新意识。

更缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

  四、改进方法和努力方向

  1、坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。

按照各级党组织的要求,坚持和完善相关学习制度。

在坚持集中学习的基础上,合理安排自学时间,认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。

加强领导班子成员思想、作风建设,完善各种学习制度,提高班子的整体素质和工作能力;改进工作作风,强化服务意识,提高服务水平,更好地履行岗位职能。

  2、增强服务意识,不断增强班子的凝聚力和战斗力。

一是强化领导班子的团结建设。

坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。

不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养,提升班子的整体素质。

班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为基层服务,为群众服务,进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信,密切党群、干群关系。

  3、深入基层加强调研,切实解决群众关心的热点、难点问题。

班子成员要坚持深入基层,针对改革、发展、稳定中的热点,带有政策性、全局性和特殊性的问题,开展专题调研。

改进调研方式,做到真正深入基层听真话、访实情,了解群众疾苦,解决群众困难,真正做到民有所想,我有所为;民有所呼,我有所应;民有所盼,我有所干;能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。

  4、进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。

班子成员无论做什么事情,都要认真尽职尽责的去做,克服不深入研究解决问题的思想,今天能办的事不能拖到明天去做,在工作中知难而进,不完成好工作决不松劲。

树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。

  5、加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。

工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,坚持好个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级的原则。

在认真做好自己本职工作的同时,互相之间要密切配合,共同维护好班子的形象。

注重把握和处理好局部与全局的关系,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

领导班子要正确对待缺点错误,只有找准缺点,认识缺点,才能改正缺点,团结带领群众,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

  6、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

切实抓好一把手负总责,分管领导分工负责,全局干部全员参与的党风廉政建设责任制的贯彻实施;切实做到反对“四风”,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成员既要管好自己,又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题,加强机关建设,严肃机关工作纪律,坚决杜绝利用职权以权谋私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风,自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。

民主生活会领导班子对照检查材料范文

(2)

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按照《******学院关于开好****年度领导班子和党员领导干部专题民主生活会的通知》(******发【****】31号)要求,领导班子以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”为主题,围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,以及习近平新时代中国特色社会主义思想,在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上,领导班子着重从6个方面深入查摆突出问题,形成了班子对照检查材料。

一.****年度对照检查问题整改情况

****年度******部领导班子共查摆出勇于担当、主动作为意识不够强烈;组织生活制度落实不够扎实;批评与自我批评开展和谈心谈话制度落实不力;党员教育活动形式单一;联系服务群众意识淡薄、调研不够深入;党建与业务结合不紧密等6方面问题。

一年来,领导班子明确责任分工,着力整改,认真贯彻落实全国、全省及学院思想政治工作会议精神,认真落实全国高校思政质量年专项工作,严格党内组织生活制度,认真落实学院各项文件精神,组织生活开展能做到经常,但在深度和实效上还需进一步加强;批评与自我批评开展有了较明显的改善,年内开展谈心谈话12次,做到了党员全覆盖,但谈心谈话深度仍需加强,批评提醒制度没有做到见人见事;党员教育活动注重活动开展,活动内容和形式有了较大改进,但在充分发挥基础部部门优势、在理论学习出实招、见实效上仍需加强;服务群众意识有了明显提升,年内部门班子成员累计参加各教研室教研活动12次,积极调研解决实际问题,但在解决制度性、系统性问题能力上仍需提升和改进;党建工作与中心工作结合不紧密问题仍未得到有效改善,还需进一步努力。

二.****年存在的主要问题

(一)学习贯彻落实党的十九大精神方面。

*****领导班子能认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

但是在学懂弄通做实上有差距,一是领导班子集体学习制度坚持不够好,即使学习也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果,满足于现有的知识结构、理论水平,放松了对学习的要求。

二是学用脱节,从理论到理论,对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不全面、不系统,政治敏锐性和洞察力不足,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感,不能用先进的思想指导部门工作的实践;三是存在理想信念缺失,对学院未来发展担忧,感到迷茫和困惑,对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识、群众观念有所减退,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。

一是在执行上级党委决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,没有从全局出发分毫不差地执行,部分工作落实上有打折扣现象。

二是对照《准则》《条例》从严要求,还存在遵守政治纪律态度不够坚决、政治敏感性不强,对党员干部的教育不足,对部门教师在工作、生活中出现的一些错误行为、负能量的言论,不能做到及时的批评指正。

(三)对党忠诚老实方面。

一是班子成员对于一些突出问题、突出个人存在“老好人”思想,比如面对一些违反原则的问题不表态、不纠正,明哲保身,把相安无事当做感情融洽,把牺牲原则当做工作配合。

二是在工作推进中,对于一些重点难点工作,口头上重视,坚决落实解决,但在具体行动时,却因为种种顾虑虎头蛇尾,有畏难情绪,推进不力。

三是在实际工作中,对于一些完成质量不高、效果不理想的工作,在宣传报道时有人为拔高、刻意夸大活动效果的现象。

四是在实际的教学管理工作中,存在抹不开面子,领导、同事打招呼关照某某学生,就放松要求,不能做到一视同仁。

(四)担当责任,攻坚克难方面

一是在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党建工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。

党建工作针对性实效性不强,没有充分发挥公共基础部的优势。

二是存在因循守旧,按部就班思想,主动担当作为的能力有待提升。

对于部门内长期存在的一些难点问题、潜在性问题,缺乏动真碰硬的勇气,回避矛盾,依惯例处理,走一步算一步,缺乏系统、彻底解决问题的钉钉子精神。

三是在确立部门发展思路,制定工作计划和措施时,更多地着眼于落实学院下达任务、完成年度目标、推进当前工作,对公共基础课在职业教育改革新形势下的长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。

四是从全局角度观察问题,想大事、议大事的能力仍需提升。

对于在学院综合改革发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

五是存在工作不实的问题,尤其是在党建方面,在深入研究、深入思考、动脑筋想办法努力解决问题上下的功夫还不够,针对性、时效性较弱,部分党员活动流于形式。

(五)纠正“四风”不止步方面。

通过谈心谈话及征求意见,领导班子在反对“四风”方面还存在一些的问题。

一是存在抓工作有动力、有决心,贯彻落实上级精神的态度明确,但是在实际过程中,以会议落实会议,有时甚至生搬硬套,创新的主观意识不强。

二是服务部门教师和授课学生的意识欠缺,虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,但在教师或学生反馈给部门的意见或建议,尤其是涉及到多部门协调解决的,主动沟通协调解决意识较弱。

三是深入教研室、走进教室调查研究不多,深入基层与部门教师、授课对象面对面的时间少,没能做到调研直接到矛盾多、问题多的地方去,问需、问计与服务对象,落实党的群众路线有欠缺。

(六)严格执行廉洁自律准则方面。

一是廉洁自律意识有所放松,在党建经费使用、党费支出方面,执行“三重一大”事项须经集体决策的规定意识不强,虽然没有谋私,支出均有明细且向党员通报,但放松了防范意识。

二是党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软,对普通党员日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施。

班子成员“一岗双责”意识落实还存在差距。

三是还存在艰苦朴素,勤俭节约落实不到位的问题,班子成员在坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献上还需进一步提升。

二、产生问题的主要原因

领导班子多次对查摆出的问题进行深入剖析,究其根本,主要就是在理论学习、主观世界、工作作风和从严治党上重视不够。

一是政治理论学习不够深入。

理论上的成熟是党员和领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。

理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,没有做到读原文,原汁原味地学,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

二是改造主观世界不够自觉。

我们经常讲改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上存在着重客观轻主观,以事务工作代替政治和党性锻炼,使党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的进退荣辱多了,考虑部门教师和全局利益少了。

导致工作上有时候不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

导致群众观念淡漠了,指导工作主观意志成份多了,为群众想的少了,服务群众缺乏真功夫。

三是求真务实作风践行不好。

求真务实,是我们党一贯的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。

由于对求真务实认识的偏差,导致对工作标准要求不高。

在工作任务多,任务重时,在提高工作效率的同时忽视了质的存在,降低了工作标准。

碍于各种情面对工作的督促检查落实有所松懈,导致工作部署的多,检查落实的少,以致于有些工作流于形式,使班子的形象打了折扣。

在吃透上级政策精神上不到位,不能很好地结合实际,有些生搬硬套,缺乏变通,导致一些工作出现后遗症。

四是全面从严治党紧迫性认识不深。

全面从严治党,直属党支部书记担负主体责任,领导班子成员要履行“一岗双责”,直属党支部要承担全面从严治党的具体职能责任。

但是在工作中,对抓党建存在一定畏难情绪,认为党建工作比较虚,不好抓,也没有找到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,只停留在完成中央、省、学院布置的任务上。

在抓党风廉政建设上有麻痹思想,认为只要自己洁身自好就行了,对部门党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少督促检查。

三、今后努力方向和整改措施

(一)加强党性锻炼。

深入学习贯彻党的十九大精神,认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,不断牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

组织开展理想信念专题教育,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足精神之“钙”。

持续加强党性党风党纪教育,树立正确的权力观、得失观,树立忧患意识,担当起“在党忧党”责任。

增强领导班子理论学习的针对性、实效性,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。

(二)强化宗旨意识。

领导班子要继续发扬党的优良传统和作风,为部门党员教师立好标杆、作好表率。

密切联系群众,做到从群众中来、到群众中去,问政于民、问需于民、问计于民,全心全意为部门教师服务。

加强和改进调查研究方式和方法,带着问题深入实际、深入教研室、深入教室,多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研,努力研究新情况,解决新问题。

坚持不懈用好批评和自我批评这个武器,多用、常用、用足用好,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

(三)健全从严治党长效机制。

深刻领悟党的十九大系列理论成果和决策部署,发挥班子把方向、管大局、保落实重要职能。

健全科学民主决策机制,牢固树立民主意识,大力弘扬民主作风。

完善并严格执行党政联席会议议事规则,落实民主集中制原则,确保重大问题由集体充分讨论和决定,进一步提高决策科学化和民主化水平。

严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员进行民主评议,让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

认真履行党风廉政建设主体责任,班子成员带头履行“一岗双责”,当好党风廉政建设的“明白人”“责任人”和“带头人”。

(四)强化责任担当。

大力整治“庸懒散浮拖”等问题,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于部门教师的追求、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的******领导班子良好形象。

创新工作方式,主动担当作为,敢于动真碰硬,以钉钉子精神着力解决一些长期存在的难点问题、潜在性问题,立足职业教育改革新形势,努力推进公共基础课教育教学方法、内容改革,最大限度调动部门党员、教师的积极性、主动性、创造性,为学院综合改革和职业教育事业发展贡献力量!

民主生活会领导班子对照检查材料范文(3)

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按照省政府国资委和集团公司党委的指导意见,我们今天在此召开党委会暨领导班子专题民主生活会,重点以“xxxx”为主题,围绕暴露出的党建工作弱化淡化、工作不实不细,党组织感召力、影响力和作用力不强,党委核心作用发挥不明显、维稳主体责任落实不到位,个别党员领导干部党性意识和责任担当不强,在关键时刻不能站出来、豁出去,缺乏与歪风邪气作斗争的勇气等突出问题,通过认真对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,联系实际深入对照检查,寻找工作短板,为扎实推进公司安全生产、党的建设、党风廉政、深化改革、信访维稳等各项工作营造良好政治生态做对照检查。

现将天祝煤业公司班子的对照检查情况报告如下:

一、存在的

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