工作汇报之文学社团汇报材料.docx

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工作汇报之文学社团汇报材料

文学社团汇报材料

【篇一：

浅草文学社汇报材料】

焦作一中浅草文学社汇报材料

创建宗旨

白居易的《钱塘湖春行》中有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，浅草之意就来于此。

焦作一中浅草文学社成立于2000年10月22日，是在学校党委领导下，由团委主管，语文组协办的学生社团。

文学社以营造书香校园、弘扬时代精神、提高人文素养为宗旨，为学生提供展现个性风采的青春舞台，为语文组课程改革提供实验园地。

机构设置

浅草文学社实行社长领导下的分工负责制。

现任社长蔡旻君、周昊。

社长在指导老师帮助下主持文学社全面工作，协调各部门工作，组织安排文学社各类重要会议和活动，负责文学社成员的考勤评价，有权提请对文学社成员的奖惩。

浅草文学社成立以来，已有新老社员500余人，设有文编部、美编部、话剧部三大职能部门，并拥有自己的XX空间主页和qq群。

浅草文学社下设焦作一中校报编辑部和校刊《明天》编辑部。

校报以学校教学、生活为主，面向全体师生。

主要栏目有“名师点拨”“校园观察”“团情在线”等。

校刊《明天》以师生原创作品为主，主要面向学生。

主要栏目有“明天人物”“青年视野”等。

日常管理

浅草文学社每年夏季学期末进行换届选举，秋季开学初举行招新

活动，每年春季开学初还有一次民主评议和补充成员的活动。

主编由本部门成员以推荐或竞选方式产生，社长任命。

校报校刊主编或者5人以上成员联合提名的候选人，通过竞选，由全体成员投票产生下一任社长。

社长主编每年1月接受全体成员评议，不合格票超过半数的应当辞职，空缺职位按照正常程序及时补选。

文学社成员起初也并不是特别多，但从一开始，文学社就本着招集精英人才的想法在招集社员，每个社员都是精英。

而参加文学社的每个人也是带着对文学的兴趣来到我们这个大家庭。

我们浅草文学社也正是给那些热爱文学的同学们提供了一个自己的大舞台，来展示自己的优点，通过这样来增加自己的信心。

在成立之初，社员们就在社长的带领和老师的指导下，为了我们浅草文学社的第一期期刊能够顺利地出版而努力着。

从写文章，排版，印刷等一些细节问题，我们都凭着自己对文学的执着努力解决问题冲破难关。

2001年的时候出版了第一期属于我们浅草文学社的期刊和校报，至今为止我们已经出版校刊《明天》37期，校报《焦作一中》40期。

这些校报校刊的部分内容也已陆续发布在焦作一中网站和浅草文学社主页上。

主要活动、成果及影响

2005年焦作一中整体迁入新校区，我们文学社在新校区举行了一系列的活动。

随着文学社的壮大，社员的增多，各种新思潮涌现出来。

为弘扬传统文化，纪念传统节日，文学社从2005年开始开展清明经典诗文朗诵会、端午青春诗会等系列主题活动。

活动之初只是限制于文学社内部，但慢慢参加人员越来越多，蔓延到了整个校园，这

样就扩大成为全校性的社团类活动。

迄今为止这些主题活动已开展将近10年，成为焦作一中的亮丽的校园文化风景线。

文学即人学，对人的教育离不开文学教育。

但是，长期以来，我们的教育，却忽视了文学教育这个重要的方面，导致广大的受教育者文学修养偏少，鉴赏能力偏低，审美趣味偏淡，写作功底偏差。

基于这一点，浅草文学社定期推出“浅草文化讲座”，邀请专家、老师和学有专长的学生开展《中国的武侠文化》《中国现代诗歌简介》《新闻采访和写作》等讲座活动，“浅草文化讲座”至今共举办38期，受到了广大师生的好评。

近年来，浅草文学社根据学生发展的需要，增设了话剧部，在学校的各类校园文化比赛活动中，戏剧部成员编演的《青春变奏曲》《汨罗魂》《霸王别姬》《不能说的秘密》等校园剧获得市级比赛奖励，学生自主拍摄的dv短片《路》获得师生好评，丰富了学生的校园文化生活。

文学社成员积极参加各级各类作文竞赛和学生文化论文比赛，获得多项国家级、省级奖励，焦作一中多次获得“作文教学先进单位”称号。

浅草文化讲座汇总：

（具体内容、图片、视频均可在焦作一中网站和浅草文学社主页查看）

第1期陈晓芬《中国的武侠文化》

第2期屈海生《中国现代诗歌发展简介》

第3期张国柱《新闻采访和写作》

第4期常伟《唐诗中的禅意》

第5期秦喜修《文学和人生》

第6期庞星泽《金庸武侠中的英雄形象》

第7期郭永声《让人生在诗意中精彩》

第8期孙鑫《生活在电影中丰富》

第9期王扬《聆听先人的足音——汉字文化浅探》第10期姜森《走进纳兰容若》

第11期毕良宾《苏轼》

第12期姜森《谈谈颜色》

第13期张国栋《焦作文化概述和儒家文化传承》第14期张丙辰《说到文学心得意》

第15期韩达《文学和当下中国的大众文化》

第16期郭雪蕊《曹雪芹和红楼梦》

第17期王晖《大国博弈——中日关系不解的棋局》第18期崔新《温一壶唐诗宋词下酒》

第19期郑婷玉《倏忽人间四月天》

第20期郭音《无聊产生学问——如何看电影》

第21期郭雪蕊《小李飞刀成绝响——一代宗师的武侠世界》第22期程炳旭《中国的阿q和阿q的中国》

第23期阎建国《楹联拾粹》

第24期崔新《唤醒幸福》

第25期刘小苗《采撷幸福之花》

第26期李晓《作文亮丽语言的营造》

第27期梁思远《务史铁生笔记》

第28期王扬《汉字偏旁演绎》

第29期王帆《仙姝高士孰优劣——红楼人物》第30期李晓《云想衣裳花想容——红楼服饰》第31期李晓《美食十二配郎酒——红楼美食》第32期李瑛《又向荒唐演大荒——红楼要义》第33期李瑛《再向灵山斗心魔——西游探秘》第34期王振利《光影交错一百年——影视和文学》第35期王顺翔《携带故乡去远行——郑愁予的诗》第36期张爱仙《心有猛虎，细嗅蔷薇——电影的主题》

第37期崔新《冷眼热心——生活的热心和作文的真实》第38期芦伟《播音和朗诵的外部技巧》

【篇二：

读书社社团汇报资料】

独塘一中读书社社团汇报材料

学生社团建设是我校实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。

为进一步提高同学们文学素养，营造学校的读书氛围，提升同学的气质和素质，为日后文化修养奠定好的基础，并通过读书社的以书会友，加强同学们的联系，促进同学的感情升级，并借助读书社这个平台，激发同学们的读书热情，特成立独塘一中读书社社团。

一、社团宗旨

二、机构设置

辅导教师：

徐卫锋贾晓丽

社长：

郁丹丹（8.2班学生）

副社长：

安丽媛（8.2班学生）

成员（8.2班学生）：

郭莹莹王丹丹杨芸杨才新杨天天杨甜畅

王进张秋丹任舒蕾王秋月王超凡张瑞龙陈晨万志强史金龙刘子龙娄太平张佳威

三、日常管理

（一）社团的成立和注销

社团成立，应当经过班主任和家长的同意，并依照本条例的规定进行登记，社团成员指导老师应统一备案。

社团成立、变更、注销，需上报校团委，并做好相关手续登记，并报校团委登记备案。

（1）社团成立应当具备下列条件：

1、有相对固定的活动场所；

2、有至少一名社团指导教师；

3、有规范的章程。

4、新社员的招募：

a、招募时间定于每学年的第二周周三下午第三四节课。

b、由同学们自愿报名参加，报名者须在社团报名处进行统一登记。

c、由社团社长根据本社情况确定社团人数，在公开、公正、公平的原则上开展招募工作。

（2）社团的注销，应当具备下列条件：

1、社团三分之二以上的会员同意解散时，可以注销社团。

2、由于特殊原因，本社团难以继续的，可以自行解散。

3、社团活动没有达到培养学生兴趣爱好，全面发展学生素质要求的，予以注销。

4、社团活动卫生差、纪律差、出勤差、效果差，或给学生带来负面影响的，予以注销。

社团注销前应提前向上级部门提交注销申请，经学校团委同意后，予以注销并做好备案手续。

（二）社团成员的权利和义务

（1）、社团成员必须履行下列义务：

1、社团成员应当积极参加社团的各项活动，努力学习、踏实工作，掌握相应的本领，为本社团争光。

2、自觉遵守本社团的章程。

3、维护本社团的荣誉。

（2）、社团成员必须履行下列权利：

1、本社团的有关会议和本社团组

织的各类活动，接受本社团的教育和培训。

2、在本社团内有选举权、被选举权和表决权。

3、每学年结束，享有转会的权利。

4、社团成员有权向社团建设提出批评和建议，促进社团的健康发展。

（三）关于社团活动管理

（1）、关于社团活动的筹划：

1、每学期学期末上交工作总结。

2、每次活动社团必须有详细的活动方案，活动后要有总结。

（2）、关于社团活动的开展：

1、活动时间或次数：

每周日晚自习第2节。

2、活动形式：

活动形式要求新颖，能为每个成员提供参和和获得成功的机会。

3、社团活动每学期要有详尽的计划和总结：

每节课做好社团活动记录。

社长、副社长每次活动要注意室内卫生、纪律、成员参和度，对本社社员出勤情况要进行准确登记，活动后和社团各负责人一同总结本次活动情况，于社团例会前上交社团理事会。

4、社团活动的检查：

社团理事会将对社团活动进行检查，主要检查：

纪律情况、场地卫生、出勤情况（师生）和成员参和度等，并对检查情况进行详细量化成绩统计，作为优秀社团评比的依据之一。

5、指导教师不在，社长必须大胆管理，带领同学们正常活动。

6、社团应选出一名口才较好的小解说员，由社团理事会宣传委员进行统一培训。

以备参观指导时宣传社团活动情况。

7、社团要对自己的优秀成员进行表彰，以资鼓励。

理事会也会根据社团成员的表现对优秀成员进行表彰。

（四）社团例会管理制度

（1）、社团理事会例会制度：

社团理事会例会定于每月第一个周一下午第三节课召开，理事会成员及社长不得无故缺席，会上由社团理事会主席对上月各社活动量化考核成绩（场地卫生、出勤情况、纪律情况、活动情况）进行总结反馈。

（2）、社团例会管理

社团也可以根据自身需要召开例会，总结本社纪律、卫生、出勤和参和度情况，并可在会上讨论以后的活动安排。

（五）社团奖惩制度

【篇三：

文学社团总结】

长剑善舞文学社团总结

2014年度

一年来，在省市区和学校领导的关怀和师生的共同努力下，文学社工作的也稳步前进，立足我校实际，深化服务意识，努力办好校刊物《长剑善舞》，积极参和校内各类文化活动，现总结如下：

一、艰辛的一年

文学社团每年几乎要更换一些成员，这样就为文学社团的发展造成了很大的影响，很多老社员都是发表过作品的，他们的离开造成了学生发表作文的困难，同时，由于文学社团是学生组织，按照学校的要求招收学员，老师推荐，所以，很多同学并不是喜欢作文（的确是，现在能喜欢作文的学生太少了，而害怕作文的学生太多了。

）今年开学之初，吸纳进来的学员中，有好几个都是班级最差的学生，有的连自己的名字都不会写（连自己名字不会写的，最后离开了），有的还是多动症患者，有的是因为在班上完全不会动笔写作文，最后被老师逼着文学社团来学作文。

由于这些原因，文学社团在2014年是困难、艰难的蹒跚起步，踉跄前行。

二、让孩子爱上文学

学校的文学社团得到多方面领导的支持，现在在汉阳区教育局和湖北省作协、武汉市作协都有了一定的影响。

我的做法是：

1、做孩子的朋友，而不是导师。

我觉得和孩子相处不能高高在上的做导师，而是要和他们平等相待，利用一切可能的时间和学生交谈。

让学生实实在在喜欢写作。

2、上好每一节课，做好课前准备，把文学社团的课程当做正式的课程上。

3、个体指导。

我想现在的家长也很忙，学校的老师也不把作文课作为一门主要的学科（我们的老师主要在研究讲读课文），写作毕竟是一门专门的学问，我们的老师平时研究也少，还有阅读的引导，这些涉及到儿童的心理和态度，对于有些孩子不一定非要面对面的甚至手把手的教他写作或者是阅读。

可对于有的孩子就必须教授他阅读的技巧。

在阅读中写作，在游戏中写作。

比如说平时做游戏，做完游戏之后，如果感兴趣的话，就让学生说，说了再写下来。

对于孩子来讲，不要要求特别高，不要刚一开始就要求他写长篇大论的东西。

这个我要讲一个故事，就是我们杨亮老师的孩子杨思涵，他在转入我们学校之前最怕的就是作文，听说，他在原校的时候，只要老师布置作文，他一定要发脾气，还可能因为逃学。

他第一次进我的文学社团嘴巴翘得像大象的鼻子一样高，慢慢的，我和他交流，特别是让杨思涵想到一个童话点子，我就督促让他记录下来，或者是写一个童话片断，慢慢杨思涵就对童话产生了兴趣，现在已经在《冰心少年文学》《家长报》上发表童话三篇。

三、努力方向

一年来，“长剑善舞”文学社在校园文化建设开展学生活动的方面做了开展了一定的工作，取得了一些成绩。

但也有许多不足，所以，我们今后除了做好常规工作以外，要加强对外交流，通过交流学习不断充实自我，努力和其他社团全面合作，不断发展自我。

同时，多组织学生的投稿，争取能多发表社员文章。

这将

是我们今后工作的努力方向。

作为学生性文学组织，未能最大限度上让学生自我组织，自我创办，让学生最大限度地发挥才能，从中学到经验。

始终坚持以“文学”为主，但在一年一届机构成员的轮换基础上，选举的机构成员并未全部做到尽职尽责，文学社内部的凝聚力和向心力有待进一步加强，文学社有待不断充实，不断发展。

校园是一方净土，没有世俗的东西，没有物欲的现象。

文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，是在这种环境之下写出了一批又一批清纯丽致、澄碧洁净的作品，本学期开始，我们新干部大都是第一次开展文学社的工作，经验颇为不足，所以也不无例外地会遇到这样或那样的难题。

但“吃一堑，长一智”，如今我们各干部也自觉得成熟起来，自信起来！

而文学社这个青涩的苹果也渐趋成熟起来！

当然，这还得归功于社员们的支持和信任。

没有他们的支持和信任，文学社这艘航船是难以安稳地前进的。