新概念英语暑假补习班讲义七宝新王牌培训机构.docx

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新概念英语暑假补习班讲义七宝新王牌培训机构

Thereisnoendtolearning.学无止境！

课题

Lesson101AcardfromJimmy

教学目标

1.扩大词汇量

2.提高阅读，词汇运用能力

教学重点、难点

直接引语和间接引语2

Part1单词:

cardn.明信片

postcard明信片creditcard信用卡IDcard身份证

youth

1）n.　青年人，年轻人（单复数同形）

Theyouthofthenationispolite.该国的青年人都有礼貌

2）青年（少年）时期，青春时期

　HespenthisyouthintheU.S.A他少年时代在美国度过

soonadv.

1）不久

Hewillbebacksoon.他不久就会回来。

Theshowbegansoonafterdinner.表演在晚餐之后很快就开始了。

write（wrote,written）v.写

writeinEnglish用英文写

词转：

writer作家

Practice：

单词拼写：

根据所给中文意思补全下列单词

1）c__d卡片

2）s__n不久

3）w__t_写

4）y__th青年

5）h_st_l招待所

6）h_p_希望

7）_ss_c_a____协会

8）l_tt_r信

Part2课文解析

ReadJimmy’scardtomeplease,Penny.

1.readsthtosb把…读给…听

-Readthenewspapertome.读这份报纸给我听。

2.Jimmy’scard-Jimmy的明信片

--Jimmy’s名词所有格

‘IhavejustarrivedinScotlandandI’mstayingataYouthHostel.’

1.这是一个直接引语的例子，是penny直接读出她的儿子写在明信片上的话，实际讲的话要放在引号之间。

句尾的标点符号也要放在引号内。

2.just刚刚（完成时态）

Hehasjustgiventhekeytome.她刚刚把钥匙给我。

Shehasjustgonetothelibrary.他刚刚去图书馆。

just正要…,刚要…（进行时态）

Hewasjustleaving.Hisparentscalled.他正要离开，他的父母打电话了。

3.arrivein+城市/国名

ShearrivedinMadridyesterday.她昨天到了马德里。

arriveat+公共场所地点名称（airport,park,thestation）

Wearrivedattheairporttheminutesago.

我们十分钟前到达机场。

Theyhavejustarrivedatthehotel.他们刚刚到这个旅馆。

I’mstayingataYouthHostel.

stayataYouthHostel住在青年招待所

注意：

stay短晢的居住，不可用live代替

Hesayshe’sjustarrivedinScotland.Hesayshe’sstayingataYouthHostel.Youknowhe’samemberoftheY.H.A.

他说他刚到苏格兰，他说他现在住在一家青年招待所。

你知道，他是“青招协”的一个成员。

Hesayshe’sjustarrivedinScotland.Hesayshe’sstayingataYouthHostel.

这两句都是间接引语，从句中的主语要变成“he”.

Youknow…后接宾语从句

Whatelsedoeshesay?

1.Whatelse其它什么Whenelse其它什么时间

Whereelse其它什么地方Whoelse其它什么人

Whatelsedoyouwant?

你还想要其它什么东西？

Whenelsecanwemeetagain?

其它什么时间我们再见面呢？

Whereelsehaveyoubeen?

你还去过其它什么地方？

Whoelsecandoit?

还有谁能做这件事？

‘I’llwritealettersoon.Ihopeyouareallwell.’我很快会写信的。

祝你们大家身体都好。

这两句是直接引语，说话内容要放在引号中。

1.soon不久

2.Ihope接宾语从句

youareallwell作Ihope的宾语，省略“that”.

3.all全部　（指数量为3或3个以上的人或物）

What?

Speakup,Penny.I’mafraidIcan’thearyou.

1.upadv.表示强度等由弱到强，由低到高

2.speakup大声点说

Hesayshe’llwritealettersoon.Hehopesweareallwell.‘love,Jimmy.’

此两句是间接引语，从句的人称要作相应的变化。

Hedoesn’tsayverymuch,doeshe?

此句为反意疑问句，由两部分组成，前面是一个陈述句，后面是一个简略问句，中间用逗号隔开，反意疑问句可以用来确认自己的判断，还可以用来表示惊讶，愤怒等感情。

如果前一部分陈述句是肯定形式，简略问句就要用否定形式;如果前一部分陈述句是否定形式，后一部分则用肯定形式，回答反意疑问句要根据实际情况而定。

实际情况：

Heisanengineer.

1.Heisanengineer,isn’the?

他是一个工程师，是吗？

Yes,heis.

2.Heisn’tanengineer,ishe?

他不是一个工程师，是吗？

--Yes,heis.不，他是一个工程师。

练习：

:

将下列反义疑问句填写完整

1.Iamonduty,____________?

2.Yourmotherisadoctor,____________?

3.Theweatherhereisveryhot,____________?

4.That’saJapanesecar,____________?

5.MissGaoteachesEnglish,____________?

6.Shedoesn’tlikeapples,____________?

7.Tomhadsupperyesterday,___________?

8.Shehadtogetthereearly,____________?

9.Marycan’trideabike,____________?

10.Thereissomemilkintheglass,____________?

Hecan’twriteverymuchonacard,Mum.

muchprep.指代不可数名词，这里指所写内容

Part3语法点——直接引语和间接引语

直接引语就是直接引用说话人原来所说的话；间接引语就是原话的转述。

直接引语放在引号里，间接引语是把说话人的原话变成宾语从句。

间接引语中，宾语从句中的动词与主句中的引述动词在时态上必须保持一致。

一般来说，主句中的引述动词用现在时态，那么间接引语中可用包括一般现在时、现在进行时和现在完成时的所有现在时态以及将来时。

如：

Shesaysshehasgotaheadache.她说她头痛。

HesaysheisstayingataYouthHostel.他说他正住在一家青年招待所。

Hesayshehassoldhishouse.他说他已经把房子卖掉了。

把直接陈述句改为间接引语时，谓语动词形式的变化体现在人称上。

如：

Hesays,‘Ihopeyouareallwell.’他说：

“我希望你们都身体健康。

”

Hesaysthathehopesweareallwell.他说他希望我们都身体健康。

Thegirlsays,‘Ihavefinishedmyhomework.’那个姑娘说：

“我已经做完了家庭作业。

”

Thegirlsaysthatshehasfinishedherhomework.那个姑娘说她已经完成了家庭作业。

注意：

如果直接引语为陈述句，变为间接引语时常用从属连词that引导（口语中可省略），引述动常常用say,　tell等。

同时，概据主语的要求，间接引语须在人称，时态及其它方面作相应的变化。

1.Shesaidtome,“Ihaveleftmybookinyourroom.”

Shetoldmethatshehadleftherbookinmyroom.

2.Hesaid,“Iwilldoithere.”他说，“我就在这儿干。

”

Hesaidhewoulddoitthere.他说他就在那儿干。

3.Mr.Blacksaid,“I’msorry.”布莱克先生说，“对不起.”

Mr.Blacksaidhewassorry.布莱克先生说对不起。

若引述的内容是客观事实、科学真理、现在习惯性动作以及格言等，间接此语中动词的时态不变。

TheteachersaidthattheChangjiangRiveristhefirstlargestriverinChina.老师说长江是中国第一大河。

 练习1：

把下列直接引语改为间接引语形式

1．Hesays,‘Ilikesummer.’

_______________________________________________________________________

2．Shesays,‘Iamgoingtothepartytomorrow.’

_______________________________________________________________________

3．Theysay,‘wecanswim.’

_______________________________________________________________________

4．Hisfathersays,‘youcan’tgoout.’

_______________________________________________________________________

5．Theteachersays,‘shehasgone.’

_______________________________________________________________________

Lesson102Hesayshe…/Shesaysshe…/Theysaythey…

1.Vocabulary.

1.不规则动词过去式和过去分词归纳

1）原形与过去式和过去分词完全相同.

cost----cost----cost    花费        cut----cut----cut      切            put----put----put           放

 let----let----let           让         set----set----set        设置         hit----hit----hit               打击   

shut----shut----shut   关        hurt---hurt----hurt    受伤  read---read----read 读音/e/读书

注意：

lie---lied---lied 说谎                         lay---laid---laid  放置，下蛋

lay---lain  躺下，位于，平放       

eg.Thehensdon’tlayeggsduringsuchcoldweather.

Shelaidherbooksonthetable.她把书放在桌子上。

2）过去式与过去分词完全相同

过去式和过去分词中含有ought,aught

bright----brought----brought       think----thought----thought   buy----bought----bought　　　

catch----caught----caught       teach----taught----taught 

动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

get----got----got              sell----sold----sold              tell----told----told              

动词原形中i为a,…      

sit----sat----sat                   spit----spat----spat

动词原形中i为o,…     

win----won----won            shine----shone/shined----shone /shined

动词原形中an为oo,…    

stand----stood---stood          understand----understood----understood   

动词原形中的ay为ai,…      

say----said----said               pay----paid----paid   

动词原形中的d为t,…      

send----sent----sent              lend----lent----lent      

 spend----spent----spent                build----built----built

动词原形最后一个字母改为t,… 

smell----smelt----smelt          lose----lost----lost   

动词原形后加一个字母t,…     

learn----learnt----learnt        mean----meant----meant   读音/e/

动词原形中的ee去掉一个字母e,然后在词尾加t.字母e发音/e/

 feel----felt----felt                  sleep----slept----slept           sweep---swept----swept  

keep----kept-----kept

其它:

meet----met----met                have----had----had                  hold----held----held           

 make----made----made         dig----dug----dug                   hear----heard----heard        

find----found----found  　  hang----hung　----hung            

3）原型与过去分词相同

come----came----come               run----ran----run              become----became----become

4）原形，过去式，和过去分词完全不同

把动词原形中i改为a变成过去式，改成u变成过去分词．

begin----began-----begun      drink---drank----drunk       ring----rang-----rung       

 swim----swam----swum          sing----sang----sung　      

把动词原形中o改为e变成过去式，在原形词尾加n变成过去分词．

blow----blew----blown              grow----grew----grown          know---knew---known

throw----threw----thrown        fly----flew/flu:

/----flown   （和以上相似）

以下动词的过去分词都以en结尾，故把它们分为一类．

a）把动词原形中i改为o变成过去式，在词尾加n变成过去分词．

drive----drove----driven            rise---rose---risen          write---wrote---written （双写t）

ride----rode----ridden   （双写d）     

 b）把动词原形中ea改为o,在词尾加e变成过去式，在过去式后加n变成过去分词．

speak----spoke----spoken         steal----stole----stolen      break----broke----broken   

c）把动词原形中的个别字母或字母组合改为o变成过去式,在过去式后加n变成过去分词．

  wake----woke----woken   　　　freeze----froze----frozen  

choose----chose----chosen   　　forget----forgot----forgotten   （双写t，加en）

其它过去分词以en结尾的动词

 eat----ate----eaten               beat----beat----beaten           fall----fell----fallen              

 give----gave----given          see----saw----seen                   take----took----taken      

mistake----mistook-----mistaken                    hide----hid----hidden  （双写d）

没有过去分词的动词

can-----could－     may----might－         shall----should－    will----would－

其它

am,is----was-----been                     are-----were-----been　　　 do-----did-----done                    

draw-----drew-----drawn／:

／　　go-----went-----gone       show----showed----shown

wear---wore----worn   

2.不规则动词的过去式

1）把动词原形中的o改为a，变成过去式。

过去分词不变．如：

become—became,come—came

2）把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：

begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam，sink—sank，

3）把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：

drive—drove，ride—rode，shine—shone，win—won，write—wrote

4）动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：

get—got，forget—forgot 

5）动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：

keep—kept，sleep—slept，sweep—swept

6）动词原形中的an改为oo，变成过去式。

如：

stand—stood，understand—understood

7）改动词原形中的aw／ow为ew，变成过去式。

如：

draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）

8）动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

如：

break—broke，speak—spoke

9）动词原形中的ell改为old，变成过去式。

如：

sell—sold，tell—told

10）以ought和aught结尾

bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught

11）以ould结尾且读音为［ud］的情态动词过去式。

如：

can—could，shall—should，will—would

12）在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。

如：

say［sei］—said［sed］，mean［mi:

n］—meant［ment］

13）动词的过去式与动词原形一样。

如：

cut—cut,hit—hit,hurt—hurt,let—let，must—must，

put—put，read—read［red］，set—set

14）动词的过去式有两种形式。

如：

　　dream—dreamed/dreamt   learn—learnt/learned shine—shone/shined

smell—smelt/smelled    wake—woke/waked

15）不符合上述规律的动词过去式。

如：

am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，

feel—felt，f