名师A计划高考英语一轮总复习 第一部分 教材知识梳理 Unit 4 Earthquakes练习 新人教版必修1.docx

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名师A计划高考英语一轮总复习第一部分教材知识梳理Unit4Earthquakes练习新人教版必修1

Unit4　Earthquakes

（60分钟　　79分）

PartA

一、阅读理解（共7小题;每小题2分,满分14分）

A

ScientistsatUCBerkeleyreleasedavideoshowinganearthquakeearly-warningsystemthatsentanalertbeforethemagnitude-6.0NapaearthquakeonSundaymorning.

Officialssaidthesystemprovidedanalert10secondsbeforethequakewasfelt.

Californiaisworkingtocompleteastatewidesystem,whichcouldbecompletedinthenextfewyears.

Oncefullydeveloped,thesystemcouldgivedowntownLosAngeles40to50secondsofwarningthatthe“BigOne”washeadedfromtheSanAndreasfault,givingtimeforelevatorstostopatthenextfloorandopenup,firefighterstoopenupgaragedoors,high-speedtrainstoslowdowntoavoidderailmentandsurgeonstotakethescalpel（手术刀）outofapatient.

Alackoffunds,however,hasslowedthesystem’sprogress.

Thesystemworksbecausewhileearthquakestravelatthespeedofsound,sensorsthatinitiallydetecttheshakingneartheepicenterofaquakecansendamessagefaster—atthespeedoflight—towarnresidentsfartherawaythatthequakeiscoming.

Rep.AdamSchiff（D-Burbank）saidthesuccessfultestshowedtheneedforthesystem.

“Whilethiswasnotthe‘bigone’,weneedtobepreparedtosavelivesandprotectvitalinfrastructure（基础设施）—evenafewsecondsofwarningwillallowpeopletoseekcover,automaticallysloworstoptrains,pausesurgeriesandmore,”hesaidinastatement.

1.Itwilltakeafewyearstofinishthestatewideearthquakeearly-warningsystembecause　　　　. 

A.it’sahardworkB.there’snoenoughmoney

C.it’salargesystemD.there’snoenoughworkers

2.Whichcanbeinferredfromthepassage?

A.Thesystemcansendanalertbeforeanearthquakestarts.

B.Thesystemworksbasedonthedifferenceofthespeedbetweensoundandlight.

C.Evenwarningafewsecondsaheadcangivetimetosavemanylivesandvitalinfrastructure.

D.Afterthesystemiscompleted,peoplewillnotbeafraidofearthquakesinCalifornia.

3.Theword“while”inthelastparagraphmeans　　　　. 

A.thoughB.however

C.andD.because

【文章大意】本文为说明文,主要介绍了美国加州的地震预警系统。

1.B　细节理解题。

根据第五段“Alackoffunds,however,hasslowedthesystem’sprogress.”可知,由于资金不足,该系统的建设进度较为缓慢。

2.C　推理判断题。

根据文章最后一句“...evenafewsecondsofwarningwillallowpeopletoseekcover...”可知,C项正确。

3.A　词义推测题。

根据最后一段while所引导的分句和主句意思可判断,前后为转折关系,意思是“虽然……但是……”,故选A项。

B

DearEditor,

Isharedahotellifewithmy20-year-oldstepson,asophomore（大二学生）incollege.Icouldn’tresistreadingthetextsonhisphone,whichheleftinthebathroom,andguessedthatheandhisfriendswerecheatingontests.Iwanttotellmyhusband,butifweconfront（面对）him,mystepsonwillknowIwascheckinghisphone.KnowingIviolatedthattrustwillworsenanalreadyweakrelationship.YetIfindcheatingwrong.WhatshouldIdo?

HELEN,PENNSYI.VANIA

I’mgladyou’vetakensuchahard-line（强硬的）attitudetoyourstepson’scheating.Imean,whatifhegrowsuptobethekindofpersonwhoreadsotherpeople’sprivatetextmessageswithouttheirpermission?

Youshouldnothavebeenlookingatthiskid’sphone.Butyoucan’tunlearnwhateveryou’velearned.Youshouldfirsttellhimthatyoureadhistextmessages.Youshouldalsoinformhimofthecheating.Butyouneedtostartfromthepositionthatyou’reequallyguilty.

DearEditor,

Whiletakingouttherecycling,Ihappenedtolookintoourneighbor’swindow.Isawagunonthediningroomtableinthemiddleofagroupofguys.Thehouseiscurrentlyinhabitedbytheowner’scollege-agesonandhisfriends.Iknowthatit’slegaltopossesssuchweapons.ButI’muncomfortablewithourtwochildrenlivingsoclosetothissituation.WhatshouldIdo?

BOB,TUCSON

Thisquestionissimilartothepreviousoneexceptforonekeydifferencethatchangeseverything:

intent.Sowhatyou’reessentiallyaskingisthis:

“IsitOKtomentionsomethingtosomeonewhomightcare,evenifit’snotyourbusiness?

”Theanswerisyes.There’snothingwrongabouthavingadialogueaboutasubjectthat’spotentiallymeaningful.

1.What’stheproblemwithHelen?

A.Shehadadifficultrelationshipwithherstepson.

B.Shewascaughtreadingherstepson’stexts.

C.Shewonderedwhethertoletasecretout.

D.Shedidn’tknowhowtofaceherstepson.

2.WhatdoestheeditorthinkofHelen’saction?

A.It’sshameful.B.It’sreasonable.

C.It’sforgivable.D.It’saccidental.

3.Boththetwoletters’writers　　　　. 

A.didsomethingwrongdeliberately

B.turnedablindeyetowhattheysaw

C.triedtoaccepttheeditor’sadviceatlast

D.foundsomethingmightgowrong

4.TheeditoradvisesBobto　　　　. 

A.mindhisownbusiness

B.haveatalkwithhisneighbor

C.askhisneighbortogetagunpermit

D.remindtheyoungtokeepoffhischildren

【文章大意】本文是书信文体,两位读者写信给编辑分享他们的问题并寻求帮助。

1.C　细节理解题。

根据第一段可知,Helen看过继子手机上的短信,知道他跟他的朋友考试作弊。

因此她不知道是否该说出这个秘密。

故选C项。

2.A　细节理解题。

根据第三段最后一句“Butyouneedtostartfromthepositionthatyou’reequallyguilty.”可知,编辑认为Helen的行为是可耻的。

故选A项。

3.D　推理判断题。

根据两位作者给编辑所写的信可知,第一封信的作者介绍她看到继子的手机短信而得知他和朋友考试作弊的事情;第二封信的作者介绍他无意中看到邻居的桌上有一把枪。

由此可推断,两封信的作者都觉得可能会有问题。

故选D项。

4.B　推理判断题。

根据文章最后一句“There’snothingwrongabouthavingadialogueaboutasubjectthat’spotentiallymeaningful.”可知,编辑建议Bob跟邻居好好谈谈。

故选B项。

二、语法填空（共10小题;每小题1.5分,满分15分）

AFrenchmanwenttoasmallItaliantown1.　　　　stayedwithhiswifeatthebesthotelthere.Onenight,hewentoutforawalkalone.Itwaslateandthesmallstreetwasdarkandquiet.Suddenlyhe2.　　　　（feel）someonebehindhim.HeturnedhisheadandsawanItalianyoungmanwhoquicklywalkedpasthim.Themanwasnearly3.

ofsightwhentheFrenchmansuddenlyfoundthathiswatchwas4.　　　　（go）.Hethoughtthat5.　　　　mustbetheItalianwhohadtakenhiswatch.Hedecided6.

（follow）himandgetbackthewatch.SoontheFrenchmancaughtupwiththeItalian.7.　　　　ofthemunderstoodtheother’slanguage.TheFrenchmanfrightenedtheItalianwithhisfist（拳头）while8.　　　　（point）attheItalian’swatch.IntheendtheItaliangaveuphiswatchtotheFrenchman.Whenhereturnedtothehotel,theFrenchmantoldhiswife9.

hadhappened.Hewas10.　　　　（great）surprisedwhenhiswifepointedtothewatchonthetable.NowherealizedthatbymistakehehadrobbedthewatchanditwastheItalian’s. 

（2015·甘肃天水一中期末考试）

1.and。

and连接两个并列谓语。

2.felt。

根据上下文语境可知需用一般过去时。

3.out。

outofsight意为“消失在视野中”。

4.gone。

他的手表不见了。

过去分词gone作形容词,意为“不见了,失踪了”。

5.it。

it引导强调句。

6.tofollow。

decidetodosth.意为“决定做某事”。

7.Neither。

这个法国人和意大利人互相不懂对方的语言。

neither指“两者都不”。

8.pointing。

whiledoing表示“同时做……”,此句型省略了主语和be动词。

逻辑主语theFrenchman与动词point之间为主动关系,故填pointing。

9.what。

what引导宾语从句,并作从句的主语,这里指“那个法国人告诉他妻子发生的事”。

10.greatly。

此处应用副词作状语来修饰形容词surprised。

PartB

一、完形填空（共20小题;每小题1.5分,满分30分）

IhavelivedinIndiaforyears,andrecentlywastravelingfromMumbaitoJaipurforwork.Arrivingattheairportearly,Iwas　1　tohangouttokillthetime.Iwanderedaround　2　forawhile.Withoutmuchelsetodo,Idecidedto　3　thegiftshopnearby.AsIwalkedaroundthestore,twoAmericanwomenhavinganapoutsideplacedthemselvesdirectlyinmylineof　4　.Itlookedasiftheyhadbeenattheairportforhours,andIfeltitnecessarytodosomethingtohelp　5　theirlongwait. 

Ilookedaroundthestoreforafewmoments,and　6　purchasingamedium-sizedlovelytoy.Iaskedtheowneroftheshopfora　7　andapenandwrote,“Whenyougetupifthismakesyousmile,itwouldmeantheworldtome.Haveagoodtripanda（n）　8　experience.” 

Iwalked　9　towardsthetwowomenandplacedthetoyandthenotenexttothem.Notwantingto　10　them,Itriedtobeasslowaspossible,butinmy　11　tofleethescene,oneofthemwokeupand　12　meintheact.Shelookedatmewith　13　atfirst.MaybeshethinksI’mathief!

Butwhenshenoticedthesofttoyandthenote,shebrightenedup,　14　thiswasthebestthinganyonehadeverdoneforher.“Isthisforme?

”she　15　.Igaveherahugesmileand　16　. 

Shewas　17　formeandmyact!

Foraminute,itdidn’tfeellikewewere　18　anymore.Ishookhandswithher,andhersmile　19　myday.Iwalkedawaywith　20　buthergratitude,andcametofeelthat,eventhoughwewerefromdifferentplaces,wewerefriends. 

1.A.orderedB.required

C.invitedD.advised

2.A.hopefullyB.excitedly

C.aimlesslyD.cautiously

3.A.enterB.describe

C.leaveD.buy

4.A.mindB.sight

C.headD.heart

5.A.easeB.rid

C.escapeD.jump

6.A.dreamtofB.approvedof

C.endedupD.gaveup

7.A.bookB.note

C.newspaperD.card

8.A.terribleB.forgettable

C.enjoyableD.boring

9.A.quicklyB.quietly

C.heavilyD.anxiously

10.A.warnB.remind

C.troubleD.wake

11.A.attemptB.curiosity

C.patienceD.adventure

12.A.attractedB.caught

C.forgaveD.thanked

13.A.gratitudeB.kindness

C.puzzleD.satisfaction

14.A.evenifB.sothat

C.incaseD.asif

15.A.predictedB.worried

C.answeredD.guessed

16.A.questionedB.shook

C.noddedD.suspected

17.A.surprisedB.grateful

C.doubtfulD.proud

18.A.friendsB.strangers

C.enemiesD.companies

19.A.affectedB.changed

C.enrichedD.made

20.A.anythingB.something

C.everythingD.nothing

【文章大意】本文是一篇记叙文。

“我”在礼品店买了一个玩具送给陌生人,对方非常开心,这一小小的善举同样给“我”带来了美好的心情。

1.D　根据上文可知“我”到达机场特别早,因此别人建议“我”逛逛周围的商店来打发时间。

2.C　“我”仅仅是为了打发时间,因此“我”的闲逛是毫无目的的。

aimlessly“漫无目的地”。

3.A　由于没有什么其他的事情要做,“我”决定进入附近的一家礼品店逛逛。

enter“进入”。

4.B　根据下文“Itlookedasifthey...”可知,此处指两个正在打盹的美国女人映入了“我”的眼帘。

inmylineofsight“出现在我的视线中”。

5.A　根据语境可知,此时“我”感到有必要做点什么来缓解她们的长期等待。

ease“减轻,缓和,放松”。

6.C　此处指“我”逛了一会商店最后买了一个玩具。

endup“（以……）结束”。

7.B　根据下文中的“placedthetoyandthenotenexttothem”可知“我”向商店的老板要了便条。

8.C　根据“Haveagoodtrip”可知“我”祝她们旅途愉快。

enjoyable“愉快的,快乐的”。

9.B　联系下文“我”尽可能放慢脚步可知,只有B项quietly“悄悄地”符合语境。

10.D　根据下文的“butinmy　11　tofleethescene,oneofthemwokeup”可知,“我”这样做的目的是不想把她们吵醒。

11.A　在“我”把玩具和纸条放过去后打算离开的时候,其中一人醒了。

attempt“尝试”。

12.B　在“我”打算离开的时候,其中一人醒了,看到了这一幕。

catch在此处意为“发现”,符合语境。

13.C　根据下文中的“MaybeshethinksI’m