烷烃和烯烃.docx
《烷烃和烯烃.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《烷烃和烯烃.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![烷烃和烯烃.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-7/15/c7c415e6-9570-4457-8029-1c3e9178cae2/c7c415e6-9570-4457-8029-1c3e9178cae21.gif)
烷烃和烯烃
烷烃和烯烃
第一节 脂肪烃
第1课时 烷烃和烯烃
见先生用书P024
学习目的
练法指点
1.了解烷烃和烯烃的物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。
2.掌握烷烃和烯烃的主要化学性质。
1.注重结构,熟知某些无机物分子的平面构型。
2.了解概念,掌握递变规律。
3.突出实验,稳固对知识的了解。
——— 课/ 前/ 预/ 习·轻/ 松/ 搞/ 定 ———
1.关于烷烃性质的表达,正确的选项是( )
A.都不能使高锰酸钾酸性溶液褪色
B.都是液体
C.都能溶于水
D.都是气体
答案 A
解析 烷烃是饱和烃,不能使高锰酸钾酸性溶液褪色,A项正确;常温下,碳原子数≤4的烷烃为气态,碳原子数>4的烷烃(新戊烷除外)为液态或固态,B、D两项不正确;烷烃都不溶于水,C项不正确。
2.迷信家对绕月探测工程〝嫦娥一号〞卫星取得的数据停止了剖析,发现月球构成时能够存在稀薄的原始大气层,主要由氖、氢、氦、氩等气体组成,不含甲烷等碳氢化合物。
以下关于碳氢化合物的表达正确的选项是( )
A.碳氢化合物的通式为CnH2n+2
B.熄灭产物为二氧化碳和水的化合物一定是碳氢化合物
C.碳原子间以单键相连的烃是烷烃
D.碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数
答案 D
解析 CnH2n+2是烷烃的通式,A项错误;熄灭产物为二氧化碳和水的化合物不一定是碳氢化合物,化学式为CxHyOz的无机物的熄灭产物也是二氧化碳和水,B项错误;碳原子间全部以单键相连的链烃才是烷烃,C项错误;由于碳原子的相对原子质量(12)为偶数,烃分子中的氢原子个数也一定为偶数,所以碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数,D项正确。
3.以下说法正确的选项是( )
A.烷烃就是饱和烃
B.乙烷分子中的两个C原子共线,而C、H八个原子共面
C.C3H8分子中的三个碳原子能够共线,但一切的原子不能够共面
D.C20H42一定属于烷烃
答案 D
解析 A错,饱和烃包括烷烃和环烷烃;B中两个C原子共线,但C、H八个原子不能够共面;C项烷烃中C原子是锯齿形的结构,C3H8中的三个碳原子不能够共线;D项中C、H原子的个数关系契合烷烃的通式CnH2n+2。
4.在1.01×105Pa下,测得的某些烷烃的沸点如下表所示。
据表剖析,以下选项正确的选项是( )
物质称号
沸点/℃
正丁烷CH3(CH2)2CH3
-0.5
正戊烷CH3(CH2)3CH3
36.1
异戊烷CH3CH2CH(CH3)2
27.8
新戊烷C(CH3)4
9.5
正己烷CH3(CH2)4CH3
69.0
A.在规范状况时,新戊烷是气体
B.在1.01×105Pa,20℃时,C5H12都是液体
C.烷烃随碳原子数的添加,沸点降低
D.C5H12随着支链的添加,沸点降低
答案 D
解析 由表中数据可知新戊烷沸点为9.5℃,所以规范状况下为液体,在20℃时新戊烷为气体,所以A、B均不对;随碳原子数的添加,烷烃沸点应降低,C选项不对;由C5H12的沸点易知,烷烃随支链的添加,沸点降低。
5.以下物质,不能够是乙烯的加成产物的是( )
A.CH3CH3B.CH3CHCl2
C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br
答案 B
解析 乙烯加成是断开一个不饱和键,区分在双键两端的不饱和碳原子上衔接一个原子或原子团,假设去掉加上去的成分应恢复为乙烯的结构。
选项中只要B项不契合这一要求。
6.由乙烯推测2-丁烯的结构或性质正确的选项是( )
A.分子中四个碳原子在同不时线上
B.分子中一切原子都在同一平面上
C.与HCl加成只生成一种产物
D.不能发作加聚反响
答案 C
解析 乙烯分子为平面结构,键角为120°,两个甲基取代乙烯双键两端的两个氢原子后,成为2-丁烯,所以四个碳原子不能够在同不时线上,A错。
2-丁烯分子中存在甲基,一切原子不能够在同一平面上,B错。
2-丁烯与HCl加成的产物只要一种,C正确。
2-丁烯中含有碳碳双键,可以发作加聚反响。
7.以下各物质中能构成顺反异构的是( )
A.CH2===CCl2B.CH3CH===CH—CH3
C.
D.CH2===CH—CH2Cl
答案 B
解析 双键的碳原子上都区分连有两种不同的原子或原子团时,才干构成顺反异构。
——— 课/ 堂/ 效/ 果·题/ 组/ 检/ 测 ———
题组一烷烃、烯烃的概念及物理性质
1.以下关于烷烃性质的表达中,不正确的选项是( )
A.烷烃同系物随相对分子质量的增大,熔点、沸点逐渐降低,常温下的形状由气态递变到液态,相对分子质量大的那么为固态
B.烷烃同系物的密度随相对分子质量增大逐渐增大
C.烷烃跟卤素单质在光照条件下能发作取代反响
D.烷烃同系物都能使溴水、KMnO4酸性溶液褪色
答案 D
解析 烷烃是饱和烃,化学性质动摇,具有代表性的反响是取代反响,C对;发作取代反响的必需是卤素单质,溴水不能与烷烃反响,KMnO4酸性溶液也不能将烷烃氧化,D错;烷烃物理性质的递变表达正确。
2.①丁烷、②2-甲基丙烷、③戊烷、④2-甲基丁烷、⑤2,2-二甲基丙烷等物质的沸点陈列顺序正确的选项是( )
A.①>②>③>④>⑤B.⑤>④>③>②>①
C.③>④>⑤>①>②D.②>①>⑤>④>③
答案 C
解析 关于烷烃而言,相对分子质量大的,分子间作用力大,沸点较高,即{③④⑤}>{①②};关于相对分子质量相反的烷烃,支链越多,沸点越低,即①>②,③>④>⑤。
题组二烷烃、烯烃的化学性质
3.制取一氯乙烷最好采用的方法是( )
A.乙烷和氯气反响B.乙烯和氯气反响
C.乙烯和氯化氢反响D.乙烷和氯化氢反响
答案 C
解析 乙烷和氯气发作取代反响,失掉的取代物是混合物,A错误;乙烯和氯气反响失掉二氯取代物,B错误;乙烷和氯化氢不反响,乙烯和氯化氢反响可以失掉较纯真的一氯乙烷。
4.以下关于乙烯和乙烷相比拟的说法中,不正确的选项是( )
A.乙烯属于不饱和链烃,乙烷属于饱和链烃
B.乙烯分子中一切原子处于同一平面上,乙烷分子那么为平面结构,原子不在同一平面上
C.乙烯分子中的
和乙烷分子中的C—C相比拟,双键的键能大,键长长
D.乙烯能使KMnO4酸性溶液褪色,乙烷不能
答案 C
解析 A、B、D均为正确的描画;由于
键能比C—C键能大,从而决议键长要短一些,故C项是错误的。
5.由乙烯推测丙烯与溴水反响时,对反响产物的表达正确的选项是( )
A.CH2Br—CH2—CH2Br
B.CH3—CHBr—CH3
C.CH3—CH2—CHBr2
D.CH3—CHBr—CH2Br
答案 D
解析 此题考察先生对加成反响规律的了解。
加成反响时,碳碳双键中一个键断裂,区分加上一个原子或原子团,碳链结构并不发作变化。
6.以下各组物质之间的化学反响,反响产物一定为纯真物的是( )
答案 A
解析 题中触及的四种烯烃,除CH2===CH2以外其他三种的分子结构都是〝不对称〞结构。
在Br2、HCl、H2O中,除Br2以外,其他两种物质的分子结构也都是〝不对称〞结构。
在加成反响中,不对称结构分子与不对称结构分子相加成时,产物往往不止一种,所以A项可选,B、C两项不可选;D项中的反响是加聚反响,产物为高分子化合物,高分子化合物普通为混合物,所以D项也不可选。
7.以下烯烃和HBr发作加成反响所得的产物中有同分异构体的是( )
A.CH2===CH2
B.CH3CH===CH2
C.CH3CH===CHCH3
D.CH3CH2CH===CHCH2CH3
答案 B
解析 CH3CH===CH2与HBr加成,产物为CH3CH2CH2Br或
。
8.以下各组中的两个反响所属反响类型相反的是( )
A.光照甲烷和氯气的混合气体,混合气体颜色变浅;乙烯能使溴水褪色
B.乙烷在氧气中熄灭;乙烯在氧气中熄灭
C.乙烯能使溴水褪色;乙烯能使高锰酸钾酸性溶液褪色
D.工业上由乙烯和水反响生成乙醇;乙烯能使高锰酸钾酸性溶液褪色
答案 B
解析 A选项中的反响区分为取代反响和加成反响;B选项中的反响均为氧化反响;C选项中的反响区分为加成反响和氧化反响;D选项中的反响区分为加成反响和氧化反响。
题组三烷烃与烯烃的鉴别
9.既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯,从而失掉纯真乙烷的方法是( )
A.与足量溴反响
B.通入足量溴水中
C.在一定条件下通入氢气
D.区分停止熄灭
答案 B
解析 乙烷和乙烯均是无色气体,但前者易发作取代反响,后者易发作加成反响,假定与足量溴作用,乙烷可以发作取代反响而生成溴乙烷,乙烯发作加成反响生成二溴乙烷,不只不易鉴别,还会损失少量的乙烷且混入少量的溴蒸气杂质,显然不合理;假定在一定条件下通入氢气,虽可将乙烯转变为乙烷,但通入氢气的量不易控制,很难失掉纯真的乙烷,且用氢气无法鉴别它们;假定区分停止熄灭,显然无法再失掉乙烷;由于乙烷和睦溴水反响,而乙烯能和溴水发作加成反响而使溴水褪色,且生成的CH2BrCH2Br为液态,便于分别,应选B。
题组四顺反异构
10.以下无机分子中,可构成顺反异构的是( )
A.CH2===CHCH3
B.CH2===CHCH2CH3
C.CH3CH===C(CH3)2
D.CH3CH===CHCl
答案 D
解析 能否构成顺反异构主要看两个方面,一是能否有双键,二是双键两端的基团能否不同。
A、B、C三项双键两端的基团有相反的,不能够构成顺反异构,D项可以,可构成
——— 课/ 后/ 巩/ 固·快/ 速/ 提/ 能 ———
1.由沸点数据:
甲烷-161.5℃、乙烷-88.6℃、丁烷-0.5℃、正戊烷36.0℃,可判别丙烷的沸点能够是( )
①高于-0.5℃ ②约是-90℃ ③约是-40℃
④高于-88.6℃
A.①②B.②③
C.①④D.③④
答案 D
解析 烷烃的沸点随碳原子数的递增而降低。
丙烷的沸点应介于乙烷和丁烷的沸点之间。
2.两种气态烷烃的混合物,在规范状况下其密度为1.16g·L-1,那么关于此混合物组成的说法正确的选项是( )
A.一定有甲烷
B.一定有乙烷
C.能够是甲烷和戊烷的混合物
D.能够是乙烷和丙烷的混合物
答案 A
解析 该混合烃的平均相对分子质量为1.16×22.4=26。
甲烷是相对分子质量最小的烷烃,相对分子质量为16,其他烷烃相对分子质量都大于26,所以组成中一定有甲烷,是甲烷和某气态烷烃的混合物。
3.下表中所列的都是烷烃的分子式,它们的一卤取代物均只要一种,剖析下表中各项的排布规律,按此规律排布的第5项X应为( )
1
2
3
4
5
6
……
……
CH4
C2H6
C5H12
C8H18
X
C26H54
……
……
A.C17H36B.C20H42
C.C25H52D.C53H108
语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。
假设有选择墨守成规地让先生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高先生的水平会大有裨益。
如今,不少语文教员在剖析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教员费力,先生头疼。
剖析完之后,先生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
形成这种事半功倍的为难局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道〝书读百遍,其义自见〞,假设有目的、有方案地引导先生重复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗诵,先生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然增强语感,增强言语的感受力。
一朝一夕,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到先生的言语看法之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、发明和开展。
答案 A
解析 依据题给表格停止剖析,不难发现,奇数项的烷烃分子式中的C原子个数为前一奇数项中烷烃的C原子和H原子个数之和,偶数项亦是如此。
那么可推断出第5项X中的C原子数为5+12=17,即X为C17H36。
4.以下不属于取代反响的是( )
A.CH4+Cl2
CH3Cl+HCl
B.CH3Cl+Cl2
CH2Cl2+HCl
C.CH4+4Cl2
CCl4+4HCl
D.CH2===CH2+H2
CH3CH3
答案 D
解析 取代反响是无机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反响,从定义中可以看出,取代反响的产物应该不止一种,所以选D。
5.以下反响中属于加成反响的是( )
A.甲烷与氯气的混合气体在光照条件下的反响
B.丙烯和氯气在一定条件下生成ClCH2CH===CH2的反响
C.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色的反响
D.乙烯与HCl气体生成一氯乙烷的反响
答案 D
解析 甲烷与氯气的混合气体在光照条件下的反响属于取代反响,选项A错误;丙烯和氯气在一定条件下生成ClCH2CH===CH2的反响属于取代反响,选项B错误;乙烯使高锰酸钾酸性溶液褪色,乙烯发作了氧化反响,选项C错误;乙烯与HCl气体生成一氯乙烷的反响属于加成反响,选项D正确。
6.使1mol乙烯与氯气发作完全加成反响,然后使该加成反响的产物与氯气在光照条件下发作取代反响,那么两个进程中消耗的氯气的总物质的量是( )
A.3molB.4mol
C.5molD.6mol
答案 C
解析 仔细剖析乙烯和氯气的加成反响和甲烷与氯气发作的取代反响的结构变化,不难发现加成反响所消耗的氯气与双键数之比为1∶1,而取代反响所消耗的氯气与分子中的氢原子数之比为1∶1,1mol乙烯中含有碳碳双键1mol,氢原子4mol,所以该两个进程中消耗的氯气总物质的量为5mol。
7.(双选)将1mol两种气态烃组成的混合气体完全熄灭后失掉1.5molCO2和2molH2O。
以下说法正确的选项是( )
A.一定有乙烷B.一定有甲烷
C.一定没有甲烷D.一定没有乙烷
答案 BD
解析 此题考察无机化学计算中常用平均分子式的方法确定无机物的组成。
依据标题可知该混合物的平均分子式是C1.5H4,两种气态烃分子中含碳原子数的平均值为1.5,依据平均的思想,必有一种分子中碳原子数大于1.5,另一种分子中碳原子数小于1.5,而分子中碳原子数小于1.5的烃只要甲烷,所以肯定有甲烷。
甲烷分子中的氢原子数为4,且混合烃中氢原子数的平均值为4,因此另一种烃分子中的氢原子数肯定也是4,碳原子数大于等于2。
8.以下现象中,不是由于发作化学反响而发生褪色现象的是( )
A.乙烯使KMnO4酸性溶液褪色
B.将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色
C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
D.甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消逝
答案 B
解析 溴在苯中的溶解度大于在水中的溶解度,苯滴入溴水中,振荡后水层褪色,褪色的缘由是发作了萃取。
9.等质量的以下烷烃,完全熄灭消耗氧气最多的是( )
A.CH4B.C2H6
C.C3H8D.C6H14
答案 A
解析 判别等质量的不同烃熄灭时的耗氧量,可先简化其分子式为CHx,x越大,氢的质量分数就越大,耗氧量就越多。
此题中A为CH4;B为CH3;C为CH2.7;D为CH2.3。
故答案为A。
10.(双选)关于无机物的以下说法中,正确的选项是( )
A.甲烷和乙烷可用KMnO4酸性溶液鉴别
B.烃R催化加氢可得无机物
,那么烃R只能够是烯烃
C.乙烯和乙炔都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.乙基与氢氧根结合可得无机物甲醇
答案 BC
解析 甲烷和乙烷都不与KMnO4酸性溶液反响,故无法鉴别;乙基是电中性的游离基,而氢氧根是带负电荷的离子,两者无法结合生成电中性分子甲醇。
11.目前上海大局部城市居民所运用的燃料主要是管道煤气,浦东新区居民末尾运用东海自然气作为民用燃料。
管道煤气的主要成分是CO、H2和大批烃类,自然气的主要成分是CH4。
它们的熄灭反响如下:
2CO+O2
2CO2
2H2+O2
2H2O
CH4+2O2
CO2+2H2O
(1)依据以上化学方程式判别:
熄灭相反体积的管道煤气和自然气,消耗空气体积较大的是________。
因此熄灭管道煤气的灶具如需改烧自然气,灶具的改良方法是________(填〝增大〞或〝减小〞)进风口,如不做改良能够发生的不良结果是________。
(2)管道煤气中含有的烃类除甲烷外,还有大批乙烷、丙烷、丁烷等,它们的某些性质见下表:
乙烷
丙烷
丁烷
熔点/℃
-183.3
-189.7
-138.4
沸点/℃
-88.6
-42.1
这个任务可让先生分组担任搜集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求先生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩展先生的知识面,引导先生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量普遍一些,可以分为人生、价值、理想、学习、生长、责任、友谊、爱心、探求、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积聚40多那么资料。
假设先生的脑海里有了众多的鲜活生动的资料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
-0.5
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先布置与幼儿生活接近的,能了解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当幽默的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴味很浓。
我提供的观察对象,留意笼统逼真,颜色鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地停止观察,保证每个幼儿看失掉,看得清。
看得清才干说得正确。
在观察进程中指点。
我留意协助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积聚词汇,了解词汇,如一次我抓住机遇,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说〝乌云跑得飞快。
〞我加以一定说〝这是乌云滚滚。
〞当幼儿看到闪电时,我通知他〝这叫电光闪闪。
〞接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住机遇说:
〝这就是雷声隆隆。
〞一会儿下起了大雨,我问:
〝雨下得怎样?
〞幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比拟观察,让幼儿掌握〝倾盆大雨〞这个词。
雨后,我又带幼儿观察阴沉的天空,朗诵自编的一首儿歌:
〝蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
〞这样抓住特征见景生情,幼儿不只印象深入,对雷雨前后气候变化的词语学得快,记得牢,而且会运用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活阅历联络起来,在开展想象力中开展言语。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
经过联想,幼儿可以生动笼统地描画观察对象。
试依据以上某个关键数据解释冬天严寒的时节有时管道煤气火焰很小,并且呈断续形状的缘由:
________________。
要练说,得练看。
看与说是一致的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察才干,扩展幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积聚词汇、了解词义、开展言语。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察进程的指点,着重于幼儿观察才干和言语表达才干的提高。
答案
(1)自然气 增大 自然气不能充沛熄灭,生成有害气体CO
(2)丁烷遇冷凝结为液体使管道内气流不畅
解析 熄灭相反体积的CO、H2与CH4,前两者消耗O2体积相反,后者那么是前两者的4倍,故熄灭自然气消耗空气体积较大,应增大灶具的进风口,否那么空气不充足,使CH4熄灭不完全发生有毒的CO,污染环境。
12.某烃类化合物A的质谱图说明其相对分子质量为84,红外光谱说明分子中含有碳碳双键,核磁共振氢谱说明分子中只要一种类型的氢原子。
(1)A的结构简式为________。
(2)A中的碳原子能否都处于同一平面?
________(填〝是〞或〝不是〞)。
答案
(1)
(2)是
解析
(1)由题意可知,该烃属于烯烃,设其分子式为CnH2n,那么有12n+2n=84,得n=6,即该烃的分子式为C6H12。
由于该烃分子中只要一种类型的H原子,因此,该分子双键两端的碳原子上只能区分衔接两个甲基,即结构简式为
。
(2)依据乙烯分子的结构可知,双键两端的碳原子上衔接的4个原子与双键上的2个碳原子在同一平面上。
故A中的碳原子都处于同一平面。
13.
(1)某烷烃的相对分子质量为128,其化学式为________。
请依据下面给出的有关信息剖析该烷烃的分子结构:
假定该烷烃不能由任何一种烯烃与H2加成反响而失掉,那么该烷烃的结构简式为________。
(2)CH3C(CH3)2CH2C(CH3)3系统命名为________________,该烃的一氯取代物有________种。
(3)支链只要一个乙基且相对分子质量最小的烷烃的结构简式为________。
答案
(1)C9H20 (CH3)3CCH2C(CH3)3
(2)2,2,4,4-四甲基戊烷 2 (3)CH(CH2CH3)3
解析
(1)设该烷烃分子式为CnH2n+2,那么14n+2=128,n=9,那么其化学式为C9H20;假定该烷烃不能由任何一种烯烃与H2加成而失掉,那么其分子中相邻碳原子中至少有一个碳原子上没有氢原子,那么其结构简式为
。
(2)该烷烃结构简式为
,其称号为2,2,4,4-四甲基戊烷,其分子中氢原子有2种,故其一氯取代物有2种。
(3)由于1,2号碳原子上不存在乙基,契合要求的无机物乙基应连在3号碳原子上,该烷烃的主链上最少有5个碳原子。
14.写出以下各烷烃的分子式。
(1)烷烃A在同温同压下蒸气的密度是氢气的36倍。
________。
(2)烷烃B的分子中含有200个氢原子。
________。
(3)1L烷烃D的蒸气完全熄灭时,生成同温同压下15L水蒸气。
________。
(4)0.01mol烷烃E完全熄灭时,消耗规范状况下的氧气2.464L。
________。
答案
(1)C5H12
(2)C99H200 (3)C14H30
(4)C7H16
解析
(1)烷烃通式为CnH2n+2,Mr=D×MrH2=36×2=72,即烷烃A的分子式为C5H12。
(2)据题意2n+2=200,n=99,即烷烃B的分子式为C99H200。
(3)据H原子守恒,1molCnH2n+2~15molH2O,故n=14,烷烃D的分子式为C14H30。
(4)由烷烃熄灭通式1molCnH2n+2~
molO2可知,此题中0.01mol烷烃E完全熄灭消耗O2的物质的量=
=0.11mol,可得烷烃E的分子式为C7H16。
15.
(1)相对分子质量为70的烯烃的分子式为________;假定该烯烃与足量的H2加成后能生成含3个甲基的烷烃,那么该烯烃能够的结构简式为________。
(2)无机物A的结构简式为
①假定A是单烯烃与氢气加成后的产物,那么该单烯烃能够有________种结构。
②假定A是炔烃与氢气加成后的产物,那么此炔烃能够有________种结构。
③假定A的一种同分异构体只能由一种烯烃加氢失掉,且该烯烃是一个十分对称的分子构型,有顺、反两种结构。
a.写出A的该种同分异构体的结构简式:
________________________________________________________。
b.写出这种烯烃的顺、反异构体的结构简式:
______________________________________________