名词性从句专项主语从句宾语从句表语从句同位语从句.docx
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名词性从句专项主语从句宾语从句表语从句同位语从句
名词性从句专项
一、知识梳理/提炼
要点一：
句子的分类
根据句子的结构可分为：
①简单句——一主一谓。
②并列句——由等立连词and,but,so,for把两个（以上）的简单句连在一起构成。
③复合句——一个主句+从句（一个或以上）构成。
根据从句在复合句中的作用，分为名词性从句、定语从句和状语从句。
名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句。
要点二：
名词性从句总述
1.主语从句——在句中作主语，可用it作形式主语，把真正的从句放在句尾。
如：
Itisstillamysteryhowtheprisonerescaped.
犯人是如何逃跑的是个谜。
主语从句中，谓语动词一般用单数。
What引导的主语从句，可根据表语决定。
如：
Whatheneedsisthatbook?
Whatheneedsaresomebook?
主语从句常用的结构有：
Itiswellknown/reported/thought/said/…that…
Itisnatural/surprising/necessary/certain/true/clear…that…
Itisapity/ashame/anhonor/nosurprise/nowonder…that…
Itdoesn’t’tmatterwhether…
Itseems\appearsthat…
Ithappensthat…
2.表语从句——位于系动词之后充当复合句的表语，引导词that一般可以省略，还可用asif/asthough/because/why引导。
如：
Thequestioniswhocancompletethedifficulttask.
问题是是能完成这项艰巨的任务。
３．同位语从句——跟在名词后面，进一步说明该名词的具体容。
名词主要有：
fact,news（word）,promise,idea,truth,thought,suggestion,hope,proposal,doubt等。
一般用that引导，不省略。
如：
Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.
我们队赢得了比赛的消息是真的。
4．宾语从句——在句中作动词、介词或者形容词的宾语。
由that,if/whether/what,when,how,wich等引导。
如：
Idoubtwhether\ifhewillkeephisword.
我怀疑他是否会信守诺言。
Whetherwecansucceeddependsonhowwellwecooperate.
能否成功有赖于我们怎么合作。
Iamafraid（that）Ihavemadeafoolishmistake.
我恐怕是犯了个愚蠢错误。
要点三：
名词性从句的引导词
1.从属连词有that,whether,if。
它们只起连接作用，不充当从句的任何成分。
2.连接代词有who,whom,whose,what,which,whatever,whoever,whichever等。
它们在从句中起连接作用，本身又作从句的主语、宾语、宾补、表语或定语。
3．连接副词有when,where,why,how等，它们既起连接作用，本身又作从句的状语。
howmany（much,far,long,often,soon）等引导主语、宾语、表语从句
要点四：
名词性从句的语序
名词性从句中一律用述句语序
1.that和whether/if引导的从句
Shesensedsomething.
Atallmaninadarkcoatwasstaringather
Shesensedthatshewasbeingwatchedbyatallmaninadarkcoat.
Shewondered.
Wouldthebusesstillberunning?
Shewonderedif/whetherthebuseswouldstillberunning.
2.疑问词引导的名词性从句也要求使用述句语序，不能用一般疑问句（倒装）语序。
他是怎么成功的仍然是个谜。
Howwashesuccessfulisstillapuzzle.（F）
Howhewassuccessfulisstillapuzzle.（T）
你能告诉我他住在什么地方吗？
Couldyoutellmewherehelives?
（T）
Couldyoutellmewheredoeshelive?
（F）
要点五：
名词性从句的时态
1．在宾语从句中，当主句是一般现在时，其从句的谓语根据各种需要用各种时态。
当主句四一般过去时，从句应使用相应的过去时。
对比如下：
Maryisverydiligent.Marywasverydiligent.
MaryisreadingEnglish.TomsaidMarywasreadingEnglish.
TomsaysMarywillgiveusatalk.Marywouldgiveusatalk.
Maryhasbeencaughtintherain.Maryhadbeencaughtintherain.
但是，宾语从句表示事实、格言、谚语等，无论主句是什么时态从句的时态仍用一般现在时。
如：
Shesaidthatherfatheris30yearsolderthanher.
她说她父亲比她大三十岁。
Ourteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.
老师告诉我们光的传播速度比声音快多了。
2．在主语从句、表语从句或同位语从句中，也要注意主从句的谓语动词要一致，关键要注意动作发生的先后。
Whowillwinthefirstprizeinthecontestisnotknowntous.
Haveyouanyideawhyhewassorude?
要点六：
名词性从句的语气
只要表示“命令、建议、要求”的各类名词性从句，都要用虚拟语气should+动词原形，should可以省略。
如：
Hemadethesuggestionthatthepoliticalprisoners（should）besetfree.
他提议释放政治犯
Thecourtorderedthatthecase（should）beheardattheendofAugust.
法庭下令在8月末开庭审理此案。
Thepolicedemandedthathegivethemthenames.
警察要他说出那些人的。
要点七：
宾语从句否定词的转移
主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,espect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.。
如
Idon’tthinkhewillcometomyparty.
我认为他不会来我的舞会.（而不能说成Ithinkhewon’tcometomyparty.）
Idon’tbelievethatmaniskilledbyJim,ishe?
我认为那个人不是Jim所杀的,是不是?
如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词,其反义疑问句要用肯定形式.。
Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,doeshe?
我们发现他从来不仔细听老师讲课,是不是?
要点八：
引导词that和what用法辨析
that不充当任何成分，what可以在从句中充当成分：
主语、宾语、表语。
that在宾语从句中可以省略。
但在表语从句，主语从句和同位语从句中一般不省略。
如：
下面几种情况不可以省略：
1.it作形式宾语，that引导的真正宾语从句。
Theywanttomakeitcleartothepublicthattheydoanimportantandnecessaryjob.
2.两个或多个并列的that引导的宾语从句，只有第一个that可省。
Mr.smithtoldtheworkers（that）Johnhadworkedveryhardandthathewantedhimstay.
要点九：
复合形式的引导词的用法
1．Whoever=anyonewho,whichever,whatever=anythingthat=名词/代词+（相关的）连接代词
Hegavewhoevercametothedoorasmile.=Hegaveanypersonwhocametothedoorasmile.
比较：
Heaskedmewhobroketheglass.（正确）他问我是谁打的玻璃。
Heaskedmewhoeverbroketheglass.（错误）
Whoevergoesagainstlawshallbepunished=Anybodywhogoesagainstlawshouldbepunished.（正确）的人将受罚。
Whogoesagainstlawshallbepunished.（错误）
2．wh-ever与nomatterwh-的用法区别
wh-ever可引导名词性从句，让步状语从句；nomatterwh-只能引导让步状语从句
WhateverIsaid,hewouldn’tlistentome.让步状语从句
==NomatterwhatIsaid,hewouldn’tlistentome.
HewouldbelievewhateverIsaid.宾语从句
要点十：
同位语从句的that和定语从句的that的区别
1.Thenewsthatourteamhadwonmadeusveryhappy.
同位语从句，由that引导，对news的具体容进行说明，that在从句中不充当成分，不可省略。
2.Thenews（that）hebroughtusmadeusveryhappy.
定语从句，由that引导，对news进行限定和补充，that在定语从句中充当主语或宾语，作宾语可省。
二、课堂精讲例题及方法归纳
1..【2011卷22】__________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.
A.WhichB.WhatC.ThatD.Whom
【答案】B
【考点】考察名词性从句中的主语从句。
【解析】由句中的is可知其前面是由what引导的主语从句，且what在从句中作offer的宾语，故答案为B项。
2.【2011卷31】Theshockingnewsmadmerealize________terribleproblemswewouldface.
A.whatB.howC.thatD.why
【答案】A
【考点】考查名词性从句中的宾语从句。
【解析】这个惊人的消息使我意识到我们将面临多么严重的问题。
结合句意可知答案为A，此处what引导的宾语从句是一个感叹句。
3.【2011卷35】Thereisclearevidence_____themostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain.
A.whatB.ifC.howD.that
【答案】D
【考点】考查名词性从句中的同位语从句。
【解析】句意为：
有明显证据显示最难表述的痛楚是来自于身体上的。
分析句子结构，从句中不差成分，故用引导词that。
4.【2011卷38】Themessageyouintendtoconveythroughwordsmaybetheexactoppositeof_____othersactuallyunderstand.
A.whyB.thatC.whichD.what
【答案】D
【考点】考查名词性从句中的宾语从句。
【解析】句意为：
你试图通过言语表达的意思或许恰恰跟别人理解的相反。
从句做of的宾语。
5.【2011卷26】Iamafraidhe’smoreofatalkerthanadoer,whichis______heneverfinishesanything.
A.thatB.whenC.whereD.why
【答案】D
【考点】考查表语从句。
【解析】句义：
我恐怕他比起来一个实践家更是一个空谈家，那就是他一事无成的原因。
本文“whichis..”引导的一个非限定性定语从句中有一个表语从句根据句意用“why”引导。
6.【2011卷33】We’veofferedherthejob,butIdon’tknow______she’llacceptit.
A.whereB.what.whetherD.which
【答案】C
【考点】此题考查宾语从句的引导词。
【解析】根据句意“我们提供给她了这份工作，但我不知道她是否会接受”。
whether“是否“，where“哪里“what“什么”，which“哪个“。
7.【2011卷26.】Thevillagershavealreadyknown______we’lldoistorebuildthebridge.
A.thisB.thatC.whatD.which
【答案】C
【考点】考察宾语从句和主语从句。
【解析】村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。
8【2011卷26】Itwasneverclear_______themanhadn’treportedtheaccidentsooner.
A.thatB.howC.whenD.why
【答案】D
【考点】考查主语从句。
【解析】句意：
这名男子为什么没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。
It在句中是形式主语，真正的主语是why引导的主语从句。
三、搭配课堂训练题
1.._____________________isknowntoall.（地球是圆的）
2..________________________isapity.（你错过了这次机会）
难度分级：
A类
试题来源：
题库
选题意图（对应知识点）：
that无意义,后接一个完整的句子，that不可省。
答案：
1..Thattheearthisround
2.Thatyoumissedthechance
TrueorFalse:
Hersuggestionisthatwewilldoitbyturns.F
Hersuggestionisthatwedoitbyturns.T
难度分级:
A类
用if或whether填空
1.Idon’tknow_______I’llbefreetomorrow.
2.Idon’tknow_______ornotI’llbefreetomorrow.
3.Thequestionis______thisbookisworthwriting.
4.Itdependson______wewillhaveenoughmoney.
5.______theycandoitmatterslittletous.
6._______youarenotfreetomorrow,I’llgowithoutyou
答案:
1.whether/if都可以引导宾语从句。
2.whetherornot为固定的表达。
3.whether可以引导表语从句，if不可以。
4.whether可以做介词的宾语，if不可以。
5.whether引导的主语从句可以放在句首，if不可以。
6.If引导条件状语从句，whether不可以。
难度分级:
C类
选词填空that/whether/where/how
1.Ihavenoidea_________hecomesfrom.
2.Hecan’tanswerthequestion________hegotthemoney.
3.Hegaveusmanysuggestions________weshouldgetupearlierandtakemoreexercise.
4.Ihavenodoubt________hewillwin.
5.Ihavesomedoubt________hewillwin.
答案:
1.where2.how3.that4.that.5.whether
难度分级B类
四、巩固练习
基础训练（A类）
1.Itnowappears______theyareinneedofhelp.
A.thatB.whichC.whatD.how
2.Itisgoodnews______theywillarriveinafewdays.
A.whichB.whatC.thatD.how
3.It______Joedrivesbadly.
A.thoughtthatB.thinksthatC.thoughtthatD.isthoughtthat
4.It______heislateforclass.
A.maythatB.mightthatC.maybethatD.mightbewhat
5.Thisis______shewasborn.
A.whereB.whichC.thatD.what
6.Thequestionis______wecan’tgotheretoday.
A.thatB.whatC.whichD.when
7.Thequestionis______itisworthdoing.
A.ifB.whetherC.whichD.what
8.Thereasonhehasmadesuchgreatprogressis_______hehasneverwastedhistime.
A.becauseB.whyC.thatD.what
9.Mysuggestionis______weshouldturnthelandintoricefields.
A.whatB.thatC.whichD.where
10.Hisproposalisthatthedam______atthefootofthemountain.
A.buildB.willbuildC.bebuiltD.willbebuilt
答案：
1-5ACDCA6-10ABCBC
提高训练（B类）
1．Muchtothecouple’scomfort,theirincomeisnowdoubleitwasfiveyearsago．
A．thatB．thanC．whichD．what
2.____ittakesforustoreducepressureisimportanttoouremotionalhealth,andcryingseemsto_____well.
A.Whatever;workB.whichever;helpC.However;functionD.What;help
3．Iftheprojectshouldbedelayedforaday,________wouldmeanwewouldbefined$100,000.
A．thatB．asC．whichD．andit
4．WhenItrytounderstand_______itisthatpreventssomanyAmericansfrombeingashappyasonemightexpect,isseemstome______therearequiteafewcauses.
A．why;thatB．which;asC．what;thatD．whether;since
5.Thereisafeelinginme_______wewillneverknowwhataUFOis.
A.thatB.whichC.ofwhichD.what
6.Whilethetotalnumberoffarmersengagedintheagricultureproductionisbarelyhalf_____itusedtobein1959,thesizeoftheaveragefarmhastripled.
A.thatB.whatC.whichD.how
7.Itwasafterhegot_____hehadwanted_____herealizeditwasnotsoimportant.
A.what;whatB.what;thatC.that;whatD.that;
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