部编版三年级下册语文试题第八单元专项训练课内阅读含答案.docx

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部编版三年级下册语文试题第八单元专项训练课内阅读含答案

部编版三年级下册语文试题-第八单元专项训练：

课内阅读（含答案）

1.阅读语段。

完成练习。

   老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

跑着跑着，雨大了起来。

前边有棵歪脖老树，老虎想：

“漏”真厉害，像粘胶一样，________住我了。

到树跟前，得把它________下来，好逃命。

”

   贼也想：

“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是________到家再吃我。

到树跟前，得想法________上去，好逃命。

”

   到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，蹿到树上。

老虎一边往前跑一边想：

“终于甩掉‘漏’了！

”贼一边往上爬一边想：

“终于甩掉‘漏’了！

”

（1）做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是________，一心想逃命。

（ ）

A.老爷爷

B.老婆婆

C.对方

D.厉害的角色

（2）语段中画线句子运用了________的修辞手法。

（ ）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

（3）请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。

2.重点段落品析

   老虎听得浑身发抖，贼听得腿脚发软。

贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。

老虎未料到房上会有东西掉下来________心想________坏事________漏________捉我来了________撒腿就往外跑________

（1）从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语：

________。

（2）你觉得那句话最可笑？

请找出来。

（3）给文中的句子加上标点符号。

老虎未料到房上会有东西掉下来（）心想（）坏事（）漏（）捉我来了（）撒腿就往外跑（）

（4）老虎认为“漏”是指________。

3.阅读课内片段，完成练习。

   老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

跑着跑着，雨大了起来。

前边有棵歪脖老树，老虎想:

“‘漏’真厉害，像粘胶一样，（   ）住我了。

到树跟前，得把它（   ）下来，好逃命。

”

   贼也想:

“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（   ）到家再吃我。

到树跟前，得想法（   ）上去，好逃命。

   到了树跟前，老虎把身子一（   ），贼顺势一（   ），蹿到树上。

老虎一边往前跑一边想:

“终于甩掉‘漏’了!

”贼一边往上爬一边想:

“终于甩掉‘漏’了!

”

（1）做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是（  ），一心想逃命。

A.老爷爷

B.老婆婆

C.对方

D.厉害的角色

（2）语段中画线句子运用了（   ）的修辞方法。

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

（3）请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。

____________________________________________________

（4）选择恰当的动词填入语段中的括号里。

歪  驮   贴  纵  蹿  蹭

____________________________________________________

（5）用自己的话概括语段的内容。

____________________________________________________

4.课内阅读。

   又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：

“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？

”

顾客说：

“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。

袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。

”

   裁缝这回摇头了：

“接上去的袖子多难看呀。

”

   顾客叫道：

“那您别管，只要能让我早些儿在春天穿上。

您别忘了，我可是个急性子顾客呀。

”

   裁缝说：

“亲爱的顾客，我要对您负责。

我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。

”

   顾客泄气了。

但裁缝又拍拍他的肩，说:

“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。

”

   顾客感动极了:

“那太谢谢啦。

您真的不用接袖子?

”

    “根本不用。

”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。

”

   顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!

。

    “您可别忘了,”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。

”

（1）选文选自课文《________》。

（2）根据意思从文中找出词语

①丑陋，不好看。

________

②但负责任。

________

③说明含义、原因、理由。

________

（3）文中哪一句话最能体现裁缝的性格特点？

____________________________________________________

（4）概括一下选文的主要内容。

____________________________________________________

5.课内阅读。

   一天晚上，下着蒙蒙小雨。

老虎来了，贼_______（zéi zè）也来了。

老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。

老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。

忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

   老爷爷说:

“好像有什么声音在响?

”

   老婆婆说:

“唉!

管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!

”

   老虎趴在驴圈里想:

“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?

”

   贼蹲在屋顶上想:

“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?

”

   老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。

贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。

老虎未料到房上会有东西掉下来，心想:

“坏事，‘漏’捉我来了!

”撒腿就往外跑。

   贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想:

“坏事，‘漏’等着吃我哩!

”拼命抱住虎脖子不敢松手。

   老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠_______（diān diàn）得贼骨头架都快散了。

跑着跑着，雨大了起来。

前边有棵歪脖老树，老虎想:

“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。

到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。

”

   贼也想:

“‘漏’真厉害，旋_______（xuán xuàn）风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。

到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。

（1）选文选自《________》。

（2）给文中加点字选出正确读音。

（3）根据课文内容，再仿写。

①老虎吓得________②贼听得________。

③老虎累得________④贼颠得________。

仿写：

⑤妈妈急得________。

⑥弟弟乐得________。

（4）选文花波浪线的句子改成转述句。

____________________________________________________

（5）读了这个风趣故事，我明白了什么道理？

____________________________________________________

6.课内阅读

   急性子顾客挺纳闷:

“为什么?

”

    “照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗?

”裁缝说。

   顾客说:

“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”裁缝说:

“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。

我呢，决不会让人笑话您。

非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至美慕您呢。

’

   这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

于是，做衣服的事儿就算说定了。

（1）选文选自《________》。

（2）写出下列词语的近义词

疑惑----________         嘲笑----________         夸赞----________

（3）将选文中划线句子换一种说法，是意思不变。

____________________________________________________

（4）慢性子裁缝是怎么说服急性子顾客在自己店里做衣服的？

将下列语句按正确的顺序排列。

①无论什么季节拿到衣服，他都要穿上。

②在其他季节穿上棉袄，别人会笑话他。

③抓住顾客急性子的性格特点，认为他一拿到衣服就穿上。

④只有明年冬天穿上新棉袄，才会让别人夸奖，羡慕他。

7.课内阅读

   老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。

贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想:

“‘漏’又来了，这下我可活不成了!

”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。

   虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想:

“‘漏’又来了，这下我可活不成了!

”赶紧逃跑。

下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。

   老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。

他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊:

“‘漏’哇———”然后都吓昏了过去。

（1）选文选自《________》。

（2）仿写词语。

又冷又饿________、________、________。

（3）为什么老虎和贼都昏过去了？

____________________________________________________

（4）选段中运用到的描写方法有（     ）

A.心理描写

B.动作描写

C.语言描写

8.阅读课内片段，完成练习.

   顾客泄气了。

但裁缝又拍拍他的肩，说：

“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。

”

   顾客感动极了：

“那太谢谢啦。

您真的不用接袖子？

”

   “根本不用。

”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。

”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

   “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。

”

（1）选文写的是顾客（   ）来裁缝店时的情景。

A.第一天

B.第二天

C.第三天

D.第四天

（2）选文中顾客的心情依次是：

________→________→________。

（3）为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装？

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（4）想一想，顾客接着会怎么说，怎么做？

____________________________________________________

9.课内阅读

   枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。

县官直喊：

“快打！

快打！

”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。

满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

（1）从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。

____________________________________________________

（2）你喜欢枣核吗？

理由是什么？

____________________________________________________

10.阅读课文片段，回答问题。

   ①孩子们慢慢长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的，圆筒形的……夏天截宽边的香蕉形的草帽是，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。

方帽子店里摆放着________，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴上一张广告：

“专卖从不改变的方的好帽子。

”对面的新帽子店也贴有一张广告：

“专卖各式各样的舒服的好帽子。

”

   ③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。

他们在两家橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。

（1）第①段的省略号省略了________，请继续补充相关内容：

________。

（2）联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。

方方正正     圆圆溜溜    各式各样    五花八门

（3）第②段中两则小广告，你认为哪一则更好？

为什么？

   方帽子店：

专卖从不改变的方的好帽子。

   新帽子店：

专卖各式各样的舒服的好帽子。

____________________________________________________

（4）第③段中顾客们在两家橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？

为什么“最后还是进了新帽子店。

”

____________________________________________________

11.课内阅读

   孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的______，冬天戴圆筒形的______，春天和秋天戴碗形的______。

（1）根据课文内容填空。

（2）孩子们想出了哪些样式的帽子？

用横线画出。

____________________________________________________

（3）省略号省略了什么？

____________________________________________________

（4）你觉得孩子们造出的帽子怎么样？

____________________________________________________

12.阅读语段，完成练习

    裁缝说：

“那么，您要是在别的季节拿到棉袄，也不得不由着性子穿上。

可是您________在秋天、夏天________春天穿上一件棉袄，人家________会笑话你的。

我呢，决不会让人笑话您。

非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着你直夸奖，甚至羡慕你呢。

”

    这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

于是，做衣服的事儿就算说定了。

（1）在语段中的括号里填上恰当的关联词。

（2）将下列句子换一种说法，不改变原意。

   您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着着性子穿上。

____________________________________________________

（3）下列说法符合文意的一项是（     ）。

A.穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿对季节。

B.穿新新不在于时间的早晚，而在于穿是美观大方。

C.穿新衣不在于时间的早晚，而在于裁缝制作时间的长短。

（4）假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又如何劝说顾客定做衣服呢？

发挥想象写一写。

____________________________________________________

13.拓展阅读：

阅读下面的短文，完成后面的题目。

   在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。

北宋有个大科学家，名叫沈括。

他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”他想：

为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢?

他去问妈妈，妈妈说:

“兴许是花开花落，有早有迟吧!

”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。

有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。

（1）读完《大林寺桃花》后，沈括产生了什么疑问?

用横线画出来。

____________________________________________________

（2）这个疑问的答案是什么?

用波浪线画出来。

____________________________________________________

（3）这篇短文告诉我们，在求知的过程中，除了勤学好问，还要________。

____________________________________________________

14.阅读课文片段，回答问题。

   ①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

   ②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着_______的帽子，却没有一顶是方的。

方帽子店里摆放着_______的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:

“专卖从不改变的方的好帽子。

”对面的新帽子店里也贴了一张广告:

“专卖各式各样的舒服的好帽子。

”

   ③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。

他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。

（1）第①段中的省略号省略了________，请继续补充相关内容:

（2）联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。

方方正正    圆圆溜溜     各式各样    五花八门

（3）第②段中的两则广告，你认为哪一则更好?

为什么?

方帽子店：

专卖从不改变的方的好帽子。

新帽子店：

专卖各式各样的舒服的好帽子。

（4）第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么?

为什么“最后还是进了新帽子店”?

____________________________________________________

15.阅读下文，回答问题。

   后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。

方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：

“专卖从不改变的方的好帽子。

”对面的新帽子店里也贴了一张广告：

“专卖各式各样的舒服的好帽子。

”

   顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。

他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。

（1）在横线上填上合适的词语，不能重复。

________的帽子  ________的帽子  ________的帽子

（2）文段中哪部分内容是你最意想不到的？

为什么？

____________________________________________________

（3）分别找出方帽子店和新帽子店的广告内容。

____________________________________________________

（4）顾客在两家的橱窗前看了好久，他们之间会说些什么呢？

发挥想象写一写。

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16.阅读课内片段，完成练习。

   ①（）照您的性子（）您肯定会一拿到衣服就穿在身上（）不是吗（）裁缝说

   ②顾客说（）那当然（）我可不愿意把新衣服藏在箱子里

   裁缝说：

“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

可是您_______在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家_______会笑话您的。

我呢，决不会让人笑话您。

非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。

”

   这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

于是，做衣服的事儿就算说定了。

（1）在选文的横线上填上恰当的关联词语。

（2）在①②句空白处加上标点符号。

（3）完成练习。

复习旧知：

在人物对话描写中，提示语的位置不同，后面的标点也不同。

当提示语在前面时，提示语后面的标点是________，如第________句；

当提示语在后面时，提示语后面的标点是________，如第________句；

当提示语在中间时，提示语后面的标点是________，我会写一句：

________

（4）结合句②中的加粗词语，我知道了读这句话时，语速要________（缓慢  急切），表

现出顾客________的特点。

（5）假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？

____________________________________________________

答案解析部分

1.【答案】

（1）D

（2）C

（3）老虎：

“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。

到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。

”“终于甩掉‘漏’了！

”贼：

“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。

到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。

”“终于甩掉‘漏’了！

”

2.【答案】

（1）浑身发抖，腿脚发软

（2）贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。

（3）

，：

“，‘’！

”。

（4）一只可怕的怪物

3.【答案】

（1）D

（2）C

（3）老虎：

‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。

到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。

 贼:

“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。

到树跟前，得想法上去，好逃命。

（4）贴；蹭；驮；蹿；歪；纵

（5）虎驮着贼，贼骑着虎，它们误以为遇到了厉害的角色，一心想逃命。

4.【答案】

（1）慢性子裁缝和急性子顾客

（2）①难看；②负责；③解释

（3）您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。

（4）急性子顾客再一次来到裁缝店，要求把短袖衬衫的袖子接回去做成春装，裁缝告诉他不用接袖子就能做成漂亮的春装，因为他还没开始裁料呢。

5.【答案】

（1）漏

（2）zéi|diān|xuàn

（3）老虎吓得浑身发抖；贼听得腿脚发软；老虎累得筋都快断了；贼颠得骨头架都快散了；妈妈急得直跺脚；弟弟乐得一蹦三尺高

（4）老婆婆，唉!

管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏!

（5）这个故事形象地描绘出老虎和贼做贼心虚的样子，让我们知道了善恶终有报的道理。

6.【答案】

（1）慢性子裁缝和急性子顾客

（2）纳闷；笑话；夸奖

（3）这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

（4）③-①-②-④

7.【答案】

（1）漏

（2）又大又圆；又细又长；又甜又脆

（3）因为他们谁也不知道“漏”是什么东西，而且都把对方当成了“漏”。

（4）A,B

8.【答案】

（1）D

（2）泄气；感动；惊讶、恼怒

（3）因为这是位慢性子裁缝，顾客的布一直都放在柜子里，还没开始裁料。

（4）顾客可能会说：

“那我还是让之前的裁缝做吧。

”他可能会拿起布料就走。

9.【答案】

（1）蹦；抓着胡子；大摇大摆地走

（2）喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。

10.【答案】

（1）各种样式；菱形的，圆环形，长筒形，圆柱形

（2）各式各样，方方正正。

（3）新帽子店广告写得好。

样式多。

（4）选样子，新帽子店选择的多一些

11.【答案】

（1）草帽|呢绒帽|布帽

（2）孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……

（3）其他形状的帽子。

（4）孩子们造出的帽子既漂亮又舒服。

12.【答案】

（1） 无论……还是……都

（2）你要是在别的季节拿到新棉袄，也得由着性子穿上它。

（3）A

（4）示例:

我这样急性子的裁缝最适合你这样慢性子的顾客了，我可以把你一年四季的衣服在半个月内都做出来。

这样你就可以在冬天的时候一-边穿着新棉袄，-边看着其他季节的衣服，幻想穿着它们会有多好看。

这样你可以在冬天提前感受到下一-年的快乐。