幼儿园元旦活动方案新版.docx
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幼儿园元旦活动方案新版
202X幼儿园元旦活动方案新版
时间飞快，202X年即将到来，意味着元旦也将来临，那么幼儿园迎元旦会举办哪些活动呢?
下面为大家收集了“202X幼儿园元旦活动方案最新5篇”，欢送阅读与借鉴!
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园将开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了根底，也让家长和幼儿到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园质量具有重要作用。
人：
活动安排：
8：
30——9：
00热身运动;亲子活动;早操活动;
9：
00——9：
30幼儿生活活动;
9：
40——10：
30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
活动准备：
活动过程：
准备：
红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：
各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
目的：
提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：
纸杯和吸管
玩法：
父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。
先到终点者为胜。
规那么：
游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
目的：
培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：
“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。
人数：
每个家庭一大一小
玩法：
幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
准备：
彩色的球、圈
玩法：
适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
准备：
凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：
老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规那么进行。
结语：
本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子父母的爱，和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年的礼物。
最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
一、设计思路：
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的气氛下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。
本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。
活动总负责人：
活动具体负责人：
照相报道：
音响设备负责人：
车辆摆放：
保卫科及家长委员会成员
对幼儿要求：
（与幼儿及家长讨论制定）
对教师要求：
活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
活动目标：
活动准备：
活动地点：
班级教室：
活动形式：
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排：
目的：
提高幼儿与的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：
比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。
此游戏进行1次。
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
目的：
培养幼儿与的合作能力，开展幼儿的平衡感。
玩法：
家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。
规那么手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《多美丽》、《认识你呀真快乐》
目的：
锻炼家长的快速反响能力和应变能力。
玩法：
请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：
“蹲，蹲，蹲完蹲。
”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。
说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
此游戏进行1次。
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
目的：
培养幼儿与家长的配合能力，开展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法：
将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。
家长要将眼睛蒙好不能偷看。
此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
目的：
练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
玩法：
在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。
此游戏进行2次。
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
目的：
锻炼家长的快速反响能力和模仿能力。
玩法：
事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。
此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》
歌曲《请你和我跳个舞》
目的：
锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法：
请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。
游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。
此游戏进行1次。
儿歌《拜年》
歌曲《听》、《雪花和雨滴》
目的：
锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，开展其小腿肌肉能力。
玩法：
事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。
此游戏进行2次。
一、活动目标
光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。
这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将的一面展现给各位家长和孩子。
为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;
（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;
（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。
（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;
（2）《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。
（3）《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。
（4）《赶小猪》
幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。
（5）《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。
（6）《谁是你的宝贝》
教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。
教师带着幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。
一、活动目标
地点：
操场
（1）3点40之前家长签到。
（2）4点致辞。
（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
地点：
本班教室
（1）向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
（2）幼儿展示活动。
（3）交流反响。
（4）活动结束。
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