广东省小学教育装备标准试行.docx
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广东省小学教育装备标准试行
广东省小学教育装备标准（试行）
2004.09
目 录
编制说明2
广东省小学实验室及功能室使用面积和间数指标表3
广东省小学实验室及功能室设置分类表4
实验室建设环境要求5
一、科学探究实验室6
二、多媒体网络计算机室9
三、语言实验室11
四、音乐室12
五、美术室14
六、综合电教室16
七、综合实践活动室-------------------------------------------------------------------17
八、软件制作室-------------------------------------------------------------------------18
九、生物园-------------------------------------------------------------------------------20
十、小气象站----------------------------------------------------------------------------21
十一、校园网络系统-------------------------------------------------------------------22
编制说明
为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，适应基础教育课程改革的要求，提高我省小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《广东省小学教育装备标准（试行）》。
一、指导方针：
1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。
2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。
4、体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。
6、校园网络系统的建设要遵循“统筹规划、坚持标准、分步实施、逐步完善，以应用为导向”的原则。
二、适用范围：
本标准适用于广东省各级各类小学。
三、本标准含8个实验室（功能室）及一园一站、校园网络系统的装备标准，它们分别是：
科学探究实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、美术室、综合电教室、综合实践活动室、软件制作室及生物园、小气象站、校园网络系统。
四、实验室、功能室及校园网络系统的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。
规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建实验室时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。
五、技术依据：
1、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45人。
2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《农村普通中小学校建设标准（试行）》（建标［1996］640号）和原国家教委办公厅发布的《中小学教室设备规范图册》（教备厅［1990］037号）的要求，结合广东省实际作了部分调整。
3、教学仪器设备的配备标准：
按照国家最新颁发的Ⅰ类标准进行配备（经济欠发达地区的村级小学可按Ⅱ类标准配备），学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套。
对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。
4、信息技术教育：
按教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》（教基［2000］33号）、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》（教基［2000］34号）、《教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见》（教基［2001］16号）、《关于印发广东省中小学校计算机场室建设标准及管理规范的通知》（粤教装备［2000］6号）等文件规定执行。
六、设备目录中带（）为选配。
七、图书馆（室）的建设和图书配备标准另行发文。
八、我厅将根据教育部的新文件和要求，对《广东省小学教育装备标准（试行）》不断加以完善、补充，以适应我省基础教育改革和发展的需要。
广东省小学实验室及功能室使用面积和间数指标表
单位：
㎡
名称
每间
使用
面积
学校规模
12班540人
18班810人
24班1080人
30班1350人
36班1620人
间
数
面积
小计
间
数
面积
小计
间
数
面积
小计
间
数
面积
小计
间
数
面积
小计
一、科学探究实验室
86
1
86
1
86
2
172
2
172
2～3
172～258
科学仪器准备室（含实验员室）
30～40
30～40
60～80
60～80
60～80
二、多媒体网络计算机室
96
1
96
1
96
1
96
1
96
2
192
计算机辅房
30
1
30
1
30
1
30
1
30
2
60
计算机资料及工作室
30
1
30
1
30
1
30
1
30
1
30
三、语言实验室
96
1
96
1
96
1～2
96～192
1～2
96～192
1～2
96～192
四、音乐室
86
1
86
2
172
2
172
2～3
172～258
2～3
172～258
舞蹈室
100
1
100
1
100
1
100
1～2
100～200
1～2
100～200
音乐器材室
30
1
30
1
30
1
30
1
30
1
30
五、美术室（含书法室）
86
1
86
1
86
2
172
2
172
2
172
美术器材室
30
1
30
1
30
1
30
1
30
1
30
六、综合电教室
100
130
160
190
220
电教器材室
30
1
30
1
30
1
30
1
30
1
30
七、综合实践活动室
96
1
96
1
96
1～2
96～192
1～2
96～192
1～2
96～192
综合实践活动器材室
30
1
30
1
30
1
30
1
30
1
30
八、软件制作室
30
1
30
1
30
1
30
九、生物园
1
1
1
1
1
十、小气象站
1
1
1
1
1
十一、校园网络系统
说明：
1、平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。
2、“计算机资料及工作室”与“软件制作室”可合并设置。
3、语言实验室可由具有视听功能的其它室代替。
4、校园网络系统省一级小学必配，其他小学选配。
广东省小学实验室及功能室设置分类表
序号
名称
一类
二类
三类
必配
选配
必配
选配
必配
选配
1
科学探究实验室
√
√
√
2
科学仪器准备室
√
√
√
3
多媒体网络计算机室
√
√
√
4
计算机辅房
√
√
√
5
计算机资料及工作室
√
√
√
6
语言实验室
√
√
√
7
音乐室
√
√
√
8
舞蹈室
√
√
√
9
音乐器材室
√
√
√
10
美术室（含书法室）
√
√
√
11
美术器材室
√
√
√
12
综合电教室
√
√
√
13
电教器材室
√
√
√
14
综合实践活动室
√
√
√
15
综合实践活动器材室
√
√
√
16
软件制作室
√
√
√
17
生物园
√
√
√
18
小气象站
√
√
√
说明：
1、省、市一级小学、珠江三角洲地区（指广州、深圳、珠海、佛山、中山、东莞六市）的小学按第一类要求设置。
2、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。
3、经济欠发达地区村级完全小学按第三类要求设置。
实验室建设环境要求
1、采光：
应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。
主要采光面应位于学生座位左侧。
2、照明：
（1）采用自然光及辅助照明。
（2）教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。
室内无可见眩光。
（3）实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。
灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。
3、遮光：
窗户宜安装窗帘。
4、通风：
采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
5、噪声：
室内环境噪声应低于55分贝。
6、温度：
室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
7、供电指标：
执行教育部《实验室设备 电源》标准。
8、供水：
供水水压不低于2×105Pa。
9、安全：
配备防火、防盗等安全设备。
10、环保：
新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。
一、科学探究实验室
科学（3～6年级）课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。
科学探究是科学学习的核心。
科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。
因此，学校应高度重视科学实验室建设，配置必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放科学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的科学实验室管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保科学课程实施的顺利进行。
（一）科学探究实验室的装备要求
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学探究和科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含科学探究实验室、仪器准备室（含实验员办公室）等配套设施。
各室功能如下表：
名称
主要功能
配备要点
备 注
科学探究
实验室
为课程内容提供演示实验、学生实验、探究实验的场所，便于学生开展科学实验活动。
配水、电到桌、配音视频设备等。
学生桌配简单的低压直流电。
仪器准备室（含实验员办公室）
存放仪器设备、标本和实验用的药品，进行实验准备；实验员办公及仪器设备维护。
通风、防火、防盗设备，准备台、仪器小车等。
实验员办公设备、管理用电脑及修理用必备工具。
与相应实验室相邻。
1、环境要求
（1）使用面积：
≥86㎡/间。
（2）水源：
设置供排水系统。
教师演示台设置供排水；学生部分有两种方式：
一种设置在学生实验桌（台）、一种设置在教室周边。
（3）符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
（1）第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300。
最后一排实验台的后沿与黑板的水平距离不应大于9500mm。
（2）实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器）、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。
3、装备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
三类
1
书写板
不小于（L×D）3600×1000（mm）
1
1
1
块
2
演示讲台
2400×700×1050（mm）
1
1
1
张
3
中控系统
1
1
（1）
套
4
视频展示台
1
1
（1）
台
5
多媒体计算机
1
1
（1）
台
6
显示设备
134寸彩电
2大屏幕背投电视
3投影机、银幕
1
1
（1）
套
选其一
7
电源系统
1
1
1
套
8
学生实验桌
双人桌:
1200×600×780（mm）
23
23
23
张
可采用组合式的实验桌
9
学生凳
45
45
45
张
10
教师座椅
1
1
1
张
11
水嘴及水槽
不锈钢三联水嘴,防堵、防臭水槽，方形
24
24
24
套
到演示讲台和学生实验桌
12
展示柜、资料柜
若干
若干
（若干）
个
注：
表中的多媒体设备学校可根据实际情况装备1间。
（二）科学仪器准备室（含实验员室）装备要求
1、环境要求
1使用面积：
见“广东省小学实验室及功能室使用面积和间数指标表”。
2宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。
3符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
1仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
2仪器准备室地面应铺设防潮砖。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
三类
1
仪器柜
1050×600×2000（mm）
若干
若干
若干
个
可变通结构设计、数量按实际需要确定
2
常规教学仪器设备
按国家一类标准配备
Ⅰ类
Ⅰ类
Ⅱ类
4个平行班配一套
3
仪器小车
2
2
1
辆
运送仪器设备用
4
准备台
2400×900×850（mm）
1
1
（1）
张
5
电源插座
220V 电流不小于6A，标准插座
若干
若干
若干
个
根据需要设置
6
办公桌椅
套
每人一套
7
管理用计算机
1
（1）
台
可配打印机1台
8
常用维修工具
金工、电工、木工等常用维修工具
1
1
1
套
9
维修工作台
1
（1）
（1）
张
配二、三孔电源插座
10
水嘴及水槽
1
1
1
套
11
资料柜
兼设工具箱
若干
若干
若干
个
以满足需要为度
二、多媒体网络计算机室
计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，是信息技术与其他学科进行课程整合的一个平台。
含计算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。
（一）功能和要求
序号
名 称
主要功能
要求
备注
1
多媒体网络计算机室
用于信息技术教学、计算机应用、训练、课程整合。
防静电地板；防雷、抗强磁场干扰；接地良好。
2
计算机辅房
进入机房前的缓冲地带。
放置鞋柜、鞋套、稳压电源、灭火器等。
可作配电房
3
计算机资料及工作室
教师、管理人员工作和维修场所，资料室。
资料柜，工作台。
（二）环境要求
1使用面积：
≥96㎡/间。
2湿度：
20%～90%。
3温度：
室内温度以不高于30℃为宜，宜安装空调。
4符合“实验室建设环境要求”。
注意安装防火、防尘、防盗设施。
（三）设计要求
1计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。
2计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。
3计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。
4学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。
5计算机室的台凳摆设可采用环岛形组合平面布局。
6所有计算机联网，并与互联网相连。
（四）设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
三类
1
讲台
2400×700×1050（mm）
1
1
（1）
张
2
服务器
1
1
（1）
台
3
教师用多媒体计算机
1
1
（1）
台
4
学生用多媒体计算机
60
60
（30）
台
配备带麦克风的耐用型耳机一副
5
交换机
10/100M自适应
1
1
（1）
配套
6
参数稳压电源
5KVA
2
2
（1）
台
7
学生计算机台
双人桌:
1200×600×780（mm）
30
30
（15）
张
结构外形可自选
8
学生凳
60
60
（30）
张
9
教师座椅
1
1
（1）
张
10
UPS电源
（1）
（1）
（1）
台
11
无尘白板
1
1
（1）
块
（五）计算机辅房
1、环境要求
1使用面积：
≥30㎡/间。
2换气：
自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。
2、设计要求
计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此换鞋。
应设置鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。
（六）计算机资料及工作室
1、环境要求
1面积和个数：
设1间，使用面积≥30㎡。
2照明：
采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。
3温度：
室内温度以不高于30℃为宜，宜安装空调。
4通风：
采用自然通风。
2、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
三类
1
计算机设备
含计算机和外围设备
规格和数量按需要确定
2
办公桌椅
套
数量按需要确定
3
工作台
维修计算机用
1
1
（1）
张
4
工具
维修计算机的常用工具
1
1
（1）
套
5
资料柜
存放资料
若干
若干
（若干）
个
规格和数量按需要确定
6
网络信息口
2
2
（2）
个
三、语言实验室
（一）功能
为学校提供语言教学与训练的设备和场地。
（二）环境要求
1使用面积：
≥96㎡/间。
2相对湿度：
20%～90%。
3温度：
室内温度以不高于30℃为宜，宜安装空调。
4符合“实验室建设环境要求”。
（三）设计要求
语言实验室宜设计在教学楼的上层，应相对远离运动场、音乐室、街道等声源较大的场所。
（四）设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
三类
1
语言实验室成套设备
1
1
（1）
套
型号和规格可自选
2
无尘白板
1
1
（1）
块
3
资料柜
若干
若干
（若干）
个
注：
宜采用数字语言学习系统，能解决人机对话的英语考试要求。
四、音乐室
（一）音乐室的功能要求
音乐室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。
音乐室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。
学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。
它包含音乐室、舞蹈室、音乐器材室等配套设施。
各室功能如下表：
序号
名 称
主要功能
设计要求
备 注
1
音乐室
音乐教学、音乐欣赏、表演排练
1．设计可移动、可自由组合的学生凳子。
2．较好的教学、音视设备，良好的室内声学效果。
3．设计一些柜子放置教学器具。
2
舞蹈室
形体训练、舞蹈排练场地
1．木地板。
2．练功把杆和宽幅平面镜。
3．较好的音视频设备。
有条件的学校可要附设更衣室和舞蹈服装柜。
（二）音乐室装备要求
1、环境要求
1使用面积：
≥86㎡/间。
2电源：
教室四面墙上应各设二眼和三眼的电源插座。
3符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
1音乐室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
2音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
座位可设计成阶梯式或活动积木式（能组合成合唱或器乐演奏平台）。
3宜做音效、吸音处理。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
三类
1
五线谱示教板或五线谱黑板
1
1
1
块
2
钢琴
1
1
（1）
台
3
电子琴（有MIDI接口）
1
台
4
节拍器
1
1
（1）
台
5
DVD机
1
1
（1）
台
6
音响系统
1
1
（1）
套
7
多媒体计算机
1
1
（1）
台
8
显示设备
134寸彩电
2大屏幕背投电视
1
（1）
（1）
套
两者选一
9
教师座椅
1
1
1
张
10
学生座椅
低年级可设计轻便、稳定，可自由组合的音乐凳，色彩要鲜艳；中、高年级设计可折叠、不固定座椅
45
45
45
张
11
合唱台
阶高不小于300mm，阶宽不小于400mm。
形式：
固定式和抽拉式
（1）
（1）
套
面积允许时可用固定式
11
器具柜
若干
若干
个
注：
设音乐器材室，柜适量。
（三）舞蹈室装备要求
1、环境要求
1使用面积：
不低于100㎡/间。
2照明：
地面的平均照度不应低于200Lx，教室宜设计成吸顶灯，宜安装窗帘。
3温度：
室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温，宜安装空调。
4安全：
配备防火、防盗等安全设备。
2、设计要求
1舞蹈室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
2舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于2100㎜（包括镜座）的通长照身镜。
其余三面内墙应设置高度不低于800㎜可升降的把杆，把杆距墙不宜小于400㎜。
3地面设计应适合学生舞蹈，宜铺设木地板。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
三类
1
钢琴
1
1
（1）
架
2
节拍器
1
1
（1）
台
3
音响系统
1
1
（1）
套
（四）音乐器材室
1、环境要求：
保持通风干燥。
2、
升级会员 