战争作文之伊拉克战争四年级作文.docx

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战争作文之伊拉克战争四年级作文

伊拉克战争四年级作文

【篇一：

致战争中伊拉克小朋友的一封信作文300字】

亲爱的伊拉克小朋友们：

你们好！

我是中华人民共和国安徽省无为县杏花泉中心小学二（0）三班的一位女同学：

王宁慧。

想着我们

幸福的生活，再想想你们的童年却是那么悲惨......我不由得为这个世界感到一点愤愤不平。

那天，美伊之战爆发了，结果，美军占领了你们的国土，他们把医院啊，豪华住宅啊，富丽别墅啊，公园广场等全部被炸得一干二净，使原来美丽富饶的一个个城市都变成了一堆堆废墟。

我们都生活在同一片蓝天下，我们能快乐地过着“六.一”儿童节，愉快的学习着；而陪伴你们的却只有炮火和泪水。

在电视上，我看见你们的眼睛里闪着天真的光芒，但有几丝忧伤。

我不明白，美国为什么要攻打你们国家，他们已经很富有了呀？

我盼望着美伊之战能快点结束，和平早日到来，让你们天天快乐，健康成长；同时也希望我们中伊两国的友情如长江之水般流淌不尽。

祝美伊之战早日和息！

【篇二：

第4单元作文范例：

战争中的孩子】

1、战争中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。

车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。

顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。

那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。

这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。

然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。

唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。

就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。

于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。

终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。

就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？

相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

2、战争中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。

这天，肯定有许多人难以忘记。

因为在这一天，死伤了许多无辜的生命。

从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。

她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。

也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了？

也许她的父母和她被躲避炸弹的人流冲散了？

也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她？

也许……

如果她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何？

也许那些可恶的“野兽”会来到火车站“扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死？

也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。

告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。

这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：

“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争！

”

3、战争中的孩子

这一天的天空阴沉沉的，好像会有什么事发生似的。

而在上海火车南站，挤满了人。

在侯车室里，人们坐在椅子上互相聊着天，并没有意识到危险的到来……

“轰隆隆”，天空中响起了战斗机的轰鸣声，老鹰似的在天空中盘旋了几圈，紧接着投下了三四颗炸弹。

原本崭新的火车站变成了一片废墟，顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。

侯车室已经变成了一片火海。

人们惊慌失措地跑着，叫喊声，哭啼声……眨眼间，恐怖的气氛笼罩了整个火车站。

铁轨上，月台上，到处躺着一具具血肉模糊的死尸，断肢残体的人不计其数。

有的人挣扎着，试图从废墟下站起来。

一个三四岁的孩子正坐在废墟上，他衣衫褴褛，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露着惊慌的神情，这是一个穷苦人家的孩子。

他正在用他的哭声寻找他的亲人，忽然从废墟中传来了一声轻微的喊声，“孩…子…。

孩子。

”小男孩听到后，一个劲地爬向声音的发源地，衣服被地上的碎片割破了，鲜血直流，他也不管。

终于小男孩在厚厚的废墟下发现了他的妈妈，“孩…子，你。

.要…好好…。

活下。

.去！

”话音刚落，她的眼睛里便失去了光彩。

小男孩哭得更大声了，他唯一的一个还活着的亲人又弃他而去，他在这一个世上从此无依无靠……

可他是怎么活小来的呢，这要个感谢他的父母，在炸弹投下来，他的父亲把他给抱出来，自己却遇难了。

这个孩子被一为好心人给收养了，因为他十分憎恨日本人，便发奋读书，成为了一位小红军。

4、战火中的哭泣

“轰！

轰！

轰……”的爆炸声响彻云霄，划破了本来应该宁静的天空，曾经繁华的上海火车南站顷刻间灰飞烟灭，一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂肺的哭音和飞机的轰炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。

这个孩子为什么哭？

他的爸爸妈妈在哪里？

这里到底发生了什么？

让人产生了一连串的疑问。

查阅历史资料：

1937年7月7日抗日战争爆发。

同年8月28日，日机疯狂轰炸上海火车南站，车站天桥，月台，铁轨被炸坏，地上满是焦黑的残缺尸体，广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子，日机投掷的燃烧弹使车站和郑家桥燃起大火，一时间烟雾弥漫，惨不忍睹。

一位记者拍下了一张记录日本侵略者罪恶的照片，孤苦伶仃的孩子，满目疮蜚，惨不忍睹。

我猜想，硝烟迷漫中，一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去避难，他们一家三口来到火车站，来火车站避难的人真是人山人海，不到三岁的孩子抱着自己心爱的小狗准备上火车。

就在这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到，他们疯狂的扔下一颗颗炸弹，顿时上海火车南站成了一片废墟，火车站的人们被炸地死的死伤的伤，小男孩还没弄清楚怎么回事，又一颗炸弹投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀中，裹在了身子里。

他的父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出来，哭喊着找妈妈，找爸爸，喊天天不应，叫地地不灵。

他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？

是谁让他无家可归？

是战争！

是罪恶的子弹！

我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。

今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，但世界并不太平，现在伊拉克，伊朗、阿富汗等国家还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：

为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！

让和平之花开满全世界！

5、战争是魔鬼

——读《战争故事》有感

战争是魔鬼。

让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，让原本幸福的家庭变得支离破碎。

这就是发动战争的后果！

当我翻到中国的南京大屠杀那一页时，自己都替日本人羞愧不已，它让许多个家庭破碎！

今天，我要带他们去中国抗日英雄纪念碑前，让他们给这些英雄、给中华人民道歉！

上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活！

当我看到日本偷袭珍珠港时，我气愤填膺，为什么要发动战争才能解决问题？

为什么日本就为了那么一点小利益，将法律都踩到脚底下？

上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活！

当我目睹美国打伊拉克那一张张惨不忍睹的图片时，我心中浮想联篇，为什么不采用和解的方式，而要发动战争？

战争是那里的孩子在痛哭，使他们失去亲人，使他们失去故土，使他们失去家园！

和平鸽在痛哭，和平鸽在流血！

上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活！

战争是魔鬼！

我们不要战争，我们喜欢和平！

上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活！

6、给战争中孩子的一封信

新爱的朋友：

你们好！

电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。

啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。

你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！

炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。

你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。

当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！

你们的生活本该是平静而又幸福的。

罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。

你们的家园呢？

老师呢？

同学呢？

亲人呢？

书包呢？

你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！

我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。

可我也知道，你们面对现实，是无奈的。

和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。

平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！

”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！

此致

敬礼

时刻关心你们的好朋友：

杨菁

xx年1月21日

7、战争代给孩子的痛苦

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。

很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。

那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：

在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。

这些已死了的人还有很多事情没做呢。

他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见……

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……

在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。

他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。

他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！

可没学会说话的他只能更加痛哭……

而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……

孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。

他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。

他两手紧握着，因为他想：

和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……

而现在的孩子却总想离父母远点……

我想对这个小孩说：

有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。

因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。

我相信你将会是一名爱的幸运儿。

世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。

8、给战争中孩子的一封信

新爱的朋友：

你们好！

电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。

啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。

你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！

炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。

你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。

当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学?

?

一切的一切，都是万恶的战争！

你们的生活本该是平静而又幸福的。

罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。

你们的家园呢？

老师呢？

同学呢？

亲人呢？

书包呢？

你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！

我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。

可我也知道，你们面对现实，是无奈的。

和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。

平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！

”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！

此致

敬礼

时刻关心你们的好朋友：

杨菁

xx年1月21日

【篇三：

四年级单元作文】

我们需要和平

1937年8月28日，日本侵略者再次轰炸上海火车南站了，对那里的居民来

说，又是一个骨肉分离的日子。

久而久之，这里便成了日本侵略者常“光顾”的“场所”。

那天，黑暗布满了火车站的每个角落。

人们万万没有想到，死神就在这时

吹起了致命口哨：

六台轰炸机像魔兽般的扑向居民们。

敌机在空中盘旋，投下无数颗子弹。

瞬间，火车站成了一片废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。

地上坐着一个2岁的小孩。

他的身上到处都是伤，鲜血不断往外涌。

衣服

也被炸得不成样了。

他看着这一切，曾经得到的母爱、父爱，就在这片废墟，消失了。

小孩哭着、喊着，可是，没有人能听见他的呼唤。

他仿佛在与死神辩论：

“求

求你！

帮帮我吧！

我不要战争，不要战争......”

看到这里，我想起了伊拉克。

因为战争，那里的人们同样哭泣，可是，这

一切都无法挽回。

我们需要和平！

只要大家多一份爱，学会包容、宽容别人，那么，战争不

就不会存在了吗？

让和平永驻人间吧！

一张旧照片

提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。

然而今天我要展

示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记

者拍下来的真实情景。

这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中

突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。

“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈?

?

”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。

可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。

人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶

尔还能听见几声低微的呻吟。

“妈妈，你在那里。

”“爸爸，我害怕?

?

”就在这寂静的片刻，突然传来

了一个小男孩的哭喊声。

他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。

他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存?

?

眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？

孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？

这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华

的滔天罪行让我们历历在目。

废墟中的孩子

这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情

景。

啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩

子在房前屋后小憩和玩耍的时候。

可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通

的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。

忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。

上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。

站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。

火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。

几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。

几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。

敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。

侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。

可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。

孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：

你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我

幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！

是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福

的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。

愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。

废墟中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。

车站里那成千上万的人

们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。

顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死

的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。

就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。

于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。

终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。

就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？

相信他会记住这段历史，

发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

生命是什么？

5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。

随着一天天的长大和知识的增多，

渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。

因此，我们要热爱生命。

说起生命，不得不提到我妈妈。

因为生命是父母给我的呀。

可妈妈是个奇

怪的人。

在对我的教育方法上，总是与众不同：

每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行。

这可是从小培养的习惯。

起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从

身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。

我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。

接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。

到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶?

?

我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。

就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。

出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。

我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。

我捂着流血的头，害怕极了。

因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：

“这下我完了。

”“快送医院吧！

”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。

又是打针，

又是吃药，又是照ct。

原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。

我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是?

?

这下妈妈肯定又不能安心工作了。

妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。

看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：

“妈妈，对不起！

”

通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，

更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。

只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界！

热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚

丽多彩的画！

我敬佩的一个人

有人尊敬做好事不留姓名的无名英雄，有人尊敬不怕辛苦教育学生的人民

教师，而我却尊敬那些拯救病人的白衣天使。

我的堂姐就是一名白衣天使,她热爱自己的工作，不怕面对加班的辛苦，一

心想帮助患者康复。

记得05年的春节，本来那天不是她的班，但由于那天的患者实在是太多了，医院的人手不够了，只好打电话让她加班，那时她也和别人一样，正赶在回家的路上。

突然，在半路中，她接到了一个电话，是院长让她回去加班，她为了不让奶奶担心，就急忙往奶奶家打电话，她在电话中说；“奶奶，我今晚要加班，所以不能回家过年了，请您老见谅。

”我听到了，就说：

“奶奶，堂姐今天是不是又要加班啊，今天又不是她的班，为什么要去啊，把电话给我一下。

”奶奶回头对姐姐说：

“你堂妹想和你说话。

”说完就把电话给了我，我说：

“姐姐，今天晚上又不是你的班，不去也没事的，快回来吧。

”“医院还有好多患者等着我去照顾呢，作为一名护士，照顾病人是我的职责所在，今天是个团圆的日子想想那些病人和他们的家属，他们不但不能全家团聚，还要为亲人的生病而忧伤，我即使回家也不会好受的，妹妹，姐姐明天就回来。

”姐姐的一番话深深

打动了我。

由此可见，堂姐为了做好自己的工作，宁愿舍弃自己的快乐。

堂姐不但乐于助人，而且孝敬父母，记得有一次，堂姐和她的朋友约好去旅游，在车站见面，可是正好在那天，婶婶摔伤了腿，赶紧打电话给姐姐，姐姐听了这个消息，急忙赶回家，把婶婶送到了医院，并打电话告诉她的朋友说有点急事，不能去了，请她们原谅，她的朋友因为不知道是什么原因，和她翻脸了，让她和她们去旅游，姐姐坚持不肯，挂了电话，一连照顾婶婶几周，等婶婶完全好了，能够下地来回走动，这时她才想起她的朋友，忙打电话解释，她的朋友听后被感动了，和姐姐重归于好，姐姐是个孝敬父母的人。

堂姐在医院对工作认真负责，在家里孝敬父母，我非常尊敬她，并为有这

样一个堂姐而感到自豪。

我敬佩的一个人——清洁工

在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。

有老师、有同学、警