内蒙古赤峰市宁城县学年八年级上学期期末考试物理试题解析版.docx
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内蒙古赤峰市宁城县学年八年级上学期期末考试物理试题解析版
2017—2018学年度上学期八年级期末素质测试物理试卷
一、选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。
每个小题只要一个选项符合题意，请将该选项的序号填入题后的括号内）
1.下列估测数据中最接近实际的是（ ）
A.洗澡水的温度约为60°CB.人正常步行速度约为5m/s
C.中学生课桌的高度约为80cmD.物理课本的质量约是2kg
【答案】C
【解析】试题分析：
洗澡水的温度与人体温度差不多，约为40℃左右，故A不符合实际；人正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右，故B不符合实际；中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合实际；一个苹果的质量在150g左右，物理课本的质量与此差不多，在150g=0.15kg左右，故D不符合实际；故应选C。
【考点定位】温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动
2.下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速运动，选项符合题意；
B、表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，选项不符合题意；
C、表示随着时间的增大，路程越来越大，但是路程与时间不成正比，物体不做匀速运动，选项不符合题意；
D、表示随着时间的增大，路程越来越小，但是路程与时间不成正比，物体不做匀速运动，选项不符合题意；
故选A．
【点睛】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法，分析图象时，看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律。
3.2012年11月23日，国产歼﹣15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降．如图所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（ ）
A.航母B.歼﹣15舰载机
C.海水D.航母上的工作人员
【答案】B
【解析】飞机起飞时，飞行员相对于航母、海水、航母上的工作人员都有位置的改变，飞行员是运动的；飞机起飞时，飞行员相对于该飞行员驾驶的歼-15舰载机没有位置的改变，是静止的．
故选B．
【点睛】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
4.甲.乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是（ ）
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4～8s内,甲.乙两同学都做匀速直线运动
C.0～8s内,甲.乙两同学通过的路程相等
D.8s末甲.乙两同学速度相等
【答案】D
【解析】解：
A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，选项A正确；
B、4s～8s内，甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，选项B正确；
C、0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，选项C正确；
D、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：
v甲=
=1.25m/s；
乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：
v乙=
=0.625m/s．选项D错误．
故选D．
【点评】解答本题关键是要分析图象，根据图象上的信息做出选择．选项D的解析也可以采用相同路程比较时间来比较甲和乙的运动快慢：
甲和乙在8s末运动的路程相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大．
5.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。
它说明了（ ）
A.发声的音叉正在振动
B.声音可以在真空中传播
C.声音的传播不需要介质
D.声音在空气中传播速度最快
【答案】A
【解析】试题分析：
乒乓球被弹开，说明乒乓球受到了力的作用，乒乓球受到的作用力来自于和它接触的音叉，说明正在发声的音叉是在振动的，故应选A。
考点：
声音的产生
6.以下实例中属于声波传递能量的是
A.雷声预示有雨B.铁路工人敲打铁轨判断是否有松动
C.医生用超声波击碎病人体内的结石D.人们听说话声音判断是谁
【答案】C
【解析】试题分析：
声音的利用主要体现在两个方面：
①声音可以传递信息，如：
隆隆的雷声预示着一场可能的大雨、“声呐”的利用、医用“B超”等；
②声音能够传递能量，如：
利用声波来清洗钟表等精细的机械、“超声波碎石”等．
解：
A、雷声预示有雨，说明声音可以传递信息；
B、铁路工人敲打铁轨判断是否有松动，说明声音可以传递信息；
C、医生用超声波击碎病人体内的结石，说明声音可以传递能量；
D、人们听说话声音判断是谁，是根据声音的音色来判断的；说明声音可以传递信息．
故选C．
【点评】本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量．属于识记性内容，比较简单．
7.冰的熔化温度为0℃，则0℃的水（ ）。
A.一定是液态B.一定是固态
C.一定是固液共存D.前三者都可能
【答案】D
【解析】冰是晶体，熔点是0℃，所以0℃的水可能是固态（刚刚凝固结束），可能是液态（达到凝固点尚未凝固），也可能是固液混合态（凝固过程中）．所以A、B、C是错误的，D正确．
故选：
D．
【点睛】此题主要考查了晶体的熔化或凝固过程的特点．考查了学生对熔点和凝固点的理解。
8.用雪堆成的大雪人，即使气温低于0℃，时间长了也会变矮，这是由于（ ）。
A.整个雪人同时逐渐熔化B.整个雪人同时逐渐升华
C.雪人底部因熔点降低而熔化D.雪人底部因温度升高而熔化
【答案】B
【解析】用雪堆成的大雪人，即使气温低于0℃，不会熔化，但是可以发生升华现象，时间长了也会变矮。
故选B
9.在纸上剪一个很小的“△”形空，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（ ）
A.“▽”形的B.圆形的C.“△”形D.无法确定
【答案】B
【解析】试题分析：
因为是很小的孔，所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像，又因为太阳是圆形的，所以，地面上的光斑也是圆形的，而小孔成像是利用光沿直线传播形成的．
解：
因为太阳离地面非常远，而小孔又非常小，所以该现象为小孔成像，即形成太阳的像（圆形的）；并且小孔成像就是利用光沿直线传播所形成的．
故选B．
【点评】知道光沿直线传播的现象，注意小孔成像时，所成的像与物体的形状一样．
10.某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个（ ）
A.倒立.放大的实像B.倒立.缩小的实像
C.正立.放大的虚像D.正立.缩小的虚像
【答案】A
【解析】将一物体放在此透镜前25cm处，f＜25cm＜2f，成倒立、放大的实像．
故选A．
【点睛】掌握凸透镜成像的三种情况和应用．U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．U＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
11.甲.乙两种物质的m-V图象如图所示，分析图象可知（ ）
A.若甲.乙的质量相等，则甲的体积较大；
B.若甲.乙的体积相等，则甲的质量较小；
C.两物质的密度之比为4：
1；
D.两物质的密度之比为1：
4。
【答案】C
【解析】试题分析：
图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图可知，若甲、乙的质量相等，则甲的体积较小．故A错误；B、由图可知，若甲、乙的体积相等，则甲的质量较大．故B错误；CD、由图可知，当m甲=20kg时，V甲=4m3；当m乙=10kg时，V乙=8m3，则甲乙的密度分别为：
；
，所以，甲乙的密度之比：
ρ甲：
ρ乙=5kg/m3：
1.25kg/m3=4：
1．故C正确，D错误．故选C．
考点：
密度的大小比较．
视频
12.有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油.纯水.植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（ ）
A.纯水B.酱油C.酒精D.植物油
【答案】B
【解析】试题分析：
由ρ=m/V得：
m=ρV，又因为分别装满，体积都等于瓶子的容积，故V相同，已知ρ酱油＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油，所以密度大的质量大，可知酱油的质量最多，故B正确；故应选B。
【考点定位】密度公式的应用
13.已知水在4℃以上时热胀冷缩（即温度升高，其体积膨胀），在0℃～4℃之间是热缩冷胀（即水在0℃～4℃之间反常膨胀）．则将0℃的水加热到10℃的过程中，水的密度（ ）
A.持续增大B.持续减小C.先变小后变大D.先变大后变小
【答案】D
【解析】水在4℃时密度最大，因此水的温度由0℃上升到4℃的过程中密度逐渐增大，由4℃升高到10℃的过程中密度逐渐减小．
故选D．
二、填空题：
（每空1分，共计20分）
14.如图是测量硬币直径的图示．则该硬币的直径__________mm．
【答案】23.5
【解析】试题分析：
（1）分度值是刻线上最小格所表示的数值；
（2）物体的长度值由准确值和估计值组成．刻度尺读数时要注意它的分度值、物体与刻度尺对齐的位置，要估读到分度值的下一位．
解：
（1）刻度尺上最小格表示的长度是：
1mm，所以其分度值是：
1mm；
（2）硬币的左端对准的刻度是11.00cm，右端对准的刻度是13cm后3个格，估读值是0.06，所以右端的读数为：
13.36cm
所以硬币的直径=13.36cm﹣11.00cm=2.36cm=23.6mm；
故答案为：
23.6．
【点评】此题主要考查刻度尺的分度值和读数，属于基本操作技能，应当掌握．注意在读数时，要进行估读．
15.①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指_____，这里的“轻声”是指_________（填“响度”.“音调”或“音色”）；②为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失．这种现象表明声音不能在_______中传播，本实验用到了一种探究物理规律方法是________（控制变量法．转换法．实验推理法）．
【答案】
（1）.音调
（2）.响度（3）.真空（4）.实验推理法
【解析】②男士和女士唱歌时声带振动情况不一样，男的声带振动幅度大，振动慢，即发出声音的响度大，音调低；女的声带振动快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小；女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指音调，这里的“轻声”是指响度；
②由题意知道，在探究“真空不能传声”时，首先将发声的闹钟放入玻璃钟罩中，用抽气机向外抽气，同时听到铃声越来越小，再推理--如果罩内被抽成真空，将听不到铃声，由此可以推出“声音不能在真空中传播”，故采用的是推理法。
16.中国最年轻的兵种——特种兵（如图所示）被称为“陆地猛虎.海底蛟龙.空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天.入地.下海．消音靴能够在 _________ 处减弱噪声，这样做主要是防止 ___________ （选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标．
【答案】
（1）.声源
（2）.响度
【解析】解答：
中国最年轻的特种兵所穿的消音靴能够在声源处减弱噪声；从声音的三个特征来分析时，这主要是减小声音的强度，即是防止响度过大而暴露目标。
17.如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的______规律制成的，图中体温计的读数是__________℃．
【答案】
（1）.热胀冷缩
（2）.37.8
【解析】常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；图中温度计的单位：
℃，每一大格又分成十个小格，所以分度值是0.1℃，读数为37.8℃。
答案为：
（1）.热胀冷缩
（2）.37.8
18.如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：
“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的__________现象，其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的__________像（选填“虚”或“实”）．
【答案】
（1）.反射
（2）.虚
【解析】古诗中的“水中嘴对嘴”，是指驴在岸边饮水，水面上就会出现驴子嘴的像，这是光的反射形成的虚像，与平面镜成像原理是相同的．
故答案为：
反射；虚．
19.如图所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光________（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光_______（选填“反射”或“吸收”），电脑解码就是根据反射回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息．
【答案】
（1）.吸收
（2）.反射
【解析】试题分析：
因为白色物体能反射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光，故答案为：
吸收；反射
考点：
物体的颜色
20.2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”成功完成对接，此时若以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是______的．宇航员在“天宫二号”中处于失重状态，当宇航员返回地球时，宇航员的质量将______．（选填“增大”.“减小”或“不变”）
【答案】
（1）.静止
（2）.不变
【解析】以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”相对它的位置不变，“神舟十一号”是静止的；神州十一号飞船在太空运行时，处于失重状态的宇航员的身体中所含物质的多少没变，所以质量不变．
故答案为：
静止；不变．
【点睛】本题根据物体的运动状态判断所选参照物和质量的变化，难度不大是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
21.严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度ρ=0.9×103kg/m3，小于水的密度，在水结冰过程中，物质的质量____，体积_______ （选填“增大”.“减小”或“不变”）所致．
【答案】
（1）.不变
（2）.增大
【解析】冬天室外的自来水水管容易被冻裂，由水变成冰的过程中，物质状态发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变；水结冰质量不变，密度变小，由公式
知，体积增大．
故答案为：
不变；增大．
【点睛】质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和外界温度的变化而变化；密度是物质的特性，决定于物质的种类、状态和温度。
【答案】
（1）.4.5
（2）.不变（3）.变小
........................
故答案为：
4.5；不变；变小．
【点睛】本题考查了密度的物理意义、密度公式的应用，分析时注意：
氧气是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积不变。
三、作图与实验探究（共36分）
23.如图所示，一束光沿AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致方向；．
【答案】
【解析】首先过入射点O垂直于水面画出法线，然后根据折射规律画出折射光线；光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角．如下图所示：
24.如图所示．一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射向凸透镜．请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线．并标出入射角的度数。
【答案】
【解析】试题分析：
（1）过平面镜的反射点垂直镜面作出法线，因为反射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为：
90°-30°=60°，则入射角也为60°，根据入射角等于60°在法线右侧作出入射光线，并标出入射角；
（2）过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；如图所示：
考点：
透镜的光路图；平面镜成像的相关作图．
25.在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度．
（1）小龙和小柳用_________（填一种测量工具）在室外测出40m的路程．
（2）小柳担任计时员，他用_________（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在________处（选填“起点”或“40m”）．
（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为_____s．
（4）小明跑40m的速度是_____m/s．
【答案】
（1）.卷尺
（2）.停表（3）.40m（4）.8（5）.5
【解析】
（1）因为要测量速度的大小，需要测量出路程和时间，由于测量的路程较大，因此选择卷尺来测量路程，测量时间的工具是秒表；计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为8s；
（2）测量速度的实验原理是：
v=s/t，小明跑完s=40m所用时间为t=8s，所以平均速度:
所以全程的平均速度：
v=40m/8s=5m/s。
【考点定位】变速运动与平均速度
26.在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。
（1）实验中所用温度计是根据液体__________的规律制成的。
（2）从图乙中可知实验测得的水的沸点是_______℃,说明此时实验室中的大气压________（填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压。
（3）水在沸腾过程中,温度将_______（填“升高”“降低”或“不变”）,看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气_________（填写物态变化名称）而产生的。
【答案】
（1）.热胀冷缩
（2）.97（3）.小于（4）.不变（5）.液化
【解析】试题分析：
（1）要解决此题，需要掌握温度计的制作原理，知道液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．
（2）要掌握沸点的概念，知道液体沸腾时温度叫做沸点．
同时要掌握沸点与气压之间的关系，知道气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低．
（3）掌握液体沸腾时的特点：
吸热，但温度保持不变．
掌握液化的概念：
由气态变为气态的过程，此过程需要放热．
解：
（1）实验室中常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
故答案为：
热胀冷缩．
（2）由图知，当水的温度达到97℃时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是97℃．
沸点低于标准大气压下的沸点，所以实验室中的大气压小于1标准大气压．
故答案为：
97；小于．
（3）水在沸腾过程中，温度保持不变．
我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的．
故答案为：
不变；液化．
【点评】此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的制作原理及沸点的概念、沸点与大气压之间的关系．要熟记标准大气压下的水的沸点，掌握水沸腾过程中的特点．同时考查了液化的概念．
27.下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题：
（1）小李同学的方案：
用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为__________________。
（2）小张同学的方案：
在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。
其测得的食用油密度的表达式为_____________________。
（3）请你对上述两种实验方案进行评估,按_________同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些。
（4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。
烧杯和食用油的总质量/g
烧杯和剩余油的总质量/g
倒出油的体积/cm3
油的密度/（kg·m-3）
34.1
【答案】
（1）.ρ油=
（2）.ρ′油=
（3）.小张（4）.17.3（5）.20（6）.0.84×103
【解析】试题分析：
（1）把烧杯内的油全部倒入量筒内，量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去空烧杯的质量，读出量筒内食用油的体积，根据密度公式即可得出食用油密度的表达式．
（2）把烧杯内的油适量倒入量筒内，量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去烧杯和剩余食用油的总质量，读出量筒内食用油的体积，根据密度公式即可得出食用油密度的表达式．
（3）小李的实验中烧杯内的食用油不可能全部倒入量筒中，会沾在烧杯壁上，使质量测量值大于倒入量筒中食用油的质量．
（4）知道烧杯和食用油的总质量，以及烧杯和剩余食用油的质量，求出倒入量筒的食用油的质量，再读出食用油的体积，根据密度公式求出食用油的密度．
解：
（1）小李同学的方案：
烧杯和食用油的总质量m2，空烧杯的质量m1，
则量筒内油的质量为：
m2﹣m1．
量筒内食用油的体积为V1，
由根据密度公式ρ=
可得：
食用油密度的表达式是：
ρ油=
，
（2）小张同学的方案：
烧杯和食用油的总质量m1，烧杯和剩余食用油的质量m2，
则量筒内油的质量为：
m3﹣m4．
量筒内食用油的体积为V2，
根据密度公式ρ=
可得：
食用油密度的表达式是：
ρ油′=
．
（3）小李先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大；而小张先测出烧杯和食用油的总质量，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量，读出量筒内食用油的体积，避免了容器壁粘液体带来的实验误差，能使实验误差减小．
（4）烧杯和剩余油的总质量：
m'=10g+5g+2g+0.3g=17.3g，
倒入量筒中食用油的质量为：
m=m0﹣m'=34.1g﹣17.3g=16.8g，
食用油的体积：
V=20ml=20cm3，
食用油的密度是：
ρ=
=
=0.84g/cm3=0.84×103kg/m3．
故答案为：
（1）ρ油=
；
（2）ρ′油=
；（3）小张；
（4）见下表；
烧杯和食用油的总质量（g）
烧杯和剩余油的总质量（g）
倒出油的体积（cm3）
油的密度（kg/m3）
34.1
17.3
20
0.84×103
【点评】同样测量液体的密度，本题同时给出了两种方案，让学生分析辨别，提高了学生的思考能力，锻炼了学生思维能力．是一道好题．
视频
28.下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
－4
－2
0
0
0
0
1
2
（1）该物质的熔点是_________℃；
（2）该物质是__________；（选填：
“晶体”或“非晶体”）
（3）加热1min时，该物质处于___________态；（选填：
“固”或“液”）
【答案】
（1）.0
（2）.晶体（3）.固
【解析】由表中数据可知，该物质的熔点是0℃；因该物质有固定的熔点，所以该物质是晶体；加热1min时，该物质温度还没有达到熔点，所以该物质处于固态；
故答案分别为：
（1）0；
（2）晶体；（3）固。
四、综合应用题（本题共18分，写出必要的文字说明.公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。
）
29.汽车在出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽
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