五年级一班.docx
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五年级一班
我最喜欢的一本书
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班吕芹）
高尔基曾经说过：
“书籍是人类进步的阶梯”。
俗话说：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”如果你问我书中的知识怎么学到，我便会郑重其事地告诉你：
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
”
这本书，给了我许多知识，给我留下了抹不去的印象。
这本书名叫《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒。
海伦·凯勒天生聪明伶俐，出生不到6个月，便能说出tea等词语，对周围事物的感受性更是敏锐。
但是，她在19个月的时候，被猩红热夺去了视力和听力。
不久，她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界是，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎莉文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神和痛苦。
她热爱生活，会骑马，滑雪，，还喜欢戏剧演出，喜欢参观博物馆和名胜古迹。
她从中得到了知识，学会了读书说话，并开始和他人沟通。
而且她还以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成了一个学识渊博并掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
为此，她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的赞赏。
假如给海伦三天光明，第一天，海伦要看那些善良、淳朴与友谊的人。
然后再看那位爱着海伦的，揭示万事万物的老师-------安妮·莎莉文。
第二天，海伦要看光的变幻莫测和日出。
第三天，海伦要看人们的生活与城市。
这就是海伦在拥有三天光明中想做的事。
那么对于我们这些健全的人来说，海伦·凯勒是我们非常值得学习的榜样，学习她那意志上的顽强，不向命运投降，自强不息的精神，和那一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。
人生总会有遇到挫折，永远都是平平坦坦的就没有意思了！
海伦·凯勒乐观向上，即使遇到这么重的打击，还仍是勇敢地抬起头，一步一步地迈向成功之路。
海伦说：
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。
通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要的坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。
海伦正是靠别人的帮助，而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。
指导教师：
宋申芳
我最喜欢的一本书
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班孙晓函）
书，就像一束郁金香，泌人心脾；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花；书，就像茫茫黑夜中的那一颗北极星——为迷失方向的我指引正确的道路……
你知道吗？
有一本书，它能让你从作者展现出的品质、意志、耐力，得到强烈的震撼，让蒙尘的灵魂得以洗涤。
你想知道这是一本什么书吗？
它就是盲聋女作家、教育家——海伦凯勒写的一本自传《假如给我三天光明》。
这本书写了海伦凯勒索19月大的时候得了一场重病而变成了既聋又哑的盲人，后来安妮沙莉文来到了海伦的身边，在沙莉文的精心指导下，小海伦以惊人的毅力学会了拼写单词和摸盲文等。
又在聋哑学校学会了说话，又在于1900年考上了大学。
后来她决心像沙莉文老师那样，为更多像自己一样不幸的人服务。
我们要向海伦学习，学习她那坚强、乐观、永不放弃的精神。
我们在学习海伦的同时，也要关心身边的残疾人，只要温暖与爱永存，那么每个人都会如彩虹般绚丽夺目。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”人生没有平坦的大路直通成功，自己的路永远都只能自己走，跌倒了，爬起来接着走。
人的一生就是这样，布满坎坷与荆棘。
只要有着一份执着追求的信心，有一种勇敢奋斗的精神，即使经历磨难，也始终会有成功的日子，这样老师完整的人生。
饱经风霜的战士，才敢驰骋在莫测的草原之上！
经风沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩起舞！
孤绝肃杀的雄鹰，才敢翱翔在弥漫的天空！
指导老师：
宋申芳
我的好朋友
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班孙晓函）
每个人都有好朋友，可能是一本书或者是一只宠物，也可能是你的亲人，或许你有更特别的，而我的好朋友是我家的宠物——小猫萌萌。
萌萌是邻居送给我的，当时它才刚出生。
它全身是雪白雪白的，身上寥寥无几的毛屈指可数，眼睛就是睁不开。
我当时看见小猫的眼睛睁不开，以为它死了，伤心极了，便大哭起来。
后来妈妈看见我在哭，就问我怎么了，我便把小猫死的事情告诉了妈妈。
妈妈听到完大笑起来，我很疑惑。
妈妈告诉我小猫没有死，只是刚出生睁不开眼睛而已，过十几天就能睁开了。
我恍然大悟，就也傻傻地笑起来。
我苦苦等了十几天，小猫终于睁开了眼，而且也变漂亮了。
你瞧，它雪白雪白的毛，如雪一般纯洁无暇，没有一丝杂质。
蓝色的眼睛如蓝宝石一样闪闪发光，三角形的小耳朵俏皮可爱，尖尖的爪子像锋利的小刀，脚底下厚厚的肉垫走起路来没有一点声音，小巧的三瓣嘴巴显得它更加可爱。
我看它长得很可爱就给它取名叫萌萌。
你别看萌萌长得这么可爱，它可是捕鼠能手呢！
记得有一次，我抱着萌萌到外面去玩，突然发现草丛旁边有一只大老鼠，便失声大叫起来，脸色苍白。
我可是很怕老鼠的，况且是这么大一只，能不怕吗。
萌萌似乎发现了我的变化，就对着老鼠“喵喵”大叫起来。
老鼠听见了叫声，就吓得瑟瑟发抖。
然后，萌萌“嗖”地一下窜出了我的怀里，蹦到了老鼠前面，但萌萌好像不急着把老鼠吃了，而是在旁边观察着老鼠的一举一动。
老鼠见萌萌不动了，便马上跑了，萌萌上前一把抓住老鼠，叼住老鼠后背，又把它叼回了草丛旁边。
刚放下，老鼠又逃走了，这次萌萌没有再把老鼠放下，而是一点一点地吃了。
吃完后，萌萌对着我“喵喵”叫了几声，好像在说:
“小主人，我以经帮你除掉了这只老鼠，你可以放心了。
”我感动极了，为有这样的好朋友而高兴。
萌萌不仅是我的宠物，还是我的好朋友，你喜欢它吗？
指导教师：
宋申芳
我的好朋友
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班高淇）
她，梳着马尾辫，两颗眼珠子像黑珍珠一样大而明亮，长捷毛，双眼皮，樱桃小嘴，玲珑的小鼻子，一笑起来脸上就有一对小酒窝。
她是谁呢？
哦，她是我的好朋友：
李月。
李月是个小书迷。
一本好书到手，李月就如饥似渴地看起来，她看得是那么入迷，她的微微一笑，好像是找到了书中的黄金屋。
正是因为她这么爱看书，所以她的成绩总是在班上名列前茅，别人提醒她要注意保护视力，可她却振振有词的说;常言道书是生命的源泉，我一进这个源泉只中，就想喝个够。
就这样，她成了我们班的小博是，有时，老师也要请教她一些问提。
她不但博学多才，而且还有一颗金子般的心呢。
有一天晨读课，我望着黑板发呆。
这时，她似乎发现了什么，亲切地询问道：
“发生什么事啦？
”我支支吾吾地说“书---丢---了”她犹豫了一会，伸手把她的书递给我，说“我把书给你，以后可别丢了三落四了。
”“什么，给我！
”那你------你------怎么办？
”不要紧，我自有办法。
南无，我们今天一起看书吧。
”于是我们认真的开始导读。
早读后，下课了，李月他出去了，我悄悄的把书塞回她的书包。
放学回到家，我打开书包，那本书像长了腿似的，在我书包里乖乖待着，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读，下课后，我打开旧书一看，封面已经被撕硕，在书页上角向里翻，有的书页还掉了，再往后一翻，我惊奇地发现，居然还少了两页。
我心里暗想到明明是掉的书，我舍己把书给了他，自己却看破烂不堪的书，不行，我一定要和她换书。
她来了，我拿新书给他换，可是她就是不同意。
泪水又一次浸润我的眼睛。
朋友之间的友谊，像一把火，能融化冬天里的冰块，像夏天里的一阵风，滋润着我们的心田。
怎么样，我的好朋友够义气吧！
你喜欢她吗？
指导老师：
宋申芳
《假如给我三天光明》读后感
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班高圆圆）
马克·吐温说过：
“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。
”我不由地想：
海伦究竟有何等本事，可以与法国天才世家相提并论？
花了一个星期时间，我读完了海伦的著作《假如给我三天光明》，我深深地被海伦顽强不屈、积极乐观的精神感动了。
朋友们，如果当你十九个月大时，成为一个又聋，又哑，又盲的人，你会不会感觉到绝望，感到万分沮丧，甚至开始怀疑人生？
随着家庭教师，安妮·莎莉文老师的出现，教海伦认识单词、学习、阅读，接触知识后，海伦找到了一条成功、光明的道路—知识。
它不但克服了语言障碍，还学会了说话，用11年的时间完成了大学前的学业，考入美国的高等学府——哈佛大学。
这种不屈不挠的意志让人佩服，这种乐观精神值得我们学习。
在这本书里，海伦热爱生活，勇于探索珍惜友情，爱家人，更爱世界的一草一木，受到好心人的帮助后，海伦更不忘报恩。
又把爱与快乐传递下去，利用自己的正能量感染了许多人，给我们指引方向，朝着更美好的生活不断努力。
如果这时候，有位老师对我说：
“抓紧时间珍惜自己的生命吧！
”我也不以为然的，我们都知道自己终究要死的，有的人却认为生命的结束离朝气蓬勃的我们还很遥远，如果谁说“生命”都认为是唬人的大话，我们这样的年轻，死是难以想象的，于是就因为区区小事奔波着，日复一日，年复一年。
海伦不能说话，却用文字向人们证明了要珍惜每一天，不断充实自己，去探索世界，勇敢尝试，发现生命更多的美好。
永不服输，信念永驻，是这本书带给我的最大启示。
指导老师：
宋申芳
我的好朋友
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五一巩臣）
动物是人类的好朋友。
每个人都有自己的宠物，如小猫小狗小兔等，它们像你的朋友一样陪伴着你，我家也有一只小狗，它不仅是我的朋友，更是我们的家人。
我的小狗的名字是“乐乐。
它一身雪白的毛，一双乌黑的眼睛竟然还是双眼皮，我们一家人都很喜欢它。
它的耳朵直直地竖起，长长的尾巴一摆一摆地，跑起来我骑车都追不上。
它给我带来了许多快乐。
记得它刚来我家的时候对我还有些生疏。
那一天，我刚回到家，就听到有狗的叫声，于是，我走过去一看，是一只可爱的小狗。
我轻轻地靠近它。
它有点怕我，便慢慢地向后退，我跑上楼问妈妈：
“妈，这只狗是从哪里来的？
妈妈说：
“是你二姑送给我们的。
”我给它倒上食物后，放在它前面，它先闻了闻好像在嗅食物有没有变质，然后就狼吞虎咽地吃了起来。
它头也不抬地吃着。
吃完了，还舔了舔嘴巴，汪汪地叫了几声，好像在说：
“食物真好吃。
”我再一次靠近它，它不在那么怕我了。
而是摇了摇尾巴，两个黑宝石般的眼睛看着我，好像认我是它的主人了。
长大后，“乐乐”变得有些调皮。
一个夏天，我和姐姐一起给它洗澡，它调皮地在水中拍打着，溅起的水花把我们的衣服都弄湿了，我生气地皱起眉头，拿起一根木棍，“乐乐”见了，就听话地站在水盆里。
可是，不一会，它又不听话了。
好不容易给它洗完之后，它摇了摇尾巴汪汪地叫了几声，好像在说：
“洗完澡后真舒服啊。
”虽然它很调皮，但也很衷诚。
有一次，小姑来到我们家玩，“乐乐”看见了，就汪汪地叫着，提醒我，好像在说：
“小主人，快出来，有客人来了！
”它高兴地跑到楼梯上面，摇着尾巴欢迎它以前的主人。
我家的“乐乐”是我最好的朋友，它虽然有些调皮，但给我们家带来了许多快乐，这样的小狗你们喜欢它吗？
动物是人类的好朋友，没有了动物我们也无法生存，所以让让我们携起手来，一起保护小动物吧！
指导教师：
宋申芳
心中有朝阳
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五一巩臣）
盲人是指眼睛看不见的人，以前我觉得盲人挺有意思的，但是当我读了《海伦凯勒》这篇文章后，使我深受启发，让我懂得了原来盲人的世界是这么痛苦、糟糕的。
故事中的主人公是海伦·凯勒，她是一个生活在盲聋哑世界里的人，她无法说话，也无法看到世界，我从“她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂”这句话中感受到海伦的世界很荒凉，我深为她感到惋惜。
但是海伦并没有屈服，沙利文老师教她学会了摸盲文。
我从“她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始”中体会到了她那种兴高采烈的兴奋劲。
就这样，海伦在沙利文老师的精心教导下学会了拼写自己的名字和许多单词。
从“她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血”可见海伦拼命地摸读盲文，不分昼夜，就这样，她学会了阅读书写和算术，学会了用手指说话。
知识增强了海伦追求生活的勇气和信心，“她把落日想象成一个很大很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来”，可见她用这样动人的笔调描绘着她心中看到的世界。
这篇文章成了我最喜欢看的一种，使我懂得了人要有坚强的意志和持之以恒的精神，无论遇到什么样的困难只有坚持不懈不屈不挠就能成功。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
不经历风雨，那能见彩虹。
我们都是十分幸运的孩子，故事中的海伦是个残疾人还这样拼命的学习。
海伦有一句只要朝着阳光，便不会看见阴影。
这篇文章让我明白了残疾人的生活与我们不同，他们受着痛苦和折磨，所以让我们去帮助那需要帮助的人吧。
指导教师：
宋申芳
我的好朋友———书
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班吕芹）
书，可以让迷失方向的人找回正确的道路；书，它的知识无穷无尽；书，让我们知道了祖国上下5千年；书，他不会唱歌也不会跳舞，但是它里面美妙的语句却胜过用肢体表达。
品读一本本好书，书中深刻的哲理，无不是在诉说着人间的酸甜苦辣，风雨走遍了世间的角落，只有穿越风雨才能见到五光十色的彩虹，书激励着我的成长，告诉我只有勇敢的面对困难，才能到达幸福的港湾。
在我的书柜上，摆满了许多各式各样的书。
也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游。
每当读到高兴的地方，便情不自禁地享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑容；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其境，和大家一起伤心、哭泣。
书教会了我很多道理。
课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。
《爱的教育》教会了我只要热爱生活、关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！
《童年》教会了我不仅要珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人做事。
《小王子》教会了我在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追求的东西！
书是我们的朋友，所以我们要爱护它，爱护一本书等于保护你的朋友，这个朋友将来一定会报答你的。
我们每个人都有属于自己的书朋友，有的多，有的少。
书和人一样，不分贵贱，但是书和人一样有好坏，想交好朋友，就要读好书。
我有一本书叫《影子人》，这本书的内容丰富多彩，每一个个故事，就像泉水一样滋润着我，像柳条一样轻抚着我，又像乳汁一样哺育着我。
跟这本书做朋友，你就觉得值！
书是打开知识大门的钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。
我要把它当作我人生旅途上的一个好朋友，读好书，是我终生的乐趣！
指导教师：
宋申芳
我的“密友”
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班高圆圆）
说起朋友，大家都不陌生，有的朋友可能是一起学习的同学，一起长大的玩伴，或者是朝夕相处的兄弟姐妹，但我的朋友，却是书。
书是我们的精神食粮，是我们的良师益友。
遇事不如意时，书就来安慰我，使我忘记忧伤烦恼，把不开心之事抛到九霄云外。
在我快乐的时候，我也会翻开书，和他讲悄悄话，我们一起分享快乐，对他讲有趣的事。
啊！
书，你是我的知心朋友，同甘共苦，风雨同舟，教会我做人做事的道理，无私奉献你的内涵，你是多么的真诚与善良。
书给予我友情，也增长了我的知识。
靠近书籍，平息我焦躁的心境；靠近书籍，拥有辽阔的思维；靠近书籍，我就会得到美的享受，爱的真谛。
因此，我喜爱书籍，书籍是我成长进步的阶梯。
书是我的密友，它教会我明是非，懂道理。
四大名著《三国演义》，让我懂得了什么是善与恶，什么是友谊和亲情，《水浒传》教会我做人的道理；《鲁滨逊漂流记》使我学会了怎样海上生存，使我学会坚强，勇敢。
读书，是一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯坚如磐石。
而快乐就永远属于你了。
我酷爱读书，时常流连其中。
从前的我看书总是囫囵吞枣，知道大概故事就行。
虽然看了许多书，了解许多故事，但写作技巧却没有提高，写的文章短而乏味，有种千篇一律之感。
书，有你陪伴真好。
和你成为朋友真好一生与你相伴，一生与你为友!
书对于我来说就是黑夜里的一缕阳光，沙漠里的一汪清泉，大海中的一座灯塔。
我爱读书，因为有了书，这世界才更加美好。
书，是我一辈子的伙伴。
指导教师：
宋申芳
读《滴水穿石的启示》有感
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班徐欣）
我学过的课文像钻石般闪亮，让人爱不失手，但我更喜欢第22课--《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：
做事只要百折不挠，坚持不懈，就一定成功。
课文介绍了我国明代医药学家李时珍，著名学家现代画家齐白石和美国发明家爱迪生，都是家喻户晓的人物，他们之间所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。
滴水穿石是什么呢？
我认为，滴水穿石就是顽强的伊毅力和日积月的决心，就像“蚂蚁啃骨头”。
我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有“滴水穿石”和“蚂蚁啃骨头”的精神，不能每天坚持刻苦练习英语。
英语老师要求我每天都要背课文,默写课文还要背3个单词，第一到周五花了一小时学习，周末花了半个小时。
如果我每天都按老师的要求勤奋学习，日积月累，我的英语成绩肯定就能提高。
没有专一的目标，哪来的辉煌成就。
比如跳水运动员郭晶晶，难道没有无数的练习吗？
著名的歌姓周杰伦，再成功的背后，没有经历的磨难吗？
家喻户晓的球星姚明，难道球技好是天生的吗？
不，他们都地靠滴水穿石的精神，才功破一道道难关。
如果没有他们持之以恒的精神，就不能在个自岗位上取得如次大的成就；他们的成就，不仅在人类历史上又迈出新的步伐，也给我们后人留下很大的启发。
“宝剑封从磨励出，梅花香自苦寒来，理想是彼岸，务实是桥梁。
对那些目标定的超过高者，这两句话也值得点亮一番。
总之，今后我一定以滴水穿石的精神好好学习。
指导教师：
宋申芳
我的好朋友
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班徐欣）
伤心时，有她陪在我身边，快乐时，有她陪我一起疯闹，受人欺负时，她总是第一个站在我面前。
他她就是我最好的朋友——徐冰
她有这一头乌黑发亮的头发；不长不短，松松散散的，非常飘逸。
还有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴；在“镶”上一张苹果的小脸蛋。
简直是“佳作”。
他的性格难以逐磨，前一会还是晴空万里，后一会不知为啥说错了话就变得乌云密布。
我和他的友谊可是经历了千万次“分分合合”才换来的呢。
每次惹她生气时，她总是会不理我，我有时也会偷偷在他课桌上藏一张写着“对不起”的纸条，没几分钟，我和她就和好了。
但是，我们也有闹僵的时候，那时我们互相不理谁，后来我也不知道怎么和好了。
我和她的关系越来越铁，直到现在，我，们依旧是最好的朋友。
还记得那次。
他来到我家玩。
我正在做功课，他一见我在写作业，什么话也没说，拿起一本书就开始看。
过一会儿写完作业看他还在看书，就没有打扰他。
拿起妈妈给我买的切橡皮玩，一不小心，我把手给割破了，鲜血直流，“啊”的一声，我慌忙拿起卫生纸擦，把它从书的乐园里给揪了回了。
他也忙了起来。
连忙从柜子拿了瓶洒精，他说：
“把手伸出来。
我给洒精，情况紧急，只好听他的了
刚开始抹洒精，由于洒精的“杀上力”太强，屋子里就传出一阵杀猪般再养般地叫声音。
他对我说：
“坚持就是胜利！
挺住！
短短的一句话，让我深深地体会到了朋友之间的友谊。
没几天伤口就愈合了。
我们之间的友谊更深了。
虽然我和徐冰的感情虽然有时会经历磕磕绊绊，但我们始终还是好朋友。
愿我们的友谊天长地久，万古长青。
指导教师：
宋申芳
我的好朋友----书
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五一王欣悦）
有人说，好朋友就是同学、知己、闺蜜；也有人说，是从小一起长大的玩伴；还有一些家庭和谐、幸福的人说，是爸爸妈妈、爷爷奶奶……可在我看来，我的好朋友就是书。
高尔基说过︰“书籍是人类进步的阶梯。
”的确，是书，给了我战胜挫折与困难的勇气，是书，给有时不开心的我以快乐、温暖的感受，是书，告诉我骄兵必败，是书，教会了我做人要拥有一颗善良的心。
怎么能忘记书?
它让在学习上丢失信心的我，重拾信心、重振旗鼓，战胜困难与阻力，当我遇到困难而要退缩时，它让我看到了顽强的霍金；当我一次次想要放弃时，它我看到了坚强的保尔。
书，教会了我做人要拥有张海迪般坚持不懈的毅力和海伦﹒凯勒不屈不挠的奋斗精神。
而正是因为有了它，我才把“失败是成功之母”这句话永远铭记在心中，努力向前奋斗。
怎么能忘记书？
当我自私、不爱帮助别人时，书本告诉我自私自利最后吃亏的还是自己。
当我考好了成绩沾沾自喜时，书本告诉我骄傲使人落后。
它将把我安置在古代，聆听“少壮不努力，老大徒伤悲”的古训，让我懂得了少年时不好好努力学习，长大后因没有文化而感到悲伤。
书，它有时像母亲温暖的叮咛声，像父亲询问学习的关心声，像爷爷奶奶照顾我们一样的认真与仔细；书中充满着乐趣，洋溢着温情。
人家说：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”依我看来，书中不仅有这些，它里面还藏着另一个有声有色的世界。
书像我的家人们照顾我一样，可它更像是我的好朋友陪伴着我度过一又一个难忘的日子。
快乐的时候，我给它诉说一天的见闻和收获；难过的时候，给它倾诉心底的话语。
面临考试的时候，它陪我日夜兼程的复习；它就像一个万能的宝库，我需要时它就会满足我的愿望。
书，它就是我的朋友、闺蜜和知己。
指导教师：
宋申芳
我最喜欢的一本书
———《假如给我三天光明》
（枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级一班王欣悦）
生活就如一架钢琴，有的人能弹奏出春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，而有的人在键盘上却弹奏出了春天的寂寞，夏天的炎热，秋天的哀愁，冬天的悲凉。
琴音如何，完全取决于弹奏者对待生活的态度。
《假如给我三天光明》就是海伦·凯勒弹奏出的伟大著作。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说，海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致双目失明、双耳失聪和失语，从此小小的海伦变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，海论走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海论求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师和其他老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成哈佛大学四年的学习，成为人类历史第一位获得文学学士的盲聋人。
她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无光、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明:
第一天，我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天想看光的变幻莫测和日出。
第三天是想探索与研究。
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天光明的时间看世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。
这本书给我的启示是要正确的对待困难，每个人一生中都会遇到困难。
遇到困难时，不要害怕，不要畏缩，而要想方设法将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
要有乐观向上的心态去面对，使得自己得到信心。
乐观向上的良好心态，是成功的重要元素之一。
我们应该学习海伦这种不屈不挠、乐观向上的精神。
指导教师：
宋申芳
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