S版小学语文三年级上册课文教材.docx
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S版小学语文三年级上册课文教材
1.《大海的歌》
天和海
蓝色的雾，
蓝色的云；
蓝色的波纹（wén），
蓝色的潮（cháo）声。
无边的海，
像一面大玉镜。
映着天，
天变蓝了；
映着鸟，
鸟也变蓝了。
仰（yǎnɡ）头看，
天变成了海。
那云，
就是翻fān滚奔腾ténɡ的波流；
那鸟，
就是来往穿梭（suō）的鱼群。
海上的风
海上的风是花神，
他一来，
就绽（zhàn）开万朵浪花……
海上的风是琴（qín）师，
他一来，
就奏出万种乐曲……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片渔帆（yúfān）……
海上的风是狮子
他一吼，
就掀起滔（tāo）天波浪……
大海睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了。
深夜里，
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾（hān）声。
2《帽子和鸟窝》课文原文
山坡上有一片青青的草地。
一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛痛快快地耍闹着。
直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：
“帽子！
我的帽子丢在草地上了！
”
大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。
还好，帽子还在草地上。
咦（yí）！
那是什么？
蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。
孩子们嚷（rǎnɡ）起来：
“松鼠！
一只大松鼠！
”
孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。
松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸（chóu）带缠（chán）住了。
它一跑，帽子也被拖走了。
孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。
松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈（nài）何地下山去了。
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿（ɡān），约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑[tiǎo]下来。
他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。
这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊（diào）着。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。
忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。
“这只鸟要干什么？
”“它要在帽子里做窝。
”“做窝？
是要下蛋吗？
”“下了蛋，是要孵（fū）小鸟吗？
”孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说：
“我不要帽子了！
让鸟儿在里面做窝吧！
”
“听翔翔的，我们听翔翔的！
”
孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。
3《吹泡泡》课文原文
小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊（lánɡ）子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易（yì）破裂（liè）。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（wǎn）里，加上点儿水，和[huò]弄和弄，使它溶（rónɡ）化。
然后用一根细竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。
再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。
如果用扇子在下面轻轻地扇[shān]，它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈（chè）透明的球面上乱转。
若（ruò）是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑（línɡlónɡ）的小球，四散（sàn）纷飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆（cuì）弱的球儿，会扯（chě）得又长又圆，颤巍巍（chànwēiwēi）的，光影零乱。
这时，大家都悬（xuán）着心，仰着头，屏（bǐnɡ）住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散[sǎn]裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠儿洒到我们眼睛里。
大家都赶忙低下头揉（róu）眼睛，揉出了眼泪。
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。
它们轻轻地飞起，是那么圆润（rùn），那么自由，那么透明，那么美丽。
借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡（dù）过天河，跟着夕（xī）阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅（diān）……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
4沙滩上的童话
这里是我们快乐的天地。
每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。
在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
大家你一句，我一句：
“这里住着一个凶狠的魔王。
”
“他抢去了美丽的公主！
”
“你们快听，公主在城堡里哭呢！
”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们又在商量着怎样攻下那城堡。
一个伙伴说：
“驾驶飞机去轰炸。
”
我说：
“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”
我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
我挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。
我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。
但，公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后。
她也许站了很久很久了。
她微笑着望着我们。
我大声说：
“噢，公主被我们救出来了！
在这儿，在这儿！
”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。
妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：
“妈妈怎么能当公主呢？
”
但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。
真的，那时候，连我自己也忘记了她就是我的妈妈呀！
5《山雀》原文欣赏
我的一只眼睛里进了灰尘。
我想把灰尘取出来，这时另一只眼睛也进了灰尘。
我这才发现，风朝我这边吹来一些锯（jù）末，锯末按风向在地上落了一行[hánɡ]。
肯定是有谁在上风头锯木头。
我顺着这锯末铺成的白色小路朝上风头走去，很快就看见两只小山雀，正在用嘴凿（záo）枯树干，从烂木头里找虫子吃。
这两只小山雀都是瓦（wǎ）灰色的，白色的两颊（jiá）鼓鼓的，上面有几个黑斑（bān）。
它们干的那么起劲，在树干上越凿越深。
我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。
这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌（zhǎnɡ）堵住了窟窿（kūlonɡ）。
树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。
我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。
另一只山雀落在两三步远的树枝上，不时尖叫几声。
可以猜（cāi）想到，它是在劝告它的朋友，要尽[jǐn]可能老实一些躺在那儿：
“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我，你就赶紧逃！
”
我不再折磨小山雀了，便走到一旁去，看它们会怎样。
我站在那儿等了很久，因为自由的山雀能看见我，它在警（jǐnɡ）告拘（jū）禁中的山雀：
“你还是再躺一会儿吧，他站在附近看呢……”
我等了很长时间，自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声，我明白了，它在说：
“没有办法，出来吧——他还在那儿站着。
”
尾巴不见了。
从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：
“他在哪儿？
”
“喏（nuò），在那儿站着呢。
”另一只小山雀尖叫道，“你看见了吗？
”
“我看见了！
”拘禁中的小山雀尖叫了一声，就飞走了。
它们向一旁飞了几步远，互相低声交换意见：
“咱们来瞧瞧——也许他走了。
”
这两只山雀落在最高的一根树枝上，东瞧瞧，西望望。
“在那儿站着呢。
”一只小山雀说。
“在那儿站着呢。
”另一只山雀也说。
它们说完就飞走了。
6《蜗牛》课文原文
院子里，邻（lín）居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：
“蜗牛、蜗牛，先出犄（jī）角后出头……”
听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。
记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。
蜗牛总是藏在圆圆的螺旋（luóxuán）形的硬壳里不肯出来。
于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。
不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触（chù）角，东张西望地“巡（xún）视”一番（fān），直到觉得四周没有一点儿危（wēi）险了，才慢慢地伸出头来。
要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。
嘿（hēi），真是个胆小鬼（ɡuǐ）！
有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。
它爬得慢极了，脖（bó）子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠（zhuì）着。
看得出，它爬得很努力。
好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕（hén）。
我看得有些不耐烦了，可它还在不懈（xiè）地向上爬，只是有时稍停一下，喘（chuǎn）一口气，又继续往上爬。
我想逗（dòu）逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。
我真担心会把它摔坏了，急忙俯（fǔ）下身子去察看。
谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：
“没关系，我没摔坏。
”我以为它会畏惧（wèijù），会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪（nuó）动着。
真是“世上无难事，只要肯登攀（pān）”哪！
我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。
终于，经过几十分钟的长途（tú）跋涉（báshè），它到达了墙壁的顶端。
它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：
“你看到了吗？
我成功了！
”
如今，城市里已很难见到蜗牛了。
有时候跟朋友们谈起童年趴在墙根捉蜗牛的事情，不免（miǎn）有些惆怅（chóuchànɡ）。
这时突然听见小青青在院子里唱着熟悉（xī）的儿歌，我便再也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。
7寓言两则
狐假虎威
有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。
狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说：
“我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。
”
老虎对狐狸的话将信将疑，便问：
“你当百兽之王，有何证据？
”狐狸赶紧说：
“你如果不相信我的话，可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。
”
老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一道向山林的深处走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。
转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道：
“现在你该看到了吧？
森林中的百兽，有谁敢不怕我？
”
老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而因此相信了狐狸的谎言。
狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。
对于那些像狐狸一样仗势欺人的人，我们应当学会识破他们的伎俩。
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。
忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
“多好的一顿（dùn）美餐（cān）哪！
”鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来啄那只河蚌的肉（ròu）。
河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
鹬说：
“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！
”
蚌说：
“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！
”
鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。
这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
8《好伙伴》原文欣赏
马哈多是一名护林员，他养着一只猎狗。
有一次，他带着猎狗上山巡逻（xúnluó）。
在一处草丛中，猎狗咬住马哈多的衣角，汪（wānɡ）汪汪地叫起来。
马哈多向前走了几步，拨（bō）开草丛，发现地上躺着一只受伤的乌鸦。
马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。
乌鸦的伤很快就好了。
从此，乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。
马哈多和猎狗外出护林时，乌鸦就守在家里。
护林回来，乌鸦就会哇哇地叫着迎接他们。
日子过得很快乐。
可是，过了不久，发生了一件意外的事：
马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。
他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。
“猎狗，你究竟在哪里呀？
”马哈多抬头望望乌鸦。
乌鸦飞进飞出，也显得焦（jiāo）急不安。
更令马哈多惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。
马哈多心里想：
它把肉叼到哪里去了呢？
我得弄明白。
乌鸦叼着肉在前边飞，马哈多紧紧地跟在后面。
乌鸦落在一口枯井边，把肉投入井中。
马哈多往井里一看，什么都明白了。
原来，他心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。
乌鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。
马哈多看着他的两个好伙伴，激动得流下了眼泪。
9《电脑棋手》原文欣赏
不久以前，我参观了一家青少年科技（jì）活动中心。
平常我很喜欢下中国象棋，所以，当那儿的孩子们邀（yāo）请我和一位特殊的棋手——电脑对局（jú）时，我很高兴地答应了。
与电脑下棋，别有一番情趣。
开局前，得先通过操作键（jiàn）盘，与电脑进行一段对话：
“您想请我下棋吗？
”电脑棋手彬（bīn）彬有礼地问道。
“是的。
”我赶紧回答。
“您准备与哪一个级别的棋手下棋？
”电脑又问。
“二段。
”在棋艺（yì）上我有自知之明，对于高段位的棋手我是望尘莫（mò）及的。
“您选择（zé）先行还是后行？
”电脑又客气地问。
“让我先行吧。
”我毫不谦（qiān）让地按下键。
完成了“人机对话”，再按下几个操作键钮，屏幕（mù）上便显示出一个完整的棋盘。
我先小心翼（yì）翼地与电脑棋手走了几步，它敏捷（mǐnjié）地应[yìnɡ]对着。
有时，我违反了下棋规则，它还会“嘟（dū）——”地发出警告，提醒我予（yǔ）以纠（jiū）正。
电脑棋手显然棋高一着[zhāo]，我照着[zhe]常规棋谱（pǔ）走，没有多少回合便败下阵来。
这时，屏幕上会出现“请重[chónɡ]新开始”的字样，也就是委婉（wǎn）地告诉我：
“您输了。
”
下了几局后，我发现电脑棋手对付（fù）常规棋路很有办法，而对一些突破常规的“怪棋”，往往无可奈何。
这是因为人们在编制电脑象棋的程序时，没有输（shū）入这样的“先例（lì）”，电脑就难以应付。
因此，如果你走出些虚（xū）虚实实、真真假假的“怪棋”来，它便会犹豫不决，洋相百出。
当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽（wǎn）回的时候，屏幕上便会出现一排（pái）醒目的文字：
“您赢（yínɡ）了！
”你看，电脑棋手还真有些绅（shēn）士风度呢！
10《走马灯的奥秘》原文欣赏
茅（máo）以升七岁那年，过元宵（xiāo）节的时候，家里买了两盏（zhǎn）棱（lénɡ）柱形的走马灯。
一盏挂在墙壁上，一盏悬（xuán）在堂屋中央。
走马灯像磁（cí）石一样，把茅以升吸引住了。
他仰着头，目不转（zhuǎn）睛地盯着走马灯。
只见走马灯中间有一个轴（zhóu），轴上有一个可以旋（xuán）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（làzhú），轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。
蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转[zhuàn]动。
明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。
他越看越入迷。
一连串（chuàn）的问题，争着往他脑子里挤：
小纸人、小纸马怎么会转？
怎么有时转得快，有时转得慢呢？
……
他带着这些问题去问大人。
大人告诉他：
“是蜡烛的热气熏（xūn）的。
”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来，“噗（pū）”的一声，把蜡烛吹灭了。
小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。
“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？
”他又提出了一个新问题。
大人告诉他：
“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。
”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。
果然，小纸人、小纸马飞快地转起来……
这天晚上，茅以升特别高兴。
虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼（yòu）小的心灵。
11《孩子考科学家》课文原文
在英国有一对小兄（xiōnɡ）弟，很喜欢捉虫子玩儿。
要是抓到了一条虫子，他们心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
爸爸见他们这样喜欢虫子，就给他们讲着名的科学家达尔（ěr）文的故事。
爸爸说，达尔文家里有很多很多的虫子。
那些虫子有几只脚、几只眼睛，爱吃什么……达尔文都知道。
兄弟俩可感兴趣了，他们缠着爸爸，非要见见达尔文不可。
有一天，爸爸告诉他们，过些日子，达尔文爷爷要来家里做客。
兄弟俩高兴极了。
调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。
哥哥点着头连声说：
“好！
好！
”
第二天清早，兄弟俩拿着，忙了整整一天，捉了许多虫子。
回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。
他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩（ɡōu）子的蚱蜢（zhàměnɡ）大腿，还有天牛的长角须，拿胶（jiāo）水粘（zhān）成一只怪模[mú]怪样的虫子标（biāo）本。
他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。
过了几天，达尔文真的来了。
弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文说：
“爷爷，前几天我们从树上抓到一只虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什么名字。
”
哥哥赶紧接着说：
“真的，我们翻了好些书，也没有查出它的名字。
”
达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可来劲儿了，马上要看看。
兄弟俩互相做了个鬼（ɡuǐ）脸，拿出一只匣（xiá）子，递给达尔文。
达尔文揭（jiē）开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。
可是，他马上装出惊奇的样子说：
“哎（āi）呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！
”
兄弟俩可得意啦！
心里说：
达尔文爷爷让我们考住了。
“你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的哦时候，它会不会叫哇？
”
“会叫，会叫，口瞿（qū）口瞿口瞿，叫得可好听呢！
”
这时候，达尔文再也忍（rěn）不住了，笑了起来，说：
“那就把它称做‘叫虫’吧。
”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：
“你们这两只有趣的小‘叫虫’！
”
这下子，全家人都笑了起来。
兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。
12空气在哪里
小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。
空气嘻（xī）嘻一笑，说：
“我可是个‘隐（yǐn）身人’，随便藏到什么地方，恐怕你都很难找到。
”说完，一眨眼，真的不见了。
小猴子找哇找，找不到，急得大声喊：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在你的肺里！
”空气回答道。
小猴子一张开嘴，空气就跑了。
小猴子赶紧追。
他一边追，一边喊：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。
”
小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面没有“门儿”，这可怎么办呢？
他一拍脑门儿，计（jì）上心来，找来一把锥（zhuī）子，在皮球上刺了个小洞往里瞧。
哎呀，糟糕！
皮球瘪（biě）了，空气又跑了。
小猴子不灰心，又去找空气。
他找哇找，大声喊道：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在汽车的轮胎（tāi）里。
有了我，汽车就能装得多，跑得快。
”
小猴子一眼看见轮胎上有气门儿，忙用手打开。
他想，这下准能把空气抓到。
不料只听见“哧（chī）”的一声，轮胎瘪了，空气又跑了。
小猴子爬起来，继续着空气，他一边找，一边喊：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在你写字用的钢笔里。
”
小猴子忙把笔打开。
为了不让空气跑掉，他把笔尖放进墨（mò）水瓶（pínɡ）里，以为这回准能把空气捉到。
没想到，小猴子一捏（niē）钢笔的皮管儿，只听见“咕嘟（dū）”一声响，墨水冒了几个泡，空气从皮管里跑掉了，墨水钻进了皮管儿里。
小猴子又去找空气，大声喊道：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺（wànɡ）。
”
小猴子眨了眨眼，看着熊熊燃烧的火苗，着急地喊道：
“空气，空气，你在哪里？
”
突然，从四面八方响起了空气的回答：
“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了风。
”
小猴子仰望天空，一阵微风拂面，怪痒痒的。
“小猴子，我在这里。
要是没有我，庄稼啦，树木啦，就不能生长。
”
小猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！
禾苗茁壮，树木挺拔。
“小猴子，快来呀！
你看，水里有了我，鱼儿才能生活。
”
小猴子跑到小河边，低头一望，小鱼儿游得多快活！
“小猴子，我在这里！
”
“小猴子，我在这里！
”
哦！
小猴子恍（huǎnɡ）然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。
13古诗两首
早发白帝城
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
14庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽（yōu）谷，有瀑布，有溪流，尤（yóu）其是变幻无常的云雾，更给它增添（tiān）了几分神秘色彩。
在山上游览（lǎn），似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。
庐山的云雾千姿（zī）百态（tài）。
那些笼（lǒnɡ）罩在山头的云雾，像是戴（dài）在山顶上的白色绒（rónɡ）帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥（mí）漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕（mù）……
庐山的云雾瞬（shùn）息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡（dànɡ）的一缕（lǚ）轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄（tí）生风的白马，还没等你完全看清楚（chǔ），它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返（fǎn）。
15锡林郭勒大草原
内蒙[měnɡ]古锡林郭勒草原是广阔（kuò）而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地方可以没[mò]过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dānɡ）花，散（sàn）发着阵阵清香。
草原不仅（jǐn）美丽，还是个欢腾的世界。
矫（jiǎo）健的雄鹰（xiónɡyīnɡ）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲（xián）地嚼（jiáo）着青草。
小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒[sā]欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔（ǒu'ěr）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散[sǎn]落着一个个圆顶的蒙古包。
牧（mù）民骑（qí）在高高的马背上，神气地挥（huī）舞着鞭（biān）子，放声歌唱：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
16赵州桥
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。
它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易
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